收獲的作文（精選45篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的收獲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文 篇1
秋天花落秋天黃，秋天落葉秋天忙。
那滿山的豐碩，那滿山的成熟，那滿山的金黃。收獲著一年的豐碩，收獲著滿山的金黃，收獲著滿山的秋黃。望一眼那滿山的牲群，看一眼那滿坡的火黃。一樣的.期待，一樣的收獲。
望著那成熟的秋景秋色，望著那成熟的俊美，望著那豐收的喜悅。成熟了，秋之季節;成熟了，喜悅的金色;成熟了，滿山的的豐碩。
所有的金黃早已擺脫了青色，所有的金黃成就的是一季度收獲，所有的秋景染色了秋之成熟，點染了秋之秋韻，噠噠的馬蹄聲，奏響著秋韻，凱奏著秋律。
秋色、秋實，望著遍野的秋景秋致，內心深處涌現出一陣豐收的喜悅，如同來到一望無際的農田，手中如同抓住了一些沉甸甸的稻谷，收獲的喜悅不自禁地涌現在心頭，不自禁地寫在自己的臉上。
甜甜的，一絲絲。一年到頭，長年積月，付出就會有收獲，付出就會有成果。勞動就會有其成就，勞動就會寫滿光榮，勞動就會寫就收成。
好風憑借力，成果靠播種。一分耕耘一分收獲，一分辛勤一分成就。
只顧耕耘不問收獲，只顧耕耘不聞收成。天地造化，渾然天就。世間萬物，功到自然成!有道是：有麝自來香，不用大風揚!只要播下春之種子，就會有秋之收獲。
春天不播種，夏天不耕耘，秋天就不能收獲，冬季就不能品嘗!
擁有一雙勤勞的雙手，就能夠收獲一秋的喜悅!
收獲的作文 篇2
今天，小雨滴在半空中快樂地跳起舞來，像慶祝秋游呢！
老師發給我們一件黃雨衣，我們迫不及待地穿上黃雨衣，戴上帽子整裝待發。
出發了，同學們爭先恐后地擠向大巴車，像打了雞血一樣的興奮。
到達目的地，我們蹦蹦跳跳的下了車，同學們的目光不約而同地停留了在了遠處的山，不遠處，有一座的巍峨屹立的高山如同巨大的綠寶石似的直挺挺的立在那里，山頂上，云霧繚繞。山頂上云霧繚繞，整座青山都浸在乳白色的'霧里。，青山像披上了白色的輕紗。仿佛是仙境。同學們有的指著山，把同伴拉過來說。嘿，“瞧，多美啊！”有的同學自言自語道：“真的美極了。”有的呆若木雞瞪圓了眼睛。一動不動地望著遠處。
賞完美景，我們排好隊，沿著石階朝泉眼走去，到了泉眼附近，是一排碇步，腳下的泉水泛起白色的浪花，發出嘩嘩的聲音，像大自然奏出的優美的旋律，一支動聽的歌。我們走到一個泉眼邊。壇里的泉水碧綠碧綠的。下面滴石頭清晰可見像一面鏡子，我們輪流用手摸了摸哇，水是溫熱的，讓人忍不住閉上眼睛，我不禁想起了泉眼無聲惜細流。
應該原路返回了，我們踩上用石頭砌成的樓梯一步一步往上走，樓梯上布滿了苔蘚，我小心翼翼地往上走，生怕滑倒了。我將雙肩包，往上臨拎了拎，眼睛注視前方，咬緊牙關，三步并成兩步向前跑去。我和許多同學擦肩而過，遙遙領先，漸漸的我也體力不支了，面紅耳赤，喉嚨像刀割了一樣，雙腿像棉花一樣軟綿綿的，這時有位同學喊到：“到了，”我一聽打起精神向上走去。
這次游學收獲可真不小。
收獲的作文 篇3
今天，陽光小學在進行期末考試，同學們靜悄悄的，監考老師威嚴地站在講臺上。就在老師讓大家安靜下來之時，李芳出現了。大家目瞪口呆，一臉的驚訝，他們誰也沒有想到，今天李芳竟然會來。
就在前兩天，感冒傳染開來，李芳沒有擋住，昏昏沉沉的腦袋使她不得不倒下，去看醫生。過了幾天，有消息傳來，李芳要住院。一股莫名的傷感涌入心頭。這幾天真是難熬，望著李芳那空蕩蕩的座位，我特別傷心。我和小明、小花決定結伴去醫院看看。剛進病房，看到病床上病得上氣不接下氣，頭昏腦脹的李芳，我們不得不再給李芳補習了，我們很是傷心。
考完后，我們蜂擁而上圍著李芳追問她的`情況，她說：“住院期間，我并沒有忘記學習，一直牽掛著學習，每天都讓媽媽幫我把學科書上的課文讀幾遍。這次，我是再三請求媽媽和醫生讓我出來考試的，我還是想檢測一下自己的成績，所以就來了。”聽了李芳的這一番話，我們不禁為她翹起了大拇指，鼓起了掌。調皮王小李甚至還站在桌上跺著腳，為李芳出來考試那認真的精神高歌一曲。
我坐在位置上，看到那烏黑發亮的黑板，我被它那莊嚴的精神感動了；再看那鉛筆盒中的橡皮、鉛筆，它們那種勇于犧牲自己的人多值得我們學習啊；再看看那在藍天中翱翔的老鷹，看看那在海中乘風破浪的藍鯨，包括那有著踴躍的學習精神的李芳同學，都是我們學習的榜樣，我們要取長補短，才能成為一個優秀的同學。
收獲的作文 篇4
放暑假了，奶奶帶我去鄉下玩。老屋后面有一顆枝繁葉茂的大桑樹，樹上的桑椹又紅又大，吃了不僅解渴還消暑呢。
小伙伴們經常爬上樹去，摘下滿籃桑椹，用涼水沖一沖就可以吃了，聽著小伙伴們向我描述桑椹的美味，我就不停咽口水，多么希望自己也能像他們一樣啊！
一天，小伙伴們又邀我去采桑椹，我正盼著呢，聽他們一說，爽快的答應了。挽上小竹籃，我們一起來到大樹下，小伙伴們提好籃子，挽起袖子，靈巧的.爬上樹，然后抓住樹的枝條一蕩，蕩到樹梢上，慢慢轉過身子，使勁一搖樹枝，又用籃子接住被搖下來的桑椹，再蕩下樹來。看見他們玩的那么開心，我不免有些心動，就抱住樹干，踩在一個樹垛上一點一點地向上移。費了九牛二虎之力，我才上了樹，我又學著小伙伴的樣子，抓住樹枝使勁搖，桑椹紛紛掉下來，我趕緊用籃子接住。桑椹弄到了，下樹又成了我的一道難題。突然，我眼前一亮，我發現了一根掛在樹上的長布條。我把布條系在籃子上，慢慢放下樹去，自己抱住樹干小心翼翼地滑下去。到達地面后，我長舒了一口氣，因為我終于自己摘到了桑椹。
回到屋里，我洗好了桑椹，迫不及待地吃了一顆，嗯，太好吃了！酸酸的汁水中還夾著一絲清香的甜味，甭提多美味了！
收獲的季節，我也有收獲。
收獲的作文 篇5
在元旦時，學校開展了科技嘉年華活動，讓我們通過體驗，了解科學的奧妙。第一個活動就是制作日常生活用品——臺燈。
制作臺燈需要很多大大小小的零件，它們全都裝在一個塑料袋里，許多同學，包括我也就沒想太多，一下子把塑料袋里的零件全都倒在了桌子上，迫不及待的跟著老師開始制作了。但很快，我們制作就遇到了困難，因為我們把零件一股腦的倒在桌子上的緣故，使我們找起零件來特別費力。
最開始，都是需要一些大的木塊，這很快就會找到，但當臺燈完成一半時，就需要一個比小拇指的指甲蓋還要小的鐵片，否則制作就會停滯不前。
這下可好了，我們在一堆零件里怎么找也找不到那個“小不點”。有的同學都已經趴在地上，開始了地毯式搜索。
突然，在我們努力的尋找小鐵片時，一個聲音興奮地喊到：“我完成了！”只見子驍高高舉起臺燈的核心部件高興的望著大家。
他的`眼力可真好啊。我不由自主的想到，從那一堆零件中找出一個小鐵片是多么的不容易啊。
想到這里，我忍不住就朝子驍的桌子看去。下一秒看到的這一幕，讓我印象深刻。
他的桌子上整整齊齊的擺放著零件，而且按照木塊，電線，燈管，配件，分門別類的擺放著，所有零件一目了然。再看看我們桌上的零件亂七八糟的堆在一起，有的還掉到了地上，兩張桌面形成了鮮明的對比。
通過這件小事，我們發現整理歸納的重要性，井井有條的生活習慣，可以讓我們做起事來事半功倍。
收獲的作文 篇6
暑假里的事有喜、有悲、有驚、有怒，多如天空中的星子。其中，唯一貫穿全假的星子，最令我難忘。它，就是看書。
暑假初期，我迷上了《西游記》。自認為孫悟空是全書之魂；全然不知，孫悟空是堅強的化身。大鬧天宮之后，它被佛祖壓于五行山下。這一壓，就是500年。而孫悟空用自己的方式，來詮釋什么是堅強。猴哥，就應當這樣。
