激動人心的作文（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的激動人心的作文9篇，希望對大家有所幫助。
激動人心的作文 篇1
隨著裁判一聲哨響，我們與六一班的“生死較量”開戰(zhàn)了。
我是守門員，擋了對方二三個球后，新中無比緊張，要是我沒守好怎么辦？輸了隊(duì)友會怎么說著？
我的心中七上八下的，整個身體都在不受控制的顫抖著，怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個腳風(fēng)帶起足球，閃過了對方兩個前鋒，隨后一腳長傳將球踢給了曹潤恪，此時他動不得，被兩個后衛(wèi)卡住，只好回傳給章毅楊，楊飛起一腳，躲過了守門員，球直勾勾的飛進(jìn)了對方的大門，1：0！
全場立刻沸騰起來，有的同學(xué)歡呼著，有的同學(xué)狂跑著，似乎都在為這一球叫好。要知道，這可是我們整個足球聯(lián)賽進(jìn)的第二球，有多么來之不易你們懂嗎？
可好景不長，我們的一個前鋒不小心手球了，導(dǎo)致對方在禁區(qū)外一點(diǎn)得到一個任意球。隊(duì)友拍好人墻，可他的球太奇怪了，像一只聰明又兇猛的'狼一樣，從一個人的腳下穿過，我飛快的向左一撲，以為能輕松的擋一下球，可是手套太滑了，剛摸到手的球從手中鉆過，竄進(jìn)了門框中。
我的心中無比的責(zé)怪自己，怎么這么笨？到手的球就這樣讓它溜走了，雖然進(jìn)球了，分?jǐn)?shù)變成了1：1了，但還能就回來嗎？別像那只景陽岡上的老虎一樣，三下沒打到人，勁就少了一半，沒抓到可以繼續(xù)抓嗎？
眼看一個好角度，章毅楊一腳凌空射門，就在所有人都覺得“此球必進(jìn)六一必輸”時，對方的守門員不知哪里來的勇氣，一下子把球撲掉了，一球沒進(jìn)！太可惜了！
最終我們1：1與他們打成平局，好幾個球都差點(diǎn)射進(jìn)，雖然可惜，但是見大伙兒為我們的足球隊(duì)員們加油，心里頓時信心百倍，下次再對六一時我們必勝，這真是一場激動人心的比賽啊！
激動人心的作文 篇2
星期五，我們期待了許久的“梅郎杯”足球賽終于開賽了。我、潘暢、龔銘軒、黃博等人擔(dān)任男隊(duì)隊(duì)員。
比賽即將開始，天上卻下起了小雨，但這點(diǎn)小雨怎么能澆滅我們踢球的激情呢？今天的比賽是我們班對戰(zhàn)七班，兩個班的同學(xué)都到齊后裁判就吹響了比賽的哨音。先由七班隊(duì)員發(fā)球，他們互相傳了幾球后出現(xiàn)失誤，球被我們搶走。我們便開始發(fā)起進(jìn)攻，球在我們班隊(duì)員腳下變得聽話極了，讓對手很難搶到。突然，潘暢將傳到了龔明軒腳下，龔銘軒用力地大腳射門，對方守門員來不及反應(yīng)，球便飛快地滾進(jìn)了球門。“進(jìn)球了！”大家都?xì)g呼起來，興奮地鼓起了掌。
接下來球賽就進(jìn)入了拉鋸戰(zhàn)。我們一直把球控制在對方的半場之內(nèi)，但由于前場只有四名球員，想要突破他們的防御難度很大。潘暢給我傳了多次助攻，我連續(xù)5次抬腳射門，可是都被守門員化解了，真是太懊惱了。
過了一會兒又有人把球傳到我面前，我心想：這次機(jī)會一定要好好把握住，該是我為為球隊(duì)做出貢獻(xiàn)的.時候了！我馬上沖上去朝著球門狠狠地一腳大力射門，守門員趕緊伸手去抓球，可是球卻從他的手指邊滑了過去，成功射進(jìn)了球門。“太棒了！”我和隊(duì)友興奮地?fù)粽茟c祝。
