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    開學(xué)的作文

    時間:2025-12-18 08:31:06 開學(xué)

    【熱門】開學(xué)的作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的開學(xué)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】開學(xué)的作文7篇

    開學(xué)的作文 篇1

      新的學(xué)期開始了,大家都有新的打算和計(jì)劃,經(jīng)過了初中半年的學(xué)習(xí),我想,我對于初中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),再這半年中的學(xué)習(xí)生活中,我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這一點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,更有耐心。

      其次,我覺得在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),也是很需要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。所以,我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班的前10名,而對于我較弱的.數(shù)學(xué),我會努力,讓它有所進(jìn)步。

      最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要合理安排時間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會付之東流。

      定了計(jì)劃,我一定要堅(jiān)持。

      老師的話:我們的確要學(xué)會“分析”,分析自己的失敗,分析自己的特點(diǎn),分析問題,分析方法…...學(xué)會分析也就學(xué)會了思考,思考會讓人成熟起來的。

    開學(xué)的作文 篇2

      與往常一樣,開學(xué)第一天我與同學(xué)和老師在教室里認(rèn)真的觀看了由中央電視臺和教育部舉辦的大型公益節(jié)目--開學(xué)第一課。

      這次的節(jié)目是以夢想為主題,共分三節(jié)課。第一節(jié)課重點(diǎn)就是"有夢就有動力",主講老師是航天員王亞平。據(jù)她講述在十年前她曾和同伴們一起在電視前見證楊利偉成功飛上太空。就是因?yàn)橛袎粝胱鰹閯恿Γ谑旰蟮慕裉欤莻昔日的觀眾,竟然也成為了登上太空的人。王亞平老師真是太了不起啦!

      第二節(jié)課主要就是告訴我們“有夢就要堅(jiān)持”。在聽完“最美舞者”--廖智老師的講述后,我不禁流下了佩服的眼淚。原來年輕漂亮的她在汶川大地震中失去了雙腿和年幼的女兒,但是她沒放棄,仍然堅(jiān)持著自己的夢想。就是她那份堅(jiān)持,成了今天的“最美舞者”。之后,她坐在輪椅上與方俊老師表演了一段我認(rèn)為是世界上最美的舞蹈。看到這兒,我再一次的熱淚盈眶。我想,夢想的.實(shí)現(xiàn)不是靠嘴巴去說的,只要你付出努力和堅(jiān)持,汗水和淚水,再加上永不放棄的精神,那么夢想就會離我們更近一步。

      在第三節(jié)課的時候,主講老師郎朗使我明白了“有夢想就能出彩”。郎朗不僅能用胳膊彈鋼琴,甚至還可以用水果彈。簡直是太神奇了。另外一個“加油媽媽”為了啟發(fā)她智障的兒子,努力的學(xué)習(xí)鋼琴。十多年來,她創(chuàng)造了奇跡,使智障兒子學(xué)會了彈鋼琴。我真是為他們感到驕傲。

      整個節(jié)目結(jié)束后,我久久不能平靜。很想大聲地告訴大家同學(xué)們--只要去想,只要去做,夢想就一定會實(shí)現(xiàn)!

    開學(xué)的作文 篇3

      9月1日早上6:30分媽媽就讓我和姐姐起床,我懶洋洋的從被窩爬了起來,走到院子里一看,陰沉沉的天氣很悶熱,一點(diǎn)也沒有感受到“秋高氣爽”的感覺,于是我給媽媽說今天我要穿短褲、新運(yùn)動鞋上學(xué),我穿好后在姐姐面前還炫耀一番——我?guī)洶桑科诖綄W(xué)校后就要見到我的老師、同學(xué)時,就把“沉悶”的天氣給忘的一干二凈,在吃完爸爸、媽媽精心為我們準(zhǔn)備好的早餐后,拎起書包高興的上學(xué)去了。

      在上學(xué)的路上又找回了兩個月前媽媽送我們上學(xué)的情景,聽著路邊的汽車像小鳥一樣“嘰喳嘰喳”鳴著喇叭,就像歡迎我們進(jìn)入新的班級,到學(xué)校旁邊書店時,我想起還要準(zhǔn)備一個數(shù)學(xué)本時,我就和姐姐商量好一塊去買,讓媽媽上班去了。買完本子心想:我一切都準(zhǔn)備好了——我要“背水一戰(zhàn)”、“好好學(xué)習(xí)”!當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校大門時,隱隱聽到擴(kuò)班的消息,我也不知道是什么意思,就直沖到了我的小窩“二年級三班”,到哪里才知道我已經(jīng)不在這個班了,在老師幫助下我被調(diào)到了二年級二班,班里的同學(xué)都已經(jīng)做好了,我找不到位置,就到最后一排找到一個沒有凳子的地方把書包放在了抽屜里,我就像找不到方向的小鳥,也看不到小鳥的'媽媽,小鳥迷了……心里想:媽媽——你在哪里?我的同學(xué)、老師不要我了嗎?我怎么沒有和他們在一起呀?小鳥不敢吭聲嗚嗚的哭了……