暑假仲期，我又被《三國演義》所吸引。原本僅喜歡打打殺殺，敬佩劉備而怨恨曹操。后來細品才知，原來曹操才是一代英雄。他在宛城喪于折兵的悲痛，在敗走華容道后被人嘲譏，在割須棄袍后的驚慌。這些皆打不倒曹操，打不倒他統一天下的偉大抱負。他不像劉備，火燒連營，在白帝城一病不起；不像孫權，奪回荊州，守父兄舊業面南稱帝。“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”曹公的詩痛快不已。
暑假末期，我又走入《我的大學》。我一下被純潔的'“我”吸引。作者如一朵荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。雖然身處城市下流，但“我”一點也沒被染上混混的惡習。在面包房工作時，作者忙得手忙腳亂，卻仍擠出時間看書。純潔、求知若渴，此乃作者的代名詞。
在孫悟空身上，我學到了堅強；在曹操身上，我學到了堅持；在高爾基身上，我學到了純潔，求知若渴。這就是我暑假的收獲，也是我暑假的總結。
收獲的作文 篇7
暑假里，媽媽帶我去學游泳。
來到了游泳池，先學“憋氣”，一開始我很害怕。頭死活不敢往水里鉆。教練說：“沒事的，在水底下睜開眼睛，你將會看到漂亮的'東西。”我心里想：漂亮的東西？我覺得非常奇怪，在好奇心的驅使下，我小心翼翼地把頭“泡”進水里。我清晰地看到人們那優美的泳姿，讓我很羨慕。我剛露出頭來，教練問：“不可怕吧？”我點了點頭。
學會了憋氣，很快，我又學會了“蹬”、“漂”。
換氣是我覺得最困難的一個階段，教練說：“換氣時，腳要伸直，并攏，不能蹬。手劃開，吸一口氣，再繼續游。”可我總是在劃手時蹬腳了，就不能游了。因為這個，教練不知道對我大吼大叫過多少次，也不知道喝了多少口水。過了三天，我終于學會了換氣，當教練對我說我可以去中水區游時，我非常高興。可是當我看到中水區水深1.6米時，不由得打了一個冷戰。天哪！要比我高出好幾厘米，太可怕了！我呆呆地坐在跳水桿上，不敢下水。教練問：“怎么了？”我推說：“我不會跳水！”教練哼了一聲，一把把我推了下去。我明白我的伎倆已經被教練識破了。進到水里我自由自在地游了起來。我在學踩水時，也比別人慢。媽媽說，我的協調能力不好，我心想，那我就多練練！
這個暑假我最大的收獲是學會了游泳！
收獲的作文 篇8
今天是母親節，早上爸爸笑咪咪地對還躺在床上的我和媽媽說：“今天是母親節，為了感受媽媽平時的辛苦，所以我們玩個有趣的游戲，由童童和媽媽交換身份，各自體驗一下對方平時的生活。”我和媽媽聽了以后都覺得很有趣，于是便爽快的`答應了。
起床后，我便開始當媽媽了！本來想好好威風一下的我一看今天的安排，啊！這么多事，就有點想打退堂鼓了，但是答應了就要做到。于是我開始燒早飯了，我先熱了昨晚燒好的粥，然后手忙腳亂地炒起了雞蛋，還稀里糊涂地加了醬油。當我從廚房端出熱好的粥和炒蛋時，爸爸和媽媽只是朝這碗炒蛋有點奇怪地看了看，馬上津津有味地吃了起來，我心里一陣開心，像灌了蜜一樣甜。但想到吃好飯還要洗碗、搞衛生、整理房間。唉！真累啊！
再看看當女兒的媽媽，她悠閑地吃完了我給她準備的早飯，正走到沙發邊準備拿起今天的報紙，我立馬走過去，對她說：“今天有許多安排：先聽寫語文，然后休息五分鐘后再做英語作業，做完后還要拉小提琴，下午做數學每周一練。”她聽到這么多安排，想了好半天才回過神來，自言自語地說：“是不是有點過了？好像時間安排的太緊了。”
到了中午，大家都累倒了，紛紛對爸爸說：“我不想玩了，還是當回原來的我吧！”“當媽媽太辛苦了！“”寶貝也不容易呀！“
爸爸聽了哈哈大笑，他說：“其實媽媽和童童都不容易。經過這次游戲，我們大家都體會到了對方的辛苦和不易，這是我們家母親節的意外收獲！”
收獲的作文 篇9
每個人的成長道路上都會有不同的收獲，我也不例外。
記得那是一個炎熱的中午，樹上的'蟬叫個不停，路邊的花草都彎著腰，原本熱鬧的街道變得十分冷清，只能偶爾看到幾個人。我把電風扇打開，站在前面狂吹，才能稍微緩解一下，但我還是炎熱難忍，決定出去買支冰棒解解熱。
我才剛打開門，一陣熱風撲面而來，把我體內的溫度提高了不少。我向超市的方向走去，忽然，一條長長的“黑龍”吸引了我的眼球，我仔細一看，原來是一群螞蟻，但它們在干什么呢？我疑惑極了，但因為太熱，我匆忙向超市奔去。
過了一會兒，我滿載而歸，路過一棵大樹的時候，我發現一群螞蟻正向這邊“轉移”，我好奇地走過去，看見每只螞蟻都背一些米粒、餅干渣。它們在搬家嗎？但為什么要搬家？我百思不得其解。“啪”，一滴冰冷的水珠落在我的臉上，我抬頭一看，呀！要下大雨了，我慌忙向家跑去，剛跑到家，傾盆大雨從天而降，我想到了那群螞蟻，為了找到當中的奧秘，我打開電腦上網查找了一下，才知道螞蟻的窩在下雨前會十分潮濕，所以才會“集體”搬家。我恍然大悟，露出了笑容。
通過這次的收獲，我從中知道一個道理：生活中有很多東西都會被人忽略，但你愿意去發現的話，會有很多意外收獲喲！
收獲的作文 篇10
有人說，成長像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說，成長像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說，成長像行駛在波濤中的小船，乘風破浪，才能望見壯麗的景觀。
那是一個星期三的下午，老師布置了一張試卷和一篇作文。回家后我三下五除二地寫完了試卷，卻把作文忘到了九霄云外。
剛來到學校，就聽見老師說：“同學們，收作業本了。”于是我便拿出本子，正當我想交給老師時，發現我竟然沒寫作文。“天哪，怎么辦，怎么辦？”我的心怦怦直跳，額頭上也滲出了豆大的汗珠。有了，我的心里蹦出了一個壞念頭：把名字改了。到底改不改呢？為了不被老師批評，我決定：改！接著我便迅速地把名字和同桌的互換。終于改完了，可我還是害怕被老師發現，我又想：要不就把本子拿回來，向老師坦白吧！可那個壞念頭像裝了“定位儀”一樣，一直在我腦海里揮之不去，最后我還是交給了老師。
俗話說：“要想人不知，除非己莫為。”我回到家以后，看到爸爸陰沉的臉。我知道，這件事不僅沒有瞞過老師，還通過老師傳到了爸爸這里，爸爸沒有像以前一樣問我餓不餓、想不想吃東西，而是對我說：“投機取巧，弄虛作假，你騙得了別人騙得了自己嗎？”聽了爸爸的'話，我慚愧地低下了頭。我終于認識到撒謊不僅是不誠實的表現，還是非常愚蠢的行為。
成長的歷程中，不論是喜是悲，都不要拒絕、不要回避。因為百味雜陳才是生活的真諦。
收獲的作文 篇11
最近這段時間，我們班級開展了“我愛讀書”的活動。我和媽媽也積極參與。我也讀了好幾本書，如《實用文摘》。《愛麗絲鏡中歷險記》、《我們愛科學》、《笨狼的故事》......讀了這些書，我收獲了許多知識。
通過讀書，我的詞語量大量豐富了，也讓我認識了許多新字，對我平時的說話和寫作文都有極大的幫助。平時我和媽媽的談話中，總是會冒出好詞好句，媽媽稱贊道：“多讀書就是好！”
通過讀書，讓我明白了許多做人的道理：對人要友善，團結，做人要講誠信。《笨狼的'故事》中《夢中的樹》就讓我印象很深。笨狼一家無論遇到多么困難的問題，都會團結地面對，永不放棄，并且他們處處都為對方著想，讓我非常感動。
通過讀書，我還知道了許多科學小常識。在生活中，我會用小竅門來解決難題。我還知道了世界上的事情無奇不有。你聽說過有個小島可以使人長高嗎？你知道有個地方生活著綠色人種嗎？這些都在書中可以看到。
通過讀書，讓我充滿了想象力。有許多小發明創造，都是先有想象最后變成現實的。我在讀《愛麗絲奇境歷險記》時，讀到精彩片段，經常會想：我會怎么做呢？
讀書的好處真多，我愛讀書。一本好書正如一位良師，指引我走一條光明大道；一本好書正如一位益友，伴我幸福快樂一生！
收獲的作文 篇12
9月28、29日是我校一年一度的運動會，這天早上，我一進校門，就看見教學樓上、操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。