上半場比賽結(jié)束了，我們以二比零的優(yōu)勢大幅領(lǐng)先七班。下半場是女生隊(duì)的比賽，雖然我對女生不抱有任何的期望，但我想她們總不至于連輸兩分，我感覺我們班已經(jīng)勝券在握了。誰知天有不測風(fēng)云，女生隊(duì)居然連丟兩球，被七班追成了平局。按照規(guī)則，只能以點(diǎn)球大戰(zhàn)來決定勝負(fù)了。
激動人心的點(diǎn)球大戰(zhàn)開始，每隊(duì)派出三男二女5名隊(duì)員互相射門。我們前兩名隊(duì)員都把球射失了，我是第三個出場，而且是最后一個男隊(duì)員，球隊(duì)的希望全都寄托在我身上，我頓時倍感壓力。長舒了一口氣，我靜靜地等待著裁判指示，隨著一聲哨響，我飛快地向球的方向沖去，并高高抬起右腳，使出全身力氣抽向球，球從地上彈起，快得像離弦的箭，在空中劃出一道曲線后，擦著門柱飛進(jìn)了球門的死角。“耶！我們贏了！”現(xiàn)場頓時一片沸騰，大家歡呼著一同飛奔過來，將我圍的水泄不通，我也開心地跳起來和大家一起慶祝。
經(jīng)過大家的努力，今天的足球賽我們班以三比二的優(yōu)勢取得了勝利。我自己也有不小的收獲：體育老師邀請我參加校足球隊(duì)！今后的比賽我們一定會再接再厲，希望能取得更好的成績。
激動人心的作文 篇3
5月13日下午，激動人心的4×100接力賽開始了。運(yùn)動員們都脫去了外套，摩拳擦掌。隊(duì)友們彼此擊掌，邁著健步場，一副勢在必得的樣子。
“預(yù)備，開始!”裁判員把槍向天上一舉，“砰”的，女將們像離弦的箭，飛射出去。
瞧！朱毓涵昂著頭，臉漲得通紅，加足馬力向前沖，跑到離班級方陣很近的地方時，同學(xué)們異口同聲叫道：“加油！”吶喊聲震耳欲聾。
棒是蔣云珂，她接過接力棒，飛快地跑著，頭發(fā)都被風(fēng)吹得向上揚(yáng)，還沒等為她加油，她經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
終于，張睿汶接棒的'，，班有些落后。她拼足氣力，奮起直追。張睿汶年級體育新聞人物，人送外號：“飛毛腿”。她臉紅得像紅富士，身上像安了加速器，風(fēng)超越了三個運(yùn)動員，把她們都拋在了后面。終于為班奪名。
“耶!名！”同學(xué)們個個歡呼雀躍，互相擁抱著，歡聲笑語響徹校園上空……
激動人心的作文 篇4
萬里無云的一天，學(xué)校的校運(yùn)會開始了。
上午最精彩的要靈敏跳遠(yuǎn)比賽了。我們班梁建弘云了比賽場地，只見他弓著腰，眼睛盯著前方，邁開大步，像風(fēng)似的狂奔出云。到了腳踏板處，只見他猛地一躍，在空中劃出了一條弧線！“好！”觀眾們發(fā)出一陣喝彩聲。其他運(yùn)動員也一個跟著一個跳了出去。在公布成績的時候，運(yùn)動員們個個都很緊張，第三名出現(xiàn)了，沒有梁建弘，第二名也出現(xiàn)了，沒有他的名字，宣布第一名了，“梁建弘！”一聽到這個名字，全班同學(xué)都開心地大聲地喊了出來！
我參加的項(xiàng)目是下午，最激烈的400米比賽開始了。學(xué)校給我們每人發(fā)了一件有數(shù)字的'背心，我的數(shù)字是12。老師讓我們馬上穿上去。比賽開始了，只聽見一聲槍響，我馬上狂奔出去。剛開始時有三名隊(duì)員超過我，在第二圈的時候，我前面只有一名對手了，于是我馬上像風(fēng)似的狂奔了過去，可是我還是沒有超過他。可是同學(xué)們都鼓勵我：“明年比賽的時候，你要把他比下去！”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次校運(yùn)會真是激動人心啊！
激動人心的作文 篇5
