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    兒童節(jié)的作文600字

    時(shí)間:2025-12-08 01:45:21 兒童節(jié)

    兒童節(jié)的作文600字集合8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    兒童節(jié)的作文600字集合8篇

    兒童節(jié)的作文600字 篇1

      兒童節(jié)那天,父親帶我去他新開的公司玩,我本來(lái)沒(méi)興趣,心想那有什么好玩的呢?但父親堅(jiān)持讓我去,我只好硬著頭皮就去了,他的公司六月二號(hào)開業(yè),他忙得不可開交。中午,他陪我在公司樓下的西餐廳吃了一頓飯,然后讓我在西餐廳看書,玩,他自己又上樓去忙公司開業(yè)的事務(wù)了。下午父親讓司機(jī)送我先回家,父親說(shuō),今天是兒童節(jié),你要一個(gè)什么禮物?我說(shuō)你想送什么我就要什么唄。父親說(shuō),那就送一輛酷酷的單車給你,如何?我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。

      但幾天過(guò)去了,父親只提了幾次,過(guò)后又忙自己的事去了,我始終沒(méi)有見(jiàn)到那輛酷酷的單車。

      有天晚上同父親一起吃飯,我想起了那輛單車,剛想開口,看到父親那茂密的`黑發(fā)中隱隱露出的白發(fā),我連忙把嘴閉上了,話到嘴邊又咽下。父親還年輕,還不到四十歲,可已經(jīng)花發(fā)早生……我真的真的不希望他太過(guò)勞累,他不說(shuō),我也就不提了。可我實(shí)在不爭(zhēng)氣,一年級(jí)作文仰望星空_750字!又有幾天過(guò)去了,沒(méi)見(jiàn)到我的兒童節(jié)禮物,那本該屬于我的禮物,我于是在吃晚飯時(shí)就輕輕提起了那輛酷酷單車的事,父親看了我一眼,很難為情地說(shuō):“明天吧,今天晚上我正好有重要事情處理,讓別人代買,又不能表達(dá)我的心意,我想親自為你選一輛單車……”我回到房間,真想大哭一場(chǎng),我覺(jué)得我很對(duì)不起父親,我壓根兒就不該提起,看著父親那越發(fā)蒼老的臉,我覺(jué)得自己就是一個(gè)不孝女。我暗暗發(fā)誓不再提那輛單車的事,那晚,我整晚都沒(méi)有休息好,直到天快亮了才睡著……

      第二天清晨7點(diǎn)半鐘,我起床洗漱完,背著書包準(zhǔn)備去上學(xué),剛開門,就看見(jiàn)父親推著一輛嶄新的酷酷的單車回來(lái)……頓時(shí),我的眼眶濕了,因?yàn)槲抑溃@個(gè)時(shí)候,店家都應(yīng)該沒(méi)開門營(yíng)業(yè)的啊……唉。

    兒童節(jié)的作文600字 篇2

      那些少時(shí)的風(fēng)景,就像過(guò)往的云煙,隨著風(fēng)兒飄散在過(guò)去。

      小時(shí)候的記憶在腦海里就像被裝訂成了一本本甜蜜而又溫馨的回憶冊(cè),在我眼前一頁(yè)一頁(yè)翻著:樓道里,我們嬉笑打鬧著,玩著躲貓貓,每當(dāng)?shù)箶?shù)“三、二、一”的時(shí)候,我們的每根神經(jīng)都繃得緊緊的,直到最后那位被抓到的同學(xué)尖叫一聲,我們才敢放肆的大笑出來(lái)……大街上,我們成群結(jié)隊(duì)去買棒棒糖,最后卻因?yàn)闆](méi)分到而哇哇大哭……這些小時(shí)候的記憶是最普通但又是最讓我們難忘的。

      曾經(jīng)很喜歡夏天,因?yàn)橄奶斓目諝庵杏邢裉枪闾鹈鄣膬和?jié)。可是當(dāng)我在兒童節(jié)那天抱著一大堆書穿過(guò)大街,看到那些手中拿著棉花糖笑臉如花的孩子時(shí),我笑著對(duì)自己說(shuō):“你已經(jīng)‘老’了。”那一去不返的兒童節(jié),留給我的是游樂(lè)園里童稚天真的歡笑聲和吃不完的糖果,還有那光鮮可愛(ài)的新衣服……沒(méi)有了兒童節(jié),我依然可以找到那些不屬于兒童節(jié)的快樂(lè),因?yàn)槲乙廊皇莻(gè)孩子。

