同桌的作文精華8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
說(shuō)起我的同桌，哎！簡(jiǎn)直就是“無(wú)惡不作！”
有一次，我拿著剛買(mǎi)的一本童話(huà)津津有味的看了起來(lái)，然后我的同桌看見(jiàn)了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想從我這搶童話(huà)書(shū)，沒(méi)門(mén)！好吧，他哭了起來(lái)：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛?lián)屛彝?huà)書(shū)，你要為我主持公道呀！！我不活啦……”哎，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來(lái)。老師來(lái)了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罰抄3遍課文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童話(huà)，還笑著說(shuō)：“哎呀，這個(gè)不錯(cuò)不錯(cuò)！”然后我一把奪回，他先是驚了一驚，然后笑瞇瞇的`說(shuō)：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。。”我生氣地一把把童話(huà)書(shū)扔在桌上，憤怒地盯著他。沒(méi)想到他對(duì)著我扭了扭屁股，從桌上以0。0001秒的速度把童話(huà)書(shū)搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一起去走走……”最后，他說(shuō)了一句話(huà)：“放學(xué)還你……”
這個(gè)同桌真讓我哭笑不得啊！
同桌的作文 篇2
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。輕回首，流年深處，總有一些潛入心底的紀(jì)念，令人惆悵……
還記得在那個(gè)陽(yáng)光斑駁的午后，獨(dú)獨(dú)屬于我們的記憶。在我零星的記憶中，同桌的你從來(lái)都不曾留給我活潑小姑娘的形象，你給我留下的是母親般慈祥的愛(ài)。
上課時(shí)，老師洪亮的聲音向班級(jí)的每一個(gè)人傳遞著枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)。同學(xué)們昏昏沉沉地……我可愛(ài)的后桌伏在桌子上與“周公”約會(huì)去了。角落里公認(rèn)的“吃王”，在認(rèn)真地嗑著瓜子，一起一伏隨著老師的.節(jié)奏……我早已無(wú)心聽(tīng)講，手里的筆飛快地旋轉(zhuǎn)著，思緒也飛到了室外那喧鬧的場(chǎng)地。唯有我的同桌的手板板正正地?cái)[在桌面上，手中的筆在本子上飛快地記著什么，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，頭腦隨著老師在轉(zhuǎn)。這才是真正“學(xué)霸級(jí)”的人物吧！我在心里想。這時(shí)，我的同桌輕輕地用胳膊碰了我一下兒，我奇怪地看了她一眼，她用口型對(duì)我說(shuō);“上課認(rèn)真聽(tīng)講，不然怎么取得好成績(jī)，小心下課我給你“魔鬼補(bǔ)習(xí)”！”我打了個(gè)哆嗦，使勁地?fù)u了搖頭，思緒回到了翻開(kāi)的數(shù)學(xué)書(shū)上，同桌這才心滿(mǎn)意足地轉(zhuǎn)回頭。我的同桌像”我媽“。
雖然我知道她口中的“魔鬼補(bǔ)習(xí)”是嚇唬我的，但她帶給我的是實(shí)實(shí)在在的情感，讓我有點(diǎn)感激，有點(diǎn)愧疚。
