二年級(jí)作文【錦集6篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
星期六的早晨，小蘭推開(kāi)窗戶發(fā)現(xiàn)地上白茫茫一片，原來(lái)昨晚下了一場(chǎng)鵝毛大雪。馬路，大樹(shù)還有房頂上都蓋上了一層厚厚的雪，好似一條松軟的雪毯。
小蘭立刻跑去叫朋友們一起堆雪人。他們先滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大一個(gè)小，然后把小雪球放到大雪球的上面，這樣一個(gè)雪人的樣子大概就出來(lái)了。小蘭說(shuō)：“咱們一起把雪人裝飾一下吧!”朋友們高興極了。小蘭從衣兜里拿出兩個(gè)鈕扣，把紐扣貼在雪人臉上，頓時(shí)雪人有了一雙明亮的眼睛。小亮拿出一根胡蘿卜，給雪人裝上了一個(gè)可愛(ài)的.小鼻子。小紅拿出畫筆給雪人畫了一張櫻桃小嘴，還把自己的圍巾圍在了雪人的脖子上。小蘭還把早已準(zhǔn)備好的竹筐扣在了雪人的頭上。小蘭高興地說(shuō)：“雪人堆好了，雪人堆好了。”
他們圍著雪人高興地笑著，跳著，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí)有四只小鳥飛來(lái)，其中一只歡快地落在了雪人的帽子上，好像在說(shuō)：“小朋友，你們太棒了，你們有了一個(gè)新朋友了。”
二年級(jí)作文 篇2
我的家在浙江桐鄉(xiāng)市。桐鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方。桐鄉(xiāng)有杭白菊、姑嫂餅等特產(chǎn)，還有烏鎮(zhèn)的茅盾故居、石門的緣緣堂等旅游好去處。我的'家鄉(xiāng)一年四季都很美，但我最喜歡秋天。
秋天，田野里一片雪白，如天上的云，又像晶瑩的雪花，這就是天下聞名的杭白菊。走近，你就能聞到一股清香，讓人神清氣爽。用杭白菊泡出來(lái)的茶清心怡人，味甘爽口。每年秋天，我的家鄉(xiāng)都要舉辦菊花節(jié)，讓大家來(lái)參觀、游玩。
除此之外，烏鎮(zhèn)的茅盾故居、石門的緣緣堂、君陶藝術(shù)院等地方，每年都吸引大批游客前來(lái)游玩。特別是烏鎮(zhèn)，江南水鄉(xiāng)的千年古鎮(zhèn)，更是吸引了大批外國(guó)朋友呢！
怎么樣，小朋友？我的家鄉(xiāng)多美麗啊！歡迎你有空來(lái)我的家鄉(xiāng)玩！
二年級(jí)作文 篇3
日歷已輕輕地翻到了新的一頁(yè)，轉(zhuǎn)眼又是一年。我們將依依不舍地送走難忘的20xx年，歡天喜地的迎來(lái)嶄新的20xx年。
我非常喜歡20xx年。在這一年里，我有很多收獲。
媽媽終于答應(yīng)讓我去學(xué)了我向往已久的鋼琴，不到一年的時(shí)間里，我從一無(wú)所知到學(xué)會(huì)了跳音、斷奏、雙音、連奏，那些美妙的音符在我看來(lái)也不再是小蝌蚪了。別看我還是個(gè)菜鳥，可是我都已經(jīng)三次上臺(tái)參加鋼琴比賽，第一次非常緊張和害怕，第二次還是有點(diǎn)害怕，第三次已經(jīng)再也不害怕了。我非常喜歡的曲子有《印弟安手鼓》，《從前》，《跳舞的熊》，《溜冰的女孩》等等。
在學(xué)鋼琴后不久，我又去少年宮學(xué)了手風(fēng)琴。說(shuō)起手風(fēng)琴，自從在媽媽的電腦上看了手風(fēng)琴演奏，我就一直催著媽媽給我去報(bào)名，可是她尋找了好久好久，都沒(méi)有找到哪里有學(xué)手風(fēng)琴的地方，真是功夫不負(fù)有心人，媽媽終于在少年宮的網(wǎng)站上給我搖到了號(hào)。說(shuō)到樂(lè)器，我還有好多好多喜歡的呢。
這一年里，我看了很多書，《我和小姐姐克拉拉》非常好看：克拉拉做過(guò)很多好事，也做過(guò)很多調(diào)皮事，她幫弟弟剪頭發(fā)，把黑狗變成雙色狗。《小辮子丫丫》，她有個(gè)好朋友叫周燕。《有個(gè)丫頭叫草環(huán)》，搞笑的是，草環(huán)不會(huì)算術(shù)，只會(huì)算茶雞蛋的數(shù)量……從這些書里，我學(xué)會(huì)了許多好詞好句，許多成語(yǔ)，于是，我的作文也寫得越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越好了。媽媽把我的每篇作文都發(fā)表在網(wǎng)站上，有的'還獲獎(jiǎng)了，我還因此在星期一的升旗儀式上上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了呢。
我在學(xué)校結(jié)識(shí)了許多好朋友。徐知非，魏語(yǔ)彤，宋欣瑜，周子恒，周子浩，秦宇澤，陳鴻軒。我們經(jīng)常課后在走廊上一起玩一二我愛(ài)你的游戲。
老師夸我的字寫得非常漂亮。
期末每項(xiàng)都是優(yōu)星。
