想象的作文匯總【5篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
“唉，作業真是太多了，而且又這么難，老師還有沒有良心呀！”我邊寫作業邊抱怨。忽然，我眼睛一亮，自言自語地說：“可以找WC博士幫忙呀！”我來到WC博士家，第一句話就是問他還有哪個星球有學校。WC博士想了想，帶我來到多功能電腦旁邊。我迫不及待地叫他打開電腦，進入外星學校專業網站。我看見了好多外星學校，有邊享受陽光浴邊聽課的水星學校，有坐著冰登子，趴在冰桌子上的海王星學校……不過，我最終還是選中了火星學校。
WC博士打開了時空隧道，準備讓我進去。我納悶地問WC博士：“怎么不穿太空服呀！”“我有一盒東西，吃了它，就可以在太空呼吸了。”他將一盒綠色的糖果交給了我，原來是呼吸丸。我和博士各吃了一粒呼吸丸，踏上了時空隧道。經過一番顛簸，終于來到了火星，我看見火星上四處是濃煙，沒有植物，只有水，泥地，太陽光直射進來，熱死我了。我跟著WC博士只走了幾分鐘的路，就到了學校。我立刻就被那里美麗的環境給迷往了：那里綠樹成蔭，鮮花盛開，毛茸茸的小草就像地毯一樣鋪在地上，空氣中彌漫著醉人的芳香，花蝴蝶在空中飛來飛去，美麗極了。用火星的外表來跟這學校相比，簡直是天堂與地獄！“咦，這學校怎么沒有教室呢？”“在這兒呢！”WC博士指首一個小小的蘑菇說，“這就是你們的教室。”“蘑菇會成教室嗎？”他一言不發，故作神秘。然后用一個機器把我們倆都變小了。我們進了教室，可寬敞的教室里什么也沒有。我看見那些地坂上有許多顏色的'格子，我踏進門，剛想踩進一個黃色格子，一個同學尖叫了進來：“不要！”可我已經踩下去了。“咚”教室馬上不見了，變成了叢林。這時，一頭暴龍沖了出來。要不是火星班長及時按還原電鈕，我們可能早就被恐龍給K了。后來火星班長還給我介紹了各種格子用處，看來踩格子也有學問呀！
開始上語文課了。一個小機器人鉆進我的耳朵里，指揮我學習。我打開電腦似的電子書，發現里面所有知識都有。它一會給我講課，一會讓我在電子書上點來點去，一會兒給我講生字，而且老是那幾套，我都煩了。不過它還讓我玩兒了生字游戲，如果生字游戲失敗，它就再給你一次機會，要是機會用完了，就得把這篇課文再學一次，我都被罰過好幾次。還有一次我不好好聽講，被它罰了“癢癢罪”也就是在耳朵里撓癢，我生來怕庠，不得不好好聽話。
第二節課是我們最喜歡的海洋探索課，火星班長往藍色格子上一摁，教室突然變成了一艘輪船，在海上航行。“嘩嘩”我看見了一層層碧藍的海水，偶爾在遠處出現一兩個小島，四只鯊魚。這時，船艙前面出現了一個大屏幕，里面顯示的是當然是海洋的知識了。而且，這個大屏幕還會說話，還說得非常流利。像我這樣視力不好的人，只用聽就行了，后來，我們還潛了海，在海底，有好多好多珊瑚和貝殼，讓我大飽眼福，比地球上潛海好玩兒多了！接著，我們又上了音樂課、地理課……好多好多。
火星學校真有趣，我真希望一直在這優美的環境里好好學習。
想象的作文 篇2
我是一只蛹，不知沉睡了多少年。
一天忽然醒來眼前是黑的，我蹬蹬腿、舞舞臂。是什么呀？裹住我的腿、擋住我的臂，我使勁地蹬蹬腿、舞舞臂，終于我沖破了束縛眼前亮了。
我站了起來，邁開腳步向前走去。一片叢林展現在我的眼前，密密的，綠綠的，我還聽到了潺潺的流水，我順著一顆小樹桿爬上了樹梢，我放眼遙望眼前不再只是一片綠色，我看到遠處有紅、黃、白、紫、藍色的小花，清清的溪流。我興奮地舞動臂膀，突然我的身體升高了，我蹬蹬腿，我的身體向前了，風在我耳邊呼呼地響著，我發現我舞動的不是臂膀而是翅膀。我會飛了！
我飛呀飛，飛過五色的花，花間停著蜜蜂和蝴蝶。我圍著它們轉了又轉，這五顏六色的花很美但不屬于我，它們是蜜蜂和蝴蝶的世界。飛過清清小溪、無數的魚兒在水中嬉戲，水是魚兒的最愛。
我要尋找的是什么呢？我的最愛又在哪里呢？我不停地飛，飛過山岡，飛過叢林，飛過炎夏，飛入金秋。這時我看到一片閃耀的金色，原來是一團熊熊烈火，燦爛又輝煌。那跳躍的火焰是那么的豐富、熱情和真誠。多少年黑暗中的沉睡，多少年的苦苦尋覓，多少年孤獨的等待為的不就是他嗎！今天我終于找到了他。
他為我展開火熱的情懷，在我孤獨無助的時候給我深深的關懷。有他的日子春光明媚。我煽動著輕盈的翅膀在他的`周圍盤旋，我聽到自己的心跳，愛在心中澎湃。有了他我羽翼更豐滿，心里更充實，我就是那得水的魚兒，花間的蜂蝶，我感受到前所未有的溫暖和幸福。
愛在我心中萌芽、愛在我心里成長，我的生命有了不同以往的意義，他是我生命中新的里程。我欣喜陶醉，沉浸在他火熱的情懷中。
突然，一個聲音響起：“你趕快離開。你只不過是只飛蛾，他卻是熊熊烈火，你會自尋滅亡的”。這聲音絲毫不能動搖我對愛的信念和執著。我毫不猶豫地向著火飛去。忽然間電閃雷鳴、風雨交加，我眼睜睜地看著火在我眼前一點一點地消失，我覺得我也快要消失了，我哭喊著；“不，不，你不要消失我不能沒有你，我……愛……你”……
風雨無情澆滅了我的火，淋濕了我的心。我流著清冷的淚扇動著沉重的翅膀在空中盤旋，希望我愛的烈火會再現。
我愿義無返顧地撲向熊熊烈火，即使化為灰燼我也不后悔……
飛蛾，失去了烈火，失去了愛，沒有了靈魂的飛蛾，殘留的只是一顆潮濕的心!
