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自己的故事作文

時(shí)間：2025-08-29 08:02:01 自己

自己的故事作文精品15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的自己的故事作文，希望能夠幫助到大家。

自己的故事作文精品15篇

自己的故事作文1

如果人生象一只毛毛蟲(chóng)，而書(shū)籍便是它需要的食物，只有多吃食物，才能長(zhǎng)大成為美麗的蝴蝶。而我們也象毛毛蟲(chóng)樣，要多看書(shū)，特別是看一本好書(shū)，那對(duì)于我們真是受益匪淺啊。就如高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我第一次接觸的書(shū)是小時(shí)候媽媽幫我訂閱的《幼兒畫(huà)報(bào)》，每天晚上媽媽都會(huì)給我講里面的精彩故事，故事里面紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子給我留下了深刻的印象。到了后來(lái)只要媽媽把書(shū)拿回來(lái)我就嚷著和媽媽一起看。讀小學(xué)后，媽媽就幫我買《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《海洋世界》、《恐龍百科》，記得讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽從網(wǎng)上幫我買了套《哈利。波特》回來(lái)，我一回來(lái)看到那本《哈利。波特與死亡圣器》津津有味的看了起來(lái)，我看了好久，媽媽從外面回來(lái)問(wèn)我“今天的作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有啊？”我呆若木雞，沒(méi)有理會(huì)媽媽，媽媽又說(shuō)：“肯定又在那開(kāi)小動(dòng)作，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)吧，怪不得成績(jī)下降了，趕緊寫(xiě)作業(yè)。”書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最好的朋友怎能說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi)呢，我立刻寫(xiě)完作業(yè)，又捧起這本書(shū)津津有味的看起來(lái)。媽媽叫我讀書(shū)，我就把《哈利。波特與死亡圣器》夾在英語(yǔ)書(shū)里看，開(kāi)始媽媽幾次來(lái)都是沒(méi)有看到，最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了，罵了我，但是我還是不死心，還是想想讀書(shū)的時(shí)候偷偷看，就象《竊讀記》的作者那樣偷偷在新華書(shū)店看書(shū)，一直看到書(shū)店關(guān)門(mén)，而我確是在晚上好晚偷偷開(kāi)燈讀書(shū)。我非常喜歡看科學(xué)方面的書(shū)籍，所以媽媽幫我買了很多科學(xué)方面的，如動(dòng)物、植物、天文、海洋生物方面的。還別說(shuō)，書(shū)籍里的知識(shí)還真的很有用呢，媽媽給我在網(wǎng)上買了一套《DK百科全書(shū)》，其中人體里面寫(xiě)到：“如果一個(gè)人昏倒過(guò)去，要按人中，使其呼吸流暢，能更快蘇醒。”一天，媽媽正在家搞衛(wèi)生，突然一聲“兒子”然后就沒(méi)有聲音了。我趕忙跑過(guò)去一看，媽媽已經(jīng)昏倒在了沙發(fā)上了，我心急如焚，爸爸又不在家，怎么辦呢？我就想到了書(shū)籍說(shuō)到的方法，我用大拇指按住媽媽的人中，過(guò)了十幾分鐘，媽媽便蘇醒過(guò)來(lái)了......

如今，我每天晚上也至少看一小時(shí)的書(shū)，每個(gè)星期六媽媽也都要帶我去吉安縣圖書(shū)館借書(shū)，我只要有好看的書(shū)，就放不下了，真的`現(xiàn)在看書(shū)已成了我生活的一部分，一個(gè)不能缺少的部分。書(shū)是流淌的血液，人們離不開(kāi)它，而且我們每天都是在書(shū)中行走，感受到也是智慧的舞動(dòng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一生都與好書(shū)相伴吧！

自己的故事作文2

　　夜晚，一只狐貍來(lái)到啄木鳥(niǎo)家里。看到啄木鳥(niǎo)媽媽和她的孩子們都在睡覺(jué)，就走上前去叼走了一只啄木鳥(niǎo)寶寶。

　　狐貍的腳步聲被貓聽(tīng)到了。小貓追，狐貍跑，他們一直跑到了路的盡頭，狐貍跑不動(dòng)了。小貓追上了狐貍，死死地盯住它，一根根毛全都筆直地豎立起來(lái)，腰拱起來(lái)形成弓形，四條腿仿佛繃緊的.彈弓，血盆大口噴射出火光，像一只小老虎。他猛撲過(guò)去，用那尖尖的爪子把狐貍按在了地上。

