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    收獲的作文

    時(shí)間:2025-07-15 08:46:41 收獲

    (精)實(shí)用的收獲的作文

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的收獲的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (精)實(shí)用的收獲的作文

    收獲的作文 篇1

      童年就想一做大花園,里面盛開(kāi)著許多美麗動(dòng)人的花朵。每一朵話都是我的一個(gè)收獲。他們光艷奪目,放射出七采的光輝。紅的-代表著學(xué)習(xí)上的收獲。綠的-代表著理想的.收獲。黃色-代表希望的收獲……

      然而在這些收獲之花里有一朵最美麗,最動(dòng)人----做人的收獲。

      記得在我上五年級(jí)的時(shí)候,有一次測(cè)驗(yàn)我靠了有史以來(lái)最差的分?jǐn)?shù)(心想完了,這回要遭殃了)。忘著那裝冷酷的試卷,現(xiàn)入了沉思當(dāng)中……可是老天爺好象故意和我作對(duì)(卷子要簽字)。

    收獲的作文 篇2

      秋天到了,朋友盛怡家的柿子、獼猴桃、桔子、石榴、銀杏都熟了,她邀請(qǐng)我和媽媽到她家里去采果子。

      剛進(jìn)院子,一株株像葡萄藤一樣的植物就出現(xiàn)在我們面前,“快看,獼猴桃!”我驚喜地叫了起來(lái):“原來(lái),它不是長(zhǎng)在樹(shù)上的!”只見(jiàn)獼猴桃表皮呈褐色,大小就像一個(gè)個(gè)橢圓形的雞蛋,上面長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的毛,密密麻麻地掛在藤上。就像一個(gè)個(gè)小猴子躲在巴掌大的綠葉里對(duì)我們做鬼臉呢!我迫不及待的搬來(lái)梯子,爬了上去,把它們一個(gè)又一個(gè)的.摘下來(lái),遞給媽媽放到籃子里。我摘得正起勁,媽媽說(shuō):“你真貪心,籃子都裝不下了,還摘?”我戀戀不舍的爬下了梯子,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)手有些酸了。

      接著,我們又來(lái)到柿子樹(shù)下,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿了枝頭,我順著樹(shù)枝摘下了幾個(gè)大紅柿子。我們又去采了石榴,打了銀杏果。時(shí)間很快過(guò)去了,我累的滿頭大汗,心想種果子的人可真不容易,有了他們辛勤的勞動(dòng),我們才能吃到甘甜的水果啊。

      回家的路上,雖然有點(diǎn)累,但是我們都很高興,不僅是因?yàn)橛兴裕明白了“一分耕耘一分收獲”的道理。

    收獲的作文 篇3

      今天的碧空見(jiàn)不到一絲白云;今天的花兒開(kāi)得格外燦爛;今天的我,終于如愿以償——去釣魚(yú)!

      釣魚(yú)可不是說(shuō)釣就可以去釣的!準(zhǔn)備工作還得頗費(fèi)一番功夫。

      當(dāng)陽(yáng)光剛灑滿大地時(shí),我們一伙就已經(jīng)在一個(gè)陰暗潮濕的墻角下找魚(yú)餌——蚯蚓。盡管那斷磚瓦礫上長(zhǎng)滿了令人作嘔的青苔,但我們都不管不顧了,爭(zhēng)先恐后地扒開(kāi)磚塊。幾聲驚喜的'叫聲過(guò)后,我們已捉到足夠的魚(yú)餌了。然后,我們開(kāi)始做漁具:一根被折彎的大頭針系在白色的塑料細(xì)繩上,就是“釣具”了,不需竹竿,再帶上一個(gè)小桶,OK!出發(fā)!