      20xx年的最后一夜,我坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上看小城絢爛的煙花打破夜的寂靜,然后渲染了整片天,開出了一朵朵的繁華。這個(gè)夜晚,歡笑聲充斥著整片天空,而我的內(nèi)心卻被無(wú)奈占據(jù)。回想逝去的20xx,我還有太多的話來(lái)不及說(shuō),還有太多的事來(lái)不及做,而時(shí)間卻毫不留情的`搶在我的前頭。不由地腦袋靠在玻璃窗上,呆呆地想著:“什么時(shí)候我能夠再長(zhǎng)大一次?”

      “滴答……滴答……”時(shí)鐘聲在空蕩蕩的房子里顯得格外明亮,像是在向我們炫耀它的勝利。人們習(xí)慣把那些逝去的東西叫做成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)其實(shí)就是跨過(guò)一道道坎的過(guò)程,我們漸漸地在這個(gè)過(guò)程中長(zhǎng)大了……

      時(shí)光如水,悄然逝去。歲月如土,隨風(fēng)而去。成長(zhǎng),就是“六一”變成了“五四”。

      那些少時(shí)的風(fēng)景就讓它默默地埋藏在一頁(yè)頁(yè)發(fā)黃的扉頁(yè)中,成為美好的回憶……

    兒童節(jié)的作文600字 篇3

      今天是六一兒童節(jié),我非常高興,原因是今天是我們兒童們的節(jié)日,而且學(xué)校決定讓我們?nèi)ス珗@過(guò)這一個(gè)節(jié)日。

      我懷著興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準(zhǔn)許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買了一大袋東西。

      早晨,我拿著這一袋好東西就迅速地向?qū)W校奔去。走進(jìn)教室,我看見(jiàn)老師也紅光滿面,不禁疑惑起來(lái):今天是我們的節(jié)日,朱老師高興個(gè)啥。哦,可能是她為不用教書,而且可以帶我們?nèi)ス珗@玩。我馬上走過(guò)去向老師問(wèn)好。這時(shí),上課的`鈴聲響了,這可不是告訴我們要上課了,而是在告訴我們“可以出發(fā)了”!于是,我們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊(duì)。老師看到我們今天的表現(xiàn)特別好,所以臉上的笑容沒(méi)有消失過(guò)。

      在老師的帶領(lǐng)下,我們便踏上了旅程。路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑地好不高興。走到了公園的大門前面,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的腳一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。接著,我跟在同學(xué)的后面邁著輕松的腳步走進(jìn)了我們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園,老師居然對(duì)我們大聲說(shuō):“現(xiàn)在解散,在公園內(nèi)自由活動(dòng)!”我們真是沒(méi)有想到老師竟然會(huì)讓我們分散自由活動(dòng)。頓時(shí)間,我們的尖叫聲此起彼伏。

      由于沒(méi)有老師的束縛,我們玩得更加高興,許多同學(xué)玩起了一些低年級(jí)的游戲:在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。我們還到小河里劃船,到溜冰場(chǎng)滑冰,到碰碰車乘上車子跟別人碰車……

      我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到草地上玩。我們?nèi)ナ幜饲锴В烁^……后來(lái),我一個(gè)人躺在草地上,仰望藍(lán)天,睡在溫柔的小草上,舒服極了。我忘卻了一切煩惱,舒服舒服地睡上了一覺(jué)。等我醒來(lái),發(fā)覺(jué)同學(xué)們都不見(jiàn)了,急得我趕緊去找。還好,我在公園門口看到了他們。老師正在清點(diǎn)人數(shù)。她發(fā)現(xiàn)少了一人,正想讓一些學(xué)生來(lái)找我,看到我過(guò)去,她臉上焦急的神色才緩解了。

      然后,我們就戀戀不舍地離開了公園回家去了。

    兒童節(jié)的作文600字 篇4

      今天就是期待已久的六一了,首先,按照老師的要求,首先要做的就是書法大賽,我對(duì)書法大賽一點(diǎn)都不感興趣,而且我不在意名次,但重在參與,我參加了。

      接下來(lái)就是美術(shù)大賽了,唉,學(xué)校怎么老拿我不感興趣的比賽來(lái)呢?我疑惑,但仍參加了。

      啊,隨著時(shí)間的流逝,比賽結(jié)束了,嘻嘻,太好了,我們的表演要開始了。

      在六一前夕,我們班共列了一個(gè)十多個(gè)節(jié)目的節(jié)目單。而且這個(gè)節(jié)目單是我們幾個(gè)班干部一個(gè)人出至少兩個(gè)節(jié)目到兩個(gè)節(jié)目以上才湊到的呢!

