與眾不同的教師節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的與眾不同的教師節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與眾不同的教師節(jié)作文1
感恩教師節(jié):一日為師,終身為師
人生當(dāng)中,有很多人值得我感恩,除父母外,我覺得最應(yīng)該感謝的就是老師了。
他們偉大無私,用自己的知識,教誨我們,還給我們講一些人生的道理,讓我們盡可以能走少一些彎路,少碰一些遇到人生的坎兒。
今天是教師節(jié),學(xué)樣校給老師準(zhǔn)備了花與禮物,還有長長的紅毯和簽名墻。
這樣子的陣仗讓我眼前一亮,驚嘆不已,我從來沒有見過這教師節(jié)是樣子的場景,而且學(xué)校還如此細(xì)心用心布置,如此溫馨,讓老師來到學(xué)校,感覺和回自己家一樣。
不僅如此,下午大約四點三十分至五點鐘之間,學(xué)校舉行了“感恩教師節(jié)大會。”會議上,校長在講臺話上,對學(xué)校每一位辛勤工作的老師們表示感謝,也祝他們教師節(jié)快樂。緊接著,九年級的學(xué)姐也上臺,拿著話筒,對學(xué)校的老師們表示節(jié)日快樂,也讓我們可以對老師表示節(jié)日的快樂,表示衷心的感謝與感恩之情。接下來,又來一個九年級的'學(xué)姐,來領(lǐng)著我們齊唱《感恩的心》。
我們跟著她唱,把所有的感恩之情的情感,全部投入到音樂當(dāng)中,把它給唱了出來。
老師給我們的教海,教我們的知識,有些會讓我們的受用一生。他若責(zé)罵我們,是為了我們好,讓我們不要繼續(xù)犯錯,走錯了道路,而毀了我們的一生。
在這里,我祝老天下師教師節(jié)快樂!
與眾不同的教師節(jié)作文2
教師節(jié)快到了,同學(xué)們正在給老師準(zhǔn)備禮物,我也不例外。
“送什么好呢?送一張賀卡,不行,不行,送賀卡太缺乏創(chuàng)意了。我看還是為老師買一個禮物算了,可是,我一向沒有零花錢,又怎么能給老師買禮物呢?”我想了好久,忽然,有一件禮物在我的腦子里定了格,我可以送老師一束紙花嘛!哈哈,我怎么忘了剛從表姐那里學(xué)會的折紙花呢?
然后我拿出彩紙,用我那雙靈活的手做了三十一朵紙花,因為老師今年已經(jīng)三十一歲了,我又在一朵紙花上面寫著一些祝福的話,大功告成了,我的心里格外高興。
9月10日那天,我拿著我自己做的三十一朵紙花,走進了教室。我看見老師的講桌上堆滿了禮物,可沒有一件是自己親手制作的。我把我的禮物也放到了講桌上。有一位同學(xué)看見我的禮物卻說:“自己做的禮物沒有買的.禮物漂亮,老師肯定不會喜歡的。”我沒有理睬他,就回到了我的座位上。上課了,老師像往常一樣走來,老師看到講桌上的禮物,一點兒也沒有高興起來。突然,老師看到了我的禮物,我以為老師更加不喜歡我的禮物,我的心立刻緊張起來,誰知,老師看到我的禮物臉上露出了微笑。老師對大家說:“同學(xué)們,你們的禮物雖然好看,卻是花錢買來的,你們知道家長掙錢有多么的不容易嗎?全班只有一個同學(xué)的禮物是自己親手制作的,那就是王雅涵同學(xué),所以我們大家要向王雅涵同學(xué)學(xué)習(xí)。”
聽了老師的話,我不好意思的低下了頭心里想:明年教師節(jié)我要送一個更與眾不同的禮物啊!
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