      到了目的地,一個(gè)池塘,不大,稀稀疏疏地長(zhǎng)著些水浮蓮,水不太渾。

      我游目搜尋,急切地想看到有沒(méi)有魚(yú)兒。果然,幾條不知名的魚(yú)兒在不急不緩地游弋著。我連忙串好蚯蚓,迫不及待地向魚(yú)兒甩去。可是,意想不到的是蚯蚓居然脫鉤掉到水里了,而那幾條魚(yú)也受驚游走了!有經(jīng)驗(yàn)的同伴見(jiàn)狀,過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,蚯蚓要串牢且投放進(jìn)水里時(shí)一定要慢些,然后可以在水里慢慢地向有魚(yú)的地方移動(dòng)。

      吃一塹,長(zhǎng)一智。第二次投放魚(yú)餌時(shí),我已做到不讓水面有太大的波動(dòng)了。只一會(huì)兒,一條全身披著彩紋,我叫得出名兒的“金絲絳”魚(yú)向我游過(guò)來(lái)了!我暗想,這次定要來(lái)個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。沒(méi)想到,我過(guò)于激動(dòng)了,身不由己地一抖,鉤上的蚯蚓也不適時(shí)宜地扭動(dòng)了一下。剛剛靠近的魚(yú)兒似乎是不明就里,略微地停頓了下,掉頭游走了。氣煞我也,惱殺我也!

      就在我還在自怨自艾的時(shí)候,又一條更大一些的魚(yú)游過(guò)來(lái)了。我給自己打氣:這次一定要成功!深吸一口氣后,我死死盯著那條魚(yú),手中拽著釣具慢慢向它靠近。等魚(yú)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,我趕緊停止移動(dòng),屏住呼吸,一動(dòng)也不敢動(dòng)。魚(yú)觸著蚯蚓了,似乎是在為了確定是不是一頓美餐,觸著了又向后退了一丁點(diǎn),嘴巴動(dòng)了動(dòng);然后好像是下定了決心要一享這頓美餐,突地向前一沖,張大嘴巴一咬。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,趁著魚(yú)兒咬住魚(yú)餌的一瞬間,我用力地一提!耶!成功了!

      漸漸地,我熟悉了釣魚(yú)的一些竅門(mén),心定了,氣也不躁了,變得比較悠閑了。而池塘里的魚(yú)也仿佛聞到了佳肴美味,漸漸地游得多了。我們的收獲也越來(lái)越豐盈了。

      當(dāng)日近中天時(shí),我們幾個(gè)都已汗流浹背成汗人了。看著“輝煌的戰(zhàn)果”——兩桶挨挨擠擠的魚(yú)兒,再互相看著一褲腳的泥巴時(shí),我們都笑開(kāi)了!

    收獲的作文 篇4

      渴望……渴望竟是如此美妙,簡(jiǎn)直讓我進(jìn)入驚心動(dòng)魄與思想的交接點(diǎn)……

      曾經(jīng),曾經(jīng)的我,為空虛而困惑,而憂郁如今,即使漫步滿園繽紛落花的世界,癡望無(wú)助的輕逸的枯葉,我會(huì)為其感動(dòng)——那似羅蜜歐與朱麗葉的落英也會(huì)有五彩動(dòng)人的故事……

      我從小就不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,但當(dāng)我感受杰克·倫敦的心靈時(shí),我震撼了我欽佩他,那個(gè)無(wú)所畏懼的淘金者。他的心中永遠(yuǎn)筑立著友誼的橋梁,因?yàn)樗麑幵腹驴嗥匆膊辉副撑延亚椋凰撵`魂似凌寒獨(dú)自開(kāi)的傲梅,因?yàn)樗遗c殘酷的野獸拼搏……從此,我想在我的生命里種下一園的灌木,或者為令人望而卻步的荊棘,是的,那是會(huì)有鮮血流淌的拼搏,但我寧愿如荊棘鳥(niǎo)一般,把我的人生之歌唱得更嘹亮。我明白代價(jià)似荊棘鳥(niǎo)一般,時(shí)間的逝去會(huì)逐漸隱去生命的痕跡

      遐想是我的摯友,然而,倘若我從巴爾扎克手中得到驢皮,我不會(huì)因此迷失方向,生命的驢皮是奮斗的歷程,而非坐享其成。人心的愿望不容等待,倘若真似魯濱孫海上遇難,那么海島的代價(jià)是你不能在終點(diǎn)臨近之時(shí)就丟棄了希望。