      表演即將開始,舞臺(tái)也十分寬敞,還有主持人主持,真頗有電視上主持的那樣了

      表演一個(gè)接一個(gè),每個(gè)表演過(guò)后都有一陣激烈的'掌聲。節(jié)目里有好笑的笑話,有趣的智力問(wèn)答,還有小品、童話劇,對(duì)了,在我表演的時(shí)候,我很遺憾,沒(méi)有把故事的主題說(shuō)出來(lái),雖然大家也用激烈的掌聲把我迎下臺(tái),但是,講了這么久,還是沒(méi)有提出主題,仍令我十分遺憾。

      我們的表演還沒(méi)有結(jié)束。教室里仍然充滿著歡聲笑語(yǔ)。接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目,一個(gè)比一個(gè)精彩,后來(lái),又輪到我上了另外一個(gè)節(jié)目,那就是愛(ài)情買賣偷菜歌,這個(gè)節(jié)目我費(fèi)了好大的勁才完成,本想在舞臺(tái)上好好唱,讓大家在爽快的笑一笑,但有人說(shuō)這首歌其實(shí)也不是很好笑,但畢竟還是要唱,所以我首先作了一個(gè)聲明,就是不管絕不覺(jué)得好笑,都要笑一下,給個(gè)面子。

      我在腦海里尋找著感覺(jué),免得唱走了調(diào),可我剛唱了兩句,不知為什么突然起了一陣哄笑,我不明白為什么會(huì)笑,因?yàn)槲覜](méi)有唱走調(diào),而且也沒(méi)有到好笑之處呀?來(lái)不及多想,我又唱了起來(lái),還是起了哄笑,這笑聲似乎是全班人的,可我真的沒(méi)唱錯(cuò),更沒(méi)有走調(diào),糟糕的是,弄到我都差不多把詞忘光了。

      沒(méi)法,我看了一下四周,但卻想不起歌詞了,而大家卻也在看著我的表現(xiàn)。這下,慘了,忘詞?好朋友們趕忙那這位的歌詞給我看,說(shuō)實(shí)話,如果沒(méi)有帶那歌詞去,發(fā)生這種事我也不知道怎么辦了。

      基本上大家都很配合,我一唱,他們就發(fā)出陣陣哄笑。像是為我的歌聲伴奏一樣。于是,我便在笑聲中結(jié)束了我的表演,而我以下臺(tái),他們就不笑了,真的太配合了!

      這次節(jié)目我印象最深的,就是我自己的表演。

    兒童節(jié)的作文600字 篇5

      今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

      “叮呤呤——”隨著這鈴聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室等著語(yǔ)文老師的到來(lái)。“篤篤篤”聽(tīng)到這高跟鞋走路的聲音,同學(xué)們猜想一定是語(yǔ)文老師來(lái)了。果然,我們的語(yǔ)文老師興高采烈地走了進(jìn)來(lái),“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!”聽(tīng)到老師祝賀的聲音,同學(xué)們高興得歡呼起來(lái),就連平時(shí)不愛(ài)笑的同學(xué)的臉上也露出了燦爛的笑臉。“同學(xué)們,請(qǐng)安靜”聽(tīng)到老師這話后,同學(xué)們安靜了下來(lái)。接著語(yǔ)文老師像主持人一樣走上講臺(tái)說(shuō):“好,下面每個(gè)組排好隊(duì),跟我到下面操場(chǎng)參觀其他班的畫畫表演。”

      同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跟著老師到了操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)那里人山人海,到處是歡笑聲,熱鬧非凡。到了畫展現(xiàn)場(chǎng),我們跟著老師走了一圈,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在畫水果,有的畫的是房子,還有的同學(xué)畫的是人物……他們都畫得太好看了。