因?yàn)閶寢屪罱趯W(xué)毛筆書法和國(guó)畫，每天都會(huì)在家練習(xí)，我天天做完作業(yè)就盼著跟媽媽一起練習(xí)，也許不久，你們就會(huì)看到我的優(yōu)秀作品哦！
二年級(jí)作文 篇4
前幾天，我和外公到公園去釣了幾條小金魚，四個(gè)模樣，卻一樣可愛(ài)，我分別給他們?nèi)×肆藥讉�(gè)名字：“圓圓”“麗麗”“可可”和“愛(ài)愛(ài)”。
在胖胖的“圓圓”，紅紅的“麗麗”，黑黑的“可可”和潔白的“愛(ài)愛(ài)”中，我最喜歡“可可”。瞧！她長(zhǎng)著一雙鼓鼓的水泡眼，小巧玲瓏的身子嵌著一條黑黑的大尾巴。當(dāng)她游動(dòng)時(shí)，總是優(yōu)雅地一搖一擺，像個(gè)害羞的'小姑娘，很是討人喜愛(ài)。
我雖然很喜歡小金魚，但我卻是一個(gè)“殺生高手”。盡管勤勞的我天天換水，但不知道為什么，過(guò)不了兩天，小魚兒們就相繼漂浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)，唉，總是傷我的心，讓我又愛(ài)又恨！所以這一次，我把小魚兒寄養(yǎng)在外公家。有一天，我看到外公把自來(lái)水放在一個(gè)盆子里，再把盆子移到陽(yáng)臺(tái)上，我好奇地問(wèn)：“外公，你這是干什么呀？”“我這樣把水放一段時(shí)間，讓自來(lái)水里的氯氣散掉，讓水溫也接近，再把魚放入水中，這樣小魚們就不會(huì)死了。”外公摸摸我的頭，笑瞇瞇的說(shuō)道。原來(lái)?yè)Q水還有訣竅的呢！看來(lái)做任何事都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋啊！
托外公的福，我的小魚兒們已經(jīng)悠然和我相伴兩周了，每當(dāng)我做作業(yè)累了，就去喂喂小魚，看看他們追逐嬉戲的模樣，疲勞也就一掃而光了！ 可愛(ài)的小金魚，我愛(ài)你！
二年級(jí)作文 篇5
暑假里爸爸媽媽帶我游覽了美麗的大連圣亞海洋館，下面就讓我?guī)阋黄鹱哌M(jìn)美麗的海洋世界。
我們先來(lái)到了建在海底的海洋館，里面有很多很多的海洋魚類。我們走在海底隧道上，就像來(lái)到了一座奇妙的海底城市，美麗的珊瑚、很多叫不出名的魚，兇猛的大白鯊，懶洋洋的大海龜就在我的身邊。我的眼睛都來(lái)不及看了，只好用照相機(jī)拍攝各種漂亮的'海底生物。這里有多達(dá)300余種、10000余只珍惜的海洋動(dòng)物，正向我們?cè)V說(shuō)著這座城池昔日的輝煌與美麗。
最讓我期待的是《海豚灣之戀》的表演。他講述了勇敢的王子和美人魚的愛(ài)情故事。白鯨頭頂王子從水中騰躍、白鯨深情親吻美人魚；海豚飛躍出場(chǎng)、海豚搖擺呼拉圈、海豚高空旋轉(zhuǎn)、海豚華爾茲的唯美起舞，讓全場(chǎng)的觀眾一次又一次的響起熱烈的掌聲。講解員阿姨介紹說(shuō)，這里有世界唯一“白鯨、海豚黑白太極游”，歷時(shí)1年多訓(xùn)練，讓兩種來(lái)自不同海域的動(dòng)物完美表演融合，創(chuàng)造海洋動(dòng)物表演奇跡。雪白色的白鯨與灰黑色的海豚頭尾相連，把中國(guó)傳統(tǒng)的“黑白太極”圖演繹的出神入化。表演結(jié)束了，我還舍不得離開(kāi)，想再看看美麗的人魚公主和可愛(ài)的海豚和白鯨。
離開(kāi)了海洋館，我們還游玩了極地館和珊瑚館，最后戀戀不舍的踏上了回家的路。
二年級(jí)作文 篇6
假如我是一條小魚，大家都很喜歡我，每天都和我一起玩，過(guò)著幸福、快樂(lè)又安寧的日子。
有一天，我在和我的小伙伴—小白蝦、小黃魚……玩得起興時(shí)，忽然，河水變得很臭很臭。這是怎么回事呀？因?yàn)樾↑S魚膽子小，所以被嚇跑了。我們正要去查過(guò)明白時(shí)，不知哪兒來(lái)了一陣“瓜子雨”。甚至連瓜果皮也被人類丟進(jìn)了河里來(lái)。
這時(shí)，瓜皮說(shuō)話了：“你們快走吧！河水變臭了，被污染了，你們不能再呆在這里了。”
我聽(tīng)了，著急地說(shuō)：“我的小伙伴他們?cè)趺崔k？果皮會(huì)飄到他們家告訴他們嗎？”話音剛落，瓜皮把我和小白蝦推向往大海的路上。
后來(lái)，游客們不見(jiàn)我們的蹤影，垃圾倒越來(lái)越多，人們終于明白了不見(jiàn)小魚的原因，就動(dòng)起手來(lái)把小河的.垃圾清理干浄。
從此我們這些可愛(ài)的魚兒又回到了以前的家，快樂(lè)地生活。
我們回到了小河里又過(guò)著幸福安寧的日子。工作人員們?yōu)榱私o我們一個(gè)干凈的家園，他們阻止游客丟垃圾到小河里，就幫我們立了一個(gè)告示牌“人類朋友們，請(qǐng)不要丟垃圾到我們的家里，我們也要一個(gè)美好的家園。--小魚兒”
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