　　這時(shí)啄木鳥(niǎo)媽媽也飛來(lái)了，她像箭一樣飛了過(guò)去，用嘴巴把狐貍的眼睛戳了。狐貍疼得大喊了一聲：“啊！救命啊！”

　　啄木鳥(niǎo)寶寶得救了。

自己的故事作文3

　　從二年級(jí)開(kāi)始，我便由衷的熱愛(ài)閱讀。說(shuō)起我和閱讀，還有一些小故事呢！

　　二年級(jí)的一天，我早早地寫(xiě)好作業(yè)，便和梅書(shū)鳴他們玩起了捉迷藏。游戲開(kāi)始了，梅書(shū)鳴來(lái)捉，我便鉆進(jìn)了我的“秘密基地”——床底下。為什么把床底下當(dāng)作我的秘密基地呢？因?yàn)橄旅娑褲M了書(shū)，一般人都找不著。

　　我鉆進(jìn)床底下，過(guò)了十來(lái)分鐘，見(jiàn)沒(méi)人來(lái)找我，我便隨手拿起一本《安徒生童話》，津津有味地“啃”了起來(lái)。那里面的

　　故事像磁石一樣吸引著我，我看得如癡如醉……當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，才聽(tīng)見(jiàn)他們叫我的名字。等我出來(lái)，他們就問(wèn)：“你躲到哪兒去了？我們都叫你叫了快半個(gè)小時(shí)了！”

　　二年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字不多，但隨年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始向四大名著進(jìn)軍了。有一次，八點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了，媽媽讓我早點(diǎn)睡，可我對(duì)之前看了的《三國(guó)演義》還念念不忘，于是，我嘴上說(shuō)知道了，心里卻盤(pán)算著：等媽媽睡著了，再實(shí)行“竊讀a計(jì)劃”！等媽媽熄了燈，我便輕手輕腳地拿出“秘密武器”——豬豬燈。打開(kāi)燈以后，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的`滋味！

　　現(xiàn)在，我不再迷戀四大名著兒童版，而是熱衷于四大名著青年版、長(zhǎng)、中、短篇小說(shuō)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)典藏作品系列與《兒童文學(xué)》了。

　　有一次，我正在洗澡，突然發(fā)現(xiàn)浴室里有本冰心系列作品之一《月光水井》，正靜靜地躺在別的書(shū)上，好像在向我招手，并對(duì)我說(shuō)：“來(lái)啊，來(lái)把我看吧！”我便打開(kāi)書(shū)，津津有味地“啃”了起來(lái)。站久了，我感到腿真酸哪！不得不交替著用另一條腿支撐著，有時(shí)又靠在墻壁旁，以求暫時(shí)的休息。當(dāng)媽媽問(wèn)我：“兒子，你在干什么？都洗了半個(gè)鐘頭了！”我才依依不舍地放下書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都咽下去了。

　　這就是我和書(shū)的故事。

自己的故事作文4

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)能使人快樂(lè)，我從書(shū)中體會(huì)到許多事情......

　　自從我上小學(xué)起，我就開(kāi)始讀書(shū)了，在我剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，我就深深地愛(ài)上了讀書(shū)，無(wú)論是文學(xué)作品，還是人物傳記，或者是歷史故事，還是漫畫(huà)，我都愛(ài)看。

　　在我品味書(shū)中的故事時(shí)，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些好詞好句，并把它們作為我的座右銘，比如玄奘說(shuō)：“我先發(fā)愿，如不至天竺，決不東歸一步，今何故來(lái)，寧可就西而死，豈東歸而生！”，表達(dá)了玄奘立志要去印度取經(jīng)的決心！我們也要學(xué)習(xí)玄奘的意志力。

