我眼中的她寫人作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我眼中的她寫人作文，歡迎大家分享。
我眼中的她寫人作文1
我眼中的她——王“獨秀”
她留著短發，烏黑的眼睛總是閃爍著智慧的光芒，清秀的臉龐總是帶著甜甜的微笑，一張小嘴口齒伶俐。她有著許多人遠遠不及的思維與文采。同學們都親切地稱她王“獨秀”，也叫她“秀兒”。為什么呢?且聽我慢慢道來。
“秀”點1：能言善辯
“秀兒”是我們班有名的“鬼才”。每當提起她，大家無一不嘖嘖稱贊。她的嘴像機關槍似的`，說起話來滔滔不絕。
記得那次，班級召開“開卷是否有益”的話題辯論會。雙方越辯越激烈，唇槍舌劍到了白熱化階段。在關鍵時刻，只見做為反方辯手的“秀兒”抿了抿嘴，挺直胸膛，擲地有聲地引經據典進行反擊。“書有好壞之分，而那些內容不健康的書則百害無一益……”此言一出，令正方完全措手不及，一時無以應對。從而博得臺下同學雷鳴般的掌聲。“秀兒”條理清晰，神態自若，幾句話就把對方鎮住。充分展示出最佳辯手的機智才干。
“秀”點2：博覽群書
“秀兒”從小就熱衷于博覽群書。在她白皙的瓜子臉上，架著一副黑邊框的眼鏡。一看就知道是個癡迷于書香的人。
她十分喜愛閱讀：《中華上下五千年》《中外神話故事》《伊索寓言》……在她聰慧的腦袋里裝滿了歷史、文學、自然科學、童話類等書籍，儼然就是一個包容萬象的小博士。
下課了，許多同學都到走廊上玩耍嬉鬧，而頭號“書蟲”的她卻安靜地坐在那兒，捧著書認真專注地看著，貪婪地吮吸著書中的營養。怪不得她知識面廣泛，出口成章，是大家眼里公認的學霸女孩。博學多才的她還曾經榮獲全省“機器人編程”競賽小學組一等獎。
“秀”點3：樂于助人
“秀兒”不僅能言善辯，博覽群書，還是個熱心真誠的人。當別人遇到困難時，她總是不假思索地第一個伸出援手去幫助。
有一次，我的美術作業粗心大意落在家里。直到快上課了，我才發現。又生怕因為沒交作業被老師批評，急得像熱鍋上的螞蟻。“秀兒”看到，關切地問我：“你怎么啦?”當她得知事情的原委，立馬掏出自己的作業交給我：“這個你就先拿去用吧……”那天美術老師批評了她，我的臉一下子泛紅了。明明是我的過錯卻連累了她，替我挨批評。讓我覺得很過意不去。可她只是靦腆地說：“沒事。”她真是一個善解人意，樂于助人的小伙伴。
她，其實還有很多“秀”點，我就不一一列舉了。品學兼優的“秀兒”是誰呢?她就是我們五年五班大名鼎鼎的王鈺靄同學。
我眼中的她寫人作文2
大概是去年這個時候認識的她吧。在相處的短短十天內，卻讓我看到了她的許多側面。往事仍歷歷在目，她在我眼中，是那樣的與眾不同。
初次相遇，是在一個夏令營里。她來的時候，腿好像是受了傷，走路都一瘸一拐的，很多孩子比較小，還不太懂事，便嘲笑她：“哈哈哈哈，大家快看，來了個瘸子，哈哈！”我不禁皺起了眉頭，走到她旁邊，跟她打了個招呼。
她扎著一個高馬尾，穿著牛仔連衣褲，無論別人怎么嘲笑，她都裝做不在意的樣子，臉上始終保持著微笑，她笑起來有兩個很深的酒窩，很美。
她很堅強，也很好勝。也許是性格合得來，在那幾天，我們很快成了形影不離的好朋友。她在我面前總是像在說著別人的故事那樣，說自己的事：“也許，從出生的那天起，一切都是命中注定吧。我從小就是小兒麻痹，從小到大，大大小小的手術伴著我。現在走路已經比以前好多了。”說到這，她眼睛閃著亮光，仿佛看到了未來的光明。而我卻心頭一顫，心疼這個和我年紀相仿的女孩。我原以為她只是腿受了傷，卻不曾想她一出生命運就對她是這么的不公平。
在那一剎，從她那白凈的臉上我沒有看到絲毫抱怨，絲毫惆悵，更多的是倔強和與命運的.抗爭。她接著說：“也許是因為先天的殘疾，也許因為我爸媽離婚后，我性格又多了一些孤傲，不善于和別人交往。所以在學校里，有很多人嘲笑我，甚至給我起外號。我一直沒有朋友，我原以為這輩子都不會有人與我做朋友了，遇見你，真幸運。”
她的眼睛里充滿著淚光，她趕緊用手背拭了一下，說道：“可無論她們怎么說我，怎么嘲笑我，我依然有自己的夢啊。我不能放棄我自己，無論前方怎樣，總是要走下去的，我相信我不會永遠這么不幸，所以無論做什么，我都會盡有所能，不能讓自己留下遺憾啊。”
也許，別人眼中的她，是折了翅膀的飛鳥，永遠闖不出一片屬于自己的天地。也許，別人會嘲笑她，覺得她的夢想遙不可及，絕對不會實現。但，我眼中的她是一個樂觀向上，對生活充滿希望，有目標的天使。
我相信在漫漫的人生路中，她一定會披荊斬棘，向自己的夢想奮勇前行。也愿遙遠的人生旅途上，有朋友陪伴在她身邊。
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