啟示作文（推薦）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的啟示作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示作文 篇1
語文和我們的日常生活有著緊密的聯系，在社會的每一個角落，我們常常會看到語文的影子．
在逛街時，偶爾會發現一些用成語化出的廣告語，比如說騎樂無窮隨心所浴．這樣的`命題既簡潔有含義深刻，還有藝術性．從中也不體現出語文的趣味性嗎？再比方說，電視、車站牌上的廣告，也會發現一些極為經典的廣告詞，例如今年的感動有佳能拍攝吧！此外，在報刊、游戲、影視甚至在聊天中，我也可以找到語文的足跡．
記得，有一次，在考完期末考的時候，我和同學邊走邊對著我們自己的答案．哦，對了卷子上的x大題x小題的那個選字填空，還叫注音的那個題目，你選的是冀¨翼啊？我說．哦，那個題啊．我選的是翼．人家上面叫你選的是小心（）嘛，肯定是翼嘛．啊，什么，糟了，我選錯了，我填成冀了，那這個字應該讀yi吧！哈哈，yi，你發明的啊，人家明明就讀ji．啊，什么，我寫錯了，哎呀，完了，完了
同學們，你們可千萬不能像我這樣哦，你們一定要分清翼和冀哦！
我們的生活離不開語文，就像魚兒離不開水一樣．讓我們多發現一些生活中的現象，讓語文知識照亮生活的每一個地方吧。
啟示作文 篇2
在生活中有時僅僅是一件小事，就會讓人感動，自己潸然淚下，那么我今天說的是最不起眼的一件小事兒。
曾經的一次朗誦比賽，老師推選了我去參加，在當時比賽現場，因為有些緊張，所以聲音格外的小，沒有放開。導致沒能進入決賽，想起來覺得實在是太丟臉了。
可是回來以后，周圍的朋友和老師并沒有責怪我，而是安慰我說不要難過了，我知道你內心很痛苦，你在班里學習很好，上課也表現很不錯。參加的機會雖然沒有放開做好，但你放平心態，把愉快的事情全都拋到九霄云外吧，想想開心的`事多，笑一笑，保持好狀態，繼續前行就行。當時老師還給了我一個暖暖的擁抱，這一擁抱吧使我冰冷的心變得溫暖起來，把我心中的憂愁沖散了點，點燃了我心中的那盞溫暖的名燈。這是一件多么不起眼的小事，可我卻永遠也忘不了，就是因為小，所以我才難忘。
啟示作文 篇3
那一年，我回家鄉的時候，在一個小樹叢里發現了幾條毛毛蟲，還發現了幾只蛹，于是我把其中一只蛹撿回家了。
我一直盯著它看，想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的，突然里面破了一個洞，然后里面鉆出一個像螞蟻的頭，慢慢的一個大洞形成！于是里面伸出2只腿，這只蝴蝶在奮力掙扎，身體突出了一點，這已經花了他半個小時，如果要是整個身體突出豈不是要半天了！我可沒這個耐性了，可是，那又有什么辦法呢？時間一分一秒的過去了，那蝴蝶一伸一縮，如果它稍一松勁，又得重新來過了，這使我想起了一個成語，就是不能半途而廢，這只蝴蝶最終堅持到底！當蝴蝶還有一點沒伸出時，我腦海中閃現出一句話，瓜熟蒂落，水到渠成！
讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長，不然他的雙一時不會強壯的。
我們人又何嘗不是呢？要經過磨練、挫折和掙扎才能長大，如果父母早為你鋪墊好了，你是永遠不會成長的`，我們要相信自己能背負重擔，一步一個腳印地走，穩穩地走，人生才會走的精彩……
啟示作文 篇4
一天，我在一處樓道的墻角發現了一張蜘蛛網，仔細一看，原來上面有一只烏黑锃亮的大蜘蛛在等待獵物的出現。
于是，我便把一只紅色的'大螞蟻扔了上去。那只螞蟻拼命晃動著它那纖細的6只腿和兩個觸角，而那只大蜘蛛飛快地爬過來，用它鋒利而扁平的嘴巴狠狠地咬住螞蟻的頸部，然后使勁往螞蟻的體內注射透明的毒液，等那只螞蟻死了，就用后腿把尾部的蛛絲踢到螞蟻的身上，把螞蟻包起來，等餓了再吃。
后來，我又往蜘蛛網上扔了兩只黑色的小螞蟻，一只離它近，一只離它遠。可那只蜘蛛卻舍近求遠，先捕捉遠處那只，方法也和捕捉大螞蟻不一樣，而是直接用絲把正在掙扎的小螞蟻包住，但讓我迷惑不解地是不管大螞蟻還是小螞蟻，用絲的長短都一樣，也許是怕小螞蟻亂動而掉下去吧……
看著那只蜘蛛我想，蜘蛛也能為人所用，夏天如果躺在特別大的蜘蛛網下，可以防蚊咬，而且還能消滅蚊子，還不費電；用一根鉛筆那么粗的蜘蛛絲編成的網可以阻攔一架飛機……我們還要利用蜘蛛和蜘蛛網來發明更多、更好的東西，為人類造福！
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