　　讀過(guò)這么多書(shū)后，我還是喜歡讀書(shū)！為什么喜歡讀書(shū)呢？我的理由正像英國(guó)作家尤安？艾肯在《走遍天下書(shū)為侶》中說(shuō)的：“你總可以從一本書(shū)發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍。”是啊，你總可以從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，哪怕是語(yǔ)文書(shū)或字典。其次就是你可以在書(shū)中督導(dǎo)大道理，如玄奘的決心，羅斯福的智慧還是佛祖普度眾生的.力量，這些都是能在書(shū)中找到的！

　　這就是我在書(shū)中發(fā)現(xiàn)的，獨(dú)到的，所以是：讀書(shū)好，讀好書(shū)，多讀書(shū)！

自己的故事作文5

　　我的成長(zhǎng)故事有很多，記得的也很多。就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的事吧，我說(shuō)了還有些臉紅。

　　就是期末考試的前一天晚上的事，上午英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班老師退的五十元錢(qián)。我花了二十六元錢(qián)，買了一本《洛克王國(guó)的秘籍》的玩游戲的.書(shū)。晚上書(shū)被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問(wèn)我書(shū)是那里來(lái)的。我騙媽媽說(shuō)是鄂玉龍送給我的。媽媽不相信我的謊話，一再追問(wèn)下，我只好說(shuō)實(shí)話了。媽媽非常生氣。給爸爸說(shuō)了。爸爸也非常生氣，說(shuō)等期末考試完了之后再和我算賬。

　　我很害怕，怕爸爸打我。

　　怕爸爸把我打得頭破血流。

　　我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后不會(huì)再犯，我一直沒(méi)有勇氣向爸爸媽媽當(dāng)面承認(rèn)錯(cuò)誤。在這里我向爸爸媽媽和大家保證我以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)同學(xué)們引以為戒，不要學(xué)我。

自己的故事作文6

　　人的成長(zhǎng)中一定會(huì)有許多快樂(lè)的故事，我也不例外。

　　記得四五歲的時(shí)候，有個(gè)幼兒園同學(xué)回老家，所以把一盒不知道名字的玩具送了給我，其實(shí)就是一盒裝有五顏六色的小形圓柱般的磁鐵，還有彎形的圓柱體般的磁鐵和鐵珠。雖然有很多人會(huì)說(shuō)這些東西有什么好玩的？可這卻讓我愛(ài)不釋手，只要一有時(shí)間，我就會(huì)玩。用磁鐵和鐵珠拼圖形，拼好又把它拆了，然后又拼又拆，直到滿意為止。還有我每次玩這玩具，都會(huì)被罵一頓，因?yàn)槲颐看瓮妫紩?huì)搞到到處都是。更有一回我記得十分清楚，那天，我好不容易才拼好一個(gè)大圓盤(pán)，然后媽媽叫我去拿東西，我把東西拿給媽媽之后，我走到沙發(fā)上坐下，剛好我拼的`大圓盤(pán)就在下面，坐下來(lái)的時(shí)候沒(méi)發(fā)現(xiàn)反而感覺(jué)很舒服，就站起來(lái)又坐下。反復(fù)幾次結(jié)果就是我拼的大圓盤(pán)粉碎，我的屁股痛了起來(lái)，鐵珠滿地滾，挨了一頓罵，最后還要把磁鐵和鐵珠找回來(lái)。

　　童年干過(guò)的笨事不計(jì)其數(shù)，正是這些笨事好笑，所以能在我永遠(yuǎn)的回憶里出現(xiàn)的原因吧。

自己的故事作文7

　　培根說(shuō)：“書(shū)是治俗、治愚的良方。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，讀散文使人寧?kù)o，讀小說(shuō)使人認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生，博物使人深沉，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辨。”以書(shū)相伴，人生就會(huì)變得豐富，而能與家人共同閱讀，生活就能更加精彩。下面我就介紹一下我們家的讀書(shū)情況：

