給我影響最大的一個(gè)人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的給我影響最大的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
給我影響最大的一個(gè)人作文1
從小，我就受到老一輩人的教育。似乎從我開始記事起，印象中就有與老人們一起玩耍的片段了。
在我印象中，我是一直呆在姥姥家的。那時(shí)候，父母生活條件并不好，自從生了我以后，他們就更忙了，更不得休息了。那時(shí)候，我天真的認(rèn)為：姥姥就是我的媽媽。事實(shí)也的確如此。姥姥給了我慈母般的照顧，是她填補(bǔ)了我幼小心靈中空缺的那份母愛的位置。
在幼兒園時(shí)，我時(shí)常看見別的小朋友被父母接走時(shí)的'那銀鈴般的笑聲，然后看著他們漸漸離開我的視眼，直至模糊，再模糊……我多么想讓父母來接我呀！哪怕只有一次，即便一次也好！
無意間，我想姥姥透露了我的心聲。于是，從那天起，還未放學(xué)，我就看到了“母親”在門口伸長脖子，焦急等待的身影。
事后，我才知道，“母親”每天都會(huì)提前一小時(shí)到幼兒園來接我。因?yàn)樗纳眢w不允許她和普通父母一樣，只需在放學(xué)前的幾分鐘去迎接他們的“小皇帝”、“小公主”。
歲月的流逝，帶去了精彩的瞬間；成長的出現(xiàn)，拉開了我和你的距離。
姥姥，如果可以，請?jiān)试S我叫您一聲“媽媽”。是您將我心中母愛的空位補(bǔ)回，是您讓我在失去媽媽的日子里給了我溫暖與關(guān)懷！
母親，是您教會(huì)了我“別人的東西不能拿，自己的東西保管好”，是您在我生病時(shí)焦急上火，是您在我睡前一刻不停地講故事哄我入睡。是您，統(tǒng)統(tǒng)是您，一切都是您！
姥姥，您想我了嗎？您正在思念我嗎？姥姥，謝謝您對我的照顧。謝謝您充當(dāng)了我的媽媽，謝謝您在我心靈最脆弱的時(shí)候呵護(hù)我！
姥姥，您就是深刻影響我的那個(gè)人。
我愛你。
給我影響最大的一個(gè)人作文2
我的媽媽是對我影響最大的一個(gè)人。不論走在哪里，身在何處，她的那種品質(zhì)都深深地影響著我。
那次，我與媽媽一起坐客車，車上擠得不得了。好不容易搶了個(gè)座位，一看到媽媽還站著，我立馬讓了座。后來，從擁擠的人群中，赫然顯出一位弓著腰的拄著拐棍的老人。由于客車不停的搖晃，所以老人也踉踉蹌蹌的。我看得直笑，想讓媽媽也樂一下。
我拍了拍媽媽，指了指老人。媽媽把臉轉(zhuǎn)過來，湊巧老人也正抬頭盯著我們。媽媽原來的笑容瞬間蕩然無存，變得十分嚴(yán)肅，她使勁瞪了我一眼，狠狠地拍了一下我的屁股，迅速站起來，走過去挽著老人的胳膊，扶老人到自己的座位上坐下，自己在一旁悄悄守護(hù)著。
突然司機(jī)踩了個(gè)急剎車，車上的.人都忍不住撲了一下，老人的頭一下子碰到了前座的塑料架子上，“老人家，要不要緊？”媽媽急切地問。看到老人笑了笑，搖了搖頭，媽媽舒了口氣，放下心來。
媽媽那天穿著高跟鞋，由于站得太久，她忍不住直活動(dòng)腳。我看在眼里，瞬間明白了……
下車后，媽媽語重心長地對我說：“給老人讓座本來就是應(yīng)該的事，你非但沒有提醒媽媽給老人讓座，還嘲笑老人，真是沒有禮貌！要記住，不論在哪里，都要‘尊老愛幼’！”媽媽故意把“尊老愛幼”四個(gè)字，咬得很重，我聽后，羞愧地低下了頭。
從此，見到老人和孩子遇到困難，媽媽給老人讓座的身影就浮現(xiàn)在眼前，我就盡自己最大所能來幫助他們。
媽媽，謝謝您，是您拂去了我心靈上的塵埃。您是對我影響最大的一個(gè)人！
給我影響最大的一個(gè)人作文3
十二年的時(shí)光里，我遇到了很多人，也認(rèn)識(shí)了很多人。在茫茫人海中，對我影響最大的一個(gè)人就是我的老師—xx老師。
