【熱門(mén)】描寫(xiě)哥哥的作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)哥哥的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇1
我的哥哥叫馬雨峰，他長(zhǎng)得瘦瘦的，戴著一副近視眼鏡，看上去像有一肚子的'學(xué)問(wèn)。他的成績(jī)很好，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“他小學(xué)時(shí)每門(mén)考試都是一百分。”告訴你，他可老是被我騙。
有一次，我和哥哥在家門(mén)口踢球，哥哥當(dāng)球員，我當(dāng)守門(mén)員，奶奶當(dāng)裁判。比賽開(kāi)始了，哥哥踢了第一球就進(jìn)了球門(mén)，我氣急敗壞地噘著嘴對(duì)哥哥說(shuō)：“有本事再來(lái)踢一球。”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。于是，他又踢了一球，踢到了我的腳又彈了上來(lái)，我眼明手快立刻就接住了。但是，我很生氣，因?yàn)楦绺缣咄戳宋业哪_，我便假裝蹲在地上，皺著眉，哭喪著臉說(shuō)：“哥哥，你把我的腳踢痛了，我現(xiàn)在走不動(dòng)了。”哥哥和奶奶只好扶著我回了家。
回家后，伯伯看見(jiàn)哥哥把我的腳踢傷了，便狠狠地揍了他一頓，這使他十分委屈，其實(shí)這一切都是我假裝出來(lái)的呀!嘿嘿!
描寫(xiě)哥哥的作文 篇2
我的哥哥現(xiàn)在是初一的學(xué)生。他胖胖的身材，圓圓的臉龐，烏黑的眼睛，顯得挺神氣的。我的.哥哥特別關(guān)心我，不論我的大事小事他都要管。
以前因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ液透绺缭谝黄鸬臅r(shí)間特別多。小時(shí)候我被小貓嚇哭了，哥哥總是替我抹眼淚，還說(shuō)：“弟弟，別怕，看我打死這大壞蛋。”說(shuō)完，他就拿起一塊小石頭向小貓扔去。小貓嚇跑了，而我卻抹著眼淚笑了。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃我也上學(xué)了。每天放學(xué)，不管天多晚，哥哥都要等著我一塊回家。就這樣，哥哥陪我度過(guò)了三個(gè)年頭。
記得那是夏天的一個(gè)早晨，下著傾盆大雨。我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，這么大的雨，咱們就不去上學(xué)了吧？”而哥哥一邊拿傘，一邊說(shuō)：“這點(diǎn)雨就把你嚇著了，快上來(lái)吧！”說(shuō)著，他蹲下身子，準(zhǔn)備背我。我遲疑地說(shuō)：“哥哥，你別背我了。”哥哥笑了，說(shuō)：“你還怕我背不動(dòng)你嗎？”我也笑了，便伏到哥哥那結(jié)實(shí)的背上。雨水砸在地上，濺起無(wú)數(shù)的的水花。我舉著傘，緊緊地伏在哥哥的背上。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著，深一腳，淺一腳地往前走。他還說(shuō)：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背。”這時(shí)，我看見(jiàn)哥哥淋透的褲腳，我便偷偷地把傘往前移動(dòng)。盡管雨水淋濕了我的衣服，但我的心里熱呼呼的。我的哥哥多好啊！
描寫(xiě)哥哥的作文 篇3
從從我誕生的那天訖，我就注定成了家里的一個(gè)小妹妹，到現(xiàn)在我也是一個(gè)小妹。
由于我是最小的，所以，他們都是我的哥哥、姐姐。記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)功，我三歲的時(shí)候就是哥哥領(lǐng)著我，到小路上去玩，爸爸、媽媽到地里干活。從我學(xué)著走路的時(shí)候，哥哥就拉著我在小路上學(xué)步。我跟哥哥在一起的時(shí)光多。每該我被蟲(chóng)子嚇泣的時(shí)候，哥哥總是笑嘻嘻地替我把眼淚抹往，還說(shuō)：“不要哭了。我可惡的妹妹，看我踏死這個(gè)大壞蛋！”話(huà)音剛降，他就踩逝世蟲(chóng)子。而我呢，老是露著眼淚笑了。我會(huì)談話(huà)的時(shí)候，哥哥總是道故事給我聽(tīng)。有一天，他說(shuō)：“咱們家很貧，果替我們的屋子很小，也很丑。”
就這樣，一擺我也上學(xué)了。哥哥上六年級(jí)我上幼兒園。天天置學(xué)，我皆要等哥哥一塊歸野。就在這條小路上不知哥哥伴我渡過(guò)了多少個(gè)年齡，不知走了多多個(gè)往返。