　　爸爸愛(ài)讀《歷史》、《史記》、《三國(guó)》、《資治通鑒》等一些書(shū)籍，他說(shuō)，書(shū)是我們最博學(xué)、最無(wú)私、最雅致、最寬容的摯友，要多與書(shū)交流，與書(shū)為友。媽媽則愛(ài)沉迷于瓊瑤的小說(shuō)，也不知為其捐出了多少傷感的淚水。《讀者》、《青年文摘》、《特別關(guān)注》等一些雜志更是她茶余飯后要拜讀的東西，她時(shí)常告訴我天下第一件好事還是讀書(shū)，徜徉書(shū)中，可以放松自己，暫時(shí)忘卻世間的煩惱。

　　當(dāng)然，爸爸媽媽也很注重對(duì)我讀書(shū)興趣的培養(yǎng)：從我小的時(shí)候，就給他念兒歌、講故事，帶我逛書(shū)店；到了幼兒園階段，他們每天堅(jiān)持講一則小故事給我聽(tīng)；進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)后，我自己開(kāi)始閱讀《格林童話》、《兒童百科》等書(shū)籍，再大一點(diǎn)的時(shí)候，我開(kāi)始讀一些《實(shí)用文摘》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《意林》等，直到現(xiàn)在我也被《三國(guó)演義》、《資治通鑒》所吸引。在讀書(shū)中，我能感悟

　　到一些做人的道理；在小說(shuō)中我能體驗(yàn)快樂(lè)；在童話中我能領(lǐng)悟真、善、美，明白假、惡、丑；在史書(shū)中我了解到了更多的歷史知識(shí)。讀書(shū)已經(jīng)成為了我的愛(ài)好，每當(dāng)看到喜歡的書(shū)，便愛(ài)不釋手，即使讀過(guò)也想讓媽媽給買來(lái)收藏。媽媽還鼓勵(lì)我借書(shū)來(lái)看，正所謂“書(shū)非借不能讀也”。

　　讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步，我的'書(shū)籍能夠讓爸媽回味美好的童年，保持一顆永遠(yuǎn)不老的童心；而他們的書(shū)籍也在為我預(yù)備日后的誦讀，引導(dǎo)我走好人生之路。我相信，我們這個(gè)家庭的書(shū)香一定會(huì)越來(lái)越濃，也愿天下更多的家庭能彌漫書(shū)香，給心靈營(yíng)造一片溫馨的棲息之地。

自己的故事作文8

　　我叫***，今年快8歲了，在內(nèi)江市桐梓壩小學(xué)讀二年級(jí)。在我的記憶中，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)我的媽媽和奶奶的呵護(hù)。

　　記得上個(gè)星期天，我突然感冒發(fā)燒了，媽媽趕緊丟下手中的活兒，帶我醫(yī)院去輸液。

　　那天，媽媽一直坐在床邊陪我。我冷了，媽媽給我蓋被子；我渴了，媽媽給我水喝；我餓了，媽媽給削水果。媽媽還一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒用手摸摸我的額頭，再摸摸自己的，一直到把液體輸完。

　　每天晚上，我老打被子，奶奶總是一次又一次地給我蓋被子。我喜歡把腳伸出被子，奶奶也總是不厭其煩地把我的腳一次有一次地放進(jìn)被窩。

　　我知道，我的.每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)這些關(guān)愛(ài)我的人。我愛(ài)關(guān)愛(ài)過(guò)我的人。

自己的故事作文9

　　我的童年就像一個(gè)個(gè)難忘的腳印，每一個(gè)腳印大小不同，深淺不同，但卻有著不一樣而難忘的故事。

　　20xx年11月8日，我從媽媽的肚子里來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，剛出生的我一直哇哇大哭，但是我知道媽媽生我下來(lái)不容易，一歲的時(shí)候，我努力的學(xué)走路，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候老是磕磕碰碰的，下巴還讓王老吉的.瓶子磕了一個(gè)疤呢！

　　兩歲的時(shí)候，我想學(xué)爬樓梯，媽媽就慢慢的教我，我記得有一次我想從樓梯上下來(lái)，我大哥和二哥在打游戲，我叫他們帶我下樓，他們不同意，我自己一個(gè)人從樓上走到樓下，走到了一半，我像一個(gè)小圓球一樣，滾了下去，摔了個(gè)正著，但我就不哭，自己灰溜溜的爬起來(lái)，剛好有客人在坐，我抬頭一看，那些叔叔阿姨們正望著我，哈哈大笑，四歲的時(shí)候，媽媽送我去幼兒園，剛開(kāi)始見(jiàn)老師，我就哇哇大哭，一直跟媽媽說(shuō)，我不想讀幼兒園，在幼兒園里，我不停的哭，不停的鬧，后來(lái)我一共轉(zhuǎn)了五個(gè)幼兒園！

