古詩所見改寫作文3篇(實用)
在學習、工作乃至生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧，古詩有固定的詩行，也會有固定的體式。那么什么樣的古詩才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的古詩所見改寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
古詩所見改寫作文1
夏日的傍晚，在野外的一條林蔭路上，一個小牧童騎著黃牛走來。
小牧童頭上戴著草帽，身上穿著粗布衣服，兩只光著的小腳丫在搖來晃去。
小牧童一邊欣賞著周圍的美景，一邊大聲唱著歌兒。那歌聲十分響亮，在茂密的森林里回蕩。
突然，小牧童兒停止了歌聲，原來他看到路邊的一棵樹上有一只蟬趴在樹葉上。小牧童仔細一看，那蟬黑黑的.后背，透明的翅膀。小牧童從來沒有見過這么漂亮的蟬。
他讓黃牛悄悄地走到樹下，他慢慢地站在牛背上，小心翼翼地踮著腳尖，猛地一跳，捉住了蟬。
小牧童騎著黃牛又走在回家的路上，歌聲又響了起來：“我是一個小牧童，每天放牛忙。牛兒肥，牛兒壯，我的心里喜洋洋……”
古詩所見改寫作文2
夏日的傍晚，火紅的晚霞映紅了天邊。一名七八歲的小牧童騎著一頭老黃牛，走在林蔭道上。
他那張黑紅色的小臉帶微笑。一雙聰穎的大眼睛，像湖水一樣明亮。頭上戴著斗笠，光著小腳丫兒。
好像遇到了些什么開心事兒，他的心情特別舒暢。一路行走一路唱歌，那歌聲清脆響亮，婉轉美妙，在樹林里回蕩著，歌聲充滿了這綠色的世界。
小牧童抬頭仰望，只見一只超大的蟬。那蟬脊背黑油油的，透明的'大翅膀輕輕地抖動。正敞開嗓子得意地鳴叫。小牧童馬上停止了歌聲。
牧童站在牛背上，挺直身子，嘴巴緊閉，屏住呼吸，兩眼凝望，密切關注著蟬的一舉一動。小牧童踮起腳，猛地一跳，閃電般捉到了蟬。蟬拼命掙扎，卻無濟于事。
小牧童捉到了蟬，仿佛把整個夏天捉在了手里，得意地微笑起來。怕蟬趁人不注意從手里跑了，小牧童就用竹子扎了起來，很快做成了一個蟈蟈籠子。
小牧童把蟬放進蟈蟈籠里，提著籠子，騎著黃牛，向回家的方向走去。
古詩所見改寫作文3
夏日的傍晚，在野外的林蔭小路上，一個小牧童騎著黃牛走來。
那小牧童七八歲，頭戴斗笠，身穿蓑衣。在黑紅的小圓臉上鑲嵌著一雙聰慧的大眼睛。手里拿著牧鞭，心情特別舒暢，一路行走，一路歌唱，那歌聲既嘹亮又動聽，既婉轉又美妙。久久回蕩在茂密的森林上空。
突然，小牧童的`歌聲戛然而止，他眼前一亮，發現了一只正在唱歌的超大的知了，落在了路邊的一棵樹的枝葉上。他抬頭端詳，蟬身著黑色禮服，一對透明的大翅膀在閃動。
小牧童心想：拿著這只蟬和鄰家小朋友比賽，冠軍非我莫屬了。小牧童拍了拍黃牛的背，親切地對它說：“老黃牛，停！”黃牛很聽話地停在那棵樹下。
小牧童慢慢地站在牛背上，挺直身子，屏住呼吸，目不轉睛盯著蟬。蟬沒有發現小牧童，依然在唱歌。
小牧童小心翼翼地踮著腳尖，猛地一跳，捉住了蟬。小牧童露出了得意地微笑。
騎上黃牛，小牧童繼續走在回家的路上，他的歌聲更加嘹亮了。
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