她有一雙不大但十分清澈的眼睛，高挺的鼻梁下面是一張櫻桃小口，配上大波浪卷的長發(fā)。她習(xí)慣將頭發(fā)披在肩上。總之，不管怎么看，她在我眼里，都像是天女下凡。
開學(xué)第一天考試，我幸運(yùn)地考到了100分，當(dāng)時(shí)的我特別的高興，因?yàn)榘嗬锞臀乙粋�(gè)人得了100分。我非常自豪，又特別驕傲。從那以后，驕傲就占據(jù)了我的內(nèi)心，我?guī)缀鯖]好好聽過一節(jié)課。
可是，第二次考試時(shí)，我就呆住了，面對那張讓我終生難忘的卷子，我呆若木雞，腦子一片空白。我什么都不會(huì)，心理甚是后悔，但也為時(shí)已晚。煎熬玩考試后，終于等到了發(fā)卷，鮮紅的“60分”啊，像一把刀一樣刺在我的心上。下課后，老師及時(shí)將我叫到了辦公室，語重心長地對我說，“俗話說，’勝不驕，敗不餒’，既然你有考100分的能力，就說明你不笨。一次的失敗不能代表什么，一次的成功也不代表永遠(yuǎn)的`成功。有能力就要扎實(shí)沉穩(wěn)，這樣才能證明自己的實(shí)力。”
從那以后，每一次考試我都是認(rèn)認(rèn)真真答題。考好了我不張狂，失敗了我也不氣餒。雖然成績不能說每次名列前茅，但一直在努力。
老師，您的話像一把鋒利的刀子，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)。從此以后，我一點(diǎn)兒都不敢放松，正因?yàn)檫@樣，我的成績才沒有像過山車一樣忽高忽低，我也沒有像那次一樣找不到自己。老師，謝謝您！
給我影響最大的一個(gè)人作文4
她的愛如一縷陽光，照亮了我的心田；她的愛如滾滾的長江水，沒有盡頭；她是世界上最偉大的人，也是對我影響最大的一個(gè)人，她，就是我的媽媽。
媽媽很和藹，平日里她的.愛也是無微不至，我犯大錯(cuò)小錯(cuò)，她總會(huì)心平氣和的耐心教導(dǎo)我，但那次，她卻狠狠地批評了我，令我無法忘懷。
有一次，我數(shù)學(xué)因馬虎錯(cuò)了幾道大題，竟只考了八十幾分，但這分?jǐn)?shù)并沒令我沮喪，面對回家簽字這作業(yè)，反而令我覺得一身輕——不就是簽字嗎？媽媽肯定不會(huì)罵我的，這只是一次小失誤……
“媽媽，我回來了！”我蹦跳著破門而入。
“今天數(shù)學(xué)作業(yè)可少了，只簽個(gè)字就行了！”媽媽眼里閃爍著光芒，定是為我這么高興，以為我考得不錯(cuò)呢！
一張打滿差的試卷落葉般展現(xiàn)在媽媽面前——八十來分！憤怒爬滿了媽媽的臉頰，她緊皺著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著錯(cuò)題……
“這沒什么，我下次會(huì)努力的。”我滿不在乎地拋下句話便去吃零食了。
“你給我回來！什么叫沒關(guān)系，你告訴我什么叫沒關(guān)系！”
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到媽媽們面前，一臉委屈的看著媽媽——不是媽媽告訴我失敗了不要?dú)怵H嗎？怎么我不上火卻成錯(cuò)了！
媽媽似乎看出了我的心思，聲音逐漸緩和下來：“我是教導(dǎo)過你，犯錯(cuò)不要?dú)怵H，勇敢地站起來去面對，但這并不代表，不應(yīng)該沒有一絲悔過之心那！”望著第一次發(fā)這么大火的媽媽，驚恐和委屈的淚水落了下來。
天黑了，我躺在床上，望著星空陷入沉思……是啊，考這么差還優(yōu)哉游哉的……，我的心逐漸沉到了低谷，越沉越深……
從此，每一次失利后我都要進(jìn)行深刻的反省，而使我養(yǎng)成這一好習(xí)慣的人，正是我的媽媽。
媽媽，您是對我影響最大的一個(gè)人！
給我影響最大的一個(gè)人作文5
是她，給了我勇氣，是她，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，那個(gè)人就是——媽媽。
