【優(yōu)秀】小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
4月3日，一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的日子，我們鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了春游活動(dòng)，四年級(jí)的目的地是位于浙江省安吉市的中南百草園。
早晨，大約經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)的路程，就到達(dá)了目的地——中南百草園。一進(jìn)園內(nèi)，我就被迷人的景色迷住了。首先映入眼簾的是清波漾漾的.湖面，清可見(jiàn)底的湖水，從遠(yuǎn)處眺望，那仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠——天鵝湖。湖中的天鵝形態(tài)萬(wàn)千，有的正在嬉水，有的正在比美，還有的正在欣賞這美如畫的景色。
玩賞完美麗的天鵝湖，我們又來(lái)到動(dòng)物園。園內(nèi)有許多種動(dòng)物，我首先看到了正在悠閑散步的丹頂鶴，接著又看到了可愛(ài)、頑皮的亞洲黑熊，還看到了在草原上為主人盡職的牧羊犬……但是最讓我記憶猶新的還是威武、兇猛的禿鷲。我們慢慢靠近禿鷲，可是它在籠子里亂飛亂叫，可把我嚇個(gè)夠嗆。
游覽過(guò)動(dòng)物園，我們也累壞了，便開始野餐。同學(xué)們拿出各種各樣的小吃，開始大吃特吃。
吃過(guò)午飯，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，肚子都挺挺的。我們要去兒童樂(lè)園了，大家都很興奮。這時(shí)，向?qū)馕覀內(nèi)プμ燧啠覄e提有多開心了!我坐上摩天輪，起初并不害怕，可是越往高處，心里就越恐慌起來(lái)，突然忍不住大叫起來(lái)，那叫聲別提有多刺耳了。慢慢地，摩天輪緩緩落地了，我心里的一塊大石頭也落地了。
這次春游，讓我感覺(jué)到了大自然的美，大自然的奇，讓我深深地觸到了春天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
大家好！讓我來(lái)介紹介紹我家兩只可笑的小倉(cāng)鼠吧！它們長(zhǎng)著錐形頭，尖尖的耳朵，水靈靈的大眼睛，身子只是嬰兒拳頭般大小，還有短短的尾巴和細(xì)小的四肢，樣子非常滑稽！它們分別叫花花和明明。對(duì)了，你有沒(méi)有看過(guò)《功夫熊貓》？下面我來(lái)講一件關(guān)于倉(cāng)鼠的事——“功夫”倉(cāng)鼠。
記得有一次，我無(wú)聊時(shí)去玩?zhèn)}鼠的當(dāng)兒，腦海里又“回放”起《功夫熊貓》，于是，我的`新點(diǎn)子又“現(xiàn)身”了。我拿來(lái)一顆花生，把花生放在明明的身邊，明明立刻抱起花生，張開大嘴正要飽餐一頓時(shí)，花花卻一邊張開櫻桃小嘴，一邊猛地?fù)鋪?lái)。看著它們上演你爭(zhēng)我搶的精彩搏斗，我一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，心想：哈哈！果然上當(dāng)了。接下來(lái)我就不用愁著無(wú)聊咯！仔細(xì)觀察之下，只見(jiàn)明明眼疾手快，閃開了花花的“進(jìn)軍”，當(dāng)初我還以為花花就此會(huì)放棄，誰(shuí)知，花花毫不泄氣，它拱起背，瞇著眼睛，兩眼望著明明，好像在說(shuō)：“明明，不放下食物，休想我會(huì)放過(guò)你！”接著，以箭一般的速度再次向明明“進(jìn)軍”，明明見(jiàn)對(duì)方來(lái)勢(shì)洶洶，干脆扔下花生和花花展開“近距離肉搏”。這時(shí)，調(diào)皮的我偷偷地把花生拿走了，暗暗地說(shuō)：“這兩個(gè)笨蛋。”不可思議的是，它們好像聽到我講的話似的，雙雙停下，一場(chǎng)倉(cāng)鼠大戰(zhàn)這才落下帷幕。
哈哈，它們真會(huì)斗，你說(shuō)，能稱為“功夫”倉(cāng)鼠嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)許多外地的孩子騎自行車去買菜時(shí)，就會(huì)想起去年學(xué)自行車的`畫面。想起這幅畫面時(shí)，就感覺(jué)挺開心的。