在學(xué)校的食堂里，我因?yàn)橄矚g吃肉，所以餐盤(pán)里盛的都是冒著香氣的肉類(lèi)食品。我的同桌端著營(yíng)養(yǎng)均衡的餐盤(pán)坐在我身邊，看了看我略顯單調(diào)的食物，用自己的筷子為我?jiàn)A了幾口青菜，用責(zé)備的口吻對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不會(huì)照顧自己，吃這么多肉，既對(duì)身體不好，還沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，到時(shí)候生病，還得我照顧你。”并從我的餐盤(pán)里夾走幾塊肉，說(shuō)為我消滅一些“卡路里”。我們對(duì)視后大笑。雖然我用無(wú)辜的語(yǔ)氣反駁她，但我內(nèi)心里不得不承認(rèn)她說(shuō)得對(duì)。我的同桌像“我媽”。
她雖然沒(méi)有驚艷他人的目光，卻溫暖了我的歲月。在她身上，我感受到了來(lái)自“母親”的關(guān)愛(ài)和溫暖。我的同桌像“我媽”。
同桌的作文 篇3
我的同桌是一個(gè)性格豪爽、大大咧咧的女孩子，皮膚黑黑的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)上扎著兩個(gè)小辮子，有一種少女的羞澀。
我的同桌上課總是做小動(dòng)作。那天，倪老師在我們班上上英語(yǔ)課，正當(dāng)我聽(tīng)得起勁時(shí)，我瞥見(jiàn)同桌玩弄著筆、橡皮等文具。只見(jiàn)她把修正帶放在書(shū)上，又用尺子搭在上面。她神情激動(dòng)，時(shí)而皺緊眉頭，時(shí)而眉開(kāi)眼笑，好像英語(yǔ)課在上什么與她完全沒(méi)有關(guān)系。等到倪老師大聲叫同桌名字時(shí)，同桌才將神收了回來(lái)。
我的同桌因上課走神，所以做作業(yè)時(shí)總愛(ài)抄別人的答案，時(shí)不時(shí)將頭湊到我這邊來(lái)，口中還不住嘮叨：“這題怎么做、讓我看看。”令我防不勝防。
不過(guò)，我的同桌也不是漏洞百出。人，總有優(yōu)點(diǎn)嘛。她的優(yōu)點(diǎn)是喜歡樂(lè)于助人。
記得是星期五的英語(yǔ)考試，王澤棟沒(méi)有尺子，當(dāng)同桌聽(tīng)到他借尺子時(shí)，毫不猶豫地找尺子，接著，她從鉛筆盒下拔出尺子，飛快地遞到王澤棟面前，“給”。同桌爽朗地笑了笑。那一刻，我覺(jué)得她身上顯露了美麗的光芒，使我對(duì)她有了新的評(píng)價(jià)。
不僅如此，她也幫助過(guò)我。有一次，我從興趣班回來(lái)，得知午自休布置了很多作業(yè)，有些題目我不會(huì)做，得不到準(zhǔn)確的答案。正當(dāng)我急的心如火燎，頭頂不斷冒出汗水時(shí)，同桌看見(jiàn)了，停下了玩耍，細(xì)心地教我做題目。她用手指一題題指下去，并說(shuō)：“這題應(yīng)該這樣做……”她的`頭發(fā)碰到了我的額頭，那時(shí)，我感到了友誼。
她是可愛(ài)的，她是美麗的，她雖有瑕疵，但并不重要。她善良、美麗、樂(lè)于助人，她就是我的同桌——俞琦潔。
同桌的作文 篇4
過(guò)去，同桌可是個(gè)考試作弊高手。考試常常作弊，屢屢得手，卻沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)過(guò)。不管是月考，還是期中、期末考試他都作弊，就連老師聽(tīng)寫(xiě)個(gè)小卷，他也不放過(guò)，同學(xué)們私下里都叫他“作弊大王”。
有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，同桌抄完我最后一道題，就興致勃勃地把卷子交給了老師，當(dāng)他回來(lái)看我沒(méi)交卷子時(shí)，就疑惑地問(wèn)：“朱益瑩，你怎么還不交卷呀？”這突如其來(lái)的問(wèn)話(huà)打斷了我的思路，“你煩不煩呀！有兩道題的答案不對(duì)，需要重新做一遍。”
“啊？那我的也‘做’錯(cuò)了！怎么辦？有了。”
他的眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)辦法。
