關于微笑作文600字3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的微笑作文600字3篇，歡迎大家分享。
微笑作文600字 篇1
“微笑花園”是我家的一個花園。因為它給我帶來了許多快樂，也因為它陪我度過了一段難忘的童年時光。所以，我把它成為“微笑花園”。
“微笑花園”是我在小學時建的。因為院子太大，所以便有個這個花園。它是由天藍色的瓷磚圍筑成的，瓷磚上有四個大字“微笑花園”十分明顯。在花園里有許多花花草草，顏色各異，種類齊全。乍一看，給人一種雜亂的感覺。但是，小花朵們卻又像開玩笑似的，一簇一簇的像組成了一個同心圓，是這個花園在雜亂中有添加了幾絲整齊。
在春天，“微笑花園”洋溢著生命的芬芳，百花爭艷。天，藍藍的；草，綠綠的；花，紅紅的；而“微笑花園”，美美的。在夏天，人們最愛的.是在院子里乘涼。當然，我們也不意外。每天晚上，當爸爸媽媽在花園邊上賞景時，我和弟弟早已竄進花園里逮小蟲了。這時，并不用擔心蚊蟲的侵擾。因為，花園里有蚊子的克星——夜來香。在秋天，當所有的花都準備“冬眠”時，菊花卻在花園里堅強屹立，給花園添加了一絲生機，更讓人有積極向上的斗志。我最喜歡冬天的“微笑花園”。在冬天，花園里的花已大豆凋謝，但這時，花園卻有另一番勝景。下雪后，花園里變成了雪花的天地。白色，給人一種清新自然的感覺。
“微笑花園”雖不如古代皇宮中的大花園雄偉壯觀，但我相信“濃縮的才是精華”。雖然它不如大花園那樣金貴，但它卻包含著我童年時的快樂，所以，我喜歡它。
“微笑花園”，我心中的天地。
難忘那片天地！
難忘那個花園！
難忘，難忘，我那個朋友。
微笑作文600字 篇2
含淚的微笑是什么？說不出的感覺。
只記得小學最后的一次運動會。那一天，太陽掛在天邊格外刺眼。即使藏在云后，也依然可以看見透出的光。同學們的心情都很復雜，誰都想在這最后一次的運動會上不留下任何遺憾。
當天，我有比賽。檢錄時，最要好的三個同伴來為我加油�！澳憧梢缘�。”陽光照在她們的發梢上，仿佛鑲上了一條淡淡的金黃色的邊，格外迷人�！班拧！蔽逸p輕地在心里回應�？粗齻兪煜さ哪橗�，莫名地從心頭涌上一股悲傷與不舍，從眼角漫出一層薄薄的起，有些迷了眼，我笑著往賽場走去。
“砰�！睒屄曧懥�。與此同時，風把遠方的呼喊拒之千外，在吵鬧的操場上，在刺眼的烈日下，耳邊是安靜的。我什么也看不見，什么也聽不見。我只是對自己說：“你哭著也要跑完，因為你答應過別人。”急促的呼吸，風將眼淚與鼻涕逼落。我上齒咬住下唇，努力揮動著手臂，眉頭緊皺，嘴角確微微上揚，不管笑著，哭著也要跑完這一路。微笑中，陽光下，眼角邊一閃一閃的。仿佛有珍珠劃過臉龐。“xxx，我們為你加油，我們為你吶喊……”耳邊，操場的'廣播里，我清晰地聽見了這一條廣播。不知是汗水還是淚水，止不住落下，我自己也分不清。我努力微笑著，眼淚卻靜靜地淌……
沖過終點的我，跪在地上，大口呼吸。她們都來了。我看著腳下這塊熟悉的操場，想起從前的我們。又是一年畢業季，多么不舍，多么留戀啊！想著想著，薄霧蒙住眼，鼻腔里麻木了。
我抬頭望著天空，淚水停在眼角，我微笑著。“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使……”
淚緩緩停了，但微笑還在，其實是心中那份美好羽回憶還在。
微笑作文600字 篇3
與微笑為伴，笑唱生活的歌謠，不要自卑，也不要自傲。就這樣去接受幸福，去面對挫折，去品味孤獨。
入學時，老師的微笑是春天里盛開的百合，讓我自卑的含羞草體會到學習的芬芳，讓我揚帆遠行；向同學借書時，同學燦爛的微笑，讓我感動不已，一如冬日里的陽光，溫暖我的心靈；輕輕繞過剛清好的雪堆時，一旁環衛工人贊許的微笑，又如和煦的春風，吹走我心中的煩惱。
與微笑為伴，它讓我感動，消除了自卑和煩惱，去感受幸福與陽光。
走進考場時，父母親鼓勵的微笑，讓我心中的湖水由忐忑不安變為風平浪靜，自信地迎接考試；面臨困難和挫折時，家人和朋友熱情真摯的微笑，讓我把每一次失敗歸結為一次新的起航，不去抱怨生活給予我的不公；取得成功時，周圍每一個人分享的微笑，讓我把每一次成功歸結為一種幸運，不去自傲而更加懂得海納百川的博大。
與微笑為伴，它讓我感動，放飛了自卑與自傲，去收獲自信與成熟。
公交車上，給老人讓座時，旁人肯定的微笑，是教給我把鮮花送之于人，手有余香；演講比賽時，評委和觀眾賞心的'微笑，讓我撐開自信的帆，破浪前進，展現搏擊的風采；面對跌倒喪失斗志時，他人鼓舞的微笑，讓我懂得大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾的真理。
與微笑為伴，它讓我感動，清除了自私和狹隘，去回歸豁達與寬容。
生活如海，微笑作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；
生活如山，微笑為徑，循徑登山，方知山之高大；
生活如歌，微笑是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
與微笑為伴，笑唱生活的歌謠吧，不要自卑，也不要自傲。就這樣去接受幸福，去面對挫折，去品味孤獨。
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