六年級的作文

[優(yōu)選]六年級的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文 篇1

　　時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間我就上六年級了。今天是開學(xué)的第一天，竟然一開學(xué)就搞了個拍賣。用老師的話說就是讓我們在實踐中學(xué)習(xí)。好啦，好啦，不管那么多了，趕快與吾班那“四十多員大將”搶位子去吧。熱鬧，今天的“商家”真多。連“老班”都上陣了。不容易呀，趕快開市吧！

　　賣的東西都差不多，可是就沒有人來我這兒。是叫賣的聲音不夠大？是我賣的東西不夠吸引人？不是呀。看對面的“老班”賣得可火呢。這不，剛開市不到十分鐘，她就成交了五件商品。沒辦法，只好把那個壓箱底的“寶貝”拿出來了。哈哈，動漫就是有人看，顧客來了。

　　經(jīng)過對“青蛙”的一陣熱情的“推銷”，他終于決定要把光盤買走了，只是價格……。“大哥，我求您了。這“盤子”是我花了二十元買的，您就讓讓步吧。”終于，“青蛙”被我說服了，他以十五元的'價格成交了。好高興呀！

　　賣完東西了，該去買點兒喜歡的小東東了。買什么呢？啊，我眼前一亮。發(fā)現(xiàn)了“李子”的攤位上有一個筆盒，好喜歡呀。馬上過去，沒等我去問價，他倒先報起價來了：“一次抽獎的獎品，五元。”太便宜了，我心想。趕快成交，免得被別人“搶”去了。

　　這次精彩的拍賣會，我怎么能忘記呢。

六年級的作文 篇2

　　“小孩兒，小孩兒，你別饞，過了臘八就是年……”我哼著童謠，幫奶奶打掃好屋子，在煥然一新的家里，我們又掀開了春節(jié)前備年貨的序幕。

　　腌好的咸物、待宰的甲魚、五花大綁的毛蟹；噴香的炒貨、誘人的糖果、品種齊全的煙酒，逐漸堆滿了儲物間，年味慢慢升騰了起來。

　　最讓人感到過年氣氛的還是包團子。前一天隔壁的奶奶就聽說我們家要包團子，今天就特意來幫忙，一人和餡，一人揉面。和餡的用筷子攪動肉糜和青菜，讓它們充分融合，產(chǎn)生味道的碰撞；揉面的用掌跟按壓面團，使糯米粉的彈性充分展現(xiàn)，面粉染白了袖管，飄上了額頭，空氣中彌漫著谷物特有的香味。

　　又有幾個人來幫忙了！大家在歡聲笑語中包起了團子，只見幾雙被面粉裹著的`手上下翻飛，一個個圓滾滾、軟乎乎的大白團子就誕生了。我也忍不住想試一試，學(xué)著奶奶的手法，先揪下一個小面團，在掌心搓圓，按平，填餡，然后包好四周，可我怎么也學(xué)不好封頂?shù)募记桑�只好胡亂一抹，草草了之，這下鄰居們可更有了談笑的話題，我才不管呢，我喜歡這種熱熱鬧鬧聚在一起互幫互助的溫馨畫面。

　　隆重的時刻來了！一個個團子被放進了蒸屜，我受不了等待的煎熬，使勁地添柴火，熱氣從縫隙不停地往外溢，廚房似乎變成了煙霧繚繞的仙境，而我等待的就是這“蟠桃”。終于吉時已到，揭鍋，“蘑菇云”瞬間蒸騰，香味撲鼻而來，朦朧中，團子的身影若隱若現(xiàn)，霧氣散去，團子閃著晶瑩的光，猶如上好的和田美玉，真舍不得咬上一口！一籠籠，一個個，被奶奶整齊地碼在桌子上，足足有三百個呢，或許還不止。

　　這么多團子是要大家分享的，太奶奶一袋，叔叔家一袋，姑姑家一袋……團子不僅代表著團圓、團聚，也是增進親人情感的紐帶。這舌尖上的年味，就這樣一代代傳承，維系著中國人對年的期待，對家的向往。

　　這家鄉(xiāng)的年俗不僅滿足了我的口腹之欲，更讓我內(nèi)心深處體會到了年的本味。

六年級的作文 篇3

　　提到雨，大家都不陌生。有人喜歡春天的雨，貴如油；有人喜歡秋天的雨，催收割；有人喜歡冬天的雨，消雪融……而我卻對夏天的雨情有獨鐘！

　　六月天，孩兒臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就像打翻了墨汁瓶一樣漆黑一片。烏云從四面八方匆匆趕來，很快就漫山遍野般的遮住了天空。大地上，蟬聲消匿，驕陽無蹤，一點兒風(fēng)也沒有，天氣十分悶熱，簡直是個大蒸籠。

