以想象為題作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的以想象為題作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以想象為題作文 篇1
春色
春是什么顏色？
百合說：春天像我一樣，是純潔的白；玫瑰說：春天像我一樣，是火熱的紅；柳樹說：春天像我一樣，是清新的綠；睡蓮說：春天像我一樣才對，是那種祥和的紫。
春姑娘說：你們都說對了，但只說對了一部分，我是各種顏色融合的，我是白，又不是單單的白，我是綠，又不僅僅是綠。要不這樣的世界豈不是太單調了嗎？
春土
春天的土地是溫暖的.家；春天的土地是舒適的地毯；春天的土地是漂亮的衣裳。
春天的土地看似普通，但它卻代表美好。
春景
春天，是個五彩繽紛的季節；
春天，是個萬物復蘇的季節；
春天，是個千姿百態的季節；
春景，是美麗迷人的，一股清風迎面撲來，頓感春的氣息。
春晨
春天的早晨，是老年人的樂園，在一塵不染的空地上，穿著春衣的爺爺、奶奶們正結伴鍛煉，成為春晨一道獨特的風景線。
春天是溫馨的，讓我們在生活中細細品味！
以想象為題作文 篇2
假如我是無所不能的百變大王，我立誓一定要讓這個世界變得豐富多彩，美麗夢幻。
假如我是百變大王，我一定要讓這兒變成糖果世界。瞧，別致的小屋全是用糖果做的。枕頭是柔軟香甜的草莓味棉花糖，木板是用堅硬的巧克力做的，被子是用五顏六色的QQ糖做的。睡在上面一定美夢連連。呀！水龍頭還沒關呢！可別浪費了這果汁，果汁？不知道了吧！水龍頭里流出來的原本是水，經過我百變大王的處理，那些水全變成原生態的飲料了，我要讓所有人都吃上無公害食品。
假如我是百變大王，我要建一所百變醫院，讓所有得病的人都恢復健康。看，等治病的人有雙目失明的老人，殘疾的中年人，得了怪病的小孩呀！別再看了，這樣只會越來越傷心，跟我去另一個地方看看吧！瞧，這樣沒有疾病，沒有痛苦、沒有憂傷。出來的都是健康的，看他們一個個開心極了，不再自卑，沒有不平。
假如我是百變大王，我要讓每個小孩都有學上，都能穿上彩虹糖做的衣服，坐在明亮的`教室輕松的里學習，快樂的玩耍，到處都充滿歡樂，每個人臉上都洋溢著幸福。
假如我是百變大王，我要用泡泡糖載著人們遠行，讓大家遠離尾氣污染，還人們一個充滿靈氣的世界，大家可以盡情的呼吸，長命百歲。
許多道金色的光灑在我身上，暖暖的，舒服極了。夕陽快下山了，我們得趕緊出去，馬上就要下糖果雨了，哇！許許多多的糖話往下掉，有巧克力、棒棒糖、彩虹糖怎么樣？我的糖果世界你還滿意吧！
假如我是百變大王，我要為這個世界增添更多歡樂與精彩！
五年級:何偲銘
以想象為題作文 篇3
我們家有一只可愛活潑的小白兔，他全身毛茸茸的，像穿著一件白色的毛衣，有兩個紅寶石似的眼睛，還有一對長長的耳朵和三角形的.嘴巴。我很喜歡它。
小白兔喜歡吃新鮮的蘿卜和蔬菜。有時候我拿著一根胡蘿卜，引它，它看到胡蘿卜，高興地又跳又蹦。我不給它吃的時候，它就一直盯著胡蘿卜，好像在對我說：“我肚子已經餓了，你就給我吃把！謝謝你了！”到最后，我看它饑餓又可憐的樣子，忍不住就把胡蘿卜給他吃了。
一次或許是知道我是喜歡它的，它的膽子越來越大，有一次我在寫作業，它就蹦蹦跳跳地到了桌子上，可能是想叫我和它一起玩也可能是想知道我到底是在寫什么。小白兔就在我的本子上踩幾個腳印，這下可糟了，這兒一個，那兒一團，弄得稿紙上黑乎乎的，害得我又得重新寫。我最討厭它這樣了，生氣的對它說：“你看你，都把我本子弄臟了。”小白兔好像聽懂了我的話，溫順的趴在一邊。它用它那紅寶石似的眼睛看著我。仿佛在對我說：“小主人，別生氣，我又不是故意的……”看到這里，我不禁笑了，輕輕的用手摸了摸它的頭說：“別怕，我不生你的氣。”小白兔知趣的跳下書桌，蹦跳著離開了。真是個淘氣又懂事的小家伙。
我喜歡這生氣勃勃、天真可愛的“討厭鬼”！
以想象為題作文 篇4
每天看見馬路上出現形形色色的車，我的腦海里就浮現出一個問題：我什么時候也能設計出一輛新型轎車，今天就讓我來想象一下吧。
首先，這輛車的外觀是甲殼蟲的形狀，那上面有十個圓圈，圈圈的顏色是綠中帶粉，看起來讓人很舒服。
接著，我來說一下這輛車的內在結構吧。這輛車一共有五個房間，有實驗室，臥室、浴室、書房、廚房。你們肯定很奇怪，為什么沒有駕駛室呢？因為實驗室里有一個GPS語音導航系統，你只要面朝它說出你想去的地方，它就會立即帶你去，不用你控制，它就會把你帶到想去的地方。
你們一定會擔心它的安全系統吧！如果你將遇到危險，它就會變成直升飛機的模樣飛走。我說到這個，你們肯定又有疑問，這個車怎么判斷出要出車禍呢？因為在它外面裝有震動探測器，如果它探測到有車向我們沖來，而且剎車也剎不住的話，這時候它就會通報給GPS語音導航系統，然后立即通報給火焰推進器，火焰推進器立即推進，全程序只需五秒鐘。
當然了。我設計的.這輛車非常環保，因為它的燃料是二氧化碳，它會排放出氧氣，而且有利于凈化空氣。
你們看我想象中的車高不高級呢？為了我的夢想，從今天起我要好好學習，探索科學的知識，實現我的夢想。
以想象為題作文 篇5
在我的幻想中，出現了一所電腦學校，這所學校里安裝了幾百臺電腦（可不是讓學生玩的），一切都是由電腦操控、指揮。
電腦學校的門口沒有一般學校的門口值班的老師，一般學校的老師站在門口是為了抓不戴紅領巾的學生。而電腦學校門口只有一臺大型機器，這臺機器代替了值班的老師。只要學生進校時把紅領巾在機器的感應屏前面晃一下，如果沒戴紅領巾的學生想不到機器的.登記處口頭登記直接進校的話，那可不太容易，機器會自動伸出一根長桿把不帶紅領巾的學生擋在門外。當然，這些都是由電腦控制的。
教室，開始早電腦會為它們輸入思維活躍的老師的講課系統。進入讀。早讀的時間老師在教室里轉圈的身影總不會缺少。但電腦學校的教室里只有一臺掃描儀和學生。老師繞著教室轉是為了揪出不認真讀書的人，這臺掃描儀可以代替老師，它飛快的掃描著，掃描出不認真讀書的學生，他（她）的名字就會出現在黑板上最顯眼的地方，等老師來了，再收拾他們！如果某個老師不想上課，或請了假，電腦操控的機器人就會充當“代課老師”，不用擔心它們講話枯燥，電腦會為它們輸入思維活躍的老師的講課系統。
這所電腦學校里的電腦設施學生們不會看見，因為它們都在“暗處”工作著。它們還會為辛勤的老師立下汗馬功勞！
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