運動會開始了，先是升旗儀式，再是少先隊員，領導講話，接下來就是田徑比賽。第一項男子60米預賽，大哥哥都非常厲害，他們的啦啦隊也不遜色，不停的喊著加油。不一會兒就輪到女子預賽，這是我參加的比賽，站在起跑線上我心里非常緊張，手上的傷口在隱隱作痛，我心里暗暗的`說“我不能退縮”。只見裁判員舉起信號槍高喊“各就各位——預備——砰!!一聲槍響，我努力的向前跑，就像一支離玄的箭像終點沖去。”加油!加油‘’!的喊聲此起彼伏，一陣高過一陣。雖然我拿到了小組第二名，但還是晉級下一輪。接下來是100米的比賽，我也得去參加。我在排隊時，天空剛下過雨，地上還有水，但是我們還是像往常一樣，踏著積水沖向終點。我得了小組第二名。400米決賽開始了，我們班的一位男生非常厲害，有好幾次別班的同學想超過他都被他甩了。女子400米成績也不錯。很快，這一天就結束了。
第二天，我在吃早餐時，聽到了“滴滴答答”的聲音。我納悶起來：下雨了，運動會還要不要開呢?我帶著疑問走進了教室，班主任也說不清楚，便讓我們寫作文。
2個小時過后，雨小了點，運動會照常開始了。60米決賽即將開始，我踢踢腿，伸伸手，跳了幾下，就開始了，槍“砰”的一聲響了，我奮力向終點跑去，結果得了第五名。在100米比賽中，我的心更輕松了，跑了個第四名，還破了校記錄，當時我都有點不敢相信，走過去看了看，才知道是真的。
通過這次比賽，我知道了付出才會有收獲。
收獲的作文 篇13
今天下午，我們進行了體育期末考試的最后一個項目——400米！這一項對我來說是最有把握的一項。因為平時課間與周末，我們都要進行一次跑步，而且都是練400米。下午的時候，剛上第一節課沒多久，我們就被叫出去考試去了。
雖然這一項我比較拿手，但是內心依然有一些小緊張。到了樓下，我們先做了做熱身，我每一個動作都做的很到位，轉體、拉腿、擴胸……我都非常認真，因為媽媽對我說熱身最重要了。再加上我體育這次要拿滿分，所以我知道一定要認真做好熱身運動。
我們做完熱身之后就被老師帶到了考試的起點，我們女生第一組先站到跑道上，只聽老師的一聲哨響，我們第一排的女生如火箭一樣發射了出去。我踏在操場上，首先調整好了呼吸，然后仿佛腳底生風了一樣飛快的奔跑著，頭上頂著太陽，耳邊有風的呼呼聲。離終點只剩下二百米的時候我不停的鞭策自己對自己說：“加油！王紫涵，離終點不遠了，快跑！快跑！”只剩五十米的時候我像一個無頭無腦的.醉鴨子一樣搖搖晃晃的奔向了終點，最終取得了滿分。跑完后我們休息了一下便來和男生們會和，恰好謝老師也在那，我們就給謝老師報喜，我自然也報了，謝老師聽后還和我擊了掌，我非常的開心！
我想這應該就是努力的結果吧！看來每天課間的跑步不是白跑的呀！周末的鍛煉也對此很有收獲！我現在已經愛上了體育！
收獲的作文 篇14
“時光如水，生命如歌”。短暫的暑假生活結束了。與往年相比，這個暑假最有意義。因為我如愿以償地收獲了許多知識。
放假后的第一天，我就急著鉆進書店。我早就盼望能在書店里“飽餐一頓”了。剛走出門，我就與陽光撞了個滿懷，陽光中蘊含著溫暖與舒適。早晨，好清爽！
走進書店，各種各樣的書籍映入我的眼簾，讓我眼花繚亂。《百科全書》《神秘世界》，《名人故事》，《中華上下五千年》……全是我想念了很久的`“朋友”，一時間不知從那本看起。我拿起一本《百科全書》，就像捧起一個寶貝，蹲在一個角落靜靜地看起來。翻閱了一頁又一頁，我不僅聞到了書香，更吃透了書的“營養”。書解開了困擾了我許久的疑惑，海水為什么是藍的，雨后為什么有彩虹，恐龍為什么會滅絕……我就像一匹餓狼貪婪地吮吸著。看完了《百科全書》，我有拿起了一本《名人故事》，和里面的人物開始對起話來。
“小弟弟，我們要下班了，快回家吧！”“什么？”直至書店阿姨來催我離開時，我才發現夕陽已經開始親吻西山。啊！雙腿已經麻木，一時難以站立起來。“這孩子，可真專心呀！”
呵呵！暑假里能夠得到書店阿姨的表揚縱然高興，但那不適合我所想要的。我想要的是飽覽群書，成為一個知識豐富的科學家。這個假期我向這個目標又靠近了一步。
收獲的作文 篇15
“媽媽，醒醒！醒醒！”今天早上太激動了，一大早睡不著，就把正在睡覺的媽媽叫了起來。因為我媽今天要教我怎么包餃子。
我踮起腳，脫下圍裙。熟練地穿上圍裙后，她開始在媽媽的指導下和面。先拿出一個小鍋，小心地倒入面粉，然后一點一點地加水，開始揉捏。“好冷，好粘！”我哭了出來。我媽笑我。
最后我揉面，像“口香糖”一樣一點一點把面粉洗掉。我帶了一根又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖來回滾動。我一直用手背擦額頭的汗。我心想：真的好累！媽媽一個人包餃子真的很辛苦！搟出一塊面團。媽媽拿出一個圓蓋子，蓋上蓋子。像變魔術一樣，一個圓圓的`餃子皮出來了。我試圖建立一些，這是相當有趣的。
這時我媽拿出一個盤子，切了一些肉末和蔥花，然后放上一個雞蛋，加了一點鹽和味精調味。餃子餡準備好了。我可以開始包餃子了！第一次不小心捏了一點手，皮都爛了，餃子餡都倒出來了。唉。我心想：包餃子的重量很難掌握。第二次我又試了一次，但是因為捏的太輕，餃子還沒熟就散了。第三次，我媽跟我說她的技術。于是我按照媽媽的“秘方”，第一個完整的餃子誕生了。一，二。我們終于成功包了餃子。我拍手，高興地跳了起來。“耶！”我媽看著我認真的說：“乖，我們做一件事，一定要持之以恒，不能半途而廢！對了，親愛的，你餓了嗎？”我用力點頭。
今天我獲得了快樂，我獲得了勞動的快樂！
收獲的作文 篇16
前一陣，為了迎接區里的廣播操檢驗，我們全體學生一直都在刻苦練習廣播操。
三周里，每天的下午，一次又一次地練習，雖然非常熱，但我們終于渡過了這個難關。“有付出就有收獲”，既然每天這樣沒命地練習，到了正式檢查時，一定能通過。
我們從四年級起就開始軍訓，讓我們磨練意志，在漫長的六天當中，雖然每天就是那幾個動作，而且渾身沒有力氣，但回來的時候，卻讓我們有了堅定的意志力，我不相信軍訓是徒勞的，表面上看起來沒有什么獎狀、禮物，卻獲得了能和軍人過一樣的生活的機會，而此時也能看出誰的意志力差，誰的意志力強，同樣在一個無父母的.條件下，就要學會跟戰友交個知心朋友。
“困難就像彈簧，泥強它就弱”，你過不了這一關，就不可能得到豐盛的禮物，“人的一生有兩種選擇，第一種是先喝一小碗苦酒，再喝一大碗甜酒，第二種是先喝一小碗甜酒，再喝一大碗苦酒”，很多人害怕喝苦酒，選擇了第二種選擇可當喝完甜酒時，一大碗苦酒總讓這些人痛苦不堪，而智者會選擇第一種，當自己喝完了一小碗苦酒之后，就能夠喝一大碗甜酒。如果將甜酒、苦就化成磨難與收獲，選一種選擇的人，先得到了一小塊禮物，然后就要經歷漫長的苦難生活，而選第二種選擇的人，先是經過了幾天的苦難，然后得到了大大的紅包，可以快樂度過剩下的時間。
那么你要選擇第幾種選擇啊？
收獲的作文 篇17
以人為鑒，可獲為人之道。——題記
在一個偏僻的村莊里，有著一戶十分普通的人家。
一天，一個斷臂的乞丐上門乞討，母親說：“你把這些磚搬到后面。”母親隨后指向后院那搭得高高的磚堆。乞丐生氣地說道：“不給東西就算了，竟然還讓我搬磚！兩只手還好，我就只有一只手呀！”母親并不生氣，而是去磚堆前，用一只手將磚搬起，說：“你看，一只手也能搬磚。”媽媽不慌不忙地回答他。乞丐無語應對，只好開始搬磚，一塊，兩塊，三塊……終于在兩個小時以后，磚搬完了。母親給了他20元錢，他便伴著夕陽走了。
以后，他每天都來搬磚。從前院搬到后院，再從后院搬到前院，就這樣一年復一年。我問母親：“媽媽你到底要把磚放在前面還是后面？”母親說：“它們放在前后都一樣，可它們對乞丐是不一樣的。”
