寫教師節的作文優秀
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的寫教師節的作文優秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫教師節的作文優秀1
九月，在這個秋意濃濃的季節，我們迎來了一個教師節。
你知道九月的花朵為何如此美麗嗎？你知道九月的月亮為什么這么圓嗎？你知道九月的.人們為什么如此開心嗎？告訴你，因為它們是在老師的節日到來之際向老師表示衷心的慰問。
老師，一個平凡而偉大的職業，你不倦地工作，換來的是同學們優繡的成績。工資幷不高，但你幷不缺什么，因為有不知多少個“孩子”來看過你.問候你.在黙黙地祝福你，這便使你心滿億足了。你就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。所偎“春蠶到死絲方盡”“桃李滿天下”......這些不都是給你寫的贊詞嗎？
對我們而言，這個教師節更加與眾不同，我們已經在這里學習了整整六年了。為了感謝六年來老師對我們的關心與教導，同學們都準備一份簿禮，送給了老師。我也把自己一份禮悄悄地放進了老師的桌子里，我彷佛看見了老師的笑，笑得那么甜，那么欣慰。
五年啊，整整五年啊，師生感情何等深，在這五年中，你是那么地關心我們，在你眼中，我們永遠長不大，永遠都是小孩子。我們也不會忘記，是誰把我們這些只會流鼻涕的小孩子教成有知識.懂禮貌的小學生。啊！謝謝你，老師，我真心的祝你節日快樂。
寫教師節的作文優秀2
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這位花的使者甘愿化作春泥，去滋潤培育未來的花。而我們親愛的老師，就是這朵不甘沉淪的花，為我們默默地奉獻了自己的一切。
老師是我們的`第二位父母。帶領我們遨游知識的海洋；教導我們領悟人生的真諦；體會不同的人生樂趣，令我們受益匪淺。正因為這一路上有您的陪伴，使只會躲在角落里啜泣的我今天能夠勇敢地站起來。
記得那次上課，您走進教室，先拿出一張畫有一個黑點的白紙，您明亮的眼睛下充滿疑問：“孩子們，你們看到了什么？”我們都盯住黑點，齊聲喊道：“一個黑點。”
“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？眼光集中在黑點上，黑點會越來越大。生活中你們可不要這樣啊！”您教導我們說。
教室里鴉雀無聲。您又拿出一張黑紙，中間有一個白點。您問：“孩子們，你們又看到了什么？”學生們齊聲回答：“一個白點。”您高興地笑了：“孩子們太好了，無限美好的未來在等著你們！”
回想起，老師您的提問讓我深有感觸啊！您教會了我換個角度看問題，要時時刻刻地發掘自己的優點，改正自己的錯誤。不要使缺陷越踩越深，掉下深不可測的懸崖。
敬愛的老師，我愛您！您有一顆金子般的心，雖然粉筆染白了您的烏發，作業熬紅了您的雙眼。但我就是愛您，您是我心目中最美麗的花。我要大聲地說：“老師，謝謝您！我們都愛您！”
老師，祝您教師節快樂！
寫教師節的作文優秀3
“立正！”
隊伍前面傳來老師的號令，正在吵鬧的同學們立刻站直了身子。
這位能讓全班同學立刻聽話的老師，是我們新的體育老師。他總是穿著很普通的襯衫和運動褲，皮膚曬得黝黑。
班主任說，他很嚴厲，年年在九年級把關。于是，我們懷著敬畏之心打量他。
炎炎烈日下，我們訓練長跑時，他總是在我們身邊，指導跑步的技巧，觀察我們的身體狀況是否出現異常；他從不會獨自到陰涼的地方去“避暑”。
很多同學都怕上體育課，又苦又累。一次，他讓我們在樓梯上訓練蛙跳，要求我們女生連跳三級臺階，我們怕一腳落空會摔跤，都愣在那兒不敢跳。他拍拍我們的肩膀，笑著鼓勵我們說：“沒事的.，慢慢來，剛開始可以先跳兩級，要學會保護好自己。”他給我們做了示范，由兩級臺階，再到三級，我們不再害怕，勇敢邁出了那一步。下課時，他對我們說“訓練之后大腿會有些疼，回家之后要用溫毛巾敷一敷大腿。”
訓練間隙，他會給我們講一些體育名將的故事，來激勵我們，培養我們的意志力；或是講一些笑話，來緩解我們的疲勞。
幾節課下來，感覺他亦師亦父亦友。老師的嚴厲，父親的慈愛，朋友的親密無間，集于他一身。由從前的怕上體育課，到現在的盼著體育課，只因，他來到了我們中間。
“立正！”他那洪亮的號令聲回蕩在耳邊，是那么親切……
寫教師節的作文優秀4
九月，在這個秋意濃濃的季節，我們迎來了一個教師節。
你知道九月的花朵為何如此美麗嗎？你知道九月的月亮為什么這么圓嗎？你知道九月的人們為什么如此開心嗎？告訴你，因為它們是在老師的節日到來之際向老師表示衷心的慰問。
老師，一個平凡而偉大的職業，你不倦地工作，換來的'是同學們優繡的成績。工資并不高，但你并不缺什么，因為有不知多少個“孩子”來看過你。問候你。在默默地祝福你，這便使你心滿意足了。你就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。所謂“春蠶到死絲方盡”“桃李滿天下”，這些不都是給你寫的贊詞嗎？
對我們而言，這個教師節更加與眾不同，我們已經在這里學習了整整六年了。為了感謝六年來老師對我們的關心與教導，同學們都準備一份簿禮，送給了老師師。我也把自己一份禮悄悄地放進了老師的桌子里，我彷佛看見了老師的笑，笑得那么甜，那么欣慰。
五年啊，整整五年啊，師生感情何等深，在這五年中，你是那么地關心我們，在你眼中，我們永遠長不大，永遠都是小孩子。我們也不會忘記，是誰把我們這些只會流鼻涕的小孩子教成有知識。懂禮貌的小學生。啊！謝謝你，老師，我真心的祝你節日快樂。
寫教師節的作文優秀5
老師，就像指路燈，永遠照亮著我們前進的道路。
教過我的老師有很多，可是我印象最深的是一位男老師，他十分和藹，我們都很喜歡與他交談，他就是程林雄老師。程老師是全國優秀教師，在報刊上也發表過很多篇稿子。程老師指導我們寫作文，還認真修改，然后投稿，可不，有幾個同學的作文還在報上刊登過呢。
程老師是我們四年級的語文老師，每當我們放學回家，程老師還在辦公室里還在批改作業，備課，程老師就是這樣，把自己的休息時間放在工作上。
每當我看到程老師那慈祥的容時，我不禁回憶起我們的四年級。
那是在我們四年級下學期期末考試過后，我們考完試回到教室，程老師深情地對我們說：“同學們，這個學期已經結束了，我們班有三個同學要轉學了。”話音剛落，程老師的頭趴在了講臺上，瞬間，教室里沉默了。
這是我們班第一次沉默，我們明白了，老師看起來是那么嚴厲，可他對我們還是那么依依不舍。我們班上的同學即將要在兩個不同的學習環境下學習了，那天，老師說了我們的學習，說了我們的班級活動，還給在電腦上播放了我們的'活動照片，在那一刻才明白，程老師和我們融為一起了。
這是我們的老師，我們在老師的關愛下成長了，我們不僅學到了知識，還收獲了情感，我們不舍我們的三個同學，更不舍我們的程老師，因為程老師和三個轉學的同學一樣不在我們的班級，因為他到別的班級當班主任了。
程老師是我們同學心中的好老師，她是我們永久的老師。
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