      每當(dāng)走近大海,我就想起了曾有一位老人在碧藍(lán)的大海上與鯊魚(yú)搏斗的故事,雖然收獲的只是馬林魚(yú)的巨骨,但對(duì)他來(lái)說(shuō)是一次思想的升華,收獲的是人生的經(jīng)驗(yàn)。我喜歡馳騁在海明威的思維意境之中。是的,思想的復(fù)活如同歷經(jīng)干旱的.植物需求雨水,只有如此,才會(huì)成長(zhǎng)。

      生命的多彩讓我每時(shí)每刻都沉浸在幸福之中。我愿意去深入魯迅,感受他的無(wú)限深?yuàn)W與別具一格的思想。我希望去結(jié)識(shí)沈從文,從他的文字中感受地域文化的無(wú)限美好。我期待去走近泰戈?duì)枺w味他無(wú)比細(xì)膩的心靈……

      如果生命沒(méi)有了這些神話,誰(shuí)來(lái)為我們譜上一曲別具匠心的音樂(lè)?誰(shuí)來(lái)為我們的曲子添上美麗的歌詞?

      無(wú)法等待,因?yàn)榭释膹?qiáng)烈……

    收獲的作文 篇5

      火紅的楓葉已漸漸地掛在了枝頭。秋婆婆早已悄悄地來(lái)到了,大地又換上了金黃的新衣。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我們開(kāi)展了盼望已久的秋游。

      汽車快樂(lè)地奔馳在高速公路上。車內(nèi)更是熱鬧非凡。我們一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒猜謎語(yǔ),一會(huì)兒看電視,不知不覺(jué)就來(lái)到了我們的目的地----長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。

      長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界里人山人海。我們興奮地像一只剛剛獲得自由的小鳥(niǎo)似的,在那里說(shuō)說(shuō)笑笑。

      首先,我們?nèi)チ耸h(huán)過(guò)山車處,同學(xué)們都勸我去玩,但是我不敢玩。如果我去坐,保證是笑著上去,哭著下來(lái)。在同學(xué)的再三相勸下,我還是硬著頭皮坐上了十環(huán)過(guò)山車,趕緊系好安全帶等著開(kāi)始,我不敢睜開(kāi)眼睛,我聽(tīng)到旁邊已經(jīng)有人開(kāi)始尖叫了,我真想下去,又怕被人說(shuō)是膽小鬼。怎么辦呢?在大家的尖叫聲中過(guò)山車啟動(dòng)了。一開(kāi)始先慢速爬上高坡,再一個(gè)急下降,然后一下子轉(zhuǎn)了兩環(huán),讓你感到天旋地轉(zhuǎn),我拼命地抓住把手,不讓自己叫出聲來(lái),過(guò)了一會(huì),又來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,緊接著又來(lái)了個(gè)八環(huán)彎!哦,今天,我才明白什么叫驚心動(dòng)魄、魂飛魄散。可以讓你感到心都飛到天上去,然后心還沒(méi)回來(lái)又跑到另一邊去了。真是又緊張又刺激,嘩,一下子到了終點(diǎn),居然只用了30多秒鐘的超短的時(shí)間里完成這么復(fù)雜的彎道。我在同學(xué)的攙扶下走出了游樂(lè)場(chǎng),定定神,晃晃腦袋,還好。

      休息了片刻,我們又來(lái)到了哈比兒童王國(guó),玩了很多好玩的。“救火隊(duì)”使我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。“叢林漂流”、“小小飛虎隊(duì)”我也領(lǐng)略了他們的`魅力。

      快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)過(guò)得那么快,在回來(lái)的路上我不斷地想,以后,我還會(huì)遇到像坐十環(huán)過(guò)山車一樣的挑戰(zhàn),經(jīng)過(guò)了今天,我相信自己會(huì)勇敢地去面對(duì),去嘗試。

    收獲的作文 篇6

      這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,我給大家講講我的收獲吧!

