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人生的作文

時(shí)間：2025-06-20 10:14:37 人生

[薦]人生的作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的人生的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[薦]人生的作文6篇

人生的作文篇1

　　走進(jìn)我的“人生”劇院，找個(gè)位置坐了下來(lái)，一按遙控器，童年的影像立即出現(xiàn)在大屏幕上。童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶；童年的我，正在陪弟弟玩著“過(guò)家家”：童年的我，正在無(wú)憂無(wú)慮地跟伙伴們追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡......

　　追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，有如一匹匹脫韁的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂(lè)章。當(dāng)我沉浸在童年的.童真中，卻為一幕場(chǎng)景深深自嘆，怎么了？其實(shí)童年并不一定都是快樂(lè)的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因淘氣將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……我按了一下快進(jìn)鍵，看到了成長(zhǎng)中的我。

　　在夜深人靜的夜晚，有盞小臺(tái)燈還在跳躍，寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲(chóng)已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，眼皮好重好重。這不得不使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到屋里，看著桌上那還有一尺來(lái)高的作業(yè)而唉聲搖頭。若不是今天偷懶了一會(huì)兒，我現(xiàn)在也許不會(huì)如此狼狽，起碼要比現(xiàn)在好點(diǎn)兒。為了這一時(shí)的快樂(lè)卻換來(lái)了難咽的苦果，怎么辦？俗話說(shuō)：“小馬過(guò)河，河之深淺需要自己的嘗試。”而成長(zhǎng)的路也需要一步步腳踏實(shí)地地向前走。

　　在一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。

　　是啊，長(zhǎng)大多好啊，可以幫父母分擔(dān)更多的事，讓自己在成長(zhǎng)中收獲知識(shí)、朋友、樂(lè)趣！我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長(zhǎng)是多么快樂(lè)！

人生的作文篇2

　　清晨，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光已斜照大地，蔚藍(lán)的天空，幾只鳥(niǎo)兒邊飛邊唱，盡享晨光的洗禮。窗外的楊樹(shù)葉婆娑在微風(fēng)中，偶爾有幾片黃葉滑落，搖搖晃晃撲向大地。清新的空氣，涼爽的風(fēng)，秋意沁身，秋意漸濃。

　　秋天是收獲的季節(jié)，喜獲之中或許還有一種別樣的情愫縈繞心頭。記得年輕時(shí)最喜歡春天，春天，有楊柳依依，黃鸝歌唱，還有綠草青青，百花竟放。人們用最美的文字最美的歌聲贊美她，稱頌她。因?yàn)榇禾焓遣シN的季節(jié)，象征生命的開(kāi)始。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。

　　不惑之年后，我卻移情別戀，喜歡上了秋天，并不僅僅喜愛(ài)碩果的收獲，而是喜愛(ài)她的深沉，幽遠(yuǎn)，成熟與穩(wěn)重，喜愛(ài)之余平添了一份多愁善感的惆悵。而今，已過(guò)知命之年，對(duì)秋天更是情有獨(dú)鐘。多事之秋，又多了一種不能自己的深情和妄要留住歲月的空想。

　　秋天，是充滿懷想和思念的季節(jié)，也是讓人心生感傷的季節(jié)。看著搖曳在蕭瑟秋風(fēng)中的黃葉，低吟著：“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的凄美佳句，一種莫名的秋思悄然滋生，開(kāi)啟了塵封已久的記憶，淡淡的愁緒彌漫整個(gè)空間……與其說(shuō)是對(duì)秋的眷戀，不如說(shuō)是對(duì)往事的'懷念，懷念那遺失的秋天，懷念那段縈繞心底的情緣……秋，帶給我太多的回憶，太多的感嘆！

　　吾已如秋，雖不至步履蹣跚，卻也到一日中的黃昏，生命的秋天。也許從未成熟，在不覺(jué)中，漸漸老去，盡管極力拽住歲月的尾巴，無(wú)奈，歲月匆匆。輕聲哼唱著“時(shí)間去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了……”唱出了無(wú)奈的心聲。內(nèi)心有種光陰似箭，歲月無(wú)情的感慨。人生已經(jīng)走過(guò)了春夏秋，即將邁進(jìn)冬的門檻，生命中已沒(méi)有幾許成熟可炫耀，身上那一點(diǎn)點(diǎn)多情的流光溢彩也被歲月磨盡，收獲，在囊中羞澀，激情漸退，徒留虛度光陰的回味。

