（集合）同桌的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫陳梓銘，他是一個(gè)幽默的男生，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的'眼睛。
我的同桌很樂(lè)于助人。陳梓銘是我們這一組數(shù)學(xué)副組長(zhǎng)，他很認(rèn)真收數(shù)學(xué)作業(yè)。
他是一個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光少年，我很喜歡他的特點(diǎn)，他很愛(ài)對(duì)我微笑，我喜歡我的好同桌。有一次我忘帶尺子了，老師說(shuō)：“沒(méi)帶不能找同學(xué)借。”我的同桌偷偷借了一把尺子，對(duì)我說(shuō)：“我有兩把尺子，我借你一把吧！”我開(kāi)心地笑了。我有困難他會(huì)幫助我講好題目，在我每一個(gè)不會(huì)讀時(shí)，他會(huì)告訴我。不會(huì)的字，他會(huì)告訴我，上課時(shí)，他都全神貫注的聽(tīng)講，上課不會(huì)亂做小動(dòng)作，我很喜歡他認(rèn)真地時(shí)候，我很喜歡他上課全神貫注的精神。
我喜歡我的同桌陳梓銘。
同桌的作文 篇2
林鴻偉何許人也？我二年級(jí)的同桌，貪吃鬼一個(gè)!說(shuō)起他，簡(jiǎn)直是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。怎么，不信？那就一起來(lái)看看我拍攝下來(lái)的“證據(jù)”吧!
鏡頭一
“叮…...”要開(kāi)始上課了。老師走進(jìn)教室給我們布置了作業(yè)，讓我們做。林鴻偉暗喜：機(jī)會(huì)來(lái)了！只見(jiàn)老師的頭埋在了一堆作業(yè)當(dāng)中，沒(méi)有注意到下面的動(dòng)靜。于是林鴻偉裝出一副找不到東西的樣子，然后把頭伸進(jìn)課桌，迅速消滅了4片薯片。我用胳膊撞他，示意他別吃了，可他就是不聽(tīng)。我無(wú)可奈何，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)林鴻偉滿(mǎn)足地把頭伸出來(lái)時(shí)，卻猛然發(fā)現(xiàn)，老師早已站在他的身后，候他多時(shí)了
鏡頭二
同學(xué)李夏丹從家里帶來(lái)了許多巧克力，分給了全班同學(xué)二顆，林鴻偉吃完了自己手上的巧克力又盯著李夏丹手上的巧克力流口水，于是下課偷偷地拿走了李夏丹的'巧克力全部吃掉了。李夏丹知道了就大哭起來(lái)。
這就是林鴻偉，一個(gè)十足的貪吃鬼。
同桌的作文 篇3
我的同桌金典，她是一個(gè)脾氣古怪的人，她的脾氣與大方在女生中屈指可數(shù)。她有時(shí)候暴跳如雷，有時(shí)候樂(lè)于助人。
記得有一次，她把這種脾氣“發(fā)揮”到了極點(diǎn)，就像冰火兩重天一樣。
那那天上午，她回答問(wèn)題回答得好，被老師表?yè)P(yáng)了，加了幾顆五角星，她就像把自己當(dāng)成玉皇大帝下凡一樣，連走路都輕飄飄的。
我問(wèn)她借修正帶，她竟然把全部的修正帶都拿了出來(lái)，還還滿(mǎn)不在乎地說(shuō)了一句：“隨便拿，送你一個(gè)都可以。”
平時(shí)她可是最最?lèi)?ài)她那幾個(gè)寶貝兔子修正帶了，連考試的.時(shí)候都不舍得用太多，可今天她像變了一個(gè)人似的。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭去和別人聊天了。聊了幾句，估計(jì)聊到她很討厭的話(huà)了，她突然火冒三丈，一把搶回我手中的修正帶，說(shuō)：“看什么看，自己沒(méi)帶干嘛非要問(wèn)我借？別人又不是沒(méi)有！
問(wèn)別人借去！”說(shuō)著，她把修正帶往筆袋里塞了進(jìn)去，用腳把椅子一推，就頭也不回地去外面和其他的人玩了。
可是第二天她又恢復(fù)了往日的好脾氣，她難道真是一個(gè)冰火兩重天的同桌？
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