      我認(rèn)識(shí)了很多生字,也會(huì)寫(xiě)了很多生字。還認(rèn)識(shí)了很多名人,他們分別是:張衡、愛(ài)迪生、郎志萬(wàn)、阿切爾??,他們教會(huì)我一個(gè)道理:要肯動(dòng)腦筋,多多思考,還要幫助別人。我還積累了很多名言:知識(shí)是我們飛向天空的翅膀;思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知識(shí)??。32篇課文,我都會(huì)背了。每個(gè)單元的`作文,我都會(huì)寫(xiě)了。在數(shù)學(xué)方面,計(jì)算比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步 。我的畫(huà)也畫(huà)得很好,總是受到老師的夸獎(jiǎng)。

      除了學(xué)習(xí)上的收獲,我還懂得許多道理。比如要愛(ài)動(dòng)腦筋,多聽(tīng)別人的意見(jiàn),要認(rèn)真觀察事物,還要有愛(ài)心。,我要繼續(xù)努力,收獲更多的知識(shí)和道理。

    收獲的作文 篇7

      沉溺在脆弱與痛苦中,感受其間帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)與歡快的芳香。

      ——題記

      人們常說(shuō)脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的天敵,是削弱堅(jiān)強(qiáng)的劊子手。自命堅(jiān)強(qiáng)的人往往看不起脆弱,那些不堪一擊的人和事,在他們眼里只是荒謬。可是事實(shí)并非如此。

      失敗是成功之母,那脆弱即是堅(jiān)強(qiáng)之父。

      一條小小的河流能匯入大海,因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)脆弱。它在空氣最稀薄的高山上發(fā)源,流過(guò)峽谷,它被兩岸青山擠彎了腰,巖石捶打著它的身軀,驕陽(yáng)炙烤著它的身體,就在這幾乎要斷流的脆弱中它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),于是它不顧一切奔騰,隱忍著痛苦,最終投入海洋的懷抱。那么,又有誰(shuí)能蔑視脆弱呢?

      身體殘缺的張海迪能克服艱辛取得成功,因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)脆弱。她1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲的時(shí)候,胸部以下完全失去了知覺(jué),生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為,像這種高度截癱病人,一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下,她嘗遍了脆弱的滋味,并享受到脆弱留給她的禮物,于是她毅然堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她在日記中寫(xiě)到:“我不能碌碌無(wú)為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為人們?nèi)罕娮鲂┦虑椤<热皇穷w流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民。”就是這顆堅(jiān)強(qiáng)的流星,為群眾治病達(dá)一萬(wàn)多人次,完成了《輪椅上的夢(mèng)》,學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。那么,又有誰(shuí)有資格去蔑視脆弱呢?

      大千世界,沒(méi)有一個(gè)生命不是脆弱的,但我們的靈魂可以很堅(jiān)強(qiáng),而這種堅(jiān)強(qiáng),是要置身于脆弱之中才能體現(xiàn)出來(lái)的。朱自清面對(duì)美國(guó)的救濟(jì)糧不屑一顧,雖然他的生命最終是脆弱地結(jié)束了,但他的靈魂是堅(jiān)強(qiáng)的,他的精神在這次脆弱中得到升華。

      林肯出生在一個(gè)荒野的'小木屋中,他七歲時(shí)全家被趕出居住地,在一個(gè)窩棚中落腳。九歲喪母,十七歲開(kāi)始幫人打工。二十二歲經(jīng)商失敗,次年落選州議員。二十四歲向朋友借錢(qián)經(jīng)商,年底破產(chǎn),花了十六年才還清債務(wù)。此后,林肯多次競(jìng)選但均以失敗告終。最后,五十二歲的他終于在1861年當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。在林肯的人生中,挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成功多得多,為什么他最終能站在平常人無(wú)法達(dá)到的高峰?因?yàn)樗斫獯嗳酰斫鈭?jiān)強(qiáng)!

      脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的基石,脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的伴侶,脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的催化劑。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些,讓我們沉溺在脆弱中,感受堅(jiān)強(qiáng)的芳香。

    收獲的作文 篇8

      每天清晨,奶奶都會(huì)在這個(gè)房間的桌子旁看書(shū),奶奶大概一個(gè)月會(huì)看完一本名著。我也受奶奶的影響,與奶奶一起讀這些書(shū)。我們兩個(gè)坐在一起讀書(shū)的樣子可以說(shuō)是全世界最為寧?kù)o的畫(huà)面。

      一天,我忍不住去問(wèn)奶奶:“奶奶,讀的這些書(shū)我根本不能理解它,花這么多時(shí)間來(lái)讀這些書(shū)有什么用呢?”接著,奶奶拿起了一個(gè)裝煤炭的竹籃,讓我去打一盆水回來(lái),于是我便乖乖去打水了。回來(lái)時(shí),我覺(jué)得籃子里的水越來(lái)越輕。當(dāng)我來(lái)到奶奶身邊時(shí),竹子里的水所剩無(wú)幾了。奶奶微笑著對(duì)我說(shuō):“不要?dú)怵H,你一定能行的,只是你嘗試的機(jī)會(huì)不多,加油!下次跑快點(diǎn)兒就是了。”我又相信了奶奶的話,這次,我裝了一大籃子水快速向家里跑回來(lái)。但是結(jié)果仍然和前一次一樣。我對(duì)奶奶說(shuō):“竹籃打水根本不可能。”說(shuō)著,我去換了一個(gè)桶來(lái)。可是奶奶卻說(shuō):“我不需要一桶水,我只需要一籃子水。”

      我知道無(wú)論嘗試多少次,結(jié)果都是這樣的,但是我想證明給奶奶看,讓她相信這個(gè)事實(shí)。我很快地來(lái)到奶奶面前,但籃子里的.水空空如也。奶奶說(shuō):“繼續(xù)去吧。”我又一次去打水,但結(jié)果和之前一樣。我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,無(wú)論我走多快,藍(lán)子里的水仍然會(huì)漏光。這樣做有什么收獲嗎?”奶奶回答道:“難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么東西嗎?”我仔細(xì)打量了一下,覺(jué)得好像是有一些改變。以前臟兮兮,黑乎乎的籃子不見(jiàn)了取而代之的是一個(gè)潔凈如新的籃子。

      “孩子,你在不經(jīng)意間收獲了一個(gè)潔凈如新的籃子,閱讀好書(shū)也是這樣,當(dāng)你認(rèn)真閱讀它,但以為不能理解它的時(shí)候,其實(shí)你已經(jīng)在無(wú)意中收獲不少知識(shí)。”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。于是,我便開(kāi)始反復(fù)去讀奶奶的那些書(shū)……

    收獲的作文 篇9

      在廁所凸凹不平的水泥地面上,有一只螞蟻,笨拙地拖著一個(gè)很大的獵物。

      這里不適合螞蟻的生存,它為了尋找食物,一定跋涉了很長(zhǎng)的路,費(fèi)了很大的勁。可一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是,它要把這個(gè)龐然大物拖走,拖到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可思議的工程。

      正如我預(yù)料的那樣,一不留神,那只螞蟻連同那個(gè)龐然大物,一下子滾落到凹坑的底部,假如是人,一定摔個(gè)粉碎性骨折。可螞蟻似乎安然無(wú)恙,只是在巨大的沖擊力面前,它不得不松開(kāi)可口的獵物。

      螞蟻有些傷悲,它圍著獵物轉(zhuǎn)了幾圈,似乎無(wú)計(jì)可施;它接著爬上坑的上部,似乎在尋找?guī)椭是絕望了,別說(shuō)螞蟻看不到,就是在我目之所及的范圍內(nèi),也沒(méi)有它一個(gè)同伴。

      它知道該怎么做了,它拖著龐然大物,一點(diǎn)一點(diǎn)在凹坑處蠕動(dòng),緩緩離開(kāi)坑的底部;它失敗了,隨著一個(gè)趔趄,那個(gè)龐然大物帶著它滾了下去。它沒(méi)有放棄,執(zhí)拗地又一次拖著獵物,一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng);所有的努力似乎白費(fèi),好不容易到了坑沿處,一個(gè)不留神,獵物又滾落下去,唯一慶幸的是這次螞蟻沒(méi)有滑下去。

