（經(jīng)典）六年級(jí)作文300字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
我是一棵小草，我雖然沒(méi)有“貴夫人”的牡丹那樣鮮艷，也沒(méi)有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花那樣婷婷玉立，而我只是一棵小草，既沒(méi)有花兒的鮮艷，也沒(méi)有大樹的挺拔。但我有無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的精神。無(wú)論你走到哪里，都可以看到我的身影。
當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，我從地下探出頭來(lái)，立刻，大地上被蒙上了一層薄薄的綠紗，織成一塊塊綠茵茵的`地毯。
當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，太陽(yáng)炙熱著大地上那些嬌小而艷麗的花朵和高大挺拔的的綠樹，都耷拉著腦袋，無(wú)精打采的，可我和我的伙伴們卻仍然頑強(qiáng)地昂著頭，頂著炎熱；與太陽(yáng)“對(duì)抗”。
當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)時(shí)，我就脫去了綠色的衣衫，換上金黃色的裙子，我的腳深深地扎進(jìn)泥土，風(fēng)沙來(lái)時(shí)，我用我的身體護(hù)衛(wèi)這片土地不讓沙土隨風(fēng)飄盡，離開自己的“崗位”。
當(dāng)冬天來(lái)到時(shí)，雪花飛舞，大地披上了銀白色的衣裝，我悄悄的躲進(jìn)厚厚的棉被里，準(zhǔn)備美美的睡上一覺(jué)，靜靜地等待著春雷哥哥的叫醒，準(zhǔn)備再一次為人們服務(wù)。
這就是我一棵普普通通的小草。
六年級(jí)作文300字 篇2
今天，媽媽叫我要學(xué)會(huì)養(yǎng)活自己，就到媽媽常常說(shuō)的地方來(lái)捉蟲子。媽媽問(wèn)我：“你會(huì)找嗎？“媽媽我會(huì)”。今天，我終于來(lái)到外面的世界了，天天呆在家里，就像籠子里的.小鳥。
我來(lái)到一個(gè)地方，媽媽說(shuō)，這里很大，可為什么這兒那么小啊？只看見(jiàn)有一顆矮矮的樹，看見(jiàn)他的頭發(fā)發(fā)黑，就立即啄了一下他，他突然一伸手，差一點(diǎn)把我抓住，世上怎么會(huì)有這么奇怪的樹，這棵“樹”的旁邊的所有樹都一棵棵倒下。看見(jiàn)那兒有一位老爺爺已經(jīng)生病了，他一直都在垂死掙扎，我馬上用我們啄木鳥家族的嘴巴把蟲子一只只揪出來(lái)，我把剛才發(fā)生的事都告訴了爺爺，爺爺對(duì)我說(shuō)：“那是伐木工人，專門迫害我們的，真不知道他們被什么東西則瞎了眼。我聽著非常生氣，心想，一定要把伐木工人頭里的蟲子一只只地揪出來(lái)，我立即飛了過(guò)去，可是他頭里的蟲子太多了，我無(wú)法還原，唉真是沒(méi)救了。
人類啊人類！你們?yōu)槭裁匆獋ξ覀兡兀坑幸惶欤銈円矔?huì)和我們同遇的。
六年級(jí)作文300字 篇3
一天清晨，我正在呼呼大睡。
奶奶突然把我叫醒，對(duì)我說(shuō)：“今天，我們吃鵝肉，待會(huì)兒我們?nèi)グ涯侵荒_上有紅繩的大白鵝抓住。”我一聽有鵝肉吃，可高興啦，忙對(duì)奶奶說(shuō)：“您去忙您的吧，抓鵝的.事就放心交給我啦！我一定把它抓住！”
三兩下穿好了衣服，我就向鵝群撲去。“系紅繩的大白鵝！”猛地一撲，大白鵝一閃，我撲了個(gè)空。它跑了，我緊追不放，逼急了，它還用嘴咬我。我忙一拳打向它的頭，打得它分不清東南西北，胡亂地跑。后來(lái)，它跑進(jìn)了棉花田，憑借著自己比我靈活負(fù)隅頑抗。不一會(huì)兒，大白鵝不見(jiàn)了！
我爬上了奶奶家的平房頂，看到那只鵝躲到了小池塘里。我暗下決心，一定要抓住它。