“宣作，哥哥去學(xué)自行車，你去不去學(xué)？”大媽媽說(shuō)。我心里有一 種說(shuō)不出的滋味，媽媽會(huì)不會(huì)讓我去呢？之后，我跟媽媽說(shuō)了這事，媽媽答應(yīng)了我去學(xué)自行車。
我們到了廠里，伯伯早已準(zhǔn)備了兩輛自行車，一大一小。我們先駕上了自行車，伯伯扶著自行車的尾端。我踩起腳踏，開始騎了。這時(shí)，我開心地喊起來(lái)：“我會(huì)騎自行車了！但伯伯卻說(shuō)：“你難道看見(jiàn)過(guò)路上騎自行車的人，后面有人扶著的嗎？”我頓時(shí)像一只漏了汽的汽球，如果有個(gè)洞，我真想鉆進(jìn)去，好丟臉呀！伯伯扶著，我感覺(jué)自己已經(jīng)會(huì)騎了，我讓伯伯不要扶了。伯伯一放開，我一騎，馬上摔倒了。“啊！！！好痛呀！”我腳上，腿上的皮都磕破了，而且流出血來(lái)。伯伯把我扶起來(lái)。“我不想學(xué)了！”但伯伯鼓勵(lì)我說(shuō)：“做另何事都不能半途而廢呀，這樣什么也學(xué)不好！”我再次架上自行車，可是伯伯每次都不扶，我卻一次一次地摔倒。
第二天晚上，我們又來(lái)學(xué)騎自行車。伯伯扶著我，我騎著自行車，伯伯輕輕地放開，我竟然不知道，我自己可以騎了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我高興地叫了起來(lái)。
那一天，我非常高興，雖然腳上，腿上都是傷痕累累，但是我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。耶！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的爸爸，經(jīng)常在家里“騰云駕霧”，我得想個(gè)辦法勸爸爸戒煙。有一次，我想出A、B、C三種方案。哈哈，我這三種方案不是對(duì)爸爸十個(gè)手指拿田螺—十拿九穩(wěn)嗎？
這天，爸爸吸開了煙，我使用了A方案。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我覺(jué)得您有點(diǎn)像龍”。爸爸說(shuō)：“那很好，我喜歡。”我說(shuō)：“你像龍是你整天騰云駕霧，您不知道吧，吸一根煙，就減少一個(gè)小時(shí)的壽命”。爸爸說(shuō)：“那我以后再也不吸煙了”。聽到這話，我真是太高興了。
可過(guò)了幾天，爸爸吸開了。于是，我用了B方案。我知道爸爸有個(gè)缺點(diǎn)：摳門。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)喽加匈愜嚕覜](méi)有，您得給我買一個(gè)。”他說(shuō)：“不就一個(gè)賽車嗎，我給你買。”“我還沒(méi)說(shuō)完呢，您要是在吸煙，就給我買100元玩具賽車，您要是不吸煙，就給我買10元的`賽車，這中間只差一顆0。您可想好了啊！”爸爸說(shuō)：“我明天告訴你”。
到了第二天，爸爸說(shuō)：“我決定給你買10元的”。啊！我真是太高興了，一是我有了賽車，二是因?yàn)榘职譀Q定戒煙了，我真是火爆玉米花——開心啊！
可老天怎么也不幫我，一個(gè)星期后，爸爸又吸開了煙。我要用C方案，我假裝咳嗽說(shuō)：“爸爸，這都是您造成的結(jié)果。”爸爸說(shuō)：“我吸煙害你什么了”？“您不知道，吸煙對(duì)人身體有害嗎，不光是您還把我加上”。
爸爸說(shuō)：“那我以后再也不吸煙了。”說(shuō)了這話，我真是太高興了。
爸爸真是個(gè)說(shuō)話算數(shù)的人，以后他再也沒(méi)有吸過(guò)煙。我的心比得到一個(gè)賽車還高興。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在我小小的心靈中藏著許許多多不切實(shí)際的夢(mèng)，我無(wú)數(shù)次地設(shè)想過(guò)假如我會(huì)七十二變：假如我是一只小鳥，假如我是一片落葉，假如。假如我會(huì)七十二變，我要變成一只小鳥，我要在藍(lán)天中盡情飛翔，我飛過(guò)的地方不再有污染，不再有廢氣排放，天空湛藍(lán)，河水清澈，樹木蔥郁，鳥語(yǔ)花香。