有關夏令營的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的夏令營的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營的作文 篇1
一個晴空萬里的早晨，陽光喔的同學們準備去夏令營了!
“嘀!嘀!”導游按著喇叭催促道。同學們上車后都議論紛紛，有的說會非常好玩，還有的則露出毫不在意的表情。
同學們坐了3小時的車后終于到達了目的地。四處群山環繞，這個地方非常荒涼，教練大喊一聲：“軍訓開始!，女生右邊，男生左邊!”老師說這句話時，同學們都在想：“咦?怎們變成軍訓了”
“是呀!是呀!怎么變成軍訓啦?”
“不是說有很多游戲嗎?”
正當同學們你一言我一語時，教練又用他那像一只公獅子在怒吼的聲音說道：“現在，女生去做引體向上，男生去做仰臥起坐!”同學們哪禁得住這種壓力呀!特別是劉禪，第一下是喔喔頭拖著他起來的，第二下三個同學都抬不起來。因為美丫身體不好，做了幾下就暈倒了。賈聰明眼疾手快的把美丫送進了醫務室里。卜超在隊列里嘀咕：“哼!我要投訴!”這句話被教練聽到了，他馬上罰卜超跑500圈后再回去吃晚飯。今天的.飯非常難吃，菜只有一個小小的饅頭和一小碗咸菜，所以，他們都沒有吃飽。
劉禪晚上餓得肚子咕咕叫，那聲音就像水一樣的涌進其他同學的耳朵里。最后，賈聰明說：“我知道有一個吃飯的地方叫天下第一樓，那里的飯菜特別好吃，反正教練睡著了，不會知道的。”全班同學都舉手贊同。
于是，他們偷偷摸摸地溜出了宿舍，來到了天下第一樓，點了大一桌子菜。這時一個同學大喊：“麓麓老師來了!”全班同學驚慌失措，像貓見了老鼠似的一溜煙跑了出去。因為聲音太大，所以被教練發現了。最后，全班同學都被教練懲罰了，一個個愁眉苦臉的回到了自己的帳篷里，明天還有罰跑10圈的“大禮”等著他們。
夏令營的作文 篇2
短短五天的時間，就這么轉瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂與震撼，卻是可以持續很長時間的，將會成為一生寶貴的記憶。
原本以為，作為一個光華的學生，這樣的一次短暫的夏令營活動，不會改變多少我三年以來積累的對于光華或者說對于應用經濟系的認識，沒想到，我錯了。
在剛剛過去的五天中，讓我對應用經濟系、對經濟學有了一個更加深入的認識。應用經濟系雖然只有16個正式的教員，但老師們的實力真的非常雄厚，而且每個人都有自己擅長的領域。在夏令營的過程中，老師們一個個登場，為我們講述他們研究的領域，讓我對經濟學有了一個更加全面的了解。
周黎安老師為我們講述“官員激勵與中國經濟增長”，從一個獨特的角度——“官員之間的錦標賽競爭”為我們揭開了中國經濟長時間能夠保持高速增長的原因，這一解釋讓人稱奇；顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經濟增長的歷史，同時，幫助我們回顧了一些宏觀經濟學的知識，溫故而知新；陳玉宇老師依舊保持著他以往的風格，在講述經濟學研究中數據的重要性之余，談了他對房價飛漲的看法，同時也不忘對“新義和團主義”進行一番批評，真是一個個性十足的老師；林莞娟老師的健康經濟學，不僅是向我們展示這個領域的相關研究，也讓我們認識到健康以及保持健康的重要性，最后引用的《雙城記》中的話也令人印象深刻：這是一個最好的.時代，也是一個最壞的時代；年輕的王輝老師講述產業競爭中的需求估計，雖然有些地方聽得不是特別明白，但背后的故事和思想被王老師用簡單的例子解釋得清晰明了；蔡洪濱老師沒有講高深的博弈論知識，而是與我們分享了他自己是如何走向經濟學研究的經歷，亦師亦友，給人不少啟迪，讓我們認識了一個不一樣的蔡老師；剛剛畢業的孟涓涓老師剛從美國回來，就為我們帶來了一場別開生面的行為經濟學研究回顧，充實了我原來對于行為經濟學的淺薄認識，開始發現這是一個非常有意思的研究方向；最后一天厲以寧老師有關制度調整理論的講座，讓我再一次領路了大師的智慧和風采……
多角度的了解經濟學研究是我參加此次夏令營的收獲之一，使我對于經濟學這一大帝國也有了一個新的認識；除此之外，當然還有一個更大的收獲，那就是認識了更多來自五湖四海、志同道合的朋友。
因為自己是光華的學生，對于北大和光華都比較了解，因此，有幸成為了負責每次活動小組內點名簽到的組長，這便給我提供了一個更好的認識新朋友的機會。組內不僅有北大的同學，更有來自復旦、武大、華中科大、浙大、山東大學、中山大學的同學。從剛開始的時候互不認識，到后來天南地北的隨意聊天，從陌生到熟悉。正是因為我們都擁有一顆年輕的心、因為我們都有著相似的夢想，來自不同地方、不同學校的我們在這里種下了友誼的種子。
在這一周的時間里，不管是新知識還是新友誼，都帶給了我一份簡單的快樂。希望這樣的快樂在我心中，也在你心中。
夏令營的作文 篇3
今天天氣晴朗，太陽火辣辣的，我們戴上太陽帽，背著沉甸甸的書包，今天書包里裝的可不是學習用品，而是生活用品和美味可口的零食。大家興致勃勃地來到學校，在老師的帶領下，乘車去三甲素質教育實踐基地夏令營。
我們一路歡歌笑語，很快就到達了目的地。這里有花有草，而且布置得井井有條。下車后，我們先上樓放下書包，整理好東西，然后像小鳥一樣歡快地向樓下“飛”去，爭先恐后地去玩高難度的項目——重走長征路。
我們首先來到一個沒有扶手的圓木橋邊，我鼓起勇氣奮力爬了過去，可是有的同學卻知難而退了。第二關是蕩漾橋，這可又是我的拿手好戲，我兩手緊緊抓住兩旁的纜繩，輕巧地向前跑，箭步如飛，風從耳邊呼呼地吹過，不一會兒，我就輕而易舉地順利闖過了第二關，夠厲害吧！
接下來的'第三關是什么呢？原來是走迷宮，里面危機重重，到處是“此路不通”，可我卻不費吹灰之力就闖關成功，第四關可就很難通過了，要從很高的地方跳下來，在一旁看看就會膽顫心驚，更不用說跳了，我可不想在最后關頭臨陣脫逃，于是深深地吸了一口氣，毫不畏懼地跳了下去，就在將要摔倒在地的危險時刻，我眼疾手快，一下子抓住了繩子，終于平安“降落”，唉！真是有驚無險。
這次夏令營我們不僅玩了許多驚險刺激的項目，讓那些愛冒險的勇敢者大顯神威，還玩了一些既輕松又有趣的游戲，最后又舉行了豐富多彩的文藝演出，這下，許多能歌善舞和能說會道的同學可就英雄有了用武之地，他們大顯身手，給大家表演了精彩的歌舞和小品，歌聲和笑聲匯成一片，在營地上空久久回蕩。
這真是一次令人愉快的夏令營。
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