母愛是最純真的，她包含了多少感情。
媽媽帶著我去海邊。走進(jìn)了大海，小魚小蝦在腳底下快速地移動(dòng)，好似在玩貓抓老鼠一樣。
海浪忽高忽低，救生圈也跟著七上八下，正當(dāng)高興的時(shí)候，海面又變成了風(fēng)平浪靜了，太陽高高在上，陽光明媚，可人們不知道，危險(xiǎn)正在來臨。
一個(gè)二米高的大浪撲面而來，這時(shí)，太陽光好像被擋住了，海風(fēng)呼嘯，就像是世界末日。這時(shí)岸上的人們趕緊向海里呼叫家人。在一片混亂之中，媽媽冷靜地意識(shí)到了盲目上岸的危險(xiǎn)，我卻急急忙忙地拉著媽媽往上跑，而媽媽一把拉住我的手，帶著我大步上前邁，每走一會(huì)兒，就停下來，擋在我的前面，因?yàn)槲覀儾豢赡鼙壤伺艿每欤恳淮螊寢寭踉谖仪懊娴臅r(shí)候，我都能聽見媽媽的心在那一瞬間在加速，用冰冷的身體替我擋住了一個(gè)個(gè)洶涌的'海浪，在那短短的一分鐘的時(shí)間里，我知道母愛的偉大。
媽媽能夠?yàn)榱宋見^不顧身，而我又為媽媽做了些什么呢？毫無疑問，無非是和媽媽吵嘴，惹她生氣，讓她操心罷了。而那奮不顧身的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)都出自哪里呢？那就是用一個(gè)字凝結(jié)而成的，那就是——愛。一個(gè)出于內(nèi)心深處的愛。
這就是對我影響最大的一個(gè)人，媽媽。是她用一件微小的事情告誡我面對困難要勇往直前，不可以做縮頭烏龜。
給我影響最大的一個(gè)人作文6
人人都有爸爸、媽媽，他們總帶給我們許多影響，但影響的并不是學(xué)習(xí)成績下降，而是使我們的學(xué)習(xí)成績逐漸上升，我的爸爸就是這樣一個(gè)例子。
從我讀一年級開始，爸爸就把我管得很嚴(yán)，對我的.要求也非常高。
每天早晨，我總是起不了床，可爸爸也會(huì)每天早晨把我叫起來，我如果還起不來，他就用洗臉帕給我洗把臉，之后，我想睡都睡不著了，我就說：“不是刷過牙之后再洗臉嗎？”他說：“誰叫你不起床，大不了待會(huì)兒刷了牙再洗一次。”這樣我也認(rèn)了。下午放學(xué)后，我回到家，剛放下書包，爸爸就問：“作業(yè)做好了嗎？”我說：“我待會(huì)兒來做。”他就生氣地說：“什么？待會(huì)兒來做？不想做的話，就別讀書了。”我被逼無奈，只好把作業(yè)拿出來，可我像這個(gè)爸爸真是又啰嗦又兇惡。一會(huì)兒，我有個(gè)題不會(huì)，可又不敢出聲，我停下筆來思考，爸爸見我停下了筆，就問：“怎么了？”我害怕地說：“這個(gè)題不會(huì)。”說完，我心想：“完了，暴風(fēng)雨要來了。”可沒想到的是，爸爸不但沒有罵我，而是靜下來跟我分析題意。我的心慢慢平靜下來，看著爸爸的眼神，我感到無比的溫暖。
好不容易到了星期天，我以為終于可以睡個(gè)好覺了，可沒想到的是爸爸竟然還是照常叫我起床，我不起床，他又用老方法“整我”，我不刷牙，他也是硬“逼”我刷，這時(shí)我又想：唉！真是命苦啊！
我漸漸長大，漸漸明白了更多的道理，此時(shí)，我明白了爸爸是多么的疼我，以前我卻不明白他的心意，既然現(xiàn)在我明白了這個(gè)道理，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始更加努力地學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)答爸爸
給我影響最大的一個(gè)人作文7
有一個(gè)人給我影響最大，她就是我媽媽。從我出生到現(xiàn)在，沒有一天我不受她的影響。她讓我學(xué)會(huì)了世間的生活方式，我健康成長到現(xiàn)在，我媽媽的功勞最大。