他悄悄跑上講臺(tái)想找回自己的卷子，正當(dāng)他翻找卷子時(shí)，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師呵呵一笑，同桌嚇得不知所措，急忙返回座位。
一心想找回卷子的同桌并沒(méi)有死心，正當(dāng)他趁老師不注意，彎著腰再次悄悄“潛入”講臺(tái)翻找自己的`卷子時(shí)，老師一回頭，同桌又被嚇得急忙蹲在了講臺(tái)后面，我還以為老師發(fā)現(xiàn)了他呢。其實(shí)，老師并沒(méi)有注意到他。“我出去一趟，你們認(rèn)真答卷。”老師說(shuō)完就離開(kāi)了教室。
同桌趁機(jī)翻找到自己的卷子，高興地向自己的座位跑來(lái)，還邊跑邊大聲地問(wèn)：“王天昊，最后一道題的答案是什么？”王天昊搖了搖頭，不滿(mǎn)地說(shuō)：“你怎么就知道抄啊！”同桌無(wú)奈地回到了自己的座位。但他還是不肯罷休，想繼續(xù)抄襲我的，我卻立刻用雙手把卷子捂得死死的，他恩威并施，我都沒(méi)理睬他。接著他又左看右看，同學(xué)們誰(shuí)都不理他。
最后，他只好硬著頭皮想法抄前桌數(shù)學(xué)課代表的了。他向左看一眼，課代表向左擋一下；他向右看一眼，課代表又向右擋一下，就是不肯讓他抄。同桌剛伸出手要拍課代表肩膀問(wèn)一下答案時(shí)，課代表猛一回頭，厲聲訓(xùn)斥道：“你每次考試都想抄！抄！抄！長(zhǎng)大后能有什么本事！”
也許是課代表的這句嚴(yán)厲的話(huà)深深地刺痛了他，也許是他實(shí)在是走投無(wú)路了，也許是他這個(gè)“作弊大王”醒悟了……屢次吃了閉門(mén)羹的“作弊大王”這才像個(gè)泄了氣的皮球——蔫了下來(lái)，慚愧地低下了頭，他安心地坐下來(lái)，認(rèn)真讀題，審題，做題……
第二天，公布成績(jī)了，雖然同桌沒(méi)得高分，沒(méi)被老師表?yè)P(yáng)，但他一定明白了許多道理。
從此，“作弊大王”的作弊“病”被同學(xué)們治好了。
同桌的作文 篇5
明天我是否會(huì)想起，曾經(jīng)同桌的你。讓我們將時(shí)光倒流，回到那段同桌的你！
他，一副眼鏡總掛在鼻梁；他，小小的眼睛閃閃發(fā)亮。他，小臉紅撲撲；他，惹人笑哈哈！他就是我的同桌XX！
他，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，孜孜不倦，所以他的成績(jī)一直名列前茅。在他的學(xué)習(xí)生活中每一天都充滿(mǎn)了快樂(lè)，他如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)，在數(shù)學(xué)課上，他新穎別致的解題思路、不同凡響的思維、條理清晰的語(yǔ)言都給大家留下深刻的印象！他堅(jiān)持不懈地努力，多次在奧林匹克比賽中獲獎(jiǎng)！這一切的一切都是刻苦學(xué)習(xí)換來(lái)的'！他，喜歡看書(shū)，暢游書(shū)海。他愛(ài)書(shū)，把書(shū)當(dāng)作生活中的伴侶，獲取智慧的源泉！他，擅長(zhǎng)搞笑。喜歡看笑話(huà)、幽默類(lèi)的書(shū)，時(shí)常說(shuō)出一兩個(gè)笑話(huà)，逗得大家捧腹大笑！他，靦腆害羞。說(shuō)話(huà)的時(shí)候，小臉紅撲撲的，被同學(xué)們戲稱(chēng)“猴子屁股”。開(kāi)心的時(shí)候，喜歡嫣然一笑，小嘴一撇，一副害羞小姑娘的模樣！
他，熱于助人，幫助同學(xué)。記得我與他同桌的時(shí)候，視力不好，又坐在最后一排，看不清楚黑板上的題目。他總是告訴我題目，一遍又一遍，不厭其煩！當(dāng)我身體不適的時(shí)候，()他總是幫我抄寫(xiě)家庭作業(yè)，從無(wú)怨言！當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，他總是為我講解，直到理解為止！
