《蜜蜂》作文

《蜜蜂》作文3篇[精]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的《蜜蜂》作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《蜜蜂》作文 篇1

　　一天，媽媽跟我說要去養蜂場買蜂蜜，我高興得一蹦三尺高。一想到只要媽媽一回來就可以吃到甜甜的蜂蜜，我就情不自禁地咽了一口口水。其實我多么想自己也跟著去啊，可是又怕蜜蜂會咬到自己，所以只好賴在家里等媽媽。媽媽似乎看穿了我的心細，鼓勵我說： “小搏，不如你跟我一起去吧？只要你不去惹蜜蜂，蜜蜂就不會咬你的。而且去養蜂場看看，說不定還會學到一些知識呢。”聽了媽媽的話，我覺得也有道理，這才跟著媽媽去了養蜂場。

　　提心吊膽地來到了養蜂場，媽媽就去買蜜了，而我就在一旁觀察起蜜蜂來。起先我只是慢慢地靠近蜜蜂，見蜜蜂沒啥動靜，我的膽子就大了，緊挨著蜂箱仔細地觀察起來。這些蜜蜂在蜂箱里還不老實，飛快地拍打著翅膀， “嗡嗡嗡”地叫個不停，吵死人了。突然，我的腦袋里冒出了一個大膽的想法——把蜜蜂的嘴巴剪了，看它還會不會“嗡嗡嗡”的叫。說干就干，我四處尋找，終于找到了一把剪刀，嘿嘿，等著瞧吧。可是我找了好久也沒找到它的嘴巴，我傻眼了。哎，白忙活了半天。算了，要不我就把它的翅膀剪了吧，也不會白白浪費了我捉蜜蜂的時間和力氣。我小心翼翼地把蜜蜂的翅膀剪了下來，意想不到的事情發生了，蜜蜂居然沒聲音了。這下我又傻眼了，怎么回事啊？難道蜜蜂疼得暈過去了？我小心地把蜜蜂翻來覆去地看，忽然發現蜜蜂的翅膀下面有個兩個鼓鼓的小黑點，這是什么東西啊？

　　正在我苦思冥想的時候，媽媽喊我回家了，我只好帶著一肚子的疑問跟媽媽走。回到家里，我迫不及待地來到電腦前百度一下：蜜蜂翅膀下面的小黑點是什么東西？原來蜜蜂能發出嗡嗡的'聲音，是因為在翅膀的根部有一個可以振動的小黑點，蜜蜂飛行時翅膀每秒振動的次數是相當多的，小黑點也就隨著翅膀的振動而振動，而發出了聲音。哦，這下我才恍然大悟，怪不得我把蜜蜂的翅膀剪了以后就沒有“嗡嗡嗡”的聲音了呢。

　　哈哈，今天的收獲可真不少呀！既吃到了甜甜的蜂蜜，又學到了知識，一舉兩得呀！

《蜜蜂》作文 篇2

　　學習了《草蟲的村落》這篇課文后，我對昆蟲世界產生了濃厚的興趣。

　　一天，我獨自靜靜地坐在窗前，慢慢地，慢慢地，我變成了一只蜜蜂……扇動著晶瑩剔透的翅膀，飛在藍天下，沐浴著溫暖的陽光，我的心情格外舒暢，決定飛出去玩一玩，認識更多的朋友。

　　我四處游蕩，一會兒在花骨朵兒里乘涼，一會兒在樹葉上蹦跳，累了困了就吸食清甜的花蜜。玩著玩著，一只小鳥朝我這邊飛來，我趕緊迎上去和它打招呼，它“嘰嘰喳喳”地唱歌給我聽，我被它美妙的歌聲陶醉了，我很高興認識這位唱歌了得的朋友。

　　突然，一陣風柔柔地拂過我的臉龐，“好香！”我深深地吸了一口氣，頓感神清氣爽。我一路哼著小曲，繼續前行。我來到了一個綠色的世界：那里是樹的海洋，陽光透過密密層層的.枝葉灑下星星點點的光斑，那光斑像極了一顆顆寶石，璀璨奪目，令我不禁駐足觀賞。不料，地面上一些小家伙——小螞蟻吸引了我的注意力，只見它們個個都馱著比自己身體大幾倍的食物，行色匆匆地往前趕。我趕緊飛下去，向它們問好，我不由得贊嘆：“小螞蟻，你們可真勤勞！”隨后，螞蟻邀請我品嘗它們的食物，我感激地與它們道個謝，然后撲撲翅膀繼續我的游歷。

　　我盡情地飛，飛到了花叢中，一大群身穿花衣裳的蝴蝶姑娘在花叢中翩翩起舞。它們那優美的舞姿令人贊不絕口，我趕緊飛過去“嗡嗡”地為它們伴奏，蝴蝶姑娘樂開了懷，它們帶我欣賞許多色彩斑斕的花兒……

　　不知何時，一輪明月爬上樹梢，嵌在那深藍色的天空，星星像一顆顆散落在天空的寶石，一閃，一閃，大地顯得格外安靜。一天的旅程結束了，我躺在花朵里睡著了，進入了甜蜜的夢鄉……

　　假如我真的是一只蜜蜂，那該有多好啊！

《蜜蜂》作文 篇3

　　上課鈴響了，同學們迅速地沖進教室。我們正聚精會神地聽老師講課。

　　忽然，一只可愛的.小蜜蜂“嗡嗡嗡……”地闖進來，在空中盤旋，大家驚慌失措。這時，有一些女生都差點叫了起來，男生的膽子特別大，竟然伸出了手，想打死蜜蜂。小蜜蜂可真機靈，一會飛到東，一會兒飛到西，好像在對我們說：“怎么樣，還想來打我嗎？”這時，老師對我們說：“別管它，我們不打它，它也不會用毒針蜇我們。”我想起了媽媽說過：蜜蜂是益蟲，沒有了它，也就釀不出我最愛喝的蜜了。

　　我們連忙收回了手。小蜜蜂扇動著翅膀，在教室里飛了一圈，我心想：“小蜜蜂為什么會飛進來呢？不會也想上一節語文課吧！它的媽媽找不到它，該多著急呀！”我真想對它說：快點回家吧！快去采蜜吧！別再打擾我們，去為人民做貢獻吧！可小蜜蜂還在飛，我們索性不管它了，又開始認認真真地聽課。

　　過了一會兒，小蜜蜂好像知道了什么，急急忙忙地飛出了明亮的教室。這時，教室又恢復了平靜，我們又開始專心致志地聽課。

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