數年后，破舊的大門被打開了，一位風度翩翩的男人走了進來，仔細一看，原來是當年的那位乞丐。他是向母親道謝道：“謝謝您！如果不是您，我現在還是一位乞丐呢！”男人說，“我想請你們到城里住，房子已經買好了。”“不，我們不能收！”母親說，“因為我們都有兩只手，不能收一只手的人買的'房子，所以你還是把這房子給那些一只手也沒有的人吧。”
在這件事中，我懂得了要默默地幫助別人。
以人為鑒，可獲為人之道。我們要用一雙慧眼和一顆慧心從別人身上獲得更多的精彩。
收獲的作文 篇18
小時候我不太喜歡看書，可一次媽媽幫我在文新書店買了一本《陽光寶貝》這本書，我就隨隨便便翻了一頁，哪知精美的插圖、生動的故事一下就把我吸引住了，于是我便一口氣讀了起來，結果越看越愛看，越看越舍不得放下這本書了。
從此我就愛上了看書，我先看了《陽光寶貝》這本書中的一篇故事，是狐貍和獵人的故事，這篇故事主要講：一天，一只狐貍聽說山上有一只可怕的惡狼，長著三只眼睛，兩只耳朵，一只嘴巴，六條腿，獵人們也聽說了，然后狐貍就去向惡狼借了虎皮大衣，去騙獵人，最后獵人們知道是狐貍假扮的一下子把狐貍打死了，從這個故事中我懂得了：我們做人要誠實，要知道善有善報，惡有惡報喲！
接著我有看了一篇灰姑娘的故事，這篇故事的主要內容是：有一次國王的夫人去世了，所以他就重新娶了一個夫人，這個夫人很兇猛她每天都讓灰姑娘干一些粗活兒，而且灰姑娘有幾個姐姐，雖然她們的外表很美麗，但是她們的心卻是黑的，有一次晚上聚會，灰姑娘也想去參加，她的`幾個姐姐也去了，可是灰姑娘沒有漂亮的衣服，之后有一些鳥兒飛來了，就有一條漂亮的連衣裙和一雙漂亮的水晶鞋，后來她不小心把穿在腳上的水晶鞋弄掉了，被去參加聚會的王子撿到了，王子說了一句話，就是誰正好穿上這個水晶鞋，她就是我的夫人，最后灰姑娘穿上了水晶鞋，成為了王子的夫人，過上了幸福的生活。從讀書中，我收獲了成長。
讀書，一定會成為我今生的最愛！
收獲的作文 篇19
這個暑假，我收獲了不少東西，尤其在自立方面，的確長了不少見識。
由于家里的物資緊缺，爸爸和媽媽又很忙，所以購物的重擔就落在了我的身上。為了向父母展現一個能干的.我，我毫不猶豫地接手了這個任務，準備好了錢，便向離家最近的文峰超市進軍。
進了超市，面對琳瑯滿目的商品，我真不知道該先買什么。我拿出購物清單，看著上面的物品，樓上樓下地找，找了十分鐘，卻只找到了兩件商品。我覺得工作效率太低了，所以就想了一個好辦法先把整個城市逛一遍，邊逛邊買，不是按照清單上的順序一件一件地找。用了這個新方法，效率果然高了許多，不一會兒就把二十幾樣東西都賣到了，為了犒勞一下自己，我又買了一點小零食。
后來，我想起家里沒有牙膏了，便上樓去找。聽了服務員熱情的介紹，原來不知該買那種牙膏的我很快選好了一只。我拎著選好的東西向收銀臺走去，當收銀員收錢時，我才發現沒帶塑料袋，無奈之下，只得買了兩個。
以后去超市我就吸取了教訓，先把超市逛了一遍，邊逛邊買東西，另外還得帶上塑料袋，要買的東西事先要想好，不要臨時抱佛腳，這道理和學習還有些關聯呢。
買完東西回到家，爸媽都夸我能干了，說得我心里美滋滋的。
這次自己逛超市，我收獲了許多寶貴的經驗，我要把這些經驗運用到我的生活學習中，為我今后的學習生活打下良好的基礎。
收獲的作文 篇20
這幾天為了一個選題查了不少的資料，可總還是找不著頭緒，不知從何入手，導致整個狀態是有點兒萎靡不振的狀態。
這從一定程度上還是影響了我的積極性，導致不僅是查資料，就連學習的勁頭也受了影響。
凡事要學會從多個角度去看，當我想到這句話的時候，不由地有點兒豁然開朗。
細想一下，在這些天查詢的過程中，自己是花了不少的時間的，雖然還沒有尋到靈感，可有一個事實還是不能被忽視的。
那就是在這些新的材料中，我學到了不少的新的知識點，同時也看到很多之前沒有了解過的'視角。就像自己在碰到這個挫敗的過程中的頹廢，我發現了其實很多人也有，只是有的人善于發達出來尋找幫助，有的人只是默默地按自己的方式去消化理解。
剛好早上看到一句話：每個人都會遇到困難，只是有的人會喊出來，有的人選擇了沉默。
在我查出的這一堆資料中，有不少對于我來說是屬于“寶藏”型，因為從他們的分析與表達中，我看到很多與自己相似的一面，同時也看到了很多人如何地應對困難，他們積極地分享著自己的方法，不管適不適用，但是從中可以感受到他們的積極的正能量。
這也算是一個額外的收獲吧。
很多時候，我們真的是太過爭于求成，好像一切都要盡快地找到答案，反而失去打磨的熱情。
收獲的作文 篇21
媽媽知道我愛動物，很早就對我說：“蘭亭不僅是王羲之練字的地方，而且風景優美，那里的鵝池里還養著許多可愛的大白鵝呢！”我聽了，恨不得插上翅膀就來到蘭亭。國慶節，媽媽終于帶我來到了蘭亭。那里果真像媽媽說的那樣，周圍景色宜人，一支支竹子直立在水邊，像一位位昂首挺胸的英勇的戰士。
看到鵝池旁立著的“父子碑”，媽媽讓我去合影，剛擺好姿勢，只聽有人喊到：“有只毛毛蟲！小心！我順著他手指的方向看，原來就在我們的附近，有一條小青蟲，但它并不像那位游客說的一樣可怕。我已經顧不得拍照，湊上前去一瞧，這條小青蟲全身淡綠色，唯獨嘴巴和腳這兒是深綠色，那種綠色叫人看了都喜歡，它的頭上長著一對大大的“眼睛”。不過，我后來仔細觀察了才發現，那只是它身上的花紋！
小青蟲真正的'眼睛長在臉上。這時，人們早已七嘴八舌地議論開了，“這是什么動物？”“和毛毛蟲長得很像，可全身光溜溜的，沒一點兒毛。”有個人大著膽子拿了根木棒去碰它，還說它叫“豆豆蟲”，我又上前仔細看了看，覺著它的身體一節連著一節，是有點像一顆豆子連著一顆豆子。我又壯了壯膽，把它輕輕地拎起來，放在手心，它摸起來光滑、細嫩，柔軟極了！
我們把這意外的寶貝帶回了家，它喜歡吃青菜葉，身體藏在青菜堆中，讓我看也看不清，呵，我喜歡我這可愛的豆豆蟲！
收獲的作文 篇22
俗話說“只要功夫深，鐵棒也能磨成針。”今天我又更加深刻的理解到了這句話得意思。
暑假的一天，我們一家一起來到了小漁村，看到了波光粼粼的湖面，一陣微風吹來，湖面蕩起了層層波紋。我迫不及待地飛奔過去，看到湖邊的巖石壁上停靠著許多活潑可愛的小魚和小蝦。它們一會蹦來蹦去，一會進行著游泳比賽，一會又跳起歡快的舞蹈。
突然，我看見周圍有許多人在哪里釣魚，那怡然自得的樣子特別令人心馳神往。我迅速拿出釣魚竿，鉤上魚餌，然后輕輕地放入水中，過了幾分鐘，我見釣魚竿沒有一點動靜，看見周圍的人都釣到了許多魚，我的心里十分著急，急的我像熱鍋上的螞蟻一樣，豆大的汗珠直往額頭上冒。同行的姐姐仿佛看見了我的心思，她輕輕地走過來和藹可親的`說：“弟弟，釣 魚要有耐心，只要你堅持不懈，姐姐相信你一定會成功的。”
聽了姐姐的話我的自信心又回來了，經過我耐心和努力的等待，終于我釣到了一條小魚，我嘗到了耐心等待的甜頭，頓時信心倍增，最后釣了滿滿一大捅小魚和小蝦。
看著自己的勞動成果，我心里比吃了蜂蜜還要甜，家人也對我說：“我們的兒子可真棒啊！”
通過這件事我收獲了，做任何事都要有耐心，才能成功。“相信陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”
收獲的作文 篇23
秋天不會忘記任何人，就像那秋雨一樣，淅瀝瀝地澆濕每一條街道和每一個被夏日灼熱的心。每一個人都會有秋天，都會有自己的收獲。而收獲那份屬于自己的幸福，那就是人生中的秋天，金色的秋天！
農民最大的收獲是莊稼與果實，作為一名小學生，我的最大收獲無疑是知識的碩果。我們每天都在迎接新的挑戰，而知識總令人難以捉摸，一會兒覺得它很遠，只有不斷探索，才能真正理解他；一會兒又覺得它很近，生活中處處都有它的身影。我們在學習的同時，也總是在不斷探索，尋求更多的.快樂，那樣，我們收獲的，更不僅僅是普通意義上的收獲。