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一片落葉，游覽世界各地，我會(huì)飄到埃及，在那里我看到了神秘莫測(cè)的.金字塔，放存已久的木乃伊和各種各樣的巨人雕像。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一臺(tái)機(jī)器，可以在夏天把炎熱的太陽(yáng)光吸進(jìn)來(lái)，散發(fā)出清涼的風(fēng)，為人們解熱。到了冬天，這臺(tái)機(jī)器又可以把夏天吸進(jìn)來(lái)的熱量排出去，把冬天的涼風(fēng)吸進(jìn)去，那么冬天就很暖和了。
假如我會(huì)駕駛宇宙飛船，我將把外星球上可利用的資源統(tǒng)統(tǒng)云帶地球上，讓人們消除資源日益緊張的恐懼感，讓地球變得更加美麗。
親愛(ài)的朋友，假如我會(huì)七十二變，我要把中國(guó)變成一個(gè)繁榮昌盛的現(xiàn)代
國(guó)家，讓世界上沒(méi)有災(zāi)難，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，把世界變成和平美好的大家庭！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候看到天上的風(fēng)箏滿天飛，心中就想：風(fēng)箏每天都被線牽著多不自在，要是擺脫線自己飛，豈不是飛得更高？長(zhǎng)大之后的我越發(fā)想自立了，不愿意聽父母的嘮叨與教會(huì)，總是認(rèn)為沒(méi)有他們我會(huì)過(guò)得一樣好，為了證明自己我決定——要一個(gè)人去夏令營(yíng)。就這樣我開始了一次令我終身難忘的旅行。
當(dāng)我到達(dá)目的地時(shí)我的心情是很愉快的，沒(méi)有思念，擺脫父母真好！我很快的融入了小伙伴當(dāng)中，并且可以獨(dú)立的處理一些事情，看到自己的成長(zhǎng)，我很高興，然而正在那時(shí)，我“不爭(zhēng)氣的”思鄉(xiāng)之情也漸漸涌上心頭。
當(dāng)我看見(jiàn)我們鬧完之后滿屋的狼藉，當(dāng)我們發(fā)愁如何去處理它時(shí)，當(dāng)我們?cè)讵q豫是放置不管，還是讓別人處理時(shí)，我的耳畔邊竟然響起了母親無(wú)數(shù)次在我耳邊嚷嚷的話語(yǔ)：看完瘋啦吧，屋子里亂成這樣，咋見(jiàn)人？快點(diǎn)整理！這是那個(gè)讓我無(wú)比“憎惡”話，現(xiàn)在卻引導(dǎo)著我正確的處理問(wèn)題，讓我比別人更加的自立。晚上我躺在床上，開始思念起父母，開始渴望父母的那份嘮叨與教會(huì)，開始感謝父母的嚴(yán)格要求，是他們讓我在別人互相推托不前時(shí)，勇于承擔(dān)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的'思考，我決定提前回家，當(dāng)我站在家門口，朝著父母微笑時(shí)，那種幸福感久久地纏繞在我心頭。我明白我永遠(yuǎn)也擺脫不了這條“線”。
有時(shí)候我的心是叛逆的，希望擺脫所有的束縛，自由自在地飛翔，但父母卻是我擺脫不了的“束縛”，我想掙脫，卻越掙越緊。而我漸漸發(fā)現(xiàn)，自己就是風(fēng)箏，父母就是放風(fēng)箏的人，風(fēng)箏想拼命掙斷繩子，自由的飛，然而當(dāng)真的沒(méi)有放風(fēng)箏的人給風(fēng)箏正確指引，那風(fēng)箏就再也飛不起來(lái)了。我想，不論我在哪一個(gè)地方“飛翔”，我都能感受到父母的存在，父母的關(guān)懷，那就像“根”的所在，沒(méi)有了根就無(wú)法生存，無(wú)法成長(zhǎng)。
是呀，風(fēng)箏與線是一對(duì)多美好搭檔，風(fēng)箏借著線的力量飛上天空，線帶著自己的期望和力量將風(fēng)箏送上天空，他們誰(shuí)也離不開誰(shuí)。
從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)理解，從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)感恩，讓風(fēng)箏高飛吧！
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