微笑作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的微笑作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑作文 篇1
張老師是一個(gè)特別愛(ài)笑的人，不管和別人說(shuō)話還是遇到什么事情，她的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，這種笑容不像中獎(jiǎng)后的開(kāi)懷大笑，更不像莫名其妙的傻笑，那是一種淡淡的、輕輕的、特別舒服的笑，應(yīng)該就是人們常說(shuō)的微笑吧。每次看到張老師，她都是嘴角輕輕往上一翹，兩頰略往上提，兩只本來(lái)就不大的眼睛會(huì)瞬間瞇成兩條線。我好奇的問(wèn)張老師：“老師，你為什么每天都有高興的事情？”張老師明白了我的意思，仍舊笑了笑對(duì)我說(shuō)：“孩子，微笑是件神奇的事情，她能在不同的情況下起到不同的作用！”我似懂非懂的看著張老師，她又面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“記住，不論什么時(shí)候，都要保持微笑，慢慢你就會(huì)明白了。”雖然我還是不很明白張老師所說(shuō)的話，但從她的眼神中我能夠看出張老師說(shuō)的一定是真的。
一次，我因?yàn)楦S父母拜訪了一個(gè)遠(yuǎn)方的親戚，沒(méi)有完成張老師布置的作業(yè)，星期一我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，看著老師挨個(gè)檢查家庭作業(yè)。我的心就像踹了一只小兔一樣砰砰直跳。輪到我了，我以為老師能夠狠狠的批評(píng)我一頓，我低著頭不敢看她，過(guò)了好久，老師都沒(méi)有說(shuō)話，我抬抬眼皮偷偷看了看張老師的.臉，奇怪的是張老師不但沒(méi)有發(fā)脾氣，反而臉上還是露出了淡淡的微笑，只是這次的眼神和平時(shí)的有所不同，那兩只線一般的眼睛就像會(huì)說(shuō)話一樣，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，老師知道你是有事才耽誤寫(xiě)作業(yè)的。”當(dāng)時(shí)我的心就像被什么刺了一下，怎么老師的一個(gè)微笑會(huì)有如此大的力量，甚至比大罵我一場(chǎng)還要讓我覺(jué)得難受，我想哭，可我突然想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)，不論遇到什么事情，都要面帶微笑。我擦了擦眼角的淚水，給了張老師一個(gè)堅(jiān)定有力的微笑，相信老師也能從我的眼神中讀出我想要對(duì)她說(shuō)的話。
微笑真的很神奇，她能在寒冷的冬天給人們帶來(lái)溫暖，在炎熱的夏天給人們帶來(lái)清涼，讓我們大家一起微笑吧！
微笑作文 篇2
以前總是在生活中聽(tīng)到“希望小學(xué)”，卻從未真正去過(guò)希望小學(xué)，體驗(yàn)過(guò)那里的疾苦和艱辛，這次，能去到那個(gè)熟悉而又陌生的地方，我的心情自然期待不已。
盼星星，盼月亮，我終于盼到了希望小學(xué)。當(dāng)汽車門打開(kāi)的剎那，響亮的敲鼓聲震耳從下車開(kāi)始，直到活動(dòng)瀕臨結(jié)束，他們臉上的微笑依舊那樣友好。在烈日當(dāng)頭的情況下，那善意的微笑和豆大般的汗水在陽(yáng)光下那樣奪目。
活動(dòng)的最后一個(gè)項(xiàng)目是讓我們到希望小學(xué)的學(xué)生的家中去做客——體驗(yàn)生活。我被分配到了一個(gè)小男孩的家中，那個(gè)小男孩黑黑的'、瘦瘦的，見(jiàn)到我就躲到了媽媽的身后。他們的方言著實(shí)讓我摸不著頭腦，我只能笑呵呵的連連點(diǎn)頭，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)膽怯的小男孩眼睛止不住地一直在偷偷地盯著我看，對(duì)上我的眼睛，則害羞的趕緊轉(zhuǎn)移視線。
我突然想起了我買來(lái)送給他的禮物，我把手里的大袋子交給了男孩的媽媽，并把我特地買的悠悠球拿出來(lái)塞到了小男孩的手里。只見(jiàn)他一副受寵若驚的樣子，兩只眼睛滴溜溜的盯著手里的悠悠球，終于開(kāi)心的笑了。他緊緊握著悠悠球，害羞地沖我笑了笑便跑開(kāi)了。 來(lái)到他的家，我暗暗吃驚了一下：又小又黑的屋子，地上沒(méi)有磚瓦，只有坑坑洼洼的泥欲聾，所有人的目光注視著我們，眼神里的熱切和那純樸的微笑融化了耳畔震耳欲聾的鼓聲。
