難忘的母校作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的難忘的母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的母校作文1
那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來？
那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來？
它，從我們的母校來，從那充滿歡聲笑語，充滿美好回憶的地方而來。
走進(jìn)我們的母校，大門兩側(cè)便是一排桂花樹，到了金秋九月，那叫一個“十里飄香”。背面是多功能教室；西面，是教學(xué)樓，那是我們的`“陣地”——不斷汲取知識的地方，那里滿載著歡樂。學(xué)校里一共六個花壇，里邊兒種著各種花草樹木，那就一個字“美”。
學(xué)校的中心，便是一個百余平方米的小地方，我們的歡樂谷——操場。在這里，有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學(xué)校舉行了拔河比賽，一次次的勝利，讓我們嘗到了成功的滋味；男同學(xué)們在進(jìn)行著激烈的籃球賽，一個個投籃的身姿，那叫一個“帥”；聽，是清脆的竹竿聲，我們帶著一個個誠摯的微笑，在跳竹竿舞呢……一切一切的美好，都記錄在心靈深處，都成為腦海中最難忘的事……
母校留給我們的不只是這些，還有恩師的記憶。還記得嗎？那些難忘的師生情——老師，體諒我們，所以沒有布置太多的作業(yè)；老師，尊重我們，所以班級的集體活動從不私自作主張；老師，關(guān)心我們，所以不想讓我們著涼，讓出課來，安排我們回家穿衣服……這一切，回想起來，心里是否有一絲絲暖意？是否感覺這一切，都是上天給我們的恩澤？
母校的一切，都是如此美好，如此讓人留戀，即將告別母校的我們，是否該好好珍惜這以后的短暫時光呢？
難忘的母校作文2
母校，我親愛的母校，你的一切，我都會銘記在心，即使我們即將分別。是您讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您的一切，我都不會忘記，我親愛的母校！
我記得，那年在松樹下玩三勁大蹦，我摔倒了，不過，我卻抓住了松樹的的`一小塊樹皮，可是，如果光是一小塊樹皮，我還是會摔倒的。這時來了一位老師，把我扶了起來，我感激的看著那位老師，沒想到，在二年級的學(xué)習(xí)生涯，她竟是我的語文老師。張老師，現(xiàn)在在路上碰到你，我還會像以前一樣喊一聲“老師好”。
還記得，老師多次從班里選人出來代表班級表演，您總是會叫上我，而每一次我都會搗亂，或者中途罷工，您每一次都會苦口婆心的教育我，但是我屢教不改，現(xiàn)在想想，當(dāng)時的我為什么會那樣調(diào)皮，現(xiàn)在想起來真是覺得可笑，唉！
再見，我敬愛的母校，是您，讓我在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變我自己；是您，讓我在快樂中學(xué)到知識；是您，在我失敗的時候給了我無形的力量，讓我不要放棄！
再見，敬愛的母校，您六年里對我贈予的雨露，每一滴都滴在了我的心田，讓嫩芽萌發(fā)并茁壯成長。
難忘的母校作文3
如今，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)，馬上就要離開母校，踏上新的路程了。
當(dāng)時7歲的我，懷著一顆好奇的心，進(jìn)入新世紀(jì)學(xué)校，那時我還小，才上二年級，因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的壞境整天躲在被窩里哭，老師和同學(xué)們都來安慰我。后來慢慢習(xí)慣了以后，我在家都是自己睡一個屋，被子、桌子都是自己整的，那是因?yàn)槟感＝o了我良好的教育，讓我學(xué)會獨(dú)立。
