同學的作文（合集3篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的同學的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學的作文 篇1
我有一個同學，他長得面黃肌瘦，背駝得像個小蝦米，他就是朱海一。
朱海一非常聰明，記得在二年級的時候，我們進行了數學月考，那次卷子非常難！基礎滿分是100分，附加題滿分是20分，當老師在報分時，突然我們聽到：朱海一100加20！全班掌聲一片。
朱海一不僅學習好，科學還是他的強項呢！記得有一次，朱海一發明了一個東西，剛開始，我們覺得他是在搗亂，可后來我們才發現原來那個東西真的可以發電發光呢！
朱海一雖然有許多優點，但也有不少缺點呢！他的`缺點如：桌子亂、臟，老喜歡駝著背，喜歡對著人噴口水等，還記得有一次，我不小心碰到了朱海一，我都說了“對不起”，可他卻說“干嗎”就把口水噴我一臉的，我真服了他了！
哎！這就是我的同學，他有時討人喜愛，有時卻很令人討厭！
同學的作文 篇2
她——一個黑黑的小姑娘，因為她黑，我們都叫她非洲人。但她從不生氣。 王媛有一條長長的馬尾辮，但眉毛不長，淡淡的像一個小弧圈，她生的小眉小眼，一笑起來，眼睛會瞇成一條月牙似的縫。再佩上她那兩個小小的酒窩，到也有一種特別的動人之處，還有她那白皙的臉閃爍著紅潤的光澤，那兩片微微張開、濕潤的紅唇之間，閃爍著兩雪白的牙齒，真是人見人愛。
王媛不僅長的美麗、動人，而且她學習非常好，還在學校中當大隊干部。在中心校，只要說起她，每個人都會說：“這位王媛同學學習可真好，我要是有她一半的智商，我就知足了�！本瓦B老師、校長都知到她的大名，我就更是佩服的五體投地。 在班上，我把王媛看做學習的競爭對相，她以經保持好幾年全校地一的不敗記錄，可這樣她還謙需的說：“和我自幾比我只有一點進步，而外校還有幾個學生比我分打的`多，我還要再努力一些，不然又落后了�！币驗橥蹑轮t需、好學、上進，得了許多獎，還被長春市教育局憑為三好學生。
王媛的優點不止這些，她跳舞也是全校數一數二的。在班隊會上，如果有女生跳舞，肯定少不了王媛苗條的身影。在學校的重大文義會演上，也少不了她。從幼兒園到五次重大會演，都少不了她，有幾次還是她領舞。許多老師，對她都是好評，（包括外校的一些老師）�！彼倪@些優點可真讓人妒忌。 這就是我班的王媛，一個能文能舞又非常漂亮王媛。
同學的作文 篇3
陳文，說起這個名字那可真是無人不知，無人不曉�。∷膫�子，小小的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。他經常穿著一身休閑服，走路還不停的跳著舞，看起來就讓人覺得很有趣。他不僅有趣，而且也樂于助人，成績也好。
記得有一次，我們做家庭作業時，他正好有一題不會做，于是便跑過來問我。我便想捉弄一下他。我笑著對他說：“你問我問題怎么沒有誠意呢？”他聽了一個勁的解釋：“怎么會呢？姐姐。我的誠意可是多得很呢！”“是嗎？我可不這么覺得哦！”我扭過頭對他說。他又對我說：“姐姐，你看呀這個教室里全都是我的誠意��！要不我再給你跳個我自創的.街舞吧！”說完他便開始跳了，他一扭一扭的亂動著，那是街舞啊，分明是是他亂跳的。沒辦法，我只好告訴他做題了。
陳文這個人不僅有趣而且樂于助人。每次班上有什么事他總搶著干，別人有什么事他也會去幫助。他成績也好呢！每次考試他總能拿一個好成績。
這就是我們班的陳文，一個有趣、樂于助人成績又好的人。
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