精選螞蟻的啟示作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的螞蟻的啟示作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的啟示作文 篇1
在自然界中有許多動(dòng)物都給了我們一些啟示，比如說(shuō)：人在鳥(niǎo)、蜻蜓、蜜蜂、蒼蠅……的身上發(fā)明了飛機(jī)，從松鼠的尾巴上得到了啟示，發(fā)明了降落傘，當(dāng)然大自然中還有很多這樣的啟示。
一個(gè)風(fēng)和日麗的.星期天，我和媽媽來(lái)到小公園玩，玩累了坐到椅子上休息，我看到了一個(gè)面包屑，我撿起面包屑放到洞口，靜靜等待，過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻從洞里爬了出來(lái)，搬面包屑發(fā)現(xiàn)自己搬不動(dòng)，又回到洞中，好像是去搬救兵，過(guò)了一會(huì)洞中爬出來(lái)三只螞蟻，一起把面包屑搬進(jìn)了洞中。
我從這件事情體會(huì)到大家應(yīng)該互相幫助。
螞蟻的啟示作文 篇2
大自然給了我們?cè)S多啟示，比如人們利用蝙蝠的超聲波造出了雷達(dá)，用鷹滑翔的原理造出了飛機(jī)這些都靠著大自然的啟示，人們才能得以進(jìn)不，發(fā)展。
而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞，日日夜夜不停地挖洞，然后又把沙礫一顆一顆搬出來(lái)，這樣來(lái)來(lái)回回沒(méi)有停止，也沒(méi)有一只螞蟻逃避。它們干起活來(lái)很認(rèn)真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運(yùn)出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方，就是這樣的枯燥，辛苦的反復(fù)工作，依然一絲不茍，還有一些在周?chē)纪Ｅ腔玻瑢ふ沂澄铩Ｋ鼈兪值膱F(tuán)結(jié)友愛(ài)。小螞蟻找到食物不會(huì)自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運(yùn)回到洞中。而遇到侵略者，它們就會(huì)派出小部分出動(dòng)，而從不單槍匹馬的去對(duì)敵，如果敵人太強(qiáng)大，后方就會(huì)出動(dòng)源源不斷的后備軍去打敵人，直到趕走侵略者，得到勝利之后，再分享戰(zhàn)果，很多種螞蟻就是靠著這一點(diǎn)團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的精神，使螞蟻群不斷日益壯大的。如果遇著有受傷的同伴，別的螞蟻就會(huì)把它駝回蟻洞去。
螞蟻給了我很多啟示，我應(yīng)該向螞蟻們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們勤勞勇敢、認(rèn)真踏實(shí)、堅(jiān)持不懈、一絲不茍的態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。這種態(tài)度和精神一直不斷的激勵(lì)著我。
以前，爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚(yú)，有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚(yú)、蝴蝶魚(yú)、刺蓋魚(yú)、隆頭魚(yú)、鸚嘴魚(yú)、刺尾魚(yú)、比目魚(yú)、鲀還有我叫不上名字的。
其中，大白鯊最引人注目。他的身體呈流線(xiàn)型，體大而兇猛，而且抵抗力很強(qiáng)，體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類(lèi)能把它提取后再繁殖，那人們就不用害怕癌的襲擊，癌就不會(huì)再成為“不治之癥”了。 回到家，我翻書(shū)查找鯊魚(yú)的資料，一看，令我大吃一驚:鯊魚(yú)在海洋里已經(jīng)生活了3億多年，而且時(shí)速高達(dá)70千米。科學(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚(yú)的皮膚時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)的鱗屑是扇形的，而且有小槽。過(guò)去人們認(rèn)為，表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小。科學(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放，經(jīng)過(guò)測(cè)試表明:這樣，摩擦損失比光滑表面還要小10%，這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上，將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后，便會(huì)使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來(lái)往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼，節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)十億美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì)大大降低，改善了地球的'溫室效應(yīng)。
大自然真是人類(lèi)的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄＃覀儜?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境!