      哭紅眼睛的小鳥,聽到要上課的消息時就跑到樓下想去找水管把小臉洗洗時,他看到了媽媽,迅速的“飛”到媽媽身邊說:“媽媽我想和同學(xué)在一起”。媽媽知道“鳥兒”受到了心理挫折,鳥兒還在期待著與同學(xué)、老師見面,突如其來的調(diào)班讓他感覺“流離失所”。這時,鳥媽媽微笑著對小鳥說:學(xué)校調(diào)班是為了給同學(xué)們一個更寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,你又要認(rèn)識好多的新同學(xué)了,還能和你老的同學(xué)一起玩,不信——等你下課了去找一下,看看你的同學(xué)都在哪里……鳥兒媽媽說完就飛走了。

      這么高的山呀!我怎么能飛的出去找到我的老師、同學(xué)呢?在我上完第一節(jié)安全教育課后,鈴聲一響我就飛在樓道里徘徊尋找他們,哈哈、、、我找到了、找到了,我發(fā)現(xiàn)二班、三班、六班都有我的同學(xué),我還可以跟他們在一起,我的張老師還在三班,就在我的隔壁,我還可以看到善良的她、聽到她那沙啞的聲音!(*^__^*)嘻嘻……我就像開展九月的菊花一樣笑了起來……

      這時,我臥在我的小窩里,心里暖暖的,才看見我的新老師,她姿態(tài)優(yōu)美、說話輕聲輕語,溫柔、屹立的站在講臺上教育我們適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)識新同學(xué)、勇敢面對新生事物的變化,哇!太好了,老師——我愛你們,是你們讓我懂得了隨其而變,應(yīng)有良好的心里素質(zhì)面對新的事物。不過我還是不能接受一直臥在鳥隊(duì)的后邊,我要用好的成績來迎娶我新的——小窩,我要前進(jìn)!

      獻(xiàn)給我尊敬的老師!

    開學(xué)的作文 篇4

      新學(xué)期,新氣象,真是想早點(diǎn)兒和同學(xué)、老師見面啊!我猜想:他們會不會有變化呢?開學(xué)第一天,我比每天起的都早,因?yàn)橄朐琰c(diǎn)到學(xué)校。我換上了新衣服,背上了新書包,感覺一切都是新的。(開門見山開頭。)

      一路上,我的心情特別激動,東瞅瞅,西望望。這條路感覺即(既)熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路,陌生的是有兩個多月已經(jīng)沒走過了。剛走到校園門口,哇!變樣了!(簡單敘述,過渡。)

      操場變得寬敞了很多,走進(jìn)教室,教室里變得格外干凈,漂亮。(我知道一定是老師提前打掃的衛(wèi)生。)原以為我會是來的很早的了,結(jié)果我到教室里的時候,已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書包,迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都變樣了,有的同學(xué)戴上了眼鏡,有的同學(xué)好像長高了,有的同學(xué)變的漂亮了。

      “上課時間到了,請同學(xué)們,老師們……”多么熟悉的上課鈴聲,同學(xué)們以飽滿的精神端坐好,等著老師的到來。教室的`門開了,我們的老師臉上帶著甜美的微笑,走上了講臺。我抬著頭,注視的(改為:專注)地看著老師,我發(fā)現(xiàn)老師也變年輕漂亮了。這時,她用溫柔的聲音講著同學(xué)們的變化,講著假期里發(fā)生的有趣的事,講著這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃……(注意省略號的用法。)

      突然,老師聽見有同學(xué)在下面小聲說話,我想:可能是貪玩兒的心還沒收回來,我以為老師會大發(fā)雷霆,結(jié)果老師竟然沒有生氣,只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶?zāi)兀±蠋熢趺催@么好脾氣呀?換做平時早都該嚴(yán)厲的批評他們了。正在我想象著以往老師收拾犯錯的同學(xué)的場面的時候,老師說話了:“同學(xué)們,你們已經(jīng)又長了一歲,應(yīng)該長大,懂事了,男孩子都已經(jīng)是小小男子漢了,老師允許你們犯點(diǎn)小錯誤,但是只要知道改正,老師相信你們,你們是最棒的!”一番鼓勵的話,說的我有些感動,因?yàn)橹暗膸啄昀铮覜]少讓老師為我操心,上課說話,不認(rèn)真聽課,注意力不集中……(敘事較為完整,寫的很真實(shí),有一定的生活感悟,望你還要在深入議論上下功夫,這樣才會更有內(nèi)涵!)