　　八歲的時(shí)候，我應(yīng)該上一年級(jí)了，我記得有一次老師要舉行元旦晚會(huì)，我本來(lái)是有被選去參演的，但是那個(gè)時(shí)候我是住在外婆家，外婆的腿腳不方便，所以我就去不成了，記得當(dāng)時(shí)我還一直一直抱怨外婆，為什么不帶我去呢？也許在那場(chǎng)表演會(huì)上，我還能拿個(gè)第一名呢！我九歲的時(shí)候，轉(zhuǎn)到了市里，一所比較好的小學(xué)讀二年級(jí)了，剛來(lái)到一所新的學(xué)校，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，陌生的背影，我有點(diǎn)發(fā)蒙了，從一年級(jí)到新來(lái)的學(xué)校，讀到四年級(jí)，我的成績(jī)都非常的優(yōu)秀，但不知為什么從五年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)就不斷的下滑，后來(lái)在我的輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)下，我重拾學(xué)習(xí)的信心，成績(jī)也略有上升，還參加過(guò)作文比賽獲得二等獎(jiǎng)！

　　那些成長(zhǎng)的往事，好比大壩里的水，每當(dāng)打開(kāi)閘門(mén)，那些難忘的童年往事就涌上心頭，我不斷的在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大，我的成長(zhǎng)往事也一定會(huì)更加的精彩！

自己的故事作文10

　　當(dāng)好自己故事的主角，便能在浩瀚星海中散發(fā)出獨(dú)特而閃亮的光芒。

　　曾經(jīng)，一度羨慕光鮮亮麗的舞臺(tái)上，站在正中間那光彩奪目的位置跳舞，因?yàn)閷儆谡虚g的人才是真正閃亮的主角。

　　那次跟隨表演團(tuán)隊(duì)，卻因種種原因沒(méi)有被選上領(lǐng)舞，只能心不甘情不愿地做最角落的一員，距離主角是那么遙遠(yuǎn)，失落與沮喪涌上心頭……

　　陽(yáng)臺(tái)躊躇，正想要放棄，看到之前飄落在陽(yáng)臺(tái)的一株龍葵，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不懈的努力，它已經(jīng)從潮濕的銹鐵中長(zhǎng)出，終于葉片翠綠，枝蔓筆直，還開(kāi)出了淡黃色的小花。陽(yáng)臺(tái)上的其他花草早已沐浴在陽(yáng)光下，可它有自己的生長(zhǎng)節(jié)奏，它是屬于自己的，它是自己故事的主角。我心一驚，意識(shí)到或者我應(yīng)該像它一樣，不必去羨慕別人故事中的主角，而應(yīng)在自己的故事中當(dāng)好主角。

　　于是，我開(kāi)始創(chuàng)造屬于自己的故事。即使是角落的一員，我依舊盡力跟上老師的步伐和舞姿，平底布鞋在有規(guī)律的'節(jié)奏中旋轉(zhuǎn)、跳躍。與此同時(shí)，用余光留意其他隊(duì)員的舞動(dòng)，相互配合。休息時(shí)也沒(méi)閑著，仔細(xì)觀察老師教領(lǐng)舞的動(dòng)作，即使?jié)M身出汗，也要靜下心來(lái)默默記下每處細(xì)節(jié)。我們作為在宮廷中表演的少女，為了表現(xiàn)出活潑靈動(dòng)的感覺(jué)，放學(xué)后，我獨(dú)自在舞蹈室對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)。偶爾時(shí)間久了，手腳僵硬，便做些舒緩筋骨的動(dòng)作，繼續(xù)優(yōu)化自身舞姿。