想象的作文 篇3
你知道未來的家是什么樣的嗎？那就發揮你的想象力，讓我們交流一下吧！
我的未來的家是這樣的：
用途一：我喜歡吃草莓派，我們家的房子就是一個特大的草莓派，只要我餓了就可以吃“房子”。吃了這一口，它又會慢慢地長上，等你吃的飽得直打嗝的時候，房子啊，還是像你沒有吃過時候的一模一樣，讓你不敢相信自己的眼睛。
用途二：如果你餓了，不想吃“房子”了，而是想吃點別的東西，不用怕，你只要到廚房按一下綠色的按鈕，就會出現一臺機器，機器的屏幕上出現26個英語字母，把你想吃的東西用拼音拼出來，在“取飯菜”的臺子上就會放著你想要的可口的飯菜了，如果你要用盤子、碟子、碗、筷、刀子、叉子······之類的`東西，你只管按一下棕色的按鈕，說出你要的東西就行了，然后你就可以美美地大餐一頓了！
用途三：樓上是一個大大的開心游樂園和健身房，里面綠草如茵，鮮花盛開，花鳥蟲魚，應有盡有。在天然的“氧吧”里呼吸著新鮮的空氣，我們可以盡情地玩耍。
用途四：只要你走到樓上按一下藍色的“飛天”按鈕，它立刻就能自動插上翅膀帶你遨游藍天，和月亮約會，和星星說話······。你完全不用擔心能源的問題，原來啊，房子既可以當草莓派吃，又可以當太陽能板，把太陽能轉化成動能，絕對綠色環保。
用途五：如果你想睡覺，就走進臥室，按一下白色的按鈕，整個房子都安靜下來了，還可以隨心所欲地調換臥室墻壁的顏色以及顏色的深淺，這樣你就可以安安穩穩地睡上一個特舒服特舒服的大覺了。
你看看我未來的家漂亮嗎！你也來說說你的未來的家什么樣吧！
想象的作文 篇4
20年后的地球美麗而和平，因為沒有人會去污染它，小河清可見底；森林枝繁葉茂；到處都能聞見花兒的芳香，可以聽見鳥兒在歌唱。
20年后，我們在和動物玩耍，獅子是我們的朋友。老虎是小朋友的馬兒。小鳥是每個家庭的收音機，它能隨時隨地的播放今天的最新消息。國家一級保護動物一大熊貓已經多的數不清了，幾乎每家都有一只[它們是每個家庭的玩偶]。
我乘坐20xx年的最新汽車DSA來到小河邊，只見小魚在清澈的小河里游來游去，幾乎看不到一點污跡，我趕忙拿出食物坐在綠色的草地上為眼前一切美好的風景所贊嘆。用完餐后我把垃圾扔進廢物回收箱里，這樣就有用不盡的.食品袋了。
我繼續乘坐DSN往地球的另一邊一美國，20年前的美國是一個充滿戰斗的國家，戰斗讓那兒的人民不得安寧，讓孩子們無家可歸。但20年后的美國是一個和平而美麗的國家，沒有戰斗，那兒的人民個個露出溫馨的笑容。小孩子在一個和平的美國學習，讓遠在他鄉的父母能夠放心了。美國不在是世界上最惹人討厭的國家了，而是使世界人家羨慕的國家，因為他們不會用戰爭來傷害地球。
20年后的地球是一個美麗，沒有戰爭的世界。
想象的作文 篇5
在森林中的草叢里，住著一只可愛活潑的小兔子，它非常喜歡看星星。
到了晚上，小兔子跑了出來，看到深藍色的天空上掛了數不清而又一眨一閃的星星。不一會兒，小白兔看見幾顆星星從天空中滑下來，忽然不見了。小兔子說：“啊！是流星！”小白兔高興地跳了起來。
突然，一個閃亮的'東西把小白兔迷住了，它以為那是星星落到草叢里。小白兔走了過去，看見一閃一閃的光，心里想到，那肯定是星星了，它興奮地跑進草叢里。可是，星星卻不見了。小白兔著急地說：“小星星，你去哪了？”忽然，它在小白兔后面的草叢里閃了一下，等小白兔走近一看，才看清楚了，原來是一只螢火蟲，它的翅膀被蒼耳刺住了，它傷心地對小白兔說：“快來救救我！”小白兔小心翼翼地從蒼耳身上拔出螢火蟲的翅膀，小螢火蟲坐在小白兔的手上，一邊休息，一邊說：“謝謝你，小白兔！”小白兔微笑著說：“不客氣！”
雖然小白兔沒有看見星星，但它還是很高興能救了小螢火蟲。
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