(實(shí)用)我和書的故事五年級(jí)作文2篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我和書的故事五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我和書的故事五年級(jí)作文1
書,打小就陪著我了。許許多多的書都環(huán)繞在我身邊。
《安徒生童話》是我的第一本童話集,當(dāng)時(shí)我把這本帶著拼音的書看了來來回回不下30遍,只要手中有這本書,不管有多忙,我都會(huì)認(rèn)真的翻看一遍。即使看不懂。可惜的`是這本書在我上一年級(jí)時(shí)光榮的犧牲了。
有一次,我碰到了一本《愛的教育》,中午看晚上看,吃飯的時(shí)候也看,作業(yè)什么的全被我放在腦后了。半夜里,我還是睡不安穩(wěn),爬起來拿著手電筒看書,結(jié)果這本書被我2個(gè)小時(shí)翻看了十幾遍。
雖然我不主動(dòng)去找書,但每次書都會(huì)來找我。
記得有一次我翻看新的教科書,結(jié)果看上癮了,連作業(yè)都沒寫,還是第2天爬起來補(bǔ)的。
現(xiàn)在,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》,沒想到不看不知道,一看嚇一跳!原本我以為全是那些無聊的片段,誰知道竟然是故事呀!有趣極了。
以后,我要改掉“讀書不知意”的壞毛病,真正做到“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”!
我和書的故事五年級(jí)作文2
書是我最好的朋友。
每當(dāng)我拿起一本沉甸甸的書,開聲朗讀,就覺得心里像喝了一杯蜜糖水似的心里甜滋滋的,心里一切煩惱全忘得一干二凈。
有一次晚上,我拿起幾本小小的《三國演義》的連環(huán)畫,坐在床上津津有味的在讀著。讀完了幾本書,一看時(shí)間:“誒呀,已經(jīng)十點(diǎn)整了!”我急忙放下書本,熄了燈,躺在床上睡著了。
在夢(mèng)中我夢(mèng)到,我去了三國時(shí)代,在里面我充當(dāng)了一個(gè)蜀國的步兵,欣賞著諸葛亮對(duì)司馬大軍的“空城計(jì)”。
有一天,我和我的朋友去新華書店看書。我從書柜中抽出一本《十萬個(gè)為什么》坐在地上看著。我急切的打開書,一頁、兩頁……我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我很快樂。
自打這次以后,我愛上了看“閑書”。我在課堂上學(xué)不到的,在“閑書”上全能找到、學(xué)到。現(xiàn)在我家里的`書堆積成山。百分之九十是“閑書”,百分之十是正課。
一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。它是你的益友,也是你的良師。
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