白璧無(wú)瑕的完人是沒(méi)有的，他也有缺點(diǎn)：太害羞、體育不好……不過(guò)，“有志者事竟成！”我相信：他能克服這些缺點(diǎn)，成為繁星中最閃亮的一顆，為燦爛的星空發(fā)一分光！
畢業(yè)就要臨近，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，在此向你說(shuō)一句：“感謝你！胸懷凌云志，萬(wàn)里勇馳騁。愿你用真誠(chéng)的汗水換取明日的輝煌！”
再見(jiàn)了，同桌的你！
同桌的作文 篇6
我的同桌是一個(gè)叫金春梅的女生。她個(gè)子不高，皮膚較黑，而且還有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
別看她是一個(gè)女生，她卻是“俠骨錚錚”。有一次，班里一個(gè)特別淘、氣的男生正在欺負(fù)女同學(xué)，正巧被金春梅撞上了。只見(jiàn)她上前大喝一聲，道：“哪里來(lái)的小賊，居然敢在太歲頭上動(dòng)土，真是膽大包天，也不睜開(kāi)眼看看站在你面前的是誰(shuí)?”說(shuō)罷，抓起那個(gè)男生就“叮咣叮咣”一頓胖揍。只見(jiàn)那個(gè)男生被打的嚎嚎直叫，一勁兒地求饒。這時(shí)，金春梅大步流星走上講臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)道：“全班男生都給我聽(tīng)著：今后你們?cè)俑以诎嗉?jí)里期負(fù)女生，哼哼，可別怪我的拳頭不客氣!”只聽(tīng)見(jiàn)全班女同學(xué)一片歡呼。
這位女俠還是個(gè)“樂(lè)迷”，不管走到哪兒，“隨身聽(tīng)”就跟到哪兒。一次生物課上，老師還沒(méi)來(lái)，金春梅就帶上耳機(jī)聽(tīng)起歌兒來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)著，還閉上眼跟著唱了起來(lái)：“你是電，你殊，你是唯一的神話(huà)……”這時(shí)老師來(lái)了，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而金春梅卻毫不察覺(jué)，繼續(xù)唱道：“火，你是火，是我飛蛾的盡頭……”同學(xué)們都笑得前俯后仰，而老師卻哭笑不得。
這就是女俠的偉大事跡。至于她的其它優(yōu)點(diǎn)就不必一一細(xì)說(shuō)了：當(dāng)你心情不好時(shí)，她一句話(huà)就會(huì)讓你破涕為笑;當(dāng)你為一些棘手的.事束手無(wú)策時(shí)，她一、出場(chǎng)問(wèn)題就會(huì)迎心而解……連我這個(gè)不輕易夸別人的人也不由得在心里佩服起她來(lái)——率直瀟灑的女大俠!
同桌的作文 篇7
張黑里透紅的臉蛋上，一雙烏黑的小瞇眼，加上一個(gè)酒糟鼻，真是一只“丑小鴨”。這就是我的同桌——xxx。
xxx是這學(xué)期從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到這里來(lái)讀五年級(jí)的。以前，我早已久聞她的大名，聽(tīng)說(shuō)她參加全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)，夠厲害的。因此，我我常常想：這個(gè)xxx到底是何方神圣，她長(zhǎng)得是什么模樣，是不是美如天仙？可當(dāng)她出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我愣住了：她很丑，上身穿著一件毛衣，下身是一條又肥又短的布褲。這跟我想象中的xxx真是判若兩人啊！也由于她的穿著很“土”，同學(xué)們背地里給她取了個(gè)“鄉(xiāng)八佬”的綽號(hào)。
老師也不知為什么，讓我與她同桌。我的心里有上千個(gè)不愿意，所以一開(kāi)始，我就鄭重地在桌子上畫(huà)了一條“三八線(xiàn)‘，并警告她，要是超過(guò)，我就讓她吃不了兜著走。面對(duì)我的無(wú)理取鬧，她似乎都不當(dāng)一回事，依舊以微笑對(duì)待我。