土地。床和桌子都是用破舊的木頭做的，就連墻壁也是泥土砌成的，泥墻上有這一條條裂縫，墻角還結(jié)著蜘蛛網(wǎng)。我設(shè)想過(guò)他們的家，而他們家的情況卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我的想象。看著那個(gè)因?yàn)槲宜偷囊粋�(gè)悠悠球而興奮至極的小男孩，心里酸酸的。
他們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，即使語(yǔ)言不通，但是我還是深深地被他們的熱情感動(dòng)了。到了午飯時(shí)間，他們把家里唯一的好凳子給我做，自己則坐著那缺腳的小木凳，飯桌上全是些家鄉(xiāng)菜，有一盆紅燒雞肉，那個(gè)黝黑的小男孩小心的伸出筷子來(lái)夾菜，他的媽媽用筷子推開(kāi)了他的筷子。我對(duì)他媽媽說(shuō)我很熱也沒(méi)什么胃口，讓小男孩吃，他的媽媽沖我笑了笑，徑直走了出去。那個(gè)男孩也沖我羞澀一笑，興高采烈地吃了起來(lái)。
吃完午飯，我就要回去了，正在我即將離開(kāi)的一剎那，小男孩的媽媽從小屋子里跑了出來(lái)，我看到了她手中那一碗綠豆湯和她那滿臉的汗水眼眶不禁濕潤(rùn)了。小男孩的媽媽用生硬的普通話對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，喝了這碗綠豆湯吧、消消暑。”我沖她笑了笑便一飲而盡。 喝完綠豆湯，他們把我送到了希望小學(xué)門口，不顧我的推辭，硬是塞給了我兩大包綠豆和兩瓶自己做的麻油。直到校車緩緩駛出小學(xué)，他們?nèi)詻_著我笑。他們的笑容是那樣純樸、那樣燦爛，不帶一絲陌生，親切而溫暖。
那，是我見(jiàn)過(guò)最美的微笑。
微笑作文 篇3
和風(fēng)飄過(guò)，送來(lái)陣陣醉人的玫瑰花香，它是母親勞動(dòng)的果實(shí)。母親喜歡玫瑰，而我更加被它們的高貴、美麗、浪漫所深深陶醉。
上個(gè)月母親的一位最要好的女友特地來(lái)我家看看這她生平最愛(ài)的玫瑰花，母親也準(zhǔn)備送她幾朵。
走進(jìn)我家不大不小卻充滿陽(yáng)光的小花園，玫瑰花那醉人的芳香撲鼻而來(lái)。阿姨微微閉上眼睛猛地吸了一口氣，“真香！”我說(shuō)，“你喜歡，就多摘幾朵回去欣賞吧！”而她搖了搖頭繼續(xù)欣賞這一朵朵充滿詩(shī)請(qǐng)畫(huà)意的玫瑰。過(guò)了一會(huì)兒，她對(duì)我說(shuō)：“林琳，你知道嗎？我愛(ài)玫瑰，它們是那么的多姿多彩，可是我不會(huì)把它們摘下來(lái)的。”我問(wèn)為什么，她說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兪悄嗤恋暮⒆樱鼈冮_(kāi)花，泥土就會(huì)微笑。我不愿破壞泥土的微笑。”
“泥土的'微笑”？！我陷入了沉思，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話，可在這樣一個(gè)時(shí)刻，我卻深深地領(lǐng)悟了它：精品展中，當(dāng)我們面對(duì)無(wú)數(shù)價(jià)值連城的花瓶等陶瓷工藝品時(shí)，我們被它們的雍容、華貴所深深吸引，可想一下，它們也只不過(guò)是一些原本被人們瞧不起的泥土罷了。回顧小時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诮稚铣持獘寢屬I漂亮的泥人時(shí)是為什么？是因?yàn)樗鼈兛蓯?ài)，但再想一下它們也只不過(guò)是泥土罷了……可是，正因?yàn)橛辛诉@些，泥土才微笑。其實(shí)在我們的生活中也一樣，同樣存在著“泥土的微笑”，他們很平凡，很樸實(shí)，但有偉大的奉獻(xiàn)精神。朋友，您知道他們是誰(shuí)嗎？
依然是和熙的微風(fēng)，依然是陣陣醉人的芳香，在這樣一個(gè)時(shí)刻，我深深陶醉于那平凡、樸實(shí)的泥土，而且把這樣一個(gè)雋永的人生哲理與它聯(lián)系在一起：不要忽視平凡樸實(shí)的東西——我要把它寫(xiě)在我的人生支票上。
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