在這個學(xué)校，我學(xué)會了很多知識，懂得了很多做人的道理，很多小孩子總是亂花錢，而我卻和他們不一樣。每次當(dāng)我和爸爸出去轉(zhuǎn)圈，爸爸遇到熟人的時候，別人總會不由自主地談起我來，在這時，爸爸就會很自豪地說：“妞自從到新世紀(jì)學(xué)校上學(xué)以后就可聽話，都不會亂花錢。”這都是母校給予我良好的教育，讓我學(xué)會做人的道理，懂得珍惜父母的勞動成果。
母校把一個7歲的我，一個不懂事的.我，一個頑皮淘氣，一個愛哭鬼，一個幼稚天真的我，培育成了一個乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老師、陽光活潑的孩子，我真的是發(fā)自內(nèi)心地充滿了感激。
我感謝母校對我的教育，讓我成為一個有用的人。是母校的付出，才會讓我變成今天的這個樣子，沒有母校，就沒有今天的我。
可現(xiàn)在就要離開母校了，離開這個給予我知識的大家庭了，我是多么的難舍啊，臨別之際請母校記得：今天，我為您驕傲，來日，您一定因我自豪！
難忘的母校作文4
走進(jìn)校園，迎面是一棟教學(xué)樓。教學(xué)樓前面是一大片空地，空地旁有一個斜坡，如果你走上斜坡，就能完整地看到一個花壇，紅紅綠綠的花在花壇里綻放，既精致又嬌艷。右邊的石路旁陳列著一排大松樹，整整齊齊的，風(fēng)一吹，樹葉發(fā)生沙沙的聲響，像個交響樂一樣。你看這松樹，樹干粗壯得一個人都抱不住！我撫摸一下樹皮，感到有些粗糙。仰頭一望，龐大的樹冠像個雨篷一樣遮蓋住了我。松樹就像衛(wèi)士一樣守護(hù)著花壇里的花兒，老師就像這些松樹守護(hù)花兒一樣地守護(hù)著我們。
另一棟教學(xué)樓前種著很多的桂樹。到了秋天，桂樹上開滿了金燦燦、香噴噴的桂花，真是花團(tuán)錦簇，美不可言。等到桂花落下時，同學(xué)們就三五成群地來到樹下，彎下腰，伸出手，去撿地上的桂花。撿夠一袋桂花后，就帶回家，沖洗、晾干，泡茶喝或做桂花糕。那一棵棵的桂樹，那一簇簇的桂花啊，給我?guī)硪粋�又一個溫暖而意味深遠(yuǎn)的'秋意。
往左走，矗立著“心聲亭”，一看這名稱，顧名思義，就是個傾訴心聲的地方。同學(xué)們下課后，可以坐在亭子里，享受那份悠靜，感受風(fēng)兒拂過的清涼。還可以隨心所欲地聊天，傾訴衷腸。
眼看小學(xué)生活就接近尾聲了，心里一陣陣的不舍。我在母校里玩耍過、沮喪過、興奮過、感動過、奔跑過、飛翔過……這六年的時光，讓我收獲了很多，也留存了寶貴的情誼，這一切的一切都令我終生難忘！
難忘的母校作文5
時光猶如匆匆的流水，飛快地從你的不經(jīng)意間淌過。回憶像一絲暖暖的風(fēng)，輕輕吹拂過我的心頭。轉(zhuǎn)眼間，一晃匆匆五六年，我已經(jīng)在母校度過了近六年的時光，從一個懵懵懂懂的小孩，長成一個積極向上的少年。這一切，都離不開我的母校。
還記得剛剛踏入學(xué)校大門的我，對校園里的一切感到陌生。我左顧右盼，紅墻綠瓦映入眼簾。如今，我望望這個我生活了六年的地方，無比親切的氣息撲鼻而來。這里，是我學(xué)生時代的`開端，也是我人生的起點(diǎn)。
夏天的到來，風(fēng)雨走廊的紫藤花瓣隨風(fēng)飄動，猶如一條條小船兒飄蕩在空中。每年的夏天，“畢業(yè)”成為了校園里的主旋律，即將離去的我們，臉上綻放著含淚的笑容。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負(fù)的使命。
從前那一件件校園趣事，那一幕幕酸甜苦辣浮現(xiàn)在眼前。在這里，我們在老師的諄諄教誨下，學(xué)會了做人、做事和學(xué)問;在這里，我們沉淀著濃郁的書香，長廊花園，飄揚(yáng)著我們爽朗的笑聲。我們的時光，記錄在母校的歷史里；我們的腳印，深印在操場的跑道上；我們的讀書聲，回蕩在六年級的教室里······而我們的成長，校園的一花一樹可以見證，我們的成績也可以見證！
在分離之際，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛一部舊影片，放映了這六年一路走來的我們。我愿時光停下腳步，六年的一切重新開始，因?yàn)椋嵌嗝炊嗝戳钊穗y以忘懷！
難忘的母校作文6