真是冤家路窄，第二天，老師叫我們寫(xiě)一篇記敘文《我的父親》。我心里暗暗得意：xxx呀xxx，今天我就讓你瞧瞧我的厲害。第三天，老師照舊要朗讀篇位寫(xiě)得最好的文章。我信心十足，可老師朗讀的文章卻是xxx的。我不服！從此我，我把xxx當(dāng)成了我的敵人，處處找茬，想在雞蛋里挑骨頭，然后在老師面前狠狠地“參”她一本。可是有一件事，卻改變了我對(duì)她的看法，化解了我們心中的冰。
那一天風(fēng)和日麗，體育課上，我跳高時(shí)不小心摔了一跤，頓時(shí)覺(jué)得右膝蓋鉆心般的疼。在xxx的幫助下，我被送到了醫(yī)務(wù)室。包扎完畢后，她又急忙聯(lián)系我的土父母，為了我的事，她折騰了一上午。往后的幾天，xxx天天來(lái)我家?guī)臀已a(bǔ)課，并告訴我許多學(xué)校的新鮮事，令我不會(huì)寂寞。當(dāng)我要上學(xué)時(shí)，我的腿還沒(méi)完全好，是她，每天早晨來(lái)接我上學(xué)。這使我感動(dòng)極了，我開(kāi)始后悔，后悔當(dāng)初常常為了一件小事而跟她斤斤計(jì)較。一天放學(xué)后，我鼓起勇氣，要跟她說(shuō)聲“對(duì)不起”，xxx微笑著說(shuō)：“寧兒，以前的事就讓它過(guò)去吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們做好朋友。你愿意交我這個(gè)朋友嗎？”我的'心一顫，淚水模糊了我的視線(xiàn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩雙小手緊緊地握在了一起，兩顆滾燙的心緊緊地貼在了一起……
“人不可貌相，海水不可斗量”。同桌的你——美玲，雖然沒(méi)有漂亮的容貌，卻擁有一顆樸實(shí)、純潔的心。在我眼里，“丑小鴨”已經(jīng)變成了美麗的“白天鵝”。
同桌的作文 篇8
我的同桌是一個(gè)男生，他擁有一身……他的眼睛右下角有一個(gè)小小的痘痘，一看就不順眼。他衣著不整潔，頭發(fā)也亂。除此之外，還成績(jī)不好，看，他又考了“11”分。我還暗地給他取了個(gè)外號(hào)“三不高”，以此來(lái)嘲笑他。
可就在今天，“三不高”這家伙真是令我刮目相看。
上午，一位低年級(jí)的女生被一群六年級(jí)的男生逼到了一個(gè)不起眼的角落。其中有一個(gè)人大聲吼道：“把身上的錢(qián)拿來(lái)，不給就打你！”此時(shí)那個(gè)女生已經(jīng)被嚇哭了。哎，可我也是弱者，嚇得不知所措。
這時(shí)，我的同桌瘋也似的跑了過(guò)來(lái)，吼道：“你們干什么？要打，打我！”我心想：我的天！我的同桌太笨了吧！這時(shí)六年級(jí)的男生們回過(guò)了頭，似乎是覺(jué)得我同桌比較有錢(qián)，于是將目標(biāo)轉(zhuǎn)換了。可我的.同桌死活也不給錢(qián)，被打到了上課。后來(lái)此事被校長(zhǎng)知道了，懲罰了那群六年級(jí)的男生。
哎，我至今才發(fā)現(xiàn)我的同桌如此勇敢。后來(lái)我便開(kāi)始關(guān)注他，發(fā)現(xiàn)原來(lái)他還是個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的好學(xué)生呢。
那天下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我座位旁邊有許多垃圾。于是我大聲叫道：“咦，哪來(lái)的垃圾呀？看來(lái)又是哪幾個(gè)不愛(ài)衛(wèi)生的同學(xué)亂扔的。”這時(shí)，我的同桌拿起掃把，默默地打掃起來(lái)，并且掃的干干凈凈。因此他還被我們班評(píng)為：“衛(wèi)生大隊(duì)長(zhǎng)！”
哎，看來(lái)是我對(duì)同桌有偏見(jiàn)，看著他的無(wú)比勤奮和勇敢，真是令我刮目相看呀！
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