入秋了，天氣開始轉涼了，但我的內心卻是一直暖暖的，因為，我收獲了滿滿的愛。父母的愛，從未間斷，只是幼時的我覺得那是理所當然。直到我讀了“誰言寸草心，報得三春暉”，才懂得了這無私的愛需要感恩。愛之滿，不光來自父母，還有那么一群人，他們的愛，像春風，撫慰我的心靈；像春雨，灌溉著我幼小的心田；像夜空中高掛的北極星，使迷失在黑夜中的我們，找到前進的方向！他們，就是我最尊敬的人老師。
當然，在我們如此溫暖的班集體中，怎么少得了那些可愛的同學呢？雖然我們還未畢業，卻早已定下了“海內存知己，天涯若比鄰”的誓言。是他們，讓我學會了互幫互助，是他們，讓我感知了團結的力量！
我們的每一天都是豐收的季節，我們在忙著收獲，收獲成功，收獲失敗，收獲時間，收獲回憶，收獲經歷，收獲奮斗。
收獲的作文 篇24
十天的軍訓生活就要結束了，在這幾天的訓練中，我和同學們都表現得非常認真。我不但從對這次軍訓當中看到了自己的弱點，也領悟到了作為一名軍人的風范。
記得軍訓的第三天，我在站軍姿的時候，在同學的遮擋下，我懷著僥幸心理做了幾個小動作，結果被罰了20圈“鴨子步”。我走了19圈后實在沒力氣了，有一個同學很熱心，主動向教官申請幫我做了那最后一圈，這讓我好感動。在這之后，我的腳和腿一直在疼，但是我不后悔，因為我知道這是我的不對，我在隊伍里亂動破壞了軍訓的紀律，應該受到懲罰。那天，我感受到了“沒有規矩不成方圓”的道理，也讓我收獲到了同學間的友誼！
還讓我記憶深刻的就是軍訓當中的會操環節。我們班因為有一個同學說笑而“獲得”最后一名。在會操完畢后，教官讓我們全班蹲，直到那個說話的同學主動走出來承認錯誤，但最后他并沒有出列。教官對我們說：“我其實看到他說話了，他寧愿不出來也要連累大家，他的.自私和怯懦很讓我失望！”通過這件事我明白了：人做錯事沒關系，關鍵是要認錯，知錯就改，人的品質不能有問題！
我在這次軍訓中收獲了許多，也明白了很多道理，同時學會了我堅韌不拔的精神。軍訓對我們以后的學習和生活都有很大的幫助，既鍛煉了體能，又磨練了意志，它讓我更堅強！
收獲的作文 篇25
沒有辛勤的勞動，就沒有喜人的收獲。我真切的體會到了這一真理。前些天，媽媽從外面帶回來了一些植物的種子。我打開袋子一看，腦袋就大了，這究竟是什么種子呢？以前沒見過。這些種子像一個個小小的月牙十分奇特。我問媽媽：“這是什么種子？這么可愛！”媽媽面帶微笑神秘地告訴我：“這是蔥頭的種子。把它們栽入濕潤的土壤里經過十幾天的培養就能長成蔥。”這可真是令人興奮！
第二天我就迫不及待的按照媽媽的方法把蔥頭栽進了窗外花園的土壤里，每天為它澆水施肥，盼望它早日長成綠油油的蔥苗。
過了好幾天，我終于看見窗外種的蔥從土里探出了它那嫩嫩的頭，它好奇地打量著這個陌生的世界，對我微笑著，這時我心里感到暖暖的，十分開心，連忙將這個好消息告訴了奶奶。下大雨時，我怕它淋壞了；出太陽時，我又怕它曬壞了。媽媽笑我像個小媽媽在照顧小孩子。
在我的精心培育下，我的蔥一天天長大了。有一次，奶奶做菜時需要用蔥，我極不情愿到花園里摘了幾根蔥給奶奶。晚餐時，當我聞到蔥的香氣，品嘗著蔥的`香味，心里有說不出的高興，因為這些蔥是我自己親手栽種的，它們體現我勞動的價值。
通過這件事，我不僅了解了蔥的生長過程，而且還體會到培育時的快樂，收獲時的喜悅。
收獲的作文 篇26
經過一年的辛勤耕作，農夫的叔叔收獲了糧食；蜜蜂在一天的辛勤工作后收獲蜂蜜。對我來說，六年的時間里，我收獲了知識，收獲了友誼，收獲了夢想，收獲了習慣……其中，我最看重的是我和同學之間純潔的友誼。
我最好的朋友是小優，我們在六年的'職業生涯中逐漸成為朋友。我們成績很好，為了壓倒對手每天都在努力學習。起初，我們的關系不是很好——因為我們是競爭對手。后來因為這樣的事情，我們的關系漸漸由敵人變成了朋友。
“卷筆刀在哪里？”誰能借我一個卷筆刀？我圍著同學走，問誰有卷筆刀。在班里轉了一圈，我失敗了，摔倒在椅子上。昨晚用完鉛筆后，我忘記削了，把它放在鉛筆盒里了。今天，我有一場數學考試。我肯定會被老師用沒削尖的鉛筆劃過去！“什么時候才能改掉這種粗心大意的毛病？”我后悔地想。這時，小優一臉意氣風發地走進了教室。哦，他一定準備得很充分，很可能會超過我。誰告訴我我沒有準備好一切？更惱火的是。
小悠好像發現我有問題:“怎么了？”我不耐煩地說:“你要是忘了削鉛筆，肯定追不上我。現在，你可以去你的地方開心了。”過了一會兒，他用卷筆刀遞給我。給您你為什么借給我？我驚訝地問。曉悠笑了，雖然我很渴望打敗你，但是前提是——在公平的條件下，看著他的笑容，我也笑了。
從那以后，我們成為了親密的朋友，通常一起戰斗，分享彼此的快樂，一起學習，攜手進步。在我看來，這種純粹的友誼是我小學生涯最大的收獲。
收獲的作文 篇27
枯樹又長新芽，落花又結花苞，一年的大好風光又來到了。窗外只有微弱的風聲，房內更是如此，靜的一根針掉落的聲音都是那樣清晰可聽。
寫字是一項講究，寫的時候更是人要靜，心也要靜，或許，我的`性格生來暴燥，對這些要靜下心的事一向不喜，即使這些年又些許改善，但亦是如此。
那次，也許是我學書法的最大的一次收獲。
那一次，還是一如寂往的安靜，老師不在，我有點沾沾自喜，想“老師不在，那我豈不是能做一些小動作？”想到這，我便心生歡喜，卻不想意外發生了。
果不其然，正當我在紙張上漫無目的的亂涂亂畫時，老師突然回來了，原來他故意放緩腳步，探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳，本以為老師又要訓斥一番，心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺，仿佛能滴出水來，他卻對我說：
“寫書法最重要的是心靜，人們常說，字如其人，心靜下來，用心寫，才能寫的好。但如果你總是不能專注，即使你學的再久也不能把字寫好，練好。”
聽了這番話后，我不禁有些慚愧。
是呀，老師說的又何常不對，過后，我開始慢慢的用心寫，而不是亂寫，只見房內，一個小女孩認真寫字，那是多么專注哇。
這次的收獲，使我對書法重視，明白了字如其人，做事情要靜心做，不能三心二意。
殘花開了，柳樹綠了，教室的小姑娘也漸漸長大了……
收獲的作文 篇28
又是一次考試，又是一次天翻地覆。看著我上面的、下面的同胞已經幾度輪回，而自己卻穩如泰山，實不知該喜該憂。
考試是一面鏡子，反映著平時努力所收獲的果實――成績。但鏡子上難免有時會落上灰塵，使原本澄澈的鏡子變的不清晰。這時，你日日夜夜的努力所收獲的就是大家瞧不起的“低分數”，你會變的失望、悲傷，不理解為什么努力換回的僅僅是這個，既而你心灰意冷，不再相信“努力就有收獲”。老師、家長也會一致認為你沒有努力，一味的去批評你。你會再度想到“為什么我的努力只能在分數上看到？”使原本冰冷的心被再度扔進冰天雪地中去。
其實，一次的失誤不代表什么，你的努力不是做給別人看的，他們看到了又能怎樣？你的努力是在為自己的'成功奠定基礎！當你成功時，他們分享不了你內心苦盡甘來的喜悅；但當你不小心失誤時，他們不但不安慰你，反而振振有辭的質問你為何失誤。他們沒有真正的去了解你，所以他們沒有資格在那里指手畫腳，對你評頭論足！
人的一生難免有失誤的時候，不要把失誤當作一種負擔背在身上，而應當做一塊墊腳石、成功的經驗，讓它承載著你到達理想的頂峰。而這恰恰需要你堅持不懈的努力，一次次的失敗，一次次鼓起勇氣，不管鏡中是什么，只要：
努力就好！
收獲的作文 篇29
這一天的中午，我和爸爸拿著魚竿和魚食去小河里釣魚，一路上我就興致勃勃想著要釣一條大魚上來。
我拿好魚竿鉤，上好魚食，往水里一扔，等了一會兒，結果水面一點動靜也沒有。正當我奇怪的時候，爸爸笑的走了過來，對我說：“兒子，你釣到‘大魚’了，還不高興一下。”我信以為真，拉了拉魚竿，發現腿上有動靜，一看，才發現吊上自己了。