一轉(zhuǎn)眼，就快畢業(yè)了，不管如何不舍，還是要和六年的小學(xué)生活告別。這六年，仿佛是一本寫滿喜怒哀樂的書，記錄著自己的成長，記錄著生活的變化。回看過去，那生動有趣的課堂，你追我趕的賽場，高興快樂的郊游畫面又浮現(xiàn)在眼前。
8月31日，我六歲，媽媽牽著我的手，一起進(jìn)學(xué)校報名。我一進(jìn)班級，第一個迎接我的是我的啟蒙老師――潘老師，她面帶微笑，把我?guī)У搅俗簧稀５诙欤S著一聲親切的問好，老師開始一堂生動有趣的課程。直到今天，我還是清楚地記得老師教我們念“ａ，ｏ，ｅ”的場景，教我們怎么把這些字母與其他字母組合，拼成一個個有趣的音節(jié)，這使我一下子就愛上了語文課。
我也記得潘老師教我念的第一首詩《一去二三里》，“一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座……”潘老師宛轉(zhuǎn)的聲音配上溫柔的.表情，讓我仿佛身臨其境，過了好一會兒才緩過神來，真想聽老師多念幾遍。
最讓我難忘的就是五年級那次跑步測試。體育老師一聲令下，我與其他三名同學(xué)全力沖向終點(diǎn)，雖然我不斷沖刺，但成績還是不太理想。于是我下定決心要提高速度，那段時間我每周都去操場跑步。功夫不負(fù)有心人，終于我在補(bǔ)考中獲得了一個好成績，從這件事我明白了一個道理――勤能補(bǔ)拙。
這些美好的記憶將永遠(yuǎn)保存在我腦中，誰也無法抹去。不久，我就要離開學(xué)校，我要對每一位老師說一聲再見，對母校說一聲再見，對我的小學(xué)生活說一聲，再見。
難忘的母校作文7
再有半個月，我將要離開親愛的母校，離開朝夕相處了六年的恩師和親愛的同學(xué)們。想到這些，心中不禁萌發(fā)依依不舍的留戀之情。
時光飛逝，六年的時間仿佛是指一揮間。回想起剛進(jìn)校門時稚嫩、頑皮的我，是那么的不懂事，是我的恩師們耐心的啟發(fā)和正確的教育，才使我成為一名合格的.小學(xué)畢業(yè)生。是母校溫文儒雅的做派和模范的教學(xué)理念，給了我優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和正確的引導(dǎo)；是這里辛勤的園丁們，用她們辛勤的汗水撫育澆灌著我們，一天天健康快樂的成長；還有和我朝夕相伴了六年的同學(xué)們······
想到這一切的一切，我心里酸酸的不禁有些傷感，內(nèi)心的不舍之情愈發(fā)的強(qiáng)烈了。此時，我感到母校的一磚一瓦、一草一木，都是那么的親切，那么的留戀，那么的難舍難分。我的母校——鄭州市創(chuàng)新街小學(xué)，是有著八十余載教學(xué)經(jīng)歷的名校。從古至今，以優(yōu)良的校風(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)理念，培育出了一代又一代莘莘學(xué)子。這里就像是培育幼苗的基地，又像是尋求知識的圣地，更是我們學(xué)習(xí)生活的快樂天堂。盡管我將走出母校的校門，但以后的我，會為我曾經(jīng)有這樣的母校，感到無比的驕傲和自豪。
臨別之際，我縱有千言萬語也難表我對母校的眷戀和感激之情。我想把對母校諸多的不舍和留戀，化作我前進(jìn)的動力，同時，我會把六年快樂的生活中，所有所有的“美好”，都深深地烙在我的記憶里。
難忘的母校作文8
六年的時光，似乎一晃眼就告別了；六年的時光，似水一般流出去就不會反回了。
六年的金色童年，值得我去細(xì)細(xì)回味；六年的繽紛生活，都是精彩不斷；六年的辛酸艱苦，在腦海中是那樣的記憶猶新；六年的真摯友誼，是不可磨滅的友誼；六年的師生情懷，是我們永遠(yuǎn)不可忘記的師生情懷！
六年里，我與校園里的花草樹木朝夕相處，幾乎融為一體。五彩繽紛的小花，讓我不由自主的微笑；綠油油的小草，讓我不舍得去踩；隨風(fēng)搖擺的'柳枝，每天為我翩翩起舞。
我忘不了風(fēng)姐姐給予的涼爽；忘不了雨阿姨給予的舒暢；更忘不了雪妹妹給予的快樂時光！
六年來，無數(shù)名老師給予我關(guān)懷，給予我知識。如果沒有他們，我們不會智勇雙全；如果沒有他們，我們就不會感慨萬千！是他們，讓我們不再憂心忡忡；是他們，讓我們不再沉默寡言；是他們，讓我們不再垂頭喪氣；是他們，讓我們懂得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