　　這時，突然狂風(fēng)大作，一道耀眼的閃電劃破長空，直抵大地，緊接著，便傳來一陣陣“轟隆隆”的雷聲。這聲音震耳欲聾，猶如洶涌澎湃的海濤拍打著岸邊的`巖石。天空中，大片大片的黑云不停地壓下去，壓下去……幾乎都要觸碰到高大挺拔的樓房了。這真是“黑云壓城城欲摧”啊！

　　雷聲越來越大，豆大的雨點密密地、急急地斜打在地上，猶如機關(guān)槍驟然掃射。雨水打在玻璃窗上的“嗒嗒”聲不絕于耳，凹凸不平的小路上排開了一個個跳躍水花的小水洼……雨起勁兒地下著，緊鑼密鼓，排山倒海，毫不停歇。往窗外望去，天地間像掛著一張張無比寬大的珠簾。透過迷迷蒙蒙的雨簾，遠處的房屋、樹木都彌漫在一團霧氣當(dāng)中，影影綽綽。粗大的雨點“啪嗒、啪嗒”地打在小水坑里，濺起了一個個晶瑩剔透的水花，倏忽急逝，瞬間又綻。

　　這時，又劃過一道閃電，照亮了在大雨中吃力地打傘行走的人們。偶爾有汽車駛過濕淋淋的馬路，濺起了一串串飛花濺珠。我的耳畔，就剩下震耳的雷鳴聲、大雨滂沱的噪聲和汽車駛過的刷刷聲了……

　　漸漸的，雨小了，漆黑的云幕漸漸散去，太陽從淡灰色的云層里露出了半邊臉。大地重又明亮了起來，空氣變得清新爽朗。藍藍的天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。知了又開始了它那無休止的歌唱……

　　“疾風(fēng)驟雨來勢猛，摧枯拉朽蕩滌新。彩虹一道碧空懸，忽然遁去亦有情。”我愛夏天的雨！

六年級的作文 篇4

　　哇哦，開學(xué)了！怎么和以前不同了呢？

　　開學(xué)那天，我發(fā)現(xiàn)上個學(xué)期遲遲沒有完工的“新教學(xué)樓”已經(jīng)建好了。望著那棟新教學(xué)樓，心里無比激動，盼望著上學(xué)的時候能夠坐在那一棟樓的一間教室里面聽著老師溫柔的教書聲。我這么盼望搬進去，是因為再過半年的我已經(jīng)在距離現(xiàn)在的教學(xué)樓400多米的初中部了！所以，我也想再進初中部之前也感受一下小學(xué)的新教室。見到了老師，老師給了我和同學(xué)們一個大驚喜：我們要搬到新教室去了！聽到這個消息的時候我高興得都要飛上天了，那種激動如果要用一個事物來形容的話，那就是“火山爆發(fā)”。

　　可是不是所有東西都是十全十美的，有好的一面，也總會有不好的'一面的。讀書了，在我還沒有進入新教室的時候我還是興高采烈的，但是，當(dāng)我在新椅子上坐了2分鐘后就改變了我的心情，那教室真是冰冰涼，透心涼呀！真是冷的刺骨啊！虧我還對新教室抱有很大的期望呢！原來我是空歡喜了一場“竹籃打水一場空”啊！

　　六年級:吳麗娜

六年級的作文 篇5

　　拿破倫有句名言：“真正的征服，唯一不令人遺憾的征服，就是對于無知的征服。”而征服無知的武器就是讀書。讀書是精神王國的探索，讀書是歷史長河的徜徉，讀書是智慧的開啟，讀書是心靈的洗滌。從我們睜開好奇的雙眼那天開始，書籍就像良師益友、山中清泉那樣陪伴著我們成長。

　　還在我呀呀學(xué)語時，書就悄悄地來到我的身邊。那憨態(tài)憨態(tài)可掬的巧虎、調(diào)皮聰明的一休哥、美麗善良的美人魚，陪伴我一天天長大，教會我如何與人相處、與人分享。一張張漢字卡片、一本本連環(huán)畫，慢慢把我?guī)нM了書的海洋。我的'書柜里從童話故事到名人自傳，我的時間軸從二次世界大戰(zhàn)穿越到春秋戰(zhàn)國，我的視野從中國走到世界。我和書中的人物一起成長、一起喜悅、一起煩惱。書帶我跨越了時代，讓我知道了戰(zhàn)爭與和平，讓學(xué)會了辨別丑陋與善良。書和書中的人物、情節(jié)、警句、快樂、悲傷、憧憬、思考就這樣無影隨形地陪在我的左右。

