【精品】假如我是四年級(jí)作文集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的假如我是四年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假如我是四年級(jí)作文 篇1
假如我是太陽,那該有多好!
春天,我用燦爛的陽光呼喚著冬眠的大地媽媽,她漸漸地蘇醒。小溪丁丁咚咚地彈著歡樂的樂曲;柳樹抽出新的嫩芽,春風(fēng)梳理著她的長(zhǎng)發(fā);小草怯生生從土里探出小腦袋,迎著風(fēng)兒擺動(dòng)著;小動(dòng)物們也從漫長(zhǎng)的冬季里醒來,唱啊跳啊,在陽光照射下,盡情地舞蹈,沉浸在春天的喜悅里。這是一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天,我早早起來照亮千家萬戶,喚醒人們利用早晨這個(gè)好時(shí)光來鍛煉身體或認(rèn)真學(xué)習(xí)。我用陽光照耀著各種各樣的美麗的花朵,使它們更加耀眼艷麗。
秋天,用我的陽光給落葉畫上不同的顏色,我往果園里灑出陽光,滿園成熟的果子,紅彤彤的`大蘋果掛滿枝頭,黃澄澄的梨裝滿筐——真是五谷豐登、瓜果飄香的好季節(jié)。
冬天,我散發(fā)出暖洋洋的陽光,給人們送去溫暖;我還會(huì)去寒冷地區(qū),給人們照射出陽光,讓他們把凍傷發(fā)紅的手拿出來曬太陽,使他們的手腳舒展自如,輕松自在。
太陽是我們不可缺少的一物,所以我也想當(dāng)太陽為大家奉獻(xiàn)。
假如我是四年級(jí)作文 篇2
假如我是齊天大圣孫悟空,那我一定是名鎮(zhèn)四海、譽(yù)滿天下了,一定是天下人民心目中的大英雄。
這天,我來到了我的故鄉(xiāng),花果山,在山外時(shí),我聽見山內(nèi)喧鬧無比,看見山內(nèi)妖魔成群感覺山內(nèi)殺氣重重。有不祥之兆,關(guān)鍵時(shí)刻,我孫大圣怎能坐視不理呢!我應(yīng)路見不平,拔刀相助的呀!于是,我從耳朵里掏出金箍棒,與這群妖魔大戰(zhàn)了三百回合,最終取得了勝利。我吃到了勝利的果實(shí),心中無比歡喜。小猴子們把我捧向空中,起起浮浮,興奮不已,一個(gè)個(gè)笑逐顏開的,甭提多高興!!!!!
第二天,我去東海龍宮溜達(dá)了一圈。發(fā)現(xiàn)龍宮中的老龍王、公主、太子和蝦兵蟹將們吵得不亦樂乎。我急忙游過去勸架,不料沒人搭理我。我大叫:“好歹老孫是只猴,也是一條生命,生命面前人人平等,竟對(duì)老孫無禮,吃老孫一棒。”“孫大圣,手下留情,手下留情!這些蝦兵蟹將們都說自己的薪水被盜,是拜我所賜,您老評(píng)評(píng)理啊,望您明察秋毫。還我清白!”老龍王說!耙牢艺f呀,你們每人手里那根筷子,誰的.筷子變短了,誰就無罪,明天我來檢查筷子!钡谌欤瑱z查時(shí),只有小蟹幽的筷子變短了。小蟹幽大叫:“我無罪,你們干的。”“來人,把他抓起來!蔽溢H鏘有力的說!按笫,這是怎么回事啊?”老龍王問道!白宰髂,不可活。誰讓她偷了東西,還賴賬哩,其實(shí)這筷子是普普通通的平常家用筷子,你們沒做那種事,心不虛,干嘛把筷子分成兩半哩,她則不一樣,害怕被查出,把它分成兩半,不是短了嗎,這就叫平生沒做虧心事,半夜不怕鬼敲門呀!蔽艺f。這時(shí),小蟹幽發(fā)話了:“對(duì)不起,因?yàn)檫@次的薪水是美麗的海貝,不是往日的銀票,我很喜歡,所以…對(duì)不起,我以后再也不會(huì)了。大家都去我家拿走那些美麗的海貝吧。”“知錯(cuò)能改就是好孩子。。 蔽艺f。
我不是真正的孫悟空,但我也有一顆如孫悟空般樂于助人的心,我要像孫悟空那樣,為民除害、替天行道,做個(gè)民間的孫悟空,做個(gè)20xx年的孫悟空!