記得有一地凌晨，大雨領(lǐng)狂天上著。我問(wèn)：“哥哥，這么大的雨，還要上學(xué)嗎？”哥哥一邊拿傘，一邊說(shuō)“：這點(diǎn)雨就嚇著你了？鈍，上來(lái)吧！”說(shuō)著，他就蹲下身子要腹我。我猶豫了一會(huì)說(shuō)：“不必了……”哥哥笑著打斷我的話(huà)，“你怕我背不動(dòng)你？別小瞅我，就是到了100歲，你仍是哥哥的惡妹妹。”我啼了，服從地伏在哥哥那硬朗的脊向上。雨水砸在地上，濺伏無(wú)數(shù)小水泡，路旁的家花在風(fēng)雨中搖擺著，他們美象在愛(ài)慕我有一個(gè)賴(lài)哥哥。哥哥深一腳淺一足地返前走，他說(shuō)：“把傘往后打，你的違要淋濕了。”但我望見(jiàn)哥哥這沾謙泥水的腳跟濕透的褲腳，即把傘偷偷地往前移。只管大雨澆濕了爾的衣裳，涼得我直擊發(fā)抖，可是我的口面卻熱乎乎的'。佳不輕易去到了教校哥哥抬下我，睹我衣服淋濕了，賭氣地說(shuō)：“不是讓你把傘去后挪嗎？”“那你淋濕了怎么辦？”我答。“哥哥大了，妹妹小，淋濕了要生病的！”
當(dāng)初哥哥未經(jīng)上高中了，我還在上小學(xué)，我一集體走在這曲曲折折的小路上，聽(tīng)著路邊那風(fēng)吹樹(shù)葉的“嘩嘩”聲，我好像又聽(tīng)到了哥哥那親熱的聲音：“就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹！”啊，哥哥，多好的哥哥呀！
描寫(xiě)哥哥的作文 篇4
躺在床上，回憶哥哥小時(shí)候的故事，那情景會(huì)讓你情不自禁的笑起來(lái)說(shuō)：“好一個(gè)不‘誠(chéng)實(shí)’的哥哥”。 小時(shí)候，哥哥是村里有名的不“誠(chéng)實(shí)”的人。 有一次，衛(wèi)生局要來(lái)我們村檢查衛(wèi)生。村里的人可慌了。因?yàn)榇宓男l(wèi)生最不好。去年，衛(wèi)生局把我們批評(píng)了一頓，今年難道還想要衛(wèi)生局給我們一次“竹筍炒肉”？
家家戶(hù)戶(hù)都把垃圾放在家，等人走了，我們?cè)侔牙钩鰜?lái)。這個(gè)主意不錯(cuò)，村長(zhǎng)連連點(diǎn)頭。我的哥哥把家門(mén)口的垃圾掃成一堆，就是不肯把垃圾拿回家。村長(zhǎng)可慌了，急忙說(shuō)：“老弟呀，求求你了，這次再被衛(wèi)生局批評(píng)，我的面子往哪兒擱！” “衛(wèi)生局的人來(lái)了，衛(wèi)生局的人來(lái)了……”李大伯大聲嚷道。
村長(zhǎng)三步并作兩步的走到村口去迎接檢查隊(duì)參加檢查。走到我家門(mén)口，看到那袋惡心的垃圾，局長(zhǎng)的`臉立刻沉下來(lái)，陰森森地對(duì)村長(zhǎng)說(shuō)：“這次的衛(wèi)生不合格！”全場(chǎng)人的目光集中在哥哥身上，一個(gè)個(gè)鄙夷的眼神直直地盯著哥哥。但是哥哥…… 哥哥站出來(lái)對(duì)局長(zhǎng)有禮貌而且有板有眼地說(shuō)：“您好！局長(zhǎng)，我不識(shí)幾個(gè)字，請(qǐng)您不要見(jiàn)怪！我們這個(gè)村很貧窮，很落后，村里建幾幢樓房，那就是相當(dāng)?shù)亓瞬黄稹＿@里連個(gè)垃圾場(chǎng)也沒(méi)有，垃圾倒哪兒您也不知道？我們沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)不起幾個(gè)垃圾箱，應(yīng)該建個(gè)垃圾池呀！希望你聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)不成熟的建議！” “好！好！”局長(zhǎng)連忙說(shuō)：“有出息！一個(gè)小孩子就那么有志氣了，長(zhǎng)大后一定是祖國(guó)的棟梁！” 哥哥就是不“誠(chéng)實(shí)”！
描寫(xiě)哥哥的作文 篇5
在《水滸傳》中有一位人物：“及時(shí)雨”宋江，而在我們的生活之中也有許多及時(shí)雨，我在生活之中也遇到過(guò)及時(shí)雨。
這天正好期末考試，我來(lái)到考場(chǎng)后便馬上拿起課本復(fù)習(xí)起來(lái)，不一會(huì)兒監(jiān)考的老師抱著考卷走進(jìn)了考場(chǎng)。等老師發(fā)完試卷后，整個(gè)考場(chǎng)上充滿(mǎn)了“刷、刷”寫(xiě)字的聲音。考的.第一項(xiàng)科目是數(shù)學(xué)，前面的幾道題都很簡(jiǎn)單，我不一會(huì)兒就做完了，可有一道畫(huà)圖的題目難住了我，因?yàn)槲彝泿С咦恿耍谖遗赃叺囊粋�(gè)大哥哥好像看出了我的心思，把尺子放到了我的桌子上，我連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，便抓起尺子來(lái)連忙畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完了圖便做起了其它的題目。當(dāng)考完后我正想還他尺子時(shí)，他卻說(shuō)：“你先留著吧，接下來(lái)還要考語(yǔ)文，說(shuō)不定還會(huì)用到。”果然不出他所料，在考語(yǔ)文時(shí)也用了。考完語(yǔ)文時(shí)，我正想還給他尺子時(shí)，他卻走了。這把尺子我還一直留著，想遇到他時(shí)還給他。
生活中有許多的及時(shí)雨，今后我也要當(dāng)一個(gè)及時(shí)雨，在他人需要幫助時(shí)幫助他人。如果人人都是及時(shí)雨，那么生活會(huì)多么美好呀！
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