      參觀完畫展后,我們跟著語(yǔ)文老師回到教室去搞班級(jí)活動(dòng)。回到教室,同學(xué)們的眼光被講臺(tái)上堆著小山似的五顏六色的`糖果、包裝精致的餅干、還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的果凍吸引著了,有些同學(xué)還使勁地吞了吞口水。看到這情景,老師笑著將這些食品發(fā)放到每個(gè)的同學(xué)手上。然后,班級(jí)的活動(dòng)開始了。老師叫班長(zhǎng)到講臺(tái)上主持活動(dòng),那班長(zhǎng)學(xué)著主持人的動(dòng)作問(wèn):“誰(shuí)上來(lái)表演啊?”這時(shí),一位大膽的同學(xué)舉手說(shuō):“我來(lái)。”他上去講的是笑話,而且很搞笑,弄得我們哈哈大笑,連老師都忍不住笑了起來(lái)。在這位同學(xué)的帶動(dòng)下,同學(xué)們紛紛舉起了手,還大聲地說(shuō):“我來(lái),我來(lái)。”同學(xué)們有的表演唱歌,有的跳起歡快的舞蹈,有的講故事,還有幾個(gè)同學(xué)在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動(dòng)搞得熱鬧極了。“叮呤呤”時(shí)間到了,我們歡快的笑聲也停了,歡鬧的校園漸漸恢復(fù)了平靜。

      啊!六一兒童節(jié),全中國(guó)兒童的節(jié)日,真希望下次六一兒童節(jié)會(huì)更加快樂(lè)!

    兒童節(jié)的作文600字 篇6

      在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)了。我們懷著高興的心情接待這一個(gè)好節(jié)日。

      在六一兒童節(jié)的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這一個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

      在去的過(guò)程中,街上有川流不息的.汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠(yuǎn)處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會(huì)兒來(lái)到了公園。

      中心公園的人可真不少,向遠(yuǎn)處望,就看見(jiàn)一條條長(zhǎng)龍,其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊(duì)。游戲的玩法很簡(jiǎn)單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中,我校舉行的那條龍是做長(zhǎng)的。等了好一會(huì)兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了,我撿了非常多禮物。玩完這一個(gè)游戲的小朋友常咧開嘴笑。因?yàn)榧春?jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目,就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長(zhǎng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺(tái)上,主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這一個(gè)節(jié)目。輪到我的時(shí)候,我決定唱《當(dāng)我們同在一起》因?yàn)檫@首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上了舞臺(tái),非常害怕。但是經(jīng)過(guò)臺(tái)下的朋友的支持,就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱,結(jié)果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí),就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對(duì)我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

      啊!這一個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘,因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái)是表演得那樣出色。

    兒童節(jié)的作文600字 篇7

      今天是六一兒童節(jié),我非常高興,原因是今天是我們兒童們的節(jié)日,而且學(xué)校決定讓我們?nèi)ス珗@過(guò)這一個(gè)節(jié)日。

      我懷著興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準(zhǔn)許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買了一大袋東西。

      早晨,我拿著這一袋好東西就迅速地向?qū)W校奔去。走進(jìn)教室,我看見(jiàn)老師也紅光滿面,不禁疑惑起來(lái):今天是我們的節(jié)日,朱老師高興個(gè)啥。哦,可能是她為不用教書,而且可以帶我們?nèi)ス珗@玩。我馬上走過(guò)去向老師問(wèn)好。這時(shí),上課的鈴聲響了,這可不是告訴我們要上課了,而是在告訴我們“可以出發(fā)了”!于是,我們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊(duì)。老師看到我們今天的表現(xiàn)特別好,所以臉上的笑容沒(méi)有消失過(guò)。

      在老師的帶領(lǐng)下,我們便踏上了旅程。路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑地好不高興。走到了公園的大門前面,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的.腳一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。接著,我跟在同學(xué)的后面邁著輕松的腳步走進(jìn)了我們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園,老師居然對(duì)我們大聲說(shuō):“現(xiàn)在解散,在公園內(nèi)自由活動(dòng)!”我們真是沒(méi)有想到老師竟然會(huì)讓我們分散自由活動(dòng)。頓時(shí)間,我們的尖叫聲此起彼伏。

      由于沒(méi)有老師的束縛,我們玩得更加高興,許多同學(xué)玩起了一些低年級(jí)的游戲:在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。我們還到小河里劃船,到溜冰場(chǎng)滑冰,到碰碰車乘上車子跟別人碰車……