再來一次，哈哈，魚鉤進水了！突然，浮漂動了下，我心里高興死了，認為有大魚了。結果一拉，只是一條不到四厘米的小魚。“唉，真沒勁！”我嘆了口氣。“喲，這就沒勁了？”我猛的一回頭，原來是爸爸。
“爸爸，”我有一點垂頭喪氣地說道，“連你也笑我，你能釣多少條呀！”
“不是說釣了多少條魚，重要的是釣魚的過程，有的人一條魚也沒釣到，但是把魚喂飽了，第二天就可以釣到更大的魚了。你釣魚時動來動去，魚食都沒了，魚也嚇跑了，你還怎么釣呢？”爸爸語重心長地說。我聽了，就好像發現了一個新世界一樣特別高興，立馬釣魚去了。
這一回，我高興又自信。果然，在我的等待下，魚竿動了好幾下，我慢慢地拉動魚竿，魚暴露在陽光下。哇，是一條一點三十七分米的'大魚！就這樣過了一下子，水桶滿滿的我們高興地回家了。
釣魚不光是看釣了多少魚，還有釣魚那快樂的過程！
收獲的作文 篇30
生活中經常會發生一些不好的事導致煩惱，這時候，我們可以在運動中揮灑汗水，把煩惱的事通通像汗水一樣揮灑出去。正好，一個周末，我就親身體驗到了。
那天，我和爸爸媽媽去旗峰公園爬山，在路上，我本來是開開心心的，可我們一到旗峰山的小亭子休息的時候，下起了大雨，我就不開心了，過了一會兒，雨小了，我和爸爸媽媽舉著傘就上山了，爬了一會，雨就停了，我因為沒有干勁，爸爸媽媽就提出跟我比賽，比誰先到山頂上，我的干勁一下子就來了。我便一口氣爬了好久，回頭一看，爸爸媽媽已經落在后面好一大段了，我就休息了一下，可不一會兒，媽媽就追了過來，我再次把媽媽甩在了后面。這時，在我前面出現了一只紅色的很像蜜蜂的蟲子飛來飛去，我害怕極了，不敢再往前走了，這時，我看見媽媽離我只有三四級臺階的距離了，我鼓起勇氣，沖出了好一大段。
接著，我們來到了一個小廣場，抬頭望去，已經可以看見那又紅又亮的.大燈籠了，我們以為很快就到了，可我們爬完剩余的樓梯時，才發現在右拐角還有一節長長的樓梯，我喊了一聲“不”，就匆忙地爬上了山。
不一會兒，我們就到了山頂，我們拍了一些照片后，發現好像要下雨了。
果然，還沒離開旗峰山就下起了大雨，我們在一家小賣部躲了一下雨，就選擇了一條下坡路下去了，很快就離開了旗峰公園。
在車上，我想：今天爬山讓我學會了堅持不懈，我真開心！
收獲的作文 篇31
有的時候，我們可能是靜靜的坐著，與月亮憑欄相望，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥；有的時候，我們是慢慢的走著，漫步于廣闊的草原，呼吸著那新鮮的空氣。然而當太陽跳出地平線，去追逐人生的美好。
一次考試，我沒有考好，只考了79分。我剛拿到卷子，就看到了這個鮮紅的分數。79分！我從來沒有考過這么差的成績，我的心瞬間從“晴空萬里”到“烏云密布”。我看著這可憐的分數，心如刀絞。試卷上一道道的紅叉，就像一塊塊玻璃碴似的刺入我的.心，使我的難受。
我回到家，走入自己的房間，反鎖上門，開始寫作業，我心想：完蛋了，完蛋了，這下一定會吃一頓“糖炒板栗。”這可怎么辦啊？我忽然想到了一個辦法把卷子藏起來。于是我把書藏到了書堆里。
這時，媽媽用鑰匙把我的門打開了，她走了進來，親切的說：“你這次考試怎么樣？”我聽了，流著汗，支支吾吾的說：“試卷沒有沒有發。”我的眼盯著書堆，害怕試卷“露出尾巴。”
可怕什么就來什么。忽然吹來一陣風，把書吹了下來，試卷，也“跑”出來了，媽媽一下拿起試卷，我閉著眼等待著“暴風雨”的襲擊。可讓我出乎意料的是，媽媽不但沒有揍我，反而還鼓勵我，為我講解題。
最后，媽媽語重心長的說：“在生活中遇到困難和挫折那不算什么，只要你能戰勝困難與挫折，就會有意外的收獲。”我點點頭，記住了這句話，終于我在期末考試中得到了優異的成績，這真是一次意外的收獲。
收獲的作文 篇32
說起今年寒假的收獲，你可能會認為我想寫我獲得了多少壓歲錢！但我想寫的是，在一場素描比賽后，我的收獲。
沒有，寒假伊始，我報名參加了溫州少年宮舉辦的現場素描比賽。這時，我母親猶豫了一下，進退兩難。她仔細地問我：“什么；回聲，你真的想去嗎？“語氣透露了母親的選擇;反對意見“回聲，你真的想去嗎”；是的，媽媽，我真的很想去“我回答。我抬起頭，帶著無限的渴望凝視著我的母親。
“好吧”母親嘆了口氣說。
1月30日6:30，我出發前往溫州少年宮。當我們到達體育場時，比賽已經開始了幾分鐘。
體育場非常安靜。數百名參賽者毫無例外地把頭埋在畫紙里。無數的鉛筆在紙上摩擦，發出輕微的“沙沙聲”。
一切都很安靜，這讓我更加緊張。我的心就像十五只桶，七只上八只下。為了理解，今天，我不僅要挑戰自己，還要挑戰幾位杰出的`素描大師！
手，書寫延遲，此時的筆與當時的筆不同！當時，這支鋼筆輕如羽毛，但此時，這支鋼筆重如鉛球！這時，那支筆，沉重的，壓在我的心上！
隔壁的那幅畫已初具規模；很好“我心里暗自表揚自己。過了一會兒，我暗自責備自己：“這不是增加了別人的野心，破壞了我的聲望嗎？”第二天，當我在網上查看排名時，我突然感到沮喪，我落后了。
這沒關系，“專注于參與”嗎？我安慰自己。
是專注于參與！一開始，我只是用它來鼓起勇氣回答媽媽的問題？
這個寒假，我收獲了它——專注于參與！
收獲的作文 篇33
小學六年這段快樂時光馬上要結束了，迎接我的是初中的大門。回首六年快樂時光，我又收獲了什么呢？
收獲友誼
在這六年中，我最忘不了與同學們深厚的友誼，總有一股暖意涌上心頭。在友誼中，我知道如何體諒別人、理解別人；在友誼中，我學會了寬容、善良，從別人身上尋找閃光點。從而，我發現自己真的長大了，有一顆善解人意的心。
收獲知識
老師孜孜不倦地傳授給我們知識，我們在知識的海洋里汲取營養。從簡單的加減法到深奧的抽屜原理，從孔融讓梨的故事到中國四大名著，從字母ABC到英語會話？，讓我知道了數學的`奧妙，漢語言的豐富，英語的有趣。正是這些知識讓我開闊了視野，增長了見識，給我插上了騰飛的翅膀？
收獲快樂
如果把所有的收獲濃縮為一個詞，那就是“快樂”！“書中自有黃金屋，書中自顏如玉”，六年來我用心體會“快樂學習法”，寓學于樂，寓樂于學，做到玩得開心，學得快樂！解決一道數學難題，我體會到了迎難而上天道酬勤的快樂；投進一個3分球，我體會到了團結合作為班爭光的快樂；幫助他人，我體會到了“贈人玫瑰，手有余香”的快樂？？。
忘不了那深厚的友誼，忘不了那寒窗苦讀，忘不了那曾經的快樂。
雖說我即將告別母校，但是我忘不了這六年的收獲。小學，再見！初中，加油吧！
收獲的作文 篇34
清晨，在連清潔工伯伯都還沒起床的時候，就有一個人起床了，你來猜猜是誰呢？猜不到吧，那個人就是熱愛勞動，喜歡干凈的小明同學。
小明早早地來到學校，來到他的新教室。過了一個暑假，新的教室亂成了一團。小明一看，地上布滿了灰塵，角落里還有黏黏的蜘蛛網，還有惡心的蟑螂爬來爬去。平時熱愛干凈的小明忍無可忍，他捋起袖子，戴上潔白的手套，拿起水桶和拖把，就開始拖地了。
首先，小明去給水桶裝滿水，他小心翼翼地提著水桶，生怕水桶里的水滴出來，累得氣喘吁吁。他拿起拖把，向地上的.灰塵左右開弓，不久，地上就變得干干凈凈，一塵不染。
小明笑容滿面地看著自己的勞動成果，突然，一只蟑螂從他眼皮底下溜了過去。小明看著被蟑螂弄臟的地面，氣得頭上都快冒出火焰了，而且蟑螂多臟啊，怎么能繼續生存在教室里？他順手拿起旁邊的掃帚，和蟑螂你追我趕。他追上蟑螂，“啪”的一聲把掃帚甩過去，可是蟑螂竟然逃掉了。小明還是不罷休，他使出了必殺技——降蟑螂十八掌，“啪啪啪”，終于把蟑螂打死了。可是令人意外的是，掃帚竟然被打斷了！小明很后悔，剛才為什么這么用力。沒辦法，他只能拿來膠帶紙，把掃帚重新粘起來。