　　那天，一束閃亮的聚光燈打下來(lái)，一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴開(kāi)始了。伴隨著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，《唐宮夜宴圖》完美地呈現(xiàn)在了觀眾的眼前。我將這些天所學(xué)的全部完美地融入這水靈靈的舞蹈，腦海中浮現(xiàn)出一幅溫馨的畫(huà)面：晨光斷斷續(xù)續(xù)勾勒著龍葵葉片的邊沿。此刻，表演的舞臺(tái)仿佛人生的舞臺(tái)，而我，是自己故事的主角。

　　別人的故事由別人決定，自己的故事由我這個(gè)主角來(lái)書(shū)寫(xiě)。點(diǎn)點(diǎn)日光，雀躍于小小花瓣。“只要生命不被消滅，一顆熱烈的靈魂也就有可能在最陰暗的墻角燃出耀目的光芒。”不必去羨慕別人，只要如龍葵般當(dāng)好自己故事的主角，即使不被人看見(jiàn)，但我們終能在自己的故事里發(fā)光發(fā)亮!

　　當(dāng)好自己故事的主角，就好。

自己的故事作文11

　　大家好，我叫姜蘊(yùn)儀，我是一個(gè)性格非常害羞的女孩。我有著明亮的、大大的眼睛，我不高不矮，我的頭發(fā)也非常柔順，也非常長(zhǎng)，我覺(jué)得我都可以給洗發(fā)水打廣告了。我的脾氣非常急噪，也非常粗心，還請(qǐng)大家多多寬容，別人都說(shuō)“皇帝疼長(zhǎng)子，百姓疼幺兒”爸媽就自然疼我拉!我的優(yōu)點(diǎn)是：想象力豐富，有風(fēng)趣，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)看新聞聯(lián)播，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，英語(yǔ)棒，愛(ài)觀察，愛(ài)看報(bào)紙。這些都是我的.強(qiáng)項(xiàng)。我也有弱點(diǎn)：粗心，上課愛(ài)講話，愛(ài)跟媽媽頂嘴，脾氣非常暴躁，記仇，馬虎。我一定要改正缺點(diǎn)。

　　我非常愛(ài)做白日夢(mèng)，我的夢(mèng)里藏著許多許多故事，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。我常常幻想我是一個(gè)小精靈，讓窮人不再過(guò)吃不飽，穿不暖的日子，讓富商不再懶惰。我是一個(gè)傻丫頭，有一次我洗短褲的時(shí)候，我忘記了，我還接著熱水，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了嘩啦嘩啦的流水聲，我到廚房一看，天哪，杯子里的水滿出來(lái)了，我為了把飲水機(jī)關(guān)上，丟下短褲就跑，結(jié)果短褲弄臟了，手也燙起了一個(gè)大泡。你說(shuō)我傻不傻呀??我有一個(gè)愿望，就是給山區(qū)兒童的爸爸媽媽一份工作，讓他們不再為吃不飽，穿不暖哭泣。爸爸常說(shuō)這是給他們的一副魚(yú)桿。而且我一定要攢很多零花錢(qián)，在山區(qū)建一所希望小學(xué)。

　　我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，讓人們穿上漂亮的服裝，圓女孩子的時(shí)尚夢(mèng)。我一定要畫(huà)出好多好多美麗的圖案，讓人們佩服我。

　　這個(gè)幾年我學(xué)到好多好多。希望我的夢(mèng)能快快實(shí)現(xiàn)，越飛越高。

自己的故事作文12

　　在我記憶的腦海當(dāng)中，有著許多只美麗的貝殼。每一只貝殼里都裝著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。每當(dāng)我回想起總是那么回味無(wú)窮。現(xiàn)在，我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，把最大最漂亮的一只貝殼撿拾起來(lái)和你一起分享吧！

　　那是我8歲時(shí)的一個(gè)下午，我約了表哥和爸爸媽媽一起去江邊散步。表哥提議去河灘上捉小螃蟹，大家都欣然同意。而此時(shí)在我心里卻暗暗地想：嘿嘿！該是我大顯身手的時(shí)候了！