大自然的啟示 以前，爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚(yú)，有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚(yú)、蝴蝶魚(yú)、刺蓋魚(yú)、隆頭魚(yú)、鸚嘴魚(yú)、刺尾魚(yú)、比目魚(yú)、鲀還有我叫不上名字的。其中，大白鯊最引人注目。他的身體呈流線(xiàn)型，體大而兇猛，而且抵抗力很強(qiáng)，體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類(lèi)能把它提取后再繁殖，那人們就不用害怕癌的襲擊，癌就不會(huì)再成為“不治之癥”了。回到家，我翻書(shū)查找鯊魚(yú)的資料，一看，令我大吃一驚:鯊魚(yú)在海洋里已經(jīng)生活了3億多年，而且時(shí)速高達(dá)70千米。科學(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚(yú)的皮膚時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)的鱗屑是扇形的，而且有小槽。過(guò)去人們認(rèn)為，表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小。科學(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放，經(jīng)過(guò)測(cè)試表明:這樣，摩擦損失比光滑表面還要小10%，這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上，將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后，便會(huì)使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來(lái)往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼，節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)十億美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì)大大降低，改善了地球的溫室效應(yīng)。大自然真是人類(lèi)的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄＃覀儜?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境!
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
螞蟻的啟示作文 篇3
這天上午，我在上完奧數(shù)課回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)一大團(tuán)螞蟻在巢旁來(lái)回走動(dòng)，不知在干些什么。好奇心促使我彎下腰去看個(gè)究竟。
螞蟻們?yōu)榱苏人鼈兊耐谇謇沓仓械纳匙印０徇\(yùn)這細(xì)小的沙子，對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是輕而易舉，不費(fèi)吹灰之力就能把一大團(tuán)沙子從巢里搬出來(lái)，但這對(duì)一團(tuán)螞蟻來(lái)說(shuō)卻是難以想象的呀。可是，若螞蟻們不去搬運(yùn)沙子，那他們的同胞就要葬身于此了。我真為他們感到擔(dān)心。這一定是某一個(gè)不懂事的小孩，為了尋開(kāi)心故意把螞蟻巢堵上，難道他不知道螞蟻也是生命，它們也有生存的權(quán)利，你這樣對(duì)待它們，就是不尊重生命。
“唉，這些被埋在沙子下的螞蟻是九死一生了。”我默默地低下頭為埋在沙子下的螞蟻們傷心。可僥幸逃出來(lái)的螞蟻，并不是讓沙土下的螞蟻們等待著死神來(lái)臨，而是用自己微小的力氣，來(lái)挽救這些生命。一只螞蟻一次可以運(yùn)出一粒沙子，這個(gè)力量是微不足道的，但幾百只螞蟻一次就可以運(yùn)出幾百粒沙子，這個(gè)數(shù)目可是巨大的。可是整個(gè)螞蟻巢，可不只幾百粒沙子，可能有成千上萬(wàn)地沙子正等著螞蟻們來(lái)搬運(yùn)。這樣下去螞蟻們要搬運(yùn)不知要多久才能把整個(gè)巢清空，下面的螞蟻到可以堅(jiān)持，上面的'螞蟻可要辛苦了，它們要日夜兼程的搬運(yùn)沙子才能清空巢穴，拯救同胞。如果是我，我也不會(huì)袖手旁觀(guān)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，螞蟻們絲毫沒(méi)有放棄的意思，他們不但不休息，而且搬運(yùn)的速度越來(lái)越快。下面被埋的螞蟻們也被一個(gè)接著一個(gè)救了出來(lái)，也有的螞蟻為救同胞鉆進(jìn)深處，被無(wú)情沙土埋了起來(lái)，再也沒(méi)有出來(lái)。為了增加搬運(yùn)速度，剛被救出的螞蟻也參與了搬運(yùn)活動(dòng)。c
第二天清晨，我背上書(shū)包來(lái)到蟻巢時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻巢終于被清空了。螞蟻在地上來(lái)回走動(dòng)，仿佛在吶喊：“我們勝利了！”這些弱不禁風(fēng)的小螞蟻，為了自己的同胞甚至可以犧牲自己的生命，我們是不是也要學(xué)習(xí)螞蟻這種舍己為人的精神？
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