與眾不同的教師節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的與眾不同的教師節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與眾不同的教師節(jié)作文1
感恩教師節(jié)：一日為師，終身為師
人生當(dāng)中，有很多人值得我感恩，除父母外，我覺得最應(yīng)該感謝的就是老師了。
他們偉大無私，用自己的知識，教誨我們，還給我們講一些人生的道理，讓我們盡可以能走少一些彎路，少碰一些遇到人生的坎兒。
今天是教師節(jié)，學(xué)樣校給老師準(zhǔn)備了花與禮物，還有長長的紅毯和簽名墻。
這樣子的陣仗讓我眼前一亮，驚嘆不已，我從來沒有見過這教師節(jié)是樣子的場景，而且學(xué)校還如此細(xì)心用心布置，如此溫馨，讓老師來到學(xué)校，感覺和回自己家一樣。
不僅如此，下午大約四點三十分至五點鐘之間，學(xué)校舉行了“感恩教師節(jié)大會。”會議上，校長在講臺話上，對學(xué)校每一位辛勤工作的老師們表示感謝，也祝他們教師節(jié)快樂。緊接著，九年級的學(xué)姐也上臺，拿著話筒，對學(xué)校的老師們表示節(jié)日快樂，也讓我們可以對老師表示節(jié)日的快樂，表示衷心的感謝與感恩之情。接下來，又來一個九年級的'學(xué)姐，來領(lǐng)著我們齊唱《感恩的心》。
我們跟著她唱，把所有的感恩之情的情感，全部投入到音樂當(dāng)中，把它給唱了出來。
老師給我們的教海，教我們的知識，有些會讓我們的受用一生。他若責(zé)罵我們，是為了我們好，讓我們不要繼續(xù)犯錯，走錯了道路，而毀了我們的一生。
在這里，我祝老天下師教師節(jié)快樂！
與眾不同的教師節(jié)作文2
教師節(jié)快到了，同學(xué)們正在給老師準(zhǔn)備禮物，我也不例外。
“送什么好呢？送一張賀卡，不行，不行，送賀卡太缺乏創(chuàng)意了。我看還是為老師買一個禮物算了，可是，我一向沒有零花錢，又怎么能給老師買禮物呢？”我想了好久，忽然，有一件禮物在我的腦子里定了格，我可以送老師一束紙花嘛！哈哈，我怎么忘了剛從表姐那里學(xué)會的折紙花呢？
然后我拿出彩紙，用我那雙靈活的手做了三十一朵紙花，因為老師今年已經(jīng)三十一歲了，我又在一朵紙花上面寫著一些祝福的話，大功告成了，我的心里格外高興。
9月10日那天，我拿著我自己做的三十一朵紙花，走進了教室。我看見老師的講桌上堆滿了禮物，可沒有一件是自己親手制作的。我把我的禮物也放到了講桌上。有一位同學(xué)看見我的禮物卻說：“自己做的禮物沒有買的.禮物漂亮，老師肯定不會喜歡的。”我沒有理睬他，就回到了我的座位上。上課了，老師像往常一樣走來，老師看到講桌上的禮物，一點兒也沒有高興起來。突然，老師看到了我的禮物，我以為老師更加不喜歡我的禮物，我的心立刻緊張起來，誰知，老師看到我的禮物臉上露出了微笑。老師對大家說：“同學(xué)們，你們的禮物雖然好看，卻是花錢買來的，你們知道家長掙錢有多么的不容易嗎？全班只有一個同學(xué)的禮物是自己親手制作的，那就是王雅涵同學(xué)，所以我們大家要向王雅涵同學(xué)學(xué)習(xí)。”
聽了老師的話，我不好意思的低下了頭心里想：明年教師節(jié)我要送一個更與眾不同的禮物啊！
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