收獲的作文600字四篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的收獲的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲的作文600字 篇1
沒有痛苦，就沒有收獲。英語的意思是不勞無獲。很多事情，努力的過程也是充滿痛苦的。努力、汗水和痛苦與收獲成正比。這與“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來”有關。道理是一樣的。
請想一想美麗的蝴蝶和樹上歌唱的蟬都經歷過怎樣的痛苦？絕對不是一帆風順的！他們都經歷過從丑陋的蟲子蛻變的痛苦，但堅持到最后，最后變成了展翅在樹梢歌唱的蝴蝶和蟬。正是因為經歷了痛苦，才成為了自己想要的樣子。這是上帝對他們苦難的最好回報。
在中國新年期間，人們經常說一些祝福的話。好像一切都很順利。這只是人們的美好愿望。其實這個世界上沒有什么好東西。很多美好的事情，在他們面前都經歷過痛苦和挫折。站在冠軍領獎臺上，你是怎么獲得那個輝煌的瞬間的？是經歷過的，未知的日復一日，年復一年，不懈的刻苦訓練。但人們往往忽略了這些，往往只看到了輝煌的時候。
我經常在英語考試中獲得第一名。這時，人們常常羨慕我。這種感覺，就像站在冠軍領獎臺上一樣，很美好。但是沒有付出和努力的痛苦，怎么會有這種感覺呢？
愛因斯坦曾經說過：“真正的贏家是由1%的.天賦和99%的汗水組成的。”從這句話中，我們可以看出努力和經歷痛苦是多么重要。新東方創始人余經歷了三次高考，最終被北京大學錄取。容易嗎？梅蘭芳摔得鼻青臉腫后是不是很容易成為著名藝人？周杰倫小時候，媽媽拿著拐杖站在他身后，監督他練琴。容易嗎？成功人士的閃光背后，是巨大的努力和痛苦。無論你是誰，燦爛的光芒背后，都有你一次又一次學習和磨練出來的痛苦和傷痛。
記住，不勞無獲。不經歷風雨是看不到彩虹的。讓我們以“刀劍鋒利，梅花香自苦寒來”為座右銘。同學們，不要害怕痛苦，勇往直前，拼出我們最好的生活。
收獲的作文600字 篇2
我平常在院子里的時候，經常看到別的小朋友在樓下打羽毛球。他們揮動球拍，只見白色的羽毛球在天空中飛舞，就像一只白鴿在天空中自由的.翱翔。我想：要是我能和他們一塊玩該多好呀！我一定要學會打羽毛球。
媽媽知道了我的想法，和藹的說：“你要是喜歡打羽毛球，媽媽可以教你呀，只要你有信心，一定能學會。”“媽媽您太好了”，我信心十足的說：“我一定能學會”。
我拉著媽媽的手來到了樓下，心想：這么簡單的事，恐怕連三歲小孩都會。我都上四年級了，估計五分鐘就能學會。
媽媽見我一副胸有成竹的樣子，就把羽毛球遞給我，叫我先試著打一打。我把球拋起來，拿拍子對準球，然后猛地一打。本以為一定能打中，誰知道羽毛球好像故意和我作對，我不但沒有打中球，還摔了一個四腳朝天。周圍觀看的小朋友都哈哈大笑起來。我拍了拍身上的塵土，垂頭喪氣的站了起來，把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。媽媽看出了我的心思，“你不是說有信心嗎？”媽媽說：“做事要有始有終，不能半途而廢呀！”聽了媽媽的話，我又有了信心。拿起了球拍和球。媽媽說：“打羽毛球的要領是：拋球要穩，眼睛要準，腳下要快，揮拍要迅速”。
按照媽媽告訴我的要領，一遍遍的練。一次不行兩次，兩次不行三次……練了好一陣，我從只能打一個，到現在，一口氣已經能打好個回合了。我會打羽毛球了！我成功了！我高興得又蹦又跳。
我通過打羽毛球，知道了一個道理：不管干什么事，都要有始有終，不能半途而廢。
收獲的作文600字 篇3
在暑假里，我有許多收成，學會了跳舞、寫作文，還會打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學會了寫作文。我的學習通過先不告訴你，你想知道就自己往下看吧！
暑假剛放假，媽媽就在“快樂作文六合”給我報了名。去學作文的前一天，我心里非常害怕，由于我憂慮寫不好作文，教師會批判我。到了作文校園，我看見許多同學都坐在教室里呢！還有一位教師正準備上課。剛開始我站在門外不敢進來，教師看到了我，親切地拉著我的手說：“進來吧，不要害怕。”我鼓起勇氣來到了教室里。
開始講課了，咱們第一次寫的是看圖作文，大屏幕上面出示四幅圖，教師叫咱們根據圖寫一個故事，教師首先引導咱們觀察，再把這四幅圖的大約意思明白了一遍。教師還告訴咱們要寫時刻、地址、人物、事情的起因、通過和結果，這六大要素。我開始寫了，首先是寫開頭，交代時刻和地址。寫完開頭就具體地寫通過。可是寫到結尾時，我不知道該怎樣寫，就急得抓耳撓腮。忽然，我靈機一動，想起該怎樣寫了，對！就寫這個故事使我懂得的.道理。
我寫完了，拿去給教師查看，教師一看，爽快地說：“你真棒！過關了！”當時我都不敢相信自己的耳朵，快樂得都差點跳起來了。
一天天過去了，我一直都仔細地學寫作文，寫得越來越好！暑假結束，作文班舉辦作文比賽，我還得了一等獎呢！
在這個暑假，媽媽給我報了作文班，使我的作文水平提高了，我也在利用別人玩的時刻學習了新身手，我非常快樂，這個暑假過得真有意義！
收獲的作文600字 篇4
前幾天數學老師把我們的卷子發下來。我看了后修改了錯題，感覺很有收獲。
事情就發生在那天下午，那天下午數學老師讓班長把卷子發給我們。老師就讓他們把試卷分給我們一點，然后我們就開始發起來。
等我發完我手里所有的卷子之后，回來一看：哇，我考了九十五分。對我來說95分還算不上什么，我覺得我還可以考得更好。但我還是很高興的。
但是我有遺憾是我本可以考100分的。有一些題是由于自己粗心造成的，比如說看錯數位，或者是少寫了個零。還有是數錯了。都是我粗心大意而造成的。
我認為我考的一般，因為題都不難，在班里占了個第三類分數多的，因為是第一名是一百，第二就是97。我下次還要努力爭取做個第二名，或者是第一名。其實有一些題我是可以不錯的，就比說看作圖數位這個，我后面檢查的時候，如果我發現少了一個零，就可以再加一個零。還有一個是讓從漢字改成阿拉伯數字。這樣就可以在檢查時順便記得錯題改一下。
但是我認為我還是有進步的。雖然只是第一單元考試，但是我以后按照這樣的`方法去做，那我以后的做其他題都是沒有問題的。因為有時候我錯題就是我粗心、不認真，就導致錯題了。
我也是一心想要把學習做好。以后我做事情要好好的，做到最好的自己，做到最好的極限，這樣我就可以進步，因為我不能一直原地踏步。
自己以前錯題，或者是一些不好的習慣之類的就問同學或者是我爸爸媽媽老師。還有一些題必須要問一問，就請老師講一講，提示如何去做。通過自己的思考才能進步快。
以后我要認真做題，仔細檢查，就可以有很大的提高，就能做的更好。
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