我來(lái)到池塘邊，大白鵝見(jiàn)到我，就游到另一邊；追到那邊，它又游到這邊。我累得氣喘吁吁，可又無(wú)可奈何。忽然，我看見(jiàn)一根竹竿躺在塘埂邊的田里，就抓起來(lái)向鵝打去。它嚇得爬上了岸。我忙用竹竿掃去，掃中了一條腿。大白鵝慘叫一聲，一搖一擺地向前走，變成了“企鵝”。我大步跨過(guò)去，一把抓住了它的脖子。
我將大白鵝拎給了奶奶，得意地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，給！它被我抓住了！我去外面玩啦！”
六年級(jí)作文300字 篇4
星期天，天氣晴朗，又是我期盼已久的日子。因?yàn)樵瓉?lái)叫我那個(gè)鄭州的鋼琴老師去考研究院，沒(méi)時(shí)間教，所以，又換了一個(gè)老師。
我懷著激動(dòng)的心情早早的來(lái)到了琴行中。經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)任的介紹，我認(rèn)識(shí)了這位劉老師。我們邊聊邊上樓彈琴。
當(dāng)我彈車爾尼（849）的`時(shí)候，雖然彈的吭吭巴巴，但是老師還是先表?yè)P(yáng)了我。然后，她又給我指出缺點(diǎn)彈得不連貫，沒(méi)有突出強(qiáng)弱音。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我終于彈好了。接下來(lái)是巴赫，在彈之前，老師又教給我一些樂(lè)理知識(shí)：什么是二部創(chuàng)意曲和三部創(chuàng)意曲以及巴赫的作品。巴赫是鋼琴最早的一個(gè)作曲家，那時(shí)候因?yàn)槭枪配撉伲砸舯容^沉，彈著特別沒(méi)意思。彈跳音的時(shí)候，不要觸鍵太快，手形要一致。我心想：這個(gè)老師真好，還教給我知識(shí)，不像以前那個(gè)老師，只教怎么彈。彈完后，又彈小奏鳴曲。這就和那個(gè)不同了。小奏鳴曲的跳音要彈得活潑一些，輕快一些，因?yàn)樗麄兊淖髑遥褙惗喾遥兀窨品蛩够ぐ畹取Ｄ菚r(shí)用的鋼琴和現(xiàn)在的已經(jīng)差不多了。時(shí)間一分一秒的流逝，不知不覺(jué)中，下課了。
老師說(shuō)，下次去了教我彈貝多芬的《月光曲》。好期待呀！
這節(jié)課的收獲可真不小，讓我懂得了更多的樂(lè)理知識(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇5
你瞧，當(dāng)寒風(fēng)攙扶著冬爺爺蹣跚而去時(shí)，春姑娘便裹著春雨降臨到了人間，有道是：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋，正好奇地瞅著世界呢！兩岸的野花在河水的輕撫中，揉弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。垂柳伸出了嫩綠的葉子。貪婪地吮吸著春天的乳汁，”不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。“這正是垂柳的寫照。一只長(zhǎng)尾巴的小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著，好像要這大自然的美都唱出來(lái)似的。喜笑顏開的迎春花向春姑娘快樂(lè)地招手，在陽(yáng)光的照耀下，鮮艷奪目。遠(yuǎn)處，油綠的`麥苗正茁壯成長(zhǎng)，麥田旁生長(zhǎng)著一壟壟黃燦燦的油菜花。池塘清澈見(jiàn)底，水中倒映著綠樹紅花。
這時(shí)，一陣溫潤(rùn)的風(fēng)迎面吹來(lái)，濃郁的花香沁人心脾。面對(duì)大自然的芬芳?xì)庀ⅲl(shuí)都會(huì)把嘴張開，深深地呼吸，像痛飲甘露似的，感到清爽，陶醉。
啊！春天是多么美好的季節(jié)。春天的雨多么寶貴，春天的風(fēng)多么和煦，春天的陽(yáng)光多么明媚。我愛(ài)春天！
我愛(ài)春天。
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