　　尤其是當(dāng)我讀完《平凡的世界》后，仿佛一下子就長大了很多。這本小說講述了農(nóng)民出生的兩個兄弟，孫少安、孫少平在逆境中成長的故事。書中的孫少安雖然因貧窮而放棄了學(xué)業(yè)，但卻仍然對生活充滿了信心和樂觀，經(jīng)歷了重重磨難，帶領(lǐng)著全村人奔向小康。他弟弟孫少平的人生就是因為書，讓他變得和其他農(nóng)民子弟不一樣。是書把他從沉重的生活中拉出來，使他的精神不致被勞動壓的麻木不仁。通過不斷地讀書，他認識到，只有一個人對世界了解得更廣大，對人生看得更深刻，他才可能對自己所處的艱難和困苦有更高意義的理解。書中的田曉霞雖然是干部子女，可是她熱愛讀書、擁有理想、充滿生活的激情，用自己的生命挽救了落水兒童。

　　我深深地被他們打動了，他們每個人都不平凡，每個人身上都有著崇高的精神。每個人都用自己有限的生命創(chuàng)造了無限的價值。雖然時代在進步，我們的生活質(zhì)量不斷提高。但物質(zhì)上的幸福是短暫的，想要獲得永遠的快樂，就應(yīng)該有自己的夢想和思想。這就是一本好書的力量。整個閱讀的過程，就像一次次深刻的心靈對話。他們不斷在我耳邊叮嚀：熱愛生活！追求美好！保持一顆善良的心……

　　書就這樣陪著一路成長、一路學(xué)習(xí)。我對于書籍的感情，就像宋代詩人尤褒的贊語那樣：饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)襲，貧賤讀之以當(dāng)友朋，寂寞讀之以當(dāng)金石琴瑟也。我在書中看到不同的風(fēng)景，我在書中讀到不同的精彩。書把世界呈現(xiàn)在我面前，讓我不安于現(xiàn)狀，讓我不做一葉障目的井底之蛙！時光荏苒，書將會和我一生相伴！

六年級的作文 篇6

　　在日常生活中，相信大家都被蚊子咬過。那遭遇十月的蚊子，你又會有何感覺呢?

　　現(xiàn)在已是十月了，蚊子雖然沒有夏季那么多，但它還是令人極其討厭。每當(dāng)聽到蚊子在耳邊嗡嗡作響時，更是讓人難以忍受，恨不得將它碎尸萬斷……

　　前天放學(xué)回到家，見家里空無一人，于是拿出凳椅開始做起了回家作業(yè)。時間快速地流逝著，天漸漸暗了下來，可惡的蚊子出來活動了，“嗡嗡嗡”它找到了目標，好像在說：“啊哈，終于找到食物了，終于可美餐一頓了。”我實在忍受不了這煩人的聲音，放下筆，驅(qū)趕蚊子，由于蚊子的動作太敏捷了，我沒能把它打死，但它已逃遠，我繼續(xù)做著作業(yè)。

　　蚊子也似乎覺得我有些笨拙，于是，它更加得意忘形了，“嗡嗡嗡”的聲音再次出現(xiàn)在我的耳邊，我心想：這次決不能讓你再逃走了，不然今天我別想安心做作業(yè)了。我靜下心來，閉息搜尋，一個轉(zhuǎn)身，手一拍，就把剛想逃跑的蚊子給打死了。“這下應(yīng)該能好好做會兒作業(yè)了吧!”我自言自語道，輕輕松了口氣。

　　晚飯過后，上了一天課的我感到疲憊極了!一躺在床上，就進入夢鄉(xiāng)，但好景不長，當(dāng)我正做著美夢時，令人頭痛不已的蚊子又出現(xiàn)了，而且還不止一只，它們的到來，把我從美夢中驚醒。“或許它們是來為剛才被我打死的兄弟報仇的吧!”我猜測著。

　　我打開電燈開關(guān)，一場“人蚊大戰(zhàn)”打響了，我站起身，眼睛不停地盯著那可惡的家伙，伸出雙手，重重地拍打下去，狡猾的蚊子逃走了，而我自己的`手卻拍得紅通通的，我頓時火冒三丈，尾隨著蚊子一路“殺”了過去。蚊子飛過的地方也都留下了我的足跡，畢竟是長翅膀的家伙呀，躲到了箱子縫里銷聲匿跡了。“哎，可惡。”我喃喃自語，又向床撲去。很快又響起了那令人心煩的嗡嗡聲。我沉住氣，讓它接近我皮膚時，我用力一拍，終于把蚊子消滅了，心里特高興。

　　第二天天剛剛亮，我就醒了，感覺自己的嘴唇有些不對勁，站在鏡子面前一照，我嚇了一跳，上嘴唇怎么一夜之間變這么厚了呀!就像電視中播放的被毒蛇咬過后的嘴唇一般，難看極了!我叫醒了媽媽，問媽媽這是怎么回事?媽媽說：“大概是被蚊子咬了一口吧!”我聽了頓時怒火沖天，但又沒有什么辦法……

　　有蚊子的日子里真不是滋味!看樣子，即使在十月，也得常備滅蚊設(shè)備!

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