      開學(xué)的第一天,我懂了很多。我要努力學(xué)習(xí),制定(錯字,改為:制訂)好學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有這樣,學(xué)習(xí)成績才能提高,長了一歲,自然要懂事一些,以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心!(樸素抒情,升華主題。)

    開學(xué)的作文 篇5

      “世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是著名的雕塑家羅·丹說的一句名言。世上美的事物許多許多,只是缺少去發(fā)現(xiàn)這些美的眼睛。

      觀看了這一學(xué)期的《開學(xué)第一課》,我的心中感慨萬千!今年的《開學(xué)第一課》講了四種美。“探索美”,“創(chuàng)造美”,“和諧美”,“傳遞美”。這四種美,都是值得我去學(xué)習(xí)的!

      探索美,探索生活,創(chuàng)造夢想。在生活中,要學(xué)會探索大自然,探索宇宙,探索海洋,探索大地。在探索的同時,你就會發(fā)現(xiàn)人世間千萬種的美。你就會知道,美,無處不在!

      創(chuàng)造美,創(chuàng)造幸福,快樂一生。為他人創(chuàng)造美,就像最美司機(jī)——吳斌叔叔。吳斌叔叔為了大巴車上的所有游客的安全,他犧牲了自己的許多,當(dāng)然,也犧牲了自己寶貴的生命!整整一座城,在為一個人送行。吳斌叔叔用他的雙手創(chuàng)造出一種美,感動了一座城!創(chuàng)造美是一種快樂!

      和諧美,和諧世界,和諧家園。我們的身邊有著默默支持著我們的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多,這就是和諧的力量!朋友之間相互合作,這也是默契的和諧!只要大家一起創(chuàng)造一個和諧的家園,我們一定會更快樂!

      傳遞美,傳遞愛心,笑容一生。讓我們學(xué)會把妹傳遞出去吧!讓更多的人,感受到更多的美,讓他們知道美的真諦,明白美的生活。

      這四種美都是我們不可缺少的',有些人因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛,所以內(nèi)心被抱怨和不滿的充斥;有些人因?yàn)槿鄙賯鬟f美的信心,所以沒能體會到關(guān)愛之花綻放時的絢麗;有些人因?yàn)槿鄙賱?chuàng)造美的勇氣,所以不敢伸出援助之手;有些人因?yàn)槿鄙俸椭C美的心靈,所以體驗(yàn)不到和諧之美帶來的幸福祥和。

      試著去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!要知道,這個世界,美,無處不在!

    開學(xué)的作文 篇6

      今天是開學(xué)第一天,我早上不到六點(diǎn)就起床了,因?yàn)槲遗d奮過度了。

      進(jìn)了學(xué)校,我們先升旗。升旗的時間可長了,但是我很喜歡升旗,喜歡看著美麗的國旗慢慢升起來。看,它正在迎風(fēng)飄呢!

      我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué),張老師給我們講了課堂紀(jì)律。我很高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)是二年級的小學(xué)生了。二年級的.小學(xué)生可以發(fā)新書,可以學(xué)更多的知識,而且,又可以和好朋友一起玩耍了。

      我喜歡上學(xué),喜歡每天快樂地背上小書包。真希望上學(xué)的時間能長一點(diǎn),再長一點(diǎn)!

    開學(xué)的作文 篇7

      年過完了,寒假也結(jié)束了,教師如何在開學(xué)第一時間對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),讓他們擁有陽光般的心態(tài)呢?

      首先,提醒學(xué)生及時調(diào)整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,開學(xué)了如果不及時改變,將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活,因此,開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時調(diào)整“生物鐘”。其次,多對學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去,從新開始”的向上心理,渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,同學(xué)們的肯定。教師此時一個信任的眼神,一句親切的話語,一個鼓勵的手勢,都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”。

      開學(xué)初期,學(xué)生表現(xiàn)出來的`厭學(xué)心理尤為明顯,此時此刻冷嘲熱諷、批評指責(zé)是解決不了問題的,最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),例如開學(xué)第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,安排功課不要太滿等。

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