同學的作文3篇【優秀】
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
謝琦琳是我的同學，也是我的好朋友。
謝琦琳長得很漂亮，因為她有一雙黑黑的大眼睛，長著一頭烏黑濃密的頭發，紅紅的嘴唇、高高的鼻子，還長著兩個可愛的'小臉蛋。一笑起來，就露出了兩個小酒窩，可愛極了!
還有一次，考試時我沒帶尺子，她也只有一把尺子，我正在著急，她立即把尺子分成半，一半給我。我要學習她助人為樂的精神。
她是我最美的同學!
同學的作文 篇2
同學，這是個讓人感到親切的詞語;同學，這是個讓人感覺溫馨的詞語……
記得那是一二年前的事了，我被選為中隊代表從多功能廳開會回來了。與同學相處的朝朝暮暮，同學之間的快樂與幸福，都是那么的'難忘……
一回到教室，我就趕忙補老師在我開會期間布置的作業。好不容易做完作業了，我懶洋洋的伸了個懶腰，抬頭一看，黑板上空空如也，原來是老師把黑板上寫的作業擦掉了。我急得像熱鍋上的螞蟻一般找不著頭緒。同桌朱子瑤看到我十分著急的樣子，關心地問：“怎么了，一副焦頭爛額的樣子？”而后，她好似明白了，悄悄地對我說：“你是不是沒有抄到回家作業啊？沒關系的，我的回家作業借你抄吧！”我一聽，心里涌上一股暖流，連忙對她說：“謝謝你，你可真不愧評為關心之星啊！要不是你，我回家都不知道做什么作業呢！”朱子瑤一聽，臉紅得像只蘋果：“沒關系。助人為樂是一件兩廂情愿的事，何樂而不為呢？”我一聽，心想：是啊，這個世界不應該有冷漠和歧視，應該有的關心與體諒。朱子瑤幫助我，怎么不是助人為樂的表現呢？助人為樂是中華的傳統美德，我們應該把這一美德繼續傳承下去。
時光匆匆流去，但這件事依舊深深地印在了我的腦海里；這件事雖小，但體現了中國自古以來的傳統美德；這件事雖然不起眼，但凝聚了我和朱子瑤的深厚友誼......
同學的作文 篇3
她今年１0周歲了，是一個有著一頭烏黑的短發、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，個子不高，在我們班，她是一位數學小組長，她的學習成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。
她還是老師的一個好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術課，她特別的喜歡美術，每次上美術課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時，班級的前門被敲響了，原來是班主任李老師啊，“數學組長同學，到老師辦公室來一下，幫老師干點兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒有聽到，我對她說道：“喂，李老師叫你！”她這時才聽到，于是，她放棄了她最喜歡的美術課，去幫老師干活了。
其實，她還是一個非常有愛心的'同學。有一次，我們為貧困山區的孩子們捐款，別的同學都拿著1角2角，最多就只捐個5元10元的，不過，她竟然為貧困山區的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？
他們又不是你的親人！”沒想到，她竟然眼含熱淚的對我們說：“對，沒錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學習，他們也需要向我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。
大家一定很想知道她是誰？她就是我最好的同學加玩伴——潘婷卉！
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