假如我是四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我看見發(fā)明家新發(fā)明的東西,我便想:假如我是發(fā)明家,那多好啊!
假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一部?jī)艋臋C(jī)器,讓現(xiàn)在的咸水變成淡水,讓中國(guó)的每一個(gè)人都能喝上淡水。
假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一部造水器,讓沙漠大部分的沙都變成水,讓沙漠變成充滿著燦爛陽光和快樂笑聲的綠洲……
假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種長(zhǎng)生不老的藥,讓所有市民吃了都可以從80歲的樣子變回20歲的年輕樣子。我還會(huì)發(fā)明一種吃了可以活到500歲的藥,讓中國(guó)的每個(gè)人吃了這種藥都能活到500歲。如果 兩種藥混在一起吃,簡(jiǎn)直可以說是長(zhǎng)生不死。
假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一部圖形造云器,讓這部機(jī)器吸收天上的云后,在電腦里設(shè)計(jì)成你想看見的云,然后傳送到這部圖形造云器,這部機(jī)器就會(huì)按照你的設(shè)計(jì)圖來把這些云“加工”,讓天上的 云變化無窮。
假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一部有太陽能和月亮能的`車子,有太陽時(shí)就吸收太陽的能量,有月亮?xí)r就可以吸收月亮的能量,讓車子不用汽油和天然氣,就可以推動(dòng)車子。
突然有人大叫起來,我的發(fā)明家夢(mèng)就到此結(jié)束。以后我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)真正的發(fā)明家。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
今天,我看到一則新聞報(bào)道,是關(guān)于食品安全的一個(gè)問題。主角是著名的肯德基,它的養(yǎng)雞場(chǎng)里有著不可告人的秘密,那里養(yǎng)的雞,居然有六只翅膀,六只腳,全身一根羽毛也沒有。原來這些雞從雞蛋開始,外國(guó)人就一直通過管子注射著激素,等這些雞都長(zhǎng)大后,伴隨它們的是各種激素,它們就是活生生的.怪胎,那個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)就是“怪狗”“制造工廠”。當(dāng)你去吃肯德基時(shí),想起這些惡心的畫面,難道你還吃得下嗎?這些可惡的外國(guó)人自己不喜歡吃自己發(fā)明的食物,卻還把這些食物脫銷到我們中國(guó)。在肯德基的店里,吃這些雞翅,雞腿的人大多數(shù)都是我們青少年,所以我們青少年得強(qiáng)迫性神經(jīng)自閉癥,肥胖癥的越來越多。
假如我是主席,我一定要那些危害我們身體健康的肯德基,洋快餐都給趕出去,讓中國(guó)的土地上沒有害人的洋快餐的蹤影。或者讓他們受到最嚴(yán)厲的懲罰,讓他們傾家蕩產(chǎn),讓他們的余生都在牢里,并且讓他們吃上一個(gè)月的肯德基,看他們還敢不敢這么做。
假如我是四年級(jí)作文 篇5
我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)空氣實(shí)在差。例如我是班長(zhǎng),會(huì)怎樣做呢?有一次,老師到別的班去聽課,給我們留了不少的作業(yè)。班長(zhǎng)王立明只想著他的作業(yè),一點(diǎn)兒也不管那些說話、下位的學(xué)生。我想:假如我是班長(zhǎng),我決不能只單單想著自己的學(xué)習(xí),還要想著大家,想著維持班集體的紀(jì)律;這樣才算是一個(gè)稱職的班長(zhǎng)嗎!我跟班長(zhǎng)是很要好的伙伴,于是下課我對(duì)他說:“咱們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)這樣差,你也不想想辦法,太不盡職了吧!”他滿不在乎地說:“現(xiàn)在誰管誰呀!都快期末考試了,我不顧自己的學(xué)習(xí),管他們干什么?難道他們將來考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎?我看你也顧顧自己吧,每次考那么點(diǎn)兒分!”聽了他的'話,我心里很不是滋味。我想:“假如我是班長(zhǎng)的話,我一不能自私,二要虛心接受大家正確的意見,決不能諷刺、嘲笑差生。
還有一次,下課的時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)打起架來。我看老師、班長(zhǎng)都不在,就上前去拉架。誰知,好心不得好報(bào):我給他們勸架,他們倒說我不是班長(zhǎng),多管閑事。我好委屈呀,心想:這時(shí)我假如是班長(zhǎng)的話,那該有多好啊!