　　我們來(lái)到抓小螃蟹的地方時(shí)，我看著那青綠色的江水，又看看旁邊的人捉到的一個(gè)個(gè)雖可愛(ài)但仍張牙舞爪的小螃蟹，原來(lái)的興奮一掃而光，取而代之的是害怕，我心里止不住直打鼓：糟糕！浪這么大，河灘上這么濕滑，一不小心會(huì)滑倒的！“看我的！哈哈！捉到了，我捉到螃蟹啦！”表哥那興奮的聲音打斷了我的思路。“嘿！還傻站著，還不快下來(lái)？”表哥朝我揮揮手，一個(gè)勁兒地催促我。“我……我……我不敢嘛！”我面露難色，吞吞吐吐小聲嘀咕著，一直猶豫不決。“沒(méi)關(guān)系的，有我在，我保護(hù)你！快來(lái)！”，表哥走過(guò)來(lái)，拉著我，小心翼翼地在河灘上行進(jìn)，開(kāi)始尋找“獵物”。( )

　　在表哥的帶領(lǐng)和鼓舞下，我鼓起勇氣，在河灘上尋找著。突然我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的“敵情”，“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不備，突然襲擊，用了一招抓螃蟹龍抓手，一把抓住了這只可憐的.小螃蟹。扯起來(lái)一看，他灰色的外殼，小小的眼睛，靈活的八條腿，還有一對(duì)非常厲害的夾子，好似一位威武的將軍。表哥遞給了我，讓我放到瓶子里。我害怕極了，可又想嘗試一下，我小心翼翼地靠近正在“掙扎”的小螃蟹，趁其不備，猛地伸手一抓，誰(shuí)知，那小東西突然又乖巧得不得了，居然一點(diǎn)兒也不掙扎束手就擒。我輕輕地將它放進(jìn)了瓶子里，心里樂(lè)滋滋的，頓時(shí)勇氣倍增，手癢癢了。于是掙脫表哥的手，開(kāi)始自己動(dòng)手尋找獵物。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一只小螃蟹，在我?jiàn)^力去抓的時(shí)候沒(méi)想到：平時(shí)在陸地行走緩慢的螃蟹，在水里竟然是游泳健將，他以閃電般的速度逃離了。我不甘心，螃蟹居然從我眼皮底下溜走了。于是我窮追不舍，它又來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身，翻起了水中的泥沙，借助渾濁的水又消失得無(wú)影無(wú)蹤，這下我可氣急敗壞了，口中連連罵道：“該死的螃蟹，只要讓我逮到你，我馬上紅燒了你。”于是我又開(kāi)始尋找第二個(gè)目標(biāo)，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫，我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，看，它正揮舞著兩只鉗子憤怒地瞪著我，仿佛在訴說(shuō)著不滿。我用表哥教我“絕招”一把抓住，以迅雷不及掩耳之式塞進(jìn)了瓶子里。按照剛剛的經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒功夫，我就接二連三地抓了四五只，我開(kāi)心地呵呵直笑。整個(gè)河灘上滿是我銀鈴般的笑聲。

　　經(jīng)過(guò)這一次螃蟹故事，我戰(zhàn)勝了膽小，收獲了歡笑和成長(zhǎng)，是它催使我在成長(zhǎng)的道路上又邁出了一大步。這就是我貝殼里的故事之一，你的呢？

自己的故事作文13

　　成長(zhǎng)是一種悄然而至的過(guò)程，總是在你毫不在意時(shí)，與你分享那段生動(dòng)有趣的時(shí)光；總是在你興奮快樂(lè)時(shí)、共同追憶那段刻骨銘心的美好；總是在你百般聊賴時(shí)，一起重復(fù)那段意味深長(zhǎng)的沉默……