時間一分一秒地過去了，同學們陸續來到教室，都在納悶，誰把教室打掃得這么干凈，最后知道是小明。班主任來到教室，看到干凈的教室，也對小明贊不絕口，對大家說：“你們以后要向小明學習，做一個熱愛勞動的好學生！”
收獲的作文 篇35
星期五下午放學回家的路上，我還在想著老師說的話：“星期天就是母親節了，大家回家后，每人都要給媽媽做一件事兒……”我做什么呢？正當我苦思冥想時，已經回到了家。
轉眼就到第二天了，可是我還是不知道該為媽媽做什么事，并且老師還說過洗碗、捶背什么的都是一年級小朋友干的，我們都五年級，馬上六年級了，就要做一些其他事，比如：套被套……對了！我可以幫媽媽套被套呀！我有剛才的沮喪變成了一臉的.興奮。
我好不容易才找到一個機會。媽媽剛準備要把被子往被套里套，我急忙制止媽媽，說：“媽媽，今天是母親節，作為母親節的禮物，我來幫你套被套吧！”媽媽微笑地說：“好呀，不過，你行嗎？”我開心地說：“當然行了，不就是套個被套嘛。”“那你來吧！”媽媽微笑著說。
我照著媽媽平時套被套的樣子，把被套拉鏈先拉開，再用力把被子硬塞進去。媽媽看著急忙拉住我，說：“這樣不對，你這樣硬往里塞會成團的！你得慢慢的一角一角的往里推，這樣才能平坦。”我按媽媽的方法裝了很長時間，終于裝進去了。但媽媽卻說：“很好，你只要再套五個就行了。”“啊！”我叫了出來，套一個都這么累，還要套五個！我硬著頭皮套了起來。不過，我也很開心，因為我即完成了老師交代的作業，也懂得了一個道理：不能太驕傲，要虛心才能把事情做好。
一下就收獲了這么多，所以我想，這應該是我過的最快樂的一次母親節了！
收獲的作文 篇36
人們總是說：付出就會有收獲；我會馬上反駁：付出了，要等很久，才會有收獲。
記得暑假的時候，我和爸媽去老家看望奶奶。一回到老家，我就上了車，拿出了魚竿。我叫了幾個好老朋友，去奶奶家門前的池塘釣魚。
我們在魚餌上放了幾個餌，把魚線放得遠遠的，心想：拿長線釣大魚。但是原來的美好愿望還是落空了！
時光飛逝。它還掛在頭頂上，但現在已經快日落了。但我們堅持著，想著：我們會滿載而歸。但就在這時，幸運女神悄悄地離開了我們。看著浮標仍然漂浮在水面上，我們陷入了美麗的幻想。
最后幾個朋友放棄了等待，以為等到明天可能什么都得不到。于是，他們在岸邊玩耍。后來幾個朋友也加入了。現在只有我一個人繼續獨自等待。
“算了，抓不到魚就別做白日夢了，和我們一起玩吧！”幾個小伙伴異口同聲地勸：“我不信我釣不到魚！”我有力地說。正是憑借這種不屈不撓的'力量，上帝終于把好運灑在了我的頭上！
“沉了，沉了，浮標終于沉了，”我大聲喊著，朋友們不再玩了，目光聚焦在我身上。我用力把釣魚線拉了回來，朋友們歡呼著幫忙。最后我們一起把水巨人拖上岸，終于可以松一口氣了。我們把那個大個子抱在懷里，艱難地把他抱回家。
是的，收獲前有很長的等待，一定是必須的。這樣才能成功，才能有所收獲。最后，我想說：不拋棄，不放棄；成功屬于堅持不懈的人。釣魚就是這樣，學習生活中不也是這樣嗎？
收獲的作文 篇37
古人曾經說過：“一份耕耘，一份收獲。”是呀，要有辛勤的努力，才能換來甜美的收獲啊！
一次二年級的時候，數學考試了，我一看卷子，太簡單了！我便不假思索地寫起了題目。沒過多久，我就草草地寫完了試卷，再看看周圍的同學，有的臉拉成了苦瓜臉，有的低著頭奮筆疾書，還有的正咬著筆頭苦苦思索，我心想：看來我一定能考滿分了。
幾天后，卷子發下來，我一看便傻眼了居然考了59分，我頓時感到五雷轟頂，這件事讓我受到了沉重的打擊，將我推入低谷。從此，我便發奮圖強，抓住堅硬的巖石一點一點地爬上來，夜深人靜地夜里，我在桌子上認真地學習著，做了一張又一張的卷子，眼皮越來越沉重，但是那張卷子時時刻刻激勵著我，我咬咬牙，堅持了下去。
周末，樓下不時傳來小伙伴的陣陣歡聲笑語，每當我克制不住自己時，就會想起那張卷子，我問自己：難道你還想再考一次這樣的.分數嗎？還想再次跌入谷底嗎？當然不行，所以你一定要努力，一定要堅持下去！我克服了各個誘惑，繼續努力著，幾天后，又發試卷了，成績出來了，我緊張極了，汗水在臉上肆意流淌著，終于發到了試卷，我一看分數，開心極了：我的努力得到了回報，考出了好的成績。我終于從谷底爬了出來，重新見到了陽光！
那一刻，我的努力沒有白費，我的付出換來了收獲，我體會到了收獲的喜悅，也體會到了付出就會有收獲。
收獲的作文 篇38
人的本質并不壞，但也不是那么完美，不過人人都有一顆善良的心。
上次放月假，我住在姨父家，每天早晨都和姨父一起跑步，跑步到包子店吃好早飯后再跑回去。
有一天清晨，姨父叫我起來，我就開始穿衣服，弟弟也跟著穿衣。我們洗漱后排成一列縱隊，踏著陽光一起跑，近二十分鐘我們抵達“二隆包子店”。姨父讓我們坐下，對我們說：“你們吃什么？”我和弟弟各要了兩個肉包和兩個茶葉蛋，姨父自己也和我們一樣。當服務員端來時，我發現多了一份。這時，姨父說：“你們先吃，我一會回來。”我鄂然，姨父把一份早飯拿到哪里去呢？弟弟笑著說：“快吃吧，要涼了。”我問弟弟為什么，弟弟說：“那是爸爸的姨母，她一個人生活。”
從弟弟那里我了解到張奶奶原來不是一個人，她有個兒子，是開出租車的，在一次車禍中死了。張爺爺是在得知兒子死的消息后心臟病突發而死的。張奶奶行動不便，生活不能自理，大家捐款為她造了一座小房子，每天早晨姨父都會送早飯給她吃。
姨父回來了，我說；“姨父，你真好！”他說：“幫助別人自己會無比快樂，更何況她是自己的'親人呢！”
我這才發現，姨父所以如此快樂，因為他首先快樂了他人。
回去的路上，姨父對我說：“同情別人，讓別人得到溫暖，也讓自己感到快樂，這是人生中最大的收獲。”
是啊，別人落難時，我們不去同情，那活著又有什么意義呢？
收獲的作文 篇39
暑假快結束了。如果你想問我暑假過得怎么樣，我會自豪地告訴你，我收獲了很多。先剪一本沒用的書，一摞舊報紙，一瓶膠水，把剪下來的條條塊都放在這本書上。這是我的剪報本。我翻出去年的《小學生學習報》，又瀏覽了一遍。報紙上的東西范圍很廣；生活小貼士，科學隨筆，精彩隨筆等。都是好材料。用報紙上的剪刀，“走直線紙，曲線，轉.“哈，三下五除二，一篇散文、一篇短文或一首美妙的詩是獨立于報紙的。剪下的報紙塊又長又方又不規則。性價比半天，這篇文章怎么貼，貼哪里，怎么搭配才不平淡，怎么整理才有美感。
直到紙片都在剪報里“安頓”下來，既不死板也不凌亂，心里很美。剪報，思考，動手，欣賞。很好玩！但是每次看我的剪報，發現每一篇文章都是杰作，那種自豪和喜悅自然是無法形容的。第二，學會了積累，就有了積累這個。今年夏天，媽媽給了我一本積累書，讓我學習和積累知識。哇！太美了。天藍色的外殼左上角畫著美麗的.海螺，左上角用英語寫著：“寶藏”寫在“你很特別”下面。我喜歡一頁一頁的圖片。現在，全是我寫的。什么好詞好句，名言警句等。都被我“裝進了口袋”。第三，學了一門特長。
今年暑假，我纏著媽媽學古箏。我媽一開始不同意，但還是受不了我迫近的婚禮，最后同意了。現在彈了很多曲子，老師夸我才華橫溢！盤點完我的夏收，相信你的暑假生活會很精彩！
收獲的作文 篇40
走過冬的積累，穿越春的辛勞，歷經夏的呵護，終得秋的收獲，從小學到初中在生活的道路上，經歷了無數的春夏秋冬，每個秋天都是收獲，但收獲的卻不同:有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。 酸、甜、苦、辣、咸，人生的五種味，在我成長的道路上，都有一段小插曲。