而如今，我該成為一名初中生了，雖然我們分離了，但是，我會將這一切永遠(yuǎn)銘刻在心中，直到永遠(yuǎn)！
難忘的母校作文9
時光如水，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了，回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，百般滋味居上心頭，回想起在這幾年里，我快樂的笑過，傷心的哭過，這里留下了很多美好的回憶。
每當(dāng)我想到就要離開這美麗的學(xué)校，心里就很難過，因?yàn)檫@里有很多個舍不得，我舍不得這里的一棟棟教學(xué)樓，舍不得教過我的老師，他們那些為不至的關(guān)愛和耐心的教導(dǎo)，舍不得那些和我一起學(xué)習(xí)過的同學(xué)，有著兄弟姐妹的情誼，舍不得我做過的板凳，舍不得教室里的朗朗讀書聲，舍不得操場上的歡聲笑語，舍不得這里的一草一木，這里留下了我的一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，那是我成長的見證。
馬上就要說聲再見了母校，是你讓我從一個什么都不懂得玩童便變成一個有理想，有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了無窮無盡的海洋，是你讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣，是你給我提供了這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)記，優(yōu)良的`學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們克服困難，學(xué)會獨(dú)立，我們要為母校爭光，好好學(xué)習(xí)，長大做一個有出息的人，讓所有的人都知道，我們是從這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境度過的。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校。
難忘的母校作文10
也許是和這里的人發(fā)生過太多太多的事，也許是在這片土地上停留過太長太長的時間，也許是也許是在這里有過太多太多的也許，使我一想起昨日的`母校，已經(jīng)變成了美好的回憶，心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來我極力地想控制住它，可是，等一切都風(fēng)平浪靜之后，我才知道，其實(shí)，這一切都是徒勞的。因?yàn)槲覑圻@里愛得實(shí)在是太深太深—建設(shè)街小學(xué)。
六年的光陰，就好似白駒過隙一般，過得太快太快，還沒等我懂得珍惜這一分一秒時，這六年的流沙就已經(jīng)流完，我多希望這是一場夢，讓我把這夢的時間再延長一些，把這六年的快樂再延長一些，因?yàn)椋挥性谖业膲糁校瑫r間才可以任我擺置
現(xiàn)在，我閉上眼睛，那往事樁樁件件，歷歷在目：放學(xué)不站隊(duì)偷溜，被老師逮住挨批評；下課在操場上玩得太盡興，到了上課時飛奔回教室，可是老師還是早已站上了講臺；上課時講悄悄話、傳小紙條那時的我，雖然頭頂挨批評的可能，但卻很快樂，很快樂。
我是多么希望，多么希望時間能再讓我在母校的懷抱里多待一小時，哪怕是一小時，讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場，再看一看那昨日學(xué)習(xí)知識的教室，再看一看昨日那罰過站的走廊，再問候一下有著絲絲白發(fā)的老師。
啊，母校啊！在您的懷抱里我有過太多太多難忘的事，太多太多值得感謝的事，今年，恰逢您的一百歲生日，在此，我祝您生日快樂！
難忘的母校作文11