　　我也在這短促而朦朧的時(shí)光中逐漸成長(zhǎng)從一個(gè)幼稚無(wú)知的頑童變成了一個(gè)精神抖擻的少年，然而，那件事仍舊在我腦海中不斷沸騰、怒吼。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我輕盈地在圖書(shū)館里徘徊，尖銳的眼睛快速地掃視著圖書(shū)館的每一本書(shū)，希望能找到一本喜愛(ài)的書(shū)。經(jīng)過(guò)我的千挑萬(wàn)選終于找到了一本《新概念作文選》。我迫不及待地伸出雙手取出那本書(shū)。可是因拿時(shí)太于迅速，只聽(tīng)“嘶”的一聲。我心愛(ài)的那本書(shū)就“主體分解了”。我鬼鬼祟祟地盤(pán)望了一下四周。哎！沒(méi)人。此乃天助我也。“咯噠！咯噠！”清脆的鞋聲回蕩在寂靜的圖書(shū)館中。不好！大事不妙，圖書(shū)監(jiān)管員聽(tīng)到書(shū)撕破的聲音，正急匆匆地向我這邊走來(lái)呢！我驚慌失措跑到跑到另一個(gè)書(shū)架旁，假裝若無(wú)其事地查找書(shū)籍，并時(shí)不時(shí)從書(shū)架的空隙中緊張地偷窺那里的情況。不一會(huì)，圖書(shū)管理員便召集了所有在圖書(shū)館里看書(shū)的同學(xué)，逐個(gè)詢問(wèn)誰(shuí)撕壞了真本書(shū)。我也裝作不曉得，故作鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“不知道。”我飛快地借好書(shū)，一陣狂奔，來(lái)到了教室里。下節(jié)課是品社課，上課了，我聚精會(huì)神地聽(tīng)講。“誠(chéng)實(shí)是人成長(zhǎng)的本錢(qián)，所以……”這節(jié)課好像是對(duì)我獨(dú)自上的，突然覺(jué)得有幾十雙惡狠狠的.眼睛注視著我，還不停臭罵我“真不誠(chéng)實(shí)！”“你是會(huì)撒謊的壞小孩！……”我越聽(tīng)越難受，臉上火辣辣地痛。下課了，我邁著沉重的步伐，懷著慚愧的心理，來(lái)到圖書(shū)館賠錢(qián)認(rèn)錯(cuò)，見(jiàn)到圖書(shū)管理員。我更是羞得無(wú)地自容，老半天才擠出一句話：“老，老師，那，那本書(shū)是我撕壞的，應(yīng)該賠多少錢(qián)？〞

　　圖書(shū)管理員聽(tīng)后拍了拍我的肩膀，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“下次注意就好了，哦！那本書(shū)的錢(qián)不要賠了，要知道，誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)更重要！”我踏在平穩(wěn)的路上，心中不停重復(fù)圖書(shū)管理員那句意味深長(zhǎng)的話。心中無(wú)比輕松，但這句話卻永遠(yuǎn)銘刻在我心間。

　　是啊！誠(chéng)實(shí)是萬(wàn)事的開(kāi)頭，只有誠(chéng)實(shí)，才能換取別人對(duì)你的信任。只有誠(chéng)實(shí)才是未來(lái)行走的根本，只有誠(chéng)實(shí)才是未來(lái)攀登的要領(lǐng)！

自己的故事作文14

　　我，我不和其它女孩那么聽(tīng)話、乖巧，我是一位大大咧咧的女孩，喜歡跟男孩一起玩。我有“最佳拍檔”，她們常常跟我“瘋”在一起。

　　我是班里的班長(zhǎng)，自必要有“脾氣”。每次只要有哪位同學(xué)在開(kāi)小差，我就會(huì)像老虎那樣“大吼”幾聲，那位同學(xué)立即趴下頭，停止說(shuō)話。

　　因?yàn)槲业拿峙c一個(gè)字的音相同，所以，別人就給我取了一個(gè)綽號(hào)，并因?yàn)檫@樣，我受到別人的嘲笑。每當(dāng)別人叫我的綽號(hào)時(shí)，我便火冒三丈，別人見(jiàn)我生氣了，就撒腿就跑，但最后我還是把他修理一頓。正因?yàn)槲視?huì)這樣，所以老師整天誤會(huì)我，一會(huì)兒說(shuō)：“看在你，還像不像班長(zhǎng)呀！整天就知道帶壞頭！”，一會(huì)兒又說(shuō)：“你身為一班之長(zhǎng)，不要老是在玩！”聽(tīng)了這些話，我的眼睛慢慢濕潤(rùn)了。我感到好委屈呀，如果老師你能調(diào)查清楚后，那就不會(huì)這樣的'。