實用的讀后感的作文集錦五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
今天學習的《仙人掌》這一課使我受益匪淺。
我為什么會喜歡仙人掌呢？因為它不僅有默默奉獻的精神，還具有頑強的生命力，在惡劣的環境下也能存活。雖然它外表沒有玫瑰那樣嬌艷，也沒有牡丹那樣富貴，但它的精神卻使我非常感動。
仙人掌的果實是紫紅色的，呈橢圓形，大一點兒的果實有鵝蛋那樣大。汁多且味甜。仙人掌的莖片，經過發酵加工可以做飼料。在農村干枯的仙人掌可以當燃料。仙人掌在墨西哥有五百多個品種，由于墨西哥境內多山區缺水，耐旱、根系又長又發達的仙人掌為當地的農民所用，更好地保護了農田和水土。
在學習《仙人掌》這一節課的時候我們先觀看了一個仙人掌開花的小視頻，鏡頭下仙人掌開花的.一剎那，猶如一個個頑皮的小精靈，在展示自己五彩繽紛的生命。我被這個場景深深的打動了。試問在人世間有幾個人能像仙人掌那樣默默奉獻、不怕艱苦的呢？
讀后感的作文 篇2
這是一個鄉村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈；為了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上。
不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，為了給自己貧困的'家庭省錢；每天放學和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來。在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家齊心協力，艱難、困苦而又快樂地生活著。
葵花12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實了。然而，在葵花走后的那一天，青銅望著那片它和葵花第一次，也是最后一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—！！”著強而有力的喊聲震撼了每一個讀者的靈魂
這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
讀后感的作文 篇3
我的外公、外婆雖然在我出生之前就離開了人世，但我不會像從前那樣，聽到別人說起外婆就一陣心酸。因為我有一個像《外婆家的石橋》中的外婆那么好的奶奶。她，我的奶奶，彌補了我外婆沒有給我的愛！……
《外婆家的石橋》是一篇很好的思念親人的文章。文中講了，“我”的童年，是在杭州京杭河邊的，著名的拱趁宸橋下的外婆家度過的。大石橋給“我”留下美好的懷念，也給“我”煩惱：我病了，外婆背我去看病，結果在途中被石階絆倒了。
小作者有一個這么好的外婆，多么幸福呀！可我------
不，我有一個更好的奶奶！我的奶奶把外公、外婆、奶奶三個人應該給我的愛，用一個人的力量，全部給了我，我也很幸福呀！
也很幸福呀！
我的奶奶，一個慈祥的老人，頭發幾乎都白了，眼角刻著一道道深深的魚尾紋，還有額頭上跳動著的，豐富柔美的“五線譜”。
兒時的我，體弱多病，常常胃痛、感冒。我深深地記得，我在幼兒園中班時的一個陰雨天，我患流感，早飯實在吃不下，奶奶只好舉著傘送我去了幼兒園。過了一節課，我的肚子就餓得“咕咕”叫。再過了半小時，肚子開始大肆地唱起了“空城計”，好多小朋友都在偷偷地笑我，我沒力氣給他們計較，只是眼巴巴地望著門口，等待著“救星”奶奶到來。終于，門口出現了奶奶焦急的身影，她見大部分小朋友都出去玩了，只有我有氣無力地趴在桌子上一動也不動，便幾急急地向我走來，打開包，取出一個新的保溫飯盒，原來是我最愛吃的`炸里脊。“沒吃飯，餓了吧。來，趁熱吃點吧！”我后來才知道，那保溫飯盒是奶奶當天冒雨跑了好幾家商店買的。吃完了，在伙伴們羨慕的目光下，望著奶奶的背影消失在茫茫的雨簾中，心中由然而生一種自豪。到了中午吃飯的時間，奶奶又打著雨傘來了，她擔心我在幼兒園里午休著了涼，特地把我接回家去。回到家，我發現奶奶剛剛脫下的外衣，已經濕透了。奶奶做午飯時，還在不停得打噴嚏。雖然當時我還小，心里卻也有一種說不出的滋味……
我的外公、外婆雖然在我出生之前就離開了人世，但我不會像從前那樣，聽到別人說起外婆就一陣心酸。因為我有一個像《外婆家的石橋》中的外婆那么好的奶奶。她，我的奶奶，彌補了我外婆沒有給我的愛！
讀后感的作文 篇4
暑假中我仔細閱讀了《送你一籃子金黃的麥穗》著本書，這是一本少兒勵志故事書。在這本書中，讓我感受很深的一則故事就是《撿剩菜剩飯的父親》。
這則故事主要講了奕德考上了全縣城最好的高中，奕德的父親為了讓奕德國上好日子，也來到縣城養豬，因為縣城人多，消費水平也高，養的豬肯定比在農村賣的價錢好。可是，小豬漸漸長大，家里的飼料慢慢不夠喂了。奕德發現同學們把剩菜剩飯亂倒一地，就讓父親去撿來喂豬，可是他的父親卻因此成了同學們譏笑的對象，奕德害怕別人的歧視，隱瞞了他們之間的關系，就連開家長會的時候，父親也只是站在教室外面聆聽老師和家長們的發言，全然不知棉襖上落滿了厚厚的積雪。奕德頓時淚流滿面，沖出教室，把父親拉了進來，教室里一下子掌聲雷動······
在我們的學校里，有些同學的父親擁有萬貫家財，還有的身居要職，而故事中的父親卻只是一個普普通通的`農民。可就是這樣一位清貧的父親，讓我們明白了：在這個世界上，歧視是難免的，但也是暫時的，關鍵是自己要看得起自己。我們只要通過努力，別人有的，自己也會有的！這些樸素的道理，能讓我們受益終身！
讀后感的作文 篇5
這幾天，我讀了爸爸剛從新華書店給我買回來的新書《親愛的笨笨豬》。這一本書可真有趣，每當我看完一段文章，就會笑的眼淚直流。笨笨豬怎么那么逗人喜愛呢！
故事內容講的是：笨笨豬表面很笨，但是它的生活比誰都快活，為什么呢？就是因為笨笨豬太天真了。在笨笨豬上學的第一天，課堂上老師教同學們念字母“a”時，剛好趕上笨笨豬肚子餓了，肚子發出“咕咕”的響聲，引得全班同學大笑。還記得在小熊的生日會上，只因笨笨豬貪吃，吃光了所有的`毒蘑菇。結果壞事變成了好事，救了生日會上所有的小動物們。
從這本書中我知道了：天真并不代表笨，同學之間要團結，別人做了和自己不一樣的事情不能嘲笑他們，應該理解他們。
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