同學(xué)的作文3篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
![同學(xué)的作文3篇[精]](/pic/00/cdacd1a704_5fbf7ef573235.jpg)
同學(xué)的作文 篇1
在班里，有一個長的和你我都差不多的人，他姓吳，名永長。
他長得跟一般人一樣，都有一雙眼睛、一個鼻子、一個嘴巴和一對耳朵。而他的眼睛小小的、鼻子塌塌的、嘴巴大大的、耳朵也大大的，看起來總是令人覺得呆呆的，好像不怎么聰明的'樣子，但事實(shí)上并不是，因?yàn)樗斆鞯匠跻话闳说南胂瘢瓦B你也一定不會相信的。
他個人的興趣就是─算數(shù)學(xué)，他最愛的科目就是數(shù)學(xué)了，如果要叫他算數(shù)學(xué)，或是要請他教我不會的題目，他一定義不容辭的馬上答應(yīng)，并且教到我會為止，所以他就是我們班上的“大好人”啦！不管有什么事都可以請他幫忙。而他唯一的缺點(diǎn)就是他的嗜好，為什么是嗜好呢？因?yàn)樗３Ｍ嬉恍├瞎虐宓挠螒颍纾汗碜ト恕⒍阖堌垺⒕熳バ⊥???等一些幼稚，又無聊到爆的游戲，而他玩這些游戲時，總會讓人不禁覺得他還是一個乳臭未干的小屁孩。
在這些過程中，讓我最崇拜他的地方是─他那種熱心助人又無怨無悔的幫助班上同學(xué)的態(tài)度，是讓我最想要學(xué)習(xí)的目標(biāo)，無論是哪種方面，課業(yè)也好，幫助人也好，只要是他做過的任何一件事，我都會將它當(dāng)成我人生的目標(biāo)，努力不懈的去實(shí)踐它。
同學(xué)的作文 篇2
孫昊遠(yuǎn)是我的同學(xué)，他的身材高大，體型勻稱，每天都是笑瞇瞇的。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的，眼睛明亮有神，閃耀著自信的'光芒。
孫昊遠(yuǎn)性格穩(wěn)重，總是一副不急不躁的樣子，遇到事情很冷靜。有一次我們班去上錄像課，老師說要坐公交車去南校區(qū)，大家一聽到能出去“放風(fēng)”了都?xì)g呼雀躍起來，只有孫昊遠(yuǎn)淡定地坐在椅子上，老師說下樓的時候大家爭先恐后地沖出教室，他卻不慌不忙邁著沉穩(wěn)的步伐走出教室。
孫昊遠(yuǎn)是我們班的“學(xué)霸”，他熱愛學(xué)習(xí)，無論上什么課他都專心致志，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板和老師。他的成績特別優(yōu)異，從一年級開始，幾乎每次考試他都是滿分，各門課程他都名列前茅，我們都叫他“孫老師”。不論試卷簡單還是難，他總能考到滿分，真是令人佩服！
這就是我的同學(xué)——孫昊遠(yuǎn)，性格穩(wěn)重，熱愛學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
同學(xué)的作文 篇3
瘦小，可愛，柔弱。這是她轉(zhuǎn)學(xué)過來給我的第一印象。后來經(jīng)老師一介紹，得知她名為林詩煒。喲，那可真是天上掉下個“林妹妹”。相處了一段時間后，我才發(fā)現(xiàn)她并沒有我想象中和看上去那么柔弱。相反，她古靈精怪，小腦袋里仿佛有無窮無盡的鬼點(diǎn)子。她既不嬌，也不懦，字典里從來沒有退縮和懦弱這兩個詞語。即使受了欺負(fù)，也緊繃著小臉，卻從不哭。她也會撒嬌，許多人不吃她這一套，我卻偏偏沒有一點(diǎn)抵抗力。
她雖然性子不溫不嫻，但心地卻格外善良。有一次，我們在一起談夢想。她說她以后要買一輛大車，專門收集流浪狗。我愣了一下，旋即笑了：多么美好的夢想。“你笑什么?”她疑惑地看著我，清澈的瞳孔中倒映出我的嘴角微微上揚(yáng)的弧度，“我的夢想很好笑嘛?”“不，沒有。”我擺擺手，“很美的夢想啊。”“哪有以美來形容夢想的.……”她輕聲嘀咕了一句，還想說什么，可惜被上課鈴聲打斷了。
她真的很喜歡小動物。一日臨近放心，她興沖沖地將一個玻璃小瓶塞到我的手中。“這是什么?”我定睛一看，原來是一只小小的蝸牛，似乎才剛出生的樣子，柔弱不經(jīng)風(fēng)。再看看她，手里攥著和我一樣的玻璃瓶，里面有一張比我大一點(diǎn)的蝸牛縮蜷在角落。“這是在大蝸牛身邊發(fā)現(xiàn)的，也許是它的孩子。”她低頭緊盯著瓶子。“你怎么捉起蝸牛來了?”我漫不經(jīng)心地看了她一眼。“那只大蝸牛受傷了。”她把瓶子舉起來，在陽光的照射下，我才看見那只大蝸牛的殼缺了一點(diǎn)點(diǎn)，大概是摔傷的。臨走前，她千叮嚀萬囑咐，才放心地把那只小蝸牛交給我照顧。
她雖然不溫柔文靜，但卻心地善良，這才是她吸引我的地方。
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