      我想螞蟻這次一定徹底放棄了,可我想也沒(méi)想到,它很快地爬下去,又一次拖動(dòng)了這龐然大物。功夫不負(fù)有心人,這次,它取得了成功。螞蟻高興極了,圍著獵物轉(zhuǎn)了一圈又一圈,高興得歡呼雀躍。

      可它的好運(yùn)并沒(méi)有維持多久,剛挪動(dòng)了一段路,就掉進(jìn)了一個(gè)新的坑里,于是螞蟻又開(kāi)始了周而復(fù)始的努力……

      那一刻,我的眼睛濕潤(rùn)了,螞蟻之所以成就龐大的家族,就這點(diǎn)精神,就讓我們多少人汗顏。

      在單位,我們面對(duì)的`是太多的怨天尤人,缺少腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)的精神;對(duì)我們自身而言,“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的舉動(dòng),是我們躊躇滿志最好的詮釋;很多時(shí)候,隨遇而安、得過(guò)且過(guò)是一種普遍的意識(shí)。所以,生活帶給我們太多的無(wú)奈和失落,甚至是歇斯底里地絕望和放棄。

      看著永不言棄的螞蟻,我終于明白:堅(jiān)持,就是最好的收獲!

    收獲的作文 篇10

      有人認(rèn)為可以玩就是快樂(lè),有人認(rèn)為可以放假是快樂(lè),還有人認(rèn)為可以看電視就是快樂(lè)……但我認(rèn)為學(xué)會(huì)了做一件事才是真正的快樂(lè)。

      有一個(gè)雙休日,我寫(xiě)完作業(yè),然后檢查了一遍,沒(méi)有什么問(wèn)題。我看上班的老媽還沒(méi)有回家。我便來(lái)到洗手間上廁所,發(fā)現(xiàn)有一盆沒(méi)有洗的衣服。我想:“媽媽平時(shí)做家務(wù),那么辛苦,這次我也就來(lái)大顯身手一次吧!”我邊想邊拿來(lái)搓衣板,小板凳和從廚房拿來(lái)的面粉——因?yàn)槟菚r(shí)我分不清,哪個(gè)是洗衣粉,哪個(gè)是面粉。我把拿來(lái)白白的粉倒到衣領(lǐng)上和袖子上。然后浸在水里,接著放在板上搓。可是怎么搓就是搓不出泡沫。我不知所措,繼續(xù)搓。突然,我覺(jué)得很累,可是我想到媽媽每天那么辛苦,我就來(lái)勁了。

      “吱——”門(mén)開(kāi)了,原來(lái)上班的老媽回來(lái)了。媽媽高聲的說(shuō),“小涵,你在哪里啊!”“我在衛(wèi)生間。”我高興地回答。媽媽走進(jìn)來(lái),大聲尖叫道:“我的小祖宗,你怎么用面粉洗衣服!”我驚呆了。

      雖然我把衣服弄得更臟了,但是我學(xué)會(huì)了洗衣服了呀!所以我還是很快樂(lè)。

      還有一次,我家旺仔(狗的.名字)身上全是泥巴。我準(zhǔn)備給它洗個(gè)澡。我首先拿來(lái)狗狗專用盆,在里面加點(diǎn)水。可是旺仔卻不知道跑到哪兒去了!光找它就費(fèi)了我九牛二虎之力,因?yàn)樗卦诖蚕拢沂褂昧撕枚噢k法都不行,最后終于哄它出來(lái)了。

      我把它放在水里,用水打濕它的身體,再用肥皂在毛上搓,搓著搓著,我突然想到了一首歌,名叫洗澡歌。“洗刷刷洗刷刷……”搓好后,用溫水從頭到尾沖一遍,白白的狗狗便呈現(xiàn)在大家面前。

      我看著被自己洗的干干凈凈的狗,心里很快樂(lè)。

      生活中,我們可以收獲許多東西,所以我們要努力的發(fā)現(xiàn)。

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