赤熱的陽光下，我們曾潑灑汗水；肅靜的考場中，我們曾苦思冥想。春去秋來，當(dāng)明媚的陽光變成炎熱的夏日，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)變成寒冷的冬季時，我已步入六年級的課堂。再過一個多月我就要離開小學(xué)，踏入中學(xué)階段了。但是在小學(xué)中的的往事我永遠(yuǎn)都不會忘記，不管多久只要提起以前和同學(xué)們一起的時光，都好像是昨天才發(fā)生的。
想起那一年一屆的運(yùn)動會，我就激動不已。不管在比賽中是多么的激烈斗爭，但場下我們?nèi)匀皇呛门笥选Ｃ看蜗肫鸨荣愡\(yùn)動員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸?shù)舻年?duì)員不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一，比賽第二，重在參與的道理。
又想起那在大雪紛飛中度過的一個又一個元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們精彩的表演和那歡樂的表情，讓我們每一個人心里都熱呼呼的，即使是冬天，也會拿起書本當(dāng)扇子來扇。
還有那最令人激動向往的六一兒童節(jié)，更是讓我們開心的不得了。但是到了中學(xué)以后就再也不會有兒童節(jié)了，今年我一定要珍惜屬于我們的.最后一個節(jié)日，以優(yōu)異的成績來告別我的小學(xué)時代，告別我的母校。、
母校啊，您的呵護(hù)，帶來了許多榮譽(yù)和獎杯，看到您的學(xué)子搏出成績，您笑了，笑得是那樣甜，那樣美。如今，我們要展翅高飛，探索世界，讓秋風(fēng)帶給您我的思念，那綠枝上的花朵就是絲絲想念。難忘啊，我美麗的母校……
難忘的母校作文12
不久之后，我們就要告別美麗的校園，帶著戀戀不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活了。不知道為什么，像嬰兒依賴母親一樣，對朝夕相處的老師、同學(xué)，是這樣的難舍難分。
每天早上來到學(xué)校，我總能聞到一股學(xué)校特有的味道。早自修開始了，每一間教室里都會傳出充滿墨香的書聲，同學(xué)們讀得一個比一個有精神。都說一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早上是讀書的`最佳時期。
大課間活動時，同學(xué)們先做廣播體操“七彩陽光”，再跳“兔子舞”，然后做武術(shù)操，接著感恩的心手語操，最后大家就開始自己活動：有打羽毛球的，有跳繩的，也有打籃球的，還有打乒乓球的……同學(xué)們玩的熱火朝天，汗流浹背。
上課了，一堂別具趣味的數(shù)學(xué)課，一堂別開生面的語文課，一堂活潑有趣的英語課堂……同學(xué)們都上的很開心。
午睡時，全校鴉雀無聲，偶爾聽見老師在批改作業(yè)、備課時翻書的聲音。睡熟著的孩子們多么可愛啊！他們準(zhǔn)備著醒了好好上下午的課呢！那時候的校園是多么靜謐而安詳。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課，老師一叫我們自由活動，男同學(xué)差不多去打籃球和打乒乓球了，女生就跳繩、打羽毛球、跑步……剎時間，歡聲笑語便充滿了整個操場。
現(xiàn)在回憶這些校園生活，感覺是多么美好。馬上就要離開母校了，對這個學(xué)校真的很留戀。
我多么不愿意離開這兒，不想離開親愛的母校！希望時間停留在這一刻，不要走遠(yuǎn)。
難忘的母校作文13
依稀記得每天晨起的第一抹陽光灑在通紅的跑道上，朗朗的早讀聲此起彼伏回蕩在鳥兒的盤旋里，幾凈的玻璃上投射出那一副副天真爛漫的面孔……
轉(zhuǎn)瞬間，這樣的時光已經(jīng)反反復(fù)復(fù)了五年多，而我，也很快就要離開您——我的母校，在這樣的分別之際，我要謝謝您給予了我這些溫暖的點(diǎn)滴。
首先我要謝謝我的恩師們。從一年級開始，我的啟蒙老師，一屆屆班主任，每一位任課老師，都帶領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游，他們的諄諄教誨印在我的腦海里，刻入我的.心里，他們在黑板上寫下的每個粉筆字都是愛的溫度。也正是在他們希冀的翅膀下，我才得以津津有味地品嘗知識的甘甜，更得以一步步踏實(shí)的成長，走完我這小學(xué)的路途，邁上人生新的臺階。