第一段插曲是從我三年級的時候開始的，那時天真無知的我總把老師布置的作業，當作室額外的負擔。于是一個“邪惡”的念頭充滿了我的.整個腦袋:“作業既然是額外的負擔，那干脆就不做了呵。如果老師說就說忘在家里還是弄掉了。如果家長要檢查作業的話，就說把它藏起來。”這個念頭，在我腦子里占據了三年的時間。“不完成作業”“差生"成了老師口中的代名詞。當我明白過來的時候，我已經六年級咯。我恨當時無知的我，常常一個人在床頭哭。這三個秋天我收獲了，收獲的卻是酸、咸、辣。
第二段插曲是從我六年級的時候開始，為了改正以前的錯誤，我決定開始努力地向前趕，但因為這個錯誤，三年間的只是相當于一張白紙。是我無從下手。我只好邊學六年級的知識，邊從頭學起。這一年的秋天，我也收獲了，收獲的事甜和苦。
小學畢業了，帶著一個無法挽回的錯誤，帶著悔恨和遺憾，我們離開了小學，走進了初中的校園。初中我們也一樣會收獲，但收獲的可能不同吧，關鍵在于你自己。
收獲的作文 篇41
寒假里的一天，爸爸帶我去郵局訂閱雜志。
走進郵局的營業廳，只見柜臺前排起兩條長龍，我一打聽才得知他們都是在購買郵票。可我卻納悶了，現代通訊工具十分發達，親人間聯系，朋友間溝通，可以打電話、發短信、qq聊天、上網發郵件，現在的社會很少有人寫信，那為什么還會有這么多人買郵票呢？
于是我問爸爸：“為什么有這么多人買郵票來寫信呀？”爸爸微微一笑，回答道：“他們并不是為了寫信而買郵票的。郵票雖小，但方寸之間有著大世界呢。人們通過收藏郵票，可以擴大自己的眼界，增長知識。他可以帶著人們游覽名山大川，也能讓人們了解世界上發生的大事；它還能讓人們認識世界各地的名人。至于為什么人們爭相購買郵票，爸爸就不跟你說了，你就自己上網查吧。”
我一下子來了興致，回到家，我打開電腦，迫不及待地查了起來，在百度上輸入了關鍵詞：“郵票、價值、收藏”然后輕輕地敲了一下回車鍵，答案立刻揭曉了。原來，郵票有著很高的收藏價值，這一枚枚小小的郵票，隨著時間的推移，還可以升值呢。難怪爸爸每年都要為我訂購一本郵冊，是為了讓我知道在我成長的'過程中每年都發生的重大事件。
原來如此！這次跟爸爸去郵局，我又收獲了一個新的知識，它是在課本、課堂上所學不到的。
收獲的作文 篇42
在一次與同學的交往中，我收獲了一個做人道理：做人要有一顆寬容的心。
記得上學期的一天，張斯文從我桌旁走過，碰掉了我的文具盒。雖然她連聲說“對不起”，但我還是覺得自己吃了虧，就以牙還牙了。她被我的行為激怒了，將我原本擺放有序的書本摔得“五骨散架”。 我心里更不平衡了，將她桌子上的東西也撥得散落在地，還上前撿起地上的文具盒再次摔向墻壁，只聽“咣當”一聲響，她的文具盒粉身碎骨了。不知是誰帶頭鼓掌并大叫道：“于澤漢，漂亮!”還有人扯著嗓門喊：“于澤漢，你用‘排山倒海’把張斯文打掛了!”我感到自己占了上風，但還是不想罷休。這時，班長吳佳悅大聲說：“瞧你們，為一點小事鬧得不可開交，值得嗎?”同學們被她的話震住了。“俗話說，退一步海闊天空，讓三分風平浪靜，要是開始誰忍讓一點，寬容一點，會出現剛才的一幕嗎?”她繼續說道。此時，全班同學的目光都投向了我，我羞愧地低下了頭。當我再抬頭時，看到的`是黑板上一行明亮的大字：心存寬容，遠離狹隘。
是啊!班長說得對，如果開始我就能接受張斯文的道歉，原諒她的不小心，不就更能增進我和她之間的友誼嗎?
從那以后，我從不忘在自己的心里裝滿寬容，因為寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒。能退一步，天地自然寬。
收獲的作文 篇43
一個學期的時間轉眼間就要過去了，在這一學期的語文學習中，我收獲了許許多多。那么現在我就來和大家分享一下。
這學期的語文學習的內容豐富多彩，其中給我印象最深的就是第五組和第七組。
第五組主要是們讓我們前去感受古典文學作品中栩栩如生的人物和引人入勝的故事。我們理解了文章主要內容，感受了人物形象，體驗了閱讀名著的樂趣。在我們的腦海中增添了一個個鮮活的人物：有勇有謀的藺相如，顧全大局的廉頗，嫉妒心重的周瑜，足智多謀的諸葛亮，勇猛的武松，活潑的孫悟空......
第七組課文重點體現在人物的外貌、語言、心理活動、正面+側面、動作和神態的細節描寫，通過具體事例來刻畫鮮活的人物形象。這一組讓我們認識了聰明果敢、爭強好勝的小嘎子;吝嗇、愛財如命的嚴監生;口齒伶俐、不拘小節、阿諛奉承的`王熙鳳，技藝高超的刷子李;以貌取人、見錢眼開、獻媚討好的老板和托德。
這些鮮活的人物是作者通過仔細的觀察和精練的語言才描寫出來的。我們一定要向作者學習，平時認真觀察身邊點滴的小事。處處留心皆學問。其實我們時時刻刻都在學習、在收獲，收獲著一些不經意發現的價值，只要我們能把自己收獲到的記錄下來，相信收獲的果實將是豐碩的，收獲的知識將是無窮無盡的。
我收獲的太多了，我一定努力做到學以致用，把日積月累的知識，變成運用自如的能力，運用到以后的學習生活中。
收獲的作文 篇44
金秋送爽，丹桂飄香。周末爸爸媽媽帶我去鄉下的外婆家幫農忙，我高興極了。一路上，天是那么的高，那么的藍。高高的藍天上飄著幾朵白云。我看見一群大雁正在往南飛，它們真的就像書上寫著的，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形。
到了外婆家，我嚷著跟外公去田里收割稻谷。一眼望去，成熟的稻谷金燦燦的，好像灑了一地的`金子。高粱也都笑彎了腰，瞧，他們的臉都笑紅了。大豆長胖了，它住的房子已經被它撐破了。棉花變白了，就像一片白色的海洋。田里的叔叔伯伯們臉上都洋溢著豐收的喜悅。我跳著叫著，來回跑著，一天下來，看著我收割的豆子興奮得睡不著。
第二天，我正在酣睡，爸爸把我叫醒去摘水果。我覺得好累啊，打著哈欠，來到了自家的果園里。只見那害羞的蘋果紅著臉低下了頭，一串串葡萄披上了紫袍，金黃色的杏子在秋風的吹拂下點頭微笑，大大的石榴咧開了嘴，紅紅的柿子像一個個燈籠。我把水果一個一個地摘下來放在專門的籮筐里。就在我感到很累的時候，爸爸給了我一個我自己摘的大蘋果。我喜滋滋地吃著，它比外面買的更大、更甜。
兩天的幫忙雖然短暫，但我卻收獲了美景、稻谷、果實和生活的真諦。秋天是美麗的季節，只有依靠勤勞的汗水，才能繪上這五彩繽紛的顏色；秋天是豐收的季節，只有依靠辛苦的付出，才能有豐碩的回報；秋天是成熟的季節，只有依靠自己不懈的努力，才能摘取成功的果實。
秋天真是一個收獲的季節！
收獲的作文 篇45
快樂而自由的暑假快要過去了,想到這期間,我覺得我收獲了許多,感想最多的要數友誼、關懷和分享了。
第一，我收獲的是友誼，有一次我在青山江灘游泳，當我不小心游到深水區的時候，因為水深而沉到了水底，被我的朋友發現了，他迅速的游到深水區把我給拉了起來，大家知道他叫什么名字嗎？他叫龍龍。這讓我知道了什么叫友誼，那就是在你遇到困難和危險的時候，奮不顧身的拉你一把的朋友。
第二，我收獲的是關懷，有一天，我在跑步的時候不小心摔了一跤，腿摔破了，胳膊摔爛了，這時有一個阿姨看見了，她就把我扶起來后，飛快的跑回家，把家里的藥給我擦上，還說：“以后要小心點呀，傷口是不能見水的，不然就會被感染，很麻煩的'。這讓我知道了什么叫關懷。那就是當你受傷或受到委屈的時候，能真心的為你療傷和關心你的人。
第三，我收到的是分享，一天上午，我在家里和表弟玩東西的時候，表弟想玩我的玩具，我沒有給他，他就不高興的走了。而另一次，他也帶了一個很好玩的玩具，我也想玩，我問他要的時候，他確很自然的給我了，那時我非常羞愧。這讓我知道了什么叫分享，那就是把自已好的一東西和好的一面拿來和大家一起分享，讓大家因你而感到快樂，自已也不會感受到羞愧，同時又能得到快樂。
暑假快要過去了，但是我覺得自己的收獲很多很多，只是我不能完整的一一表達，我想做一個生活中的有心人，讓收獲的種子不但生根發芽。
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