上個星期六，陽光明媚，我們盼望已久的校運(yùn)動會在大連外國語學(xué)院的操場上開幕了！ 首先是入場儀式，全校所有班級的同學(xué)們都依次走過主席臺，我們?nèi)耆嗟耐瑢W(xué)們更是邁著整齊的步伐向主席臺走去，邊走還邊喊口號：“團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)輝煌！”入場儀式結(jié)束后，比賽就正式開始了，有100米短跑、跳遠(yuǎn)、后拋實(shí)心球等好多項(xiàng)目，最扣人心弦的是女子4*300米接力賽。作為第一棒的'我，心里面就像懷揣著一只小兔子似地怦怦直跳。發(fā)令槍一響，比賽開始了，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖了出去，我手握接力棒奮力往前跑。
比賽剛開始，我跑在第二名的位置上，當(dāng)耳邊聽到同學(xué)們此起彼伏的加油吶喊聲時，我咬緊牙關(guān)拼命地往前跑，一步，兩步，三步，終于，我超過了第一名，快到交接棒的時候，我把手向前伸得長長的，準(zhǔn)確地將接力棒交給了跑第二棒的同學(xué)，經(jīng)過四名同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏，最終我們獲得了比賽的冠軍。雖然我們班最終只獲得了團(tuán)體總分的第四名，但每一名運(yùn)動員為了班級榮譽(yù)都團(tuán)結(jié)拼搏、竭盡全力，我們內(nèi)心都充滿了自豪，同時我們心中也暗暗憋足了勁，熱切期盼著明年的運(yùn)動會能夠取得更好的成績。
激動人心的作文 篇6
今天下午，和煦的陽光灑在操場上。一場激動人心的足球比賽就快要開始了！
去年，這些小小運(yùn)動員們還缺乏經(jīng)驗(yàn)，守門員也因?yàn)檫^于緊張而沒有發(fā)揮好，所以我們以0：7慘敗。雖然今年我們班的足球小將們已經(jīng)是第二次參加比賽了，但我還是為今天的比賽捏了一把汗。
比賽開始了！足球小將們英姿颯爽地飛奔在操場上，爭先恐后地?fù)屩颉Ｎ覀兣鷦t在場邊為他們加油助威。這時，三校四群的.一位同學(xué)帶著球跑啊跑，“砰”地一聲，球進(jìn)了！我們的歡呼聲頓時停止了，哦——不！可是，我們班的足球小將們卻絲毫沒有松懈，反而踢得更起勁兒了。
場上的球員們激烈地戰(zhàn)斗著。“加油！加油！”其他女生突然歡呼起來，原來是劉誠之帶著球繞場飛奔了一圈，傳給了一個五年級的大哥哥。然后，球進(jìn)了！太好了！太好了！我們興奮極了，之前那種緊張也蕩然無存。隨后，我們又乘勝追擊，進(jìn)了一個球。這時，比賽正好結(jié)束了。
我們歡呼著，雀躍著，互相擁抱。全班一起喊道：“真的！我們贏了！”果然，團(tuán)結(jié)力量大！
激動人心的作文 篇7
我左顧右盼的星期天終于來啦！在星期天將有一個激動人心的時刻！是什么激動人心的時刻呢？我的舞蹈老師重新回來上課了，這是她以前教過的班級里的所有女孩兒的'期待！我愛她！
記得這個星期天是少年宮秋季班的第一課，早晨，我激動地來到了舞蹈教室，那個已經(jīng)闊別一年的舞蹈教室，在這個教室里有太多太多我和韓老師的美好回憶，自從她生病住院以后，我就沒去過那里，我怕自己控制不住眼淚。走進(jìn)教室的一瞬間，我看到的是昔日我與韓老師的回憶：第一次上舞蹈課，韓老師用舞蹈給了我自信，一次次排練，韓老師編排舞蹈時的身影……聽到的是昔日我與韓老師對話：我不認(rèn)真練功，她悉心教導(dǎo)，我在練習(xí)中受了傷，她用心呵護(hù)……