這天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),說我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀,直笑到醒來。我把夢(mèng)說給媽媽聽,媽媽卻說我:“把自己管好就行了,非想當(dāng)什么班長(zhǎng),‘官迷’,我看你還是早點(diǎn)兒斷了這個(gè)念頭兒吧!”媽媽怎么也不理解我?當(dāng)班長(zhǎng)不是為了自己爭(zhēng)名奪利,而是為了要把班集體搞好,成為學(xué)校的先鋒。
同學(xué)們,我想得對(duì)嗎?哪一天你當(dāng)上了班長(zhǎng),會(huì)像我想的這樣去做嗎?
假如我是四年級(jí)作文 篇6
大家好!我是美麗的冬姑娘,我可是一個(gè)可愛、善良的姑娘呢!
當(dāng)我邁著輕輕地步子走向地球的南部時(shí),那里的小溪是那樣的清澈透底,樹木郁郁蔥蔥,小鳥正在樹林間歡快的歌唱,人們?cè)谂?陽光下散步,看起來無比幸!艺媸窍矚g這樣的風(fēng)景,便不忍心在那里降雪。我悄悄地來到了果園了,這兒的果實(shí)都被人們摘光了,我欣慰的笑了,果子被摘光了,說明果實(shí)很甜美,希望這些果實(shí)能給人們帶了幸福和甜蜜。
玩累了,我便趴在云朵上睡了一覺第二天,我睜開眼,只見四周白茫茫一片,原來我睡覺的時(shí)候,裝雪的小籃子被打翻了,我連忙把它扶起來,請(qǐng)來了夏哥哥,讓他幫忙把雪都融化了,看到南方又恢復(fù)了如春的溫暖,我才松了一口氣。
我輕輕地飛到了北方,這里的人都不喜歡冬天,我就一直在這里降雪,直到河面上結(jié)了厚厚的冰層,可是這里的人靠著只見,打破冰層釣魚吃,雖然他們不喜歡冬天,可他們能夠在那么艱苦的環(huán)境中自力更生,也是值得我敬佩的。于是我決定為這里的人們做一件好事。
我乘著北風(fēng),來到了麥田,看到麥苗們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我趕緊給它們蓋上了厚厚的雪被,這時(shí)我看到了夾雜在麥苗中的雜草,我呼出一口氣,雜草上立刻結(jié)滿了碎冰,頓時(shí),它們都被凍住了,哈哈,它們?cè)僖膊荒芎望溍鐮?zhēng)奪養(yǎng)料了。
走遍了整個(gè)地球,春姐姐叫我回家了,我依依不舍地離開了這美麗的地方。
我希望大家能記住我這個(gè)善良可愛的冬姑娘。
假如我是四年級(jí)作文 篇7
大家好!我是一只鳥,我在藍(lán)空中自由自在飛翔無有無慮,與藍(lán)天為伴與清風(fēng)為友。我會(huì)為人類無私奉獻(xiàn)的服務(wù),只要我可以做到的事,我一定會(huì)竭盡全力。
我是一只鳥,一天我飛到村莊,天氣炎熱,似乎有一個(gè)月沒下雨了,農(nóng)民伯伯唉聲嘆氣地說:“天氣那么干燥,莊家都快干旱了,如果下一場(chǎng)雨該多好呀!”今年農(nóng)民伯伯又沒有什么收入。對(duì)了,我可以去找雨姐姐呀!想到這里,我立刻飛到了雨姐姐那?匆娪杲憬,我說:“美麗的雨姐姐你是世界上最漂亮的了,你可以幫我一個(gè)忙嗎?”雨姐姐聽后美滋滋的說:“什么忙?我盡力幫你!蔽艺f:“雨姐姐你看下面都1個(gè)月沒下雨了,莊稼都快干了,你可以下點(diǎn)雨嗎?”“好的,這么簡(jiǎn)單,難不倒我。”雨姐姐說!皣W啦啦嘩啦啦”下雨了,看到農(nóng)民伯伯高心的樣子,我也挺滿足的。
我在天空看到的'一切都是我的朋友。你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧?kù)o,變的更加湛藍(lán)。你好,可愛的小狗,你“汪汪”的在叫什么。是在歡迎我和你交朋友嗎?
