三年級教師節作文（通用3篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級教師節作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級教師節作文1
在教師節之際，將祝福送給我的老師。
日月如梭，轉眼我已經是三年級的學生了。
從外表上看去，她和藹可親，可上課時她一絲不茍，春風化雨。一連上好幾節課也不說一個累字。放學時她把學生安頓好了，她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎？
景老師為他人著想的.心靈更值得我學習，有一次春游，我們提前回到了學校，家長還沒來接，是老師就拿出手機，很著急的給家長打電話，我就說我自己可以回家，他就反對的說：“你自己不安全，還是讓你家人來接吧。”還有一次，我們班有一個脾氣不太好的男生，生氣的時候，將一盒牛奶扔了出去，正好砸中了景老師的眼鏡，老師的眼里充滿了血絲，但是并沒有生氣，對她說：“沒事，還好沒砸到別人。”老師真好！
每次考完試考得好有獎勵，考得不好有鼓勵。參加完比賽，如果成績不好她會想盡各種辦法安穩我們。叫我們別灰心。所以同學們很喜歡她。
在教師節這天，深深祝福我老師：教師節快樂，您辛苦了！
三年級教師節作文2
明天就是教師節了，我們全班同學打算給老師一個驚喜！
我們的計劃是這樣的：先在大黑板上畫上祝福語和圖案，等老師來了，一起說”老師，節日快樂！”
我今天早上一來到，同學們就已經開始畫了。我也很想畫，但是我要掃地，只好提提建議。
我掃完地回到班上的時候，門是關這的，非常神秘。我推開門，就看到一黑板的漂亮圖畫，雖然我不是老師，但我也很感動。
小馬同學說：”老師來了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長也在講臺旁站好了。老師一推開門，班長就說：”一二三！”，然后我們全班一起說：”祝老師節日快樂！”，老師很感動，閃爍著淚光。
現在我只想對老師說：”老師節日快樂！在以后的'日子里，我會加倍努力的！
三年級教師節作文3
今天我走到學校門口，發現今天的氣氛和往常有點不同，許多同學的手里都捧著鮮花。呀!我這才想起，今天是教師節，我都忘了給老師送禮物了，我想回頭去叫送我上學的媽媽，可是媽媽已經不見人影了。
我有點沮喪，慢慢地向前走。忽然，我腦子想起了那天校長在廣播里講過的話：“老師不要你們的鮮花和禮物，只要你們的.學習成果。”我一下振作起來，趕緊跑進學校。
上早自修時，我比平時更加認真，我大聲地讀課文，專心地聽老師講述。早操鈴聲響了，我們排隊去操場。老師們都站在司令臺前面向國旗莊嚴地宣誓。我靜靜地站在同學們中間，也在心里暗暗發誓：一定要好好學習，取得優異的成績報答老師，這才是送給老師的最好禮物。
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