我是一個“兵”作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我是一個“兵”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是一個“兵”作文1
從小我就喜歡畫畫，喜歡畫藍藍的天、白白的云、天上飛的鳥、地上活蹦亂跳的小動物……都成了我生活中不可缺少的一部分。家人常夸我有繪畫的天賦，所以從來都不吝嗇給我買畫筆。我常常在想，如果我真的是一個畫家，我的生活會是什么顏色的，我最想畫的是什么呢？
如果我是一個畫家，我一定會背著自己心愛的畫夾，帶著神奇的畫筆周游世界。我要用我的畫筆畫出祖國的山青水秀、一草一木，畫出璀璨迷人的東方明珠，畫出雄偉的萬里長城，畫出生生不息的長江，畫出九曲十八彎的黃河……讓沒有時間或是金錢去旅游的人也可以欣賞祖國的大好河山！如果我是一個畫家，我會畫我期望中的伊甸園——那里有藍藍的天、白白的云、綠綠的水、青青的山，那里不會有饑餓，不會有痛苦，有的是不盡的幸福和快樂！
如果我是一個畫家，我會盡自己最大的努力為世界上不同的'人畫畫，畫出他們心底的期望，讓他們的夢想和期待能夠展示在我的畫里，讓他們為我的畫而感動，讓悲傷的人開心，讓失望的人重返自信，讓不幸的人感到幸福，讓孤單的人感到溫暖……總之如果我是一個畫家，我想做的事情很多很多……
每個人的生命里都有一只理想的小船，奮斗是小船的風帆，我會帶著我的理想去追尋，追尋我的畫家之路。如果我是一個畫家，我會為繪畫奮斗終生！
我是一個“兵”作文2
五年級分班后，我認識了幾個朋友。雖然我不屬于同一個班，但我仍然感到非常高興。其中，我印象最深的是我的左右手同學艾佳怡。她是一個活潑開朗的女孩。她擅長與人交談、微笑和開玩笑。她有一張張媛媛臉，短眉毛，大眼睛，高鼻梁和多嘴的`櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發襯著一張美麗的臉，從中可以感受到一種親切。
她待人非常好。當她第一次上學時，她用非常禮貌的話問候我：你好，我能和你交朋友嗎？當然。我被她的熱情所影響。接下來，我們在每節課結束時聊天，甚至無意識地談論未來。從對話中，我知道她原來是四（2）班的同學。她看書時熱情、活潑，而且非常情緒化。許多人非常欽佩她。她不僅待人友好，而且樂于助人。不管別人遇到什么困難，只要力所能及，她都會幫忙。開學的第二周非常困難。我不得不每天收集作業。我在值班，拿著作業。我內外都很忙。我太累了，無法下來。她看著我如此忙碌，以至于她幫我收集作業。起初，她把滿滿一桌子的作業都弄亂了，而且她非常熟練，甚至沒有任何垃圾。她寧愿推遲早上的閱讀時間，也不愿幫我忙。當我回來時，我看到她是多么干凈。她的腦海里充滿了無數的問號。她在他旁邊說：我以后會幫你做作業。我只能說謝謝，但我的心是溫暖的。我認識的這個好朋友是上天的禮物。她是我學習的榜樣。她是誰？她是艾嘉義！
我是一個“兵”作文3
以前我是一個很淘氣的孩子，媽媽常常被我氣得渾身發抖，在她眼里我不是好孩子，可一件親身經歷的事卻改變了我，讓我成為了媽媽的好孩子。
一天，我在鄉間的羊腸小道上散布，一邊走，一邊欣賞在田野美景。突然，傳來一聲急促的喊叫，我尋聲走了過來，只見一個五六歲的小女孩快要掉進池塘里了，小女孩雙手抓住水塘邊的草，可小草就快被她拉斷了，小女孩在漸漸地，漸漸地水下沉，就在那千鈞一發之際。我三步并做兩步，飛奔過去，一把拉住了小女孩的手，我用腳勾住田埂，生怕自己也會跟著小女孩掉下去，這時的田埂就像是一個人拉住了我的腳，不讓我掉進池塘里。于是我使勁把她往上拉，可是小女孩有一段身體在水里，很沉，我使盡了吃奶的力氣，一點一點把她從水塘里拉出來，終于把小女孩拉水了岸。此時，我也已經大汗淋漓，氣喘吁吁，汗水滲透了我的衣衫，雙腿因為用力過度在發抖，渾身無力，骨頭像散架似的'。 我回到家中，把在田野里發生的事跟媽媽從頭到尾的說了一遍，媽媽高興得夸我是一個樂于助人的好孩子。這天，我終于看見媽媽笑了，她的笑是那么慈祥。那么甜美。從此，只要是能幫助人的事我就做，我成為了一個樂于助人的好孩子。
我認為，只有擁有一顆善良，純潔的心才會使身邊的人感到快樂，同時，也使自己享受到快樂！
我是一個“兵”作文4
我是一個好孩子，從一件件小事中就能看出。
那是在上三年級時的一次模擬沖刺考試，媽媽說只要考在九十九分往上就帶我去書店隨意買書。九十九分，呵，談何容易，光作文不得多多少少扣幾分？我苦笑著，但心里依舊充滿了期盼。在望穿秋水中，老師將卷子一一發了下去，100分，一個鮮紅的數字映入我的眼簾，在我眼中，那100分是多少本書呀！就在我喜出望外地欣賞著這份卷子時，突然，在閱讀理解題上被寫著“扣二”，而作文又“扣一”，加起來，我應該考了九十七分，這個消息猶如晴天霹靂，將我那好心情“霹”的灰飛煙滅，整個人更是呆若木雞。
怎么辦，到底是隱瞞還是……，我躊躇起來，誠實是很重要，但書也太好看了。
就在我猶豫不決時，我的腦海里立刻閃出了從前媽媽教給我的`要講誠信的事例和格言。
“我要去找老師改分數。”這更加堅定了我的決心。但到了老師辦公室門前，我心里又有幾分退縮，少了幾絲勇敢，面前的大門就像一扇命運之門，推開了又會怎樣？我深吸一口氣，一把推開了門，我斬釘截鐵地對老師說：“老師，我考了九十七分，而不是一百分，請您改正。”
看著這張九十七分的卷子，我可以驕傲的對自己說：“我是一個誠實的好孩子。”
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