除了恩師，我腦海里仍清晰的記得我與同學(xué)們相處的一個個片段。世界之大，相聚在這里不失為一種緣分，回首體育課上相互打鬧的身影，運(yùn)動會上為了班級榮譽(yù)競相追逐在田徑場上的畫面，齊聲的吶喊助威……六年啊，我們的情誼也定格在這樣的時光里，我在小學(xué)里收獲的這些友誼，必將伴著我努力前行！同學(xué)們，我也祝你們在以后的人生中一帆風(fēng)順，不要忘卻我們一起嬉笑學(xué)習(xí)的美好時光。
夕陽的余暉緩緩拉長匆匆路人的影子，世間萬物都籠罩在這一層金色的光芒里，正如我這六年的小學(xué)生涯也快要絢爛地結(jié)束。而母校的師恩情，同窗誼，一定永遠(yuǎn)銘記我心！母校，難忘您，難忘這里，如今我以您為榮，日后必發(fā)奮圖強(qiáng)，讓您以我為榮！
難忘的母校作文14
今天我懷著無比激動的心情，提起筆寫下這封給母校老師的信，心情久久不能平靜，轉(zhuǎn)眼間，我在母校老師的辛勤培育下，已進(jìn)入小學(xué)的'最后學(xué)習(xí)階段。
親愛的老師，雖然我即將要離開您們，但我會深深記住您們對我的關(guān)懷和教育。今天，我有許多話想要向您們傾訴。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的大門時，我感到很害怕。是您讓我不再害怕，把我介紹給其他的小伙伴。夜晚當(dāng)我睡在床上，被子沒有蓋好，是您幫我蓋好被子，不讓我著涼；每當(dāng)我生病，是您端水、送藥給我，安慰我安心養(yǎng)病；每當(dāng)放學(xué)回家，您們都要把我們送到小河邊，直到我們在您們的視線中消失，才放心離去；如果遇到下雨天，父母沒有來接，是您們把我們一個一個背過那條小河，讓我們安全回家。老師的恩情，千言萬語盡在不言中！
老師，三尺講臺是您施展才華的天地；您揮灑汗水耕耘，只是為了今年的樹苗早日成材，您傾注心血澆灌，無非是為了小苗長成參天大樹。
敬愛的老師，回憶小學(xué)和您們在一起的時光，有太多的事情值得我們?nèi)セ匚丁⒕捉溃刑嗟脑捪雽δ鷤冋f，更有太多的感謝想要對您們傾訴。
在這里，我要對母校老師們說一聲：“老師，您們辛苦了！”
難忘的母校作文15
時間如流水，一去不回頭。轉(zhuǎn)眼間，在我們充滿歡樂的嬉戲中，在我們?nèi)寺暥Ψ械臅暚槵樦校谒募镜妮喕乇P轉(zhuǎn)中，母校的懷抱與與關(guān)愛又如泉水一般從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴消失，滴滴流逝。我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)階段了，想起在母校中無數(shù)次感慨萬千的經(jīng)歷，不禁思潮騰涌……
一想到即將于校園、老師、同學(xué)離別，油然而生的不舍之情使我更在母校中流連忘返……曾幾何時，母校中的一花一草一木融入了我們童年的歡樂時光；曾幾何時，母校的一磚一瓦還蕩漾在我心中念念不忘；曾幾何時，我與母校中的伙伴們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。好想，好想用最優(yōu)美的情懷為母校譜寫一首壯歌。
是老師，用自己的艱辛萬苦培育我們，使我們從稚兒幼童成長為遵禮守法的.好少年，使我們從一問三不知的變得博學(xué)廣文。他們是橋梁，他們是春蠶，他們是建造知識高樓的建筑師。
是同學(xué)，使我感受到朋友之間深深的友誼，集體之間相互幫助的溫暖。我們在生活中也曾經(jīng)吵過架，斗過嘴，動過手，但這些經(jīng)歷成了心中蘊(yùn)含著含意深刻的童年回憶。我們還一起到小溪中游泳，到景點(diǎn)去旅游，到烈士墓前掃墓……
離別了，難忘的母校，不舍之情使我浮想聯(lián)翩……
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