我一定會(huì)為人類無私奉獻(xiàn)的服務(wù)。
假如我是四年級(jí)作文 篇8
夏天的鄉(xiāng)村真美,一條小河從青青的草地旁緩緩地流過。我懶洋洋地躺在草地上,眼睛看著頭頂?shù)乃{(lán)天白云……
不知不覺,我好像感覺自己的身子變輕了,我漸漸地飛上了天,我自由自在地飛在天上,天空無邊無際,我情不自禁地歡呼起來,“我在飛——我會(huì)飛啦!”我居然變成了一朵云!
飛過平原,我看見一片荒蕪的田野,這塊原本應(yīng)該郁郁蔥蔥的`田野,因?yàn)楦珊,早已變得寸草不生,土地開裂;就連房子,也變得空空的,聽說,原本住在這里的村民,因?yàn)槿彼,全搬走了。我忍不住傷心難過,于是將身子抖了一抖,便下起了蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲业牧馓。矣纸衼砹嗽平憬愫驮泼妹,我們一起抖?dòng)著身子!皣W啦啦……”原本干旱的平原終于下起了傾盆大雨。旱情得到緩解,那些背井離鄉(xiāng)的村民,又回來了,他們的臉上又露出了幸福的微笑……
飛過一片森林,我看見了一片火紅,原來是這片森林著火了。花草樹木被燒得哭成一片,森林里的小動(dòng)物們都在慌慌張張地逃命。我立刻撲了上去,并使出了所有的力氣,咬緊牙抖動(dòng)著身子,雨水“叮咚、叮咚”地落了下來,燃燒了七天七夜的森林終于平靜了下來。我累得氣喘吁吁,森林里幸運(yùn)存活下來的小動(dòng)物紛紛向我招手,我知道,那是他們?cè)诟兄x我呢!
做完兩件好事,我剛準(zhǔn)備回家睡覺,卻又接到了云妹妹的消息。云妹妹說:“東邊山上有一個(gè)調(diào)皮的小朋友被困在一棵大樹上了!”我趕緊飛了過去,我張開翅膀,在那棵大樹下鋪了一個(gè)大大的“安全云墊”。只聽見“嘭!”地一聲,被困已久的小朋友勇敢地跳進(jìn)了我的懷里,我穩(wěn)穩(wěn)地接住了他。小朋友得救了,而我卻用盡了我最后一點(diǎn)力氣,我越變?cè)叫,越變(cè)捷p,最后,我消失了……
嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……
一只小蜜蜂吵醒了我!我睜開眼,發(fā)現(xiàn)我還是我,我正躺在小河邊的草地上睡懶覺呢!哦,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!
【假如我是四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
假文盲的作文03-18
假如我是四年級(jí)作文11-24
有關(guān)假文盲作文04-28
趣假趣事作文07-22
春游假小學(xué)作文04-20
假如我是作文04-05
四年級(jí)假如我是孫悟空作文06-25
四年級(jí)假如我會(huì)飛作文04-09
小評(píng)漫畫假文盲作文04-28
《假文盲》漫畫的啟示作文04-25