      我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到草地上玩。我們?nèi)ナ幜饲锴В烁^……后來(lái),我一個(gè)人躺在草地上,仰望藍(lán)天,睡在溫柔的小草上,舒服極了。我忘卻了一切煩惱,舒服舒服地睡上了一覺(jué)。等我醒來(lái),發(fā)覺(jué)同學(xué)們都不見(jiàn)了,急得我趕緊去找。還好,我在公園門口看到了他們。老師正在清點(diǎn)人數(shù)。她發(fā)現(xiàn)少了一人,正想讓一些學(xué)生來(lái)找我,看到我過(guò)去,她臉上焦急的神色才緩解了。

      然后,我們就戀戀不舍地離開了公園回家去了。

    兒童節(jié)的作文600字 篇8

      今天,在收到了爸爸給我買的書后,又去了少兒公園“游覽”。

      說(shuō)是游覽,其實(shí)是去游樂(lè)一番。到入口時(shí),檢票阿姨送我了一只巴掌大的毛絨玩具狗,這令我大喜,只可惜我拿到的不是我最喜歡的.顏色。

      進(jìn)了少兒公園,我直奔動(dòng)感4D電影院。動(dòng)感電影?4D?聽(tīng)著這些陌生的名詞,我滿懷疑問(wèn)地走進(jìn)了動(dòng)感電影院。帶上一副眼鏡后,播放的電影立刻立體了起來(lái)。“不就是立體電影嘛!”我在心里嘀咕道。只見(jiàn)電影里的一條紅色的魚向我問(wèn)好,引來(lái)好多魚。魚兒們、海龜們成群結(jié)隊(duì)的從我身旁游過(guò),還不停地吐著泡泡。這時(shí),從遠(yuǎn)處又游來(lái)一條魚,頭上長(zhǎng)了個(gè)“小燈泡”,可愛(ài)極了。

      接著,紅色的魚和“燈泡魚”帶著我們“穿梭”于石洞之間,欣賞美麗的海底花兒,盡情地走進(jìn)海底世界!不過(guò)好景不長(zhǎng),在帶領(lǐng)我們“穿梭”于一個(gè)石洞后,海底變得陰暗、恐怖。這時(shí),突然從一個(gè)石塊下躥出一只大螃蟹,它不停地用石塊砸我,而電影院居然還不停地震動(dòng)座位和發(fā)出石塊碰撞的聲音!大螃蟹怪叫一聲,從石縫里又鉆出許多小螃蟹,鉆到座位下面去了。我突然覺(jué)得什么東西在動(dòng),連忙低頭向座位下看去,原來(lái)是一團(tuán)氣。此時(shí),不知哪游來(lái)兩條魚,開始勇敢地同大螃蟹“戰(zhàn)斗”。其中一條魚噴出一道閃電,竟照亮了半個(gè)電影院!當(dāng)然大螃蟹也被電“死”了。原來(lái)這就是動(dòng)感電影啊!還蠻好玩的嘛!我興奮地走出了動(dòng)感4D電影院!

      走著走著,我走到了蝴蝶機(jī)游樂(lè)區(qū)。我看看蝴蝶機(jī)又看看在興奮等待的人們,猶豫不覺(jué)地買了票。快到我了,我既興奮又緊張。等上一場(chǎng)蝴蝶機(jī)停穩(wěn)后,我和爸爸坐了上去。蝴蝶機(jī)緩慢地上升,因?yàn)槲沂亲谏仙囊活^,沒(méi)有特別害怕。到了比較高的位置后,聽(tīng)見(jiàn)工作人員在喊:“最高點(diǎn)了。”我想都沒(méi)來(lái)得及想,蝴蝶機(jī)已沖了下去,快速到達(dá)另一個(gè)最高點(diǎn)。此時(shí)我已是腳畔微朝上了,幾個(gè)來(lái)回下來(lái),膽都被嚇走了一半。

      又走了一會(huì)兒,我來(lái)到了旋轉(zhuǎn)搖擺傘游樂(lè)區(qū)。剛坐上去的時(shí)候,我覺(jué)得像蕩秋千,沒(méi)什么意思。隨著機(jī)器的啟動(dòng),旋轉(zhuǎn)搖擺傘開始旋轉(zhuǎn),速度也越來(lái)越快。我沒(méi)有注意到,這個(gè)像秋千一樣,只是秋千上加根護(hù)欄的旋轉(zhuǎn)搖擺傘已在上升高度,旋到了半空中……

      之后,我又去玩“樂(lè)翻天”,那里只要把泡沫球放進(jìn)玩具槍里,就可以噴射。玩具槍各式各樣,好玩極了!

      怎么樣?我的六一不比你差吧!

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