想著想著，我看到了韓老師的身影，我飛奔了過去，我看到了韓老師，她永遠(yuǎn)那么年輕，那么美麗。那時的激動與歡喜無法用言語來形容，我對她只有淚水和擁抱，她對我只有愛撫和安慰！一次次微笑道出了思念；一次次擁抱加深了感情。此刻的心情無法用語言來描述，只有一句話：我愛你，韓老師！
就在這時，我和韓老師聽見了一陣陣叫喊聲，定睛一看，是賈南、楊露和王語桐，她們也像我一樣激動，像我一樣愛韓老師。
忽然，所以的一切都消失，出現(xiàn)在我眼前的是天花板，原來是一個夢。我多么希望這個夢能成真啊！
激動人心的作文 篇8
同學(xué)們，朋友們，當(dāng)草木皆生、萬物復(fù)蘇的時候，請到我們學(xué)校來，來看看那激動人心的運(yùn)動會吧！
操場上人山人海，五星紅旗隨風(fēng)飄蕩，一年一度的運(yùn)動盛會來了。校動會比賽項(xiàng)目五花八門：有跳遠(yuǎn)，有跑步，有扔壘球，有跳高……參賽的運(yùn)動員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽開始了，賽事精彩紛呈。我首先觀看了跑步、跳遠(yuǎn)等比賽，參賽選手們個個生龍活虎，嚴(yán)陣以待,個個不甘示弱，你追我趕。接著，我來到壘球比賽場地，這時，我們班的葉紫玲閃亮登場了。只見她神態(tài)自若、目光堅(jiān)定、自信滿滿，右手拿住球，向前助跑了幾步，然后用力一扔，壘球在空中劃出一道美麗的弧線，完美著地。當(dāng)裁判宣布高分時，她一臉的`興奮，歡呼雀躍，四周掌聲雷動，為她精彩的表現(xiàn)喝彩。更令人意想不到的是，葉紫玲不僅獲得了女子壘球第一名，還打破了三年級女子壘球紀(jì)錄。葉紫玲，你是我們的驕傲，我為你感到自豪。
操場上，運(yùn)動員們盡情揮灑著汗水，拉拉隊(duì)員們盡情吶喊助威。好一個生機(jī)勃勃的運(yùn)動會啊！
激動人心的作文 篇9
力牽動我們的心，運(yùn)動燃燒我們的激情。多少年來，人們都把運(yùn)動視為神圣的，因此才會出現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動會。今天，我從那一刻感受到它帶給我的激動。我是義工隊(duì)的成員，就在跑道上的終點(diǎn)工作。高中男子200米賽跑開始了，大家各就各位，等待著選手沖刺。
“加油！加油！”啊！來了，領(lǐng)先的'運(yùn)動員像一只展翅的雄鷹，向終點(diǎn)“飛”來。他跑得十分拼命，頭仰天，緊閉雙眼，咬著牙跟，手腳迅速擺動著，在他后面緊跟著另外一名選手。也許真的是太快了，身體不協(xié)調(diào)，很不幸的，他摔倒在跑道上了，雖然如此，但身后的選手仍無情地超越他，看來他要與冠軍失之交臂了。但他仍然吃力地爬起來，即使臉已經(jīng)通紅，喘著氣，腳也擦傷了.
突然，我想起來了，在以往的奧運(yùn)會中，也有一名馬拉松參賽選手曾負(fù)著腳傷跑完了全程，當(dāng)他最后一個跑進(jìn)終點(diǎn)時，掌聲熱血沸騰，“重在參與”的宗旨實(shí)在是讓人可敬啊。如今，在我們學(xué)校里，也出現(xiàn)了有著這種精神的人，在他們胸前我看見了熊熊燃燒的圣火，那是堅(jiān)強(qiáng)、永不言敗的。
運(yùn)動把堅(jiān)強(qiáng)的門推開了，堅(jiān)強(qiáng)把不敗的門推開了，不敗把陽光的門推開了，陽光把輝煌的門推開了。運(yùn)動把五環(huán)湊在一起，他以獨(dú)特的魅力引領(lǐng)著我們……
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