以前我有好多壞習(xí)慣，每次寫作業(yè)寫完后，我?guī)缀醵疾皇兆鳂I(yè)本；寫完字自己也不絞鉛筆，而我媽媽則每次都苦口婆心地提醒我并督促我把書包整理好，作業(yè)檢查好放好，文具準(zhǔn)備好。從我上學(xué)到現(xiàn)在，五年如一日，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)自己收拾作業(yè)、自己整理書包了并養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
在我感到沮喪時(shí)，媽媽總是給我打氣并鼓勵(lì)我。記得有一次我考試考得不好，回家吃飯時(shí)沒味口，覺得我自己太沒用了。媽媽問我怎么了，當(dāng)她知道我沒考好時(shí)，她不但沒罵我反而對我說：“兒子，一次沒考好沒事的，下次努力就行了。相信自己，我兒子是最棒的！”
在我的記憶中媽媽有一次狠狠的批評了我。那是去年上半年時(shí)，有一次在學(xué)校我跟我的同學(xué)在下課時(shí)跑到我們課桌上追逐打鬧……回家媽媽知道后很生氣，她沒有打我，她讓我到房間罰跪并讓我想想自己犯的'是什么錯(cuò)，并問我下次還再犯不犯錯(cuò)，一直到我完全認(rèn)識(shí)清楚之后才讓我起來。那時(shí)的媽媽是我見到的最嚴(yán)厲的媽媽，從那以后，我再也沒犯過類似的錯(cuò)了。
媽媽，我要對你說：“我愛您！您辛苦了！這么多年，你養(yǎng)育我、教育我，讓我懂得什么是對、什么是錯(cuò)，謝謝您！媽媽，我愛您！“
給我影響最大的一個(gè)人作文8
對我影響最大的一個(gè)人，他就是——我的爸爸。
我的爸爸教會(huì)我要堅(jiān)持。在十一假期里，我陪爸爸媽媽上山去干活，起初我覺得挺有意思，但后來我便有點(diǎn)厭惡了：要在蘋果樹下蹲，腿非常的麻，但還不能站起來，生怕碰掉了蘋果，真是太累了。在我剛想悄悄放棄的時(shí)候，就被爸爸察覺了，爸爸語重心長地對我說：“孩子，你千萬不要輕言放棄啊！我知道你很累，爸爸也很累啊，但如果一個(gè)人想要成功的話，就必須有一種持之以恒的心態(tài)，相反，如果你沒有這種心態(tài)，干了一會(huì)就想輕言放棄，那始終成不了大器，因此，你要堅(jiān)持啊！”我聽了爸爸的這些話后，頓時(shí)恍然大悟，于是，決定不再輕言放棄。這句話不僅在當(dāng)時(shí)鼓舞了我，也讓我在生活中處處受益：老師上體育課時(shí)讓我們跑操，每當(dāng)我累得想要放棄時(shí)，爸爸的這些話就在我耳邊響起，我便不再放棄，最終堅(jiān)持了下去。
爸爸同樣也教給了我：學(xué)習(xí)永不晚！爸爸那天在家里，當(dāng)我從外面玩耍回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸要全神貫注地看我二年級的數(shù)學(xué)課本，不時(shí)地還用算算，那模樣還真像個(gè)認(rèn)真的小學(xué)生。我好奇地問：“爸爸，你都這么大年紀(jì)了，還看什么書呀？”爸爸鄭重其事的說道：“這話就不對了，學(xué)習(xí)是沒有年齡限制的`，毛主席曾說：‘要活到老，學(xué)到老’。只要肯學(xué)，就什么時(shí)候都不晚，孩子趁你現(xiàn)在還小，是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，快點(diǎn)努力學(xué)習(xí)吧！”聽了這番話后，我受了極大的影響，以后，每當(dāng)我沒事干的時(shí)候，就會(huì)拿出書來學(xué)習(xí)一下，因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚！
爸爸，您教給我這么多知識(shí)，真是對我影響最大的一個(gè)人！
給我影響最大的一個(gè)人作文9
在我的心目中，給我影響最大的人，便是我小學(xué)的語文老師——王老師
王老師的個(gè)子不高，在他那明亮的大眼睛上面，有一對濃濃的眉毛。一看，就是一位知識(shí)淵博的人。
上了三年級，老師教我們寫作文，可我怎么也學(xué)不會(huì)。只要一寫作文，我的腦袋里就一片空白，不知道改寫什么。不光我這樣，其他的同學(xué)也是。王老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題后，便認(rèn)真地給我們講解。王老師告訴我們作文應(yīng)該怎樣寫、作文描寫的方法、作文的六要素。還告訴我們，要想寫好作文，就要多讀書、多觀察、多思考、多積累、多仿寫。
通過王老師的講解，我逐漸地學(xué)會(huì)了寫作文。并且，我喜歡上了寫作文，我的作文好得到了發(fā)表。
我們的作文過關(guān)后，王老師又輔導(dǎo)我們練字。因?yàn)槟鞘牵覀儗懙腵字都不漂亮。王老師讓我們一人買一本字帖，要求我們一天描一頁。第二天，我們的字帖交上去后，王老師總會(huì)把我們描得好看的，用紅筆圈出來，用這種方法來鼓勵(lì)我們。
每一個(gè)星期，我們只有一節(jié)寫字課。因此，王老師會(huì)充分利用這節(jié)課的時(shí)間，給我們將寫字的一些要點(diǎn)。
漸漸地，我的字有了很大的進(jìn)步，寫的比以前漂亮多了！工整多了！接著，我們參加了許許多多的書法比賽，每一次，我們都會(huì)取得好成績。
王老師平時(shí)經(jīng)常教育我們，讓我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)謙讓，做一個(gè)誠實(shí)守信、樂于助人的好學(xué)生。
王老師，一個(gè)給我影響最大的人。此時(shí)，我只想對他說：“王老師，謝謝您！”
給我影響最大的一個(gè)人作文10
別人都說，影響自己最大的人就是自己身邊的人。是的，影響我最大的一個(gè)人就是我的同學(xué)——一個(gè)我身邊的人。
剛開學(xué)，班主任沒有專門指定誰為班級搬水，可他竟自告奮勇的擔(dān)起了這個(gè)任務(wù)。
前幾天，剛跑完操，回到教室，大家都拿起杯子往飲水機(jī)那兒沖。這時(shí)，在那些接水的同學(xué)中，不知誰喊了一句，“沒水了！”他便如離弦的`箭一般，站起身來，準(zhǔn)備去搬水。此時(shí)，剛領(lǐng)完操的他，汗如雨注。
一會(huì)兒，他抱著一大桶礦泉水回來了，此時(shí)的他，累得氣喘吁吁，可他，仍把這桶水放在飲水機(jī)上才轉(zhuǎn)身離開。自始至終，沒聽見他的一句報(bào)怨。等同學(xué)們都接完水了，他才拿起杯子，匆匆忙忙的趕去接水。
看到這兒，我倍受感動(dòng)。他，為了讓同學(xué)們盡快喝水，不管自己有多累，還是義不容辭的為大家搬水。把水搬來了，卻還先讓同學(xué)們先接水，難道他不口渴嗎？為了同學(xué)們的利益，他不和我們爭，不和我們搶。這種樂于助人的精神，讓我對他，有了深深的敬佩之情。
他的脾氣很好，不像我，有時(shí)急了，火就躥上來了。他給別人講題，不管時(shí)間，只管人家聽懂沒有。而我，只要?jiǎng)e人兩遍還聽不懂，就煩了。有時(shí)候，他給別人講題，我在旁邊觀摩。漸漸的，我也學(xué)會(huì)了對待別人要有耐心一點(diǎn)，不急不躁。
我的座位和他挨的很近，于是，日久天長，我也被他影響了：干什么事都要先以同學(xué)為主；講話也變得越來越和氣了。學(xué)習(xí)也可以和他并肩相提了。也懂得了要以誠信待人，別人才會(huì)誠信待你。
他，就是一個(gè)影響我最大的一個(gè)人。
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