　　時(shí)光荏苒，猶如恍然一夢(mèng)，年輪悄悄在不知不覺(jué)中爬滿臉頰，面對(duì)鏡中慫恿的黃臉，自感已不再年輕。內(nèi)心不由產(chǎn)生一陣恐懼：自己感覺(jué)還沒(méi)長(zhǎng)大，怎么就老了？其實(shí)，并不是懼怕越走越老的衰老過(guò)程，只是有一點(diǎn)點(diǎn)的失落，縈繞在回味的思緒里，滲盡虛度的流年中。

　　人生猶如四季，既有春花怒放，也有花兒凋零，落葉枯萎。走進(jìn)人生的秋天，拋開(kāi)無(wú)謂的雜念，走入秋的美景中，攜一縷秋風(fēng)，與秋花為伴，采擷一份沉甸甸的秋實(shí)，讓充實(shí)的生活，滌去庸人自擾的空虛。走出戶外，置身空曠的原野，感受大自然的恩賜，親吻秋的氣息，秋景美不勝收。當(dāng)驀然回首時(shí)，回味最美的秋天，不枉此生。

人生的作文篇3

　　在世界上，每個(gè)人都在努力發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，快樂(lè)使生活更加充實(shí)，快樂(lè)讓生命更富意義。但“快樂(lè)”在哪里？如何找到快樂(lè)呢？有時(shí)我們會(huì)聽(tīng)到身旁的人在抱怨。這是因?yàn)槟切┤瞬欢每鞓?lè)的真諦，更不知道要去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、擁抱快樂(lè)。

　　快樂(lè)是什么呢？快樂(lè)令一個(gè)人朝氣蓬勃、精神飽滿，對(duì)于任何事情都能泰然自若，快樂(lè)使生活更加充實(shí)，快樂(lè)讓生命更富意義，而快樂(lè)更使人生富于更多的色彩。反之，缺少了快樂(lè)令每個(gè)人愁眉苦臉、神色慘淡看待，讓人做事無(wú)精打采而錯(cuò)誤百出。不快樂(lè)令人少了更多的活力，讓社會(huì)減少更多的祥和，更使世界充滿更多的哀傷的氣息。因此，我們必須更努力發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

　　怎么才能發(fā)現(xiàn)真正的快樂(lè)？卻很少有人認(rèn)真的去思考。有些人可能覺(jué)得握有權(quán)力或有崇高的地位，就是快樂(lè)；有些人可能覺(jué)得賺大錢或中了樂(lè)透頭獎(jiǎng)才是快樂(lè)。但真的是如此嗎？我覺(jué)得快樂(lè)是有健康的身體、養(yǎng)自己心愛(ài)的寵物、看本有趣的書(shū)、和家人一起出外旅游或與好朋友一起玩球。真正的快樂(lè)應(yīng)該是心中的安適自在，而不是物質(zhì)的享受；真正的快樂(lè)應(yīng)該是胸襟的光明坦然，而不是權(quán)勢(shì)的崇高偉大；真正的快樂(lè)應(yīng)該在內(nèi)心中，而不是外表的裝飾。

　　在歐洲北方有個(gè)小國(guó)─丹麥，丹麥?zhǔn)莻€(gè)非常快樂(lè)的國(guó)家，他們以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)每件事。在快樂(lè)的心情下做事，無(wú)憂無(wú)慮，當(dāng)然就會(huì)多一分細(xì)心，多一份用心，相對(duì)的也會(huì)賺較多的錢，使丹麥成為全球競(jìng)爭(zhēng)力第五名的國(guó)家，讓丹麥變成富足的國(guó)家，不但內(nèi)心富足，也物質(zhì)充裕。

　　發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)疑是人生中的最重要的'一門課；沒(méi)有快樂(lè)就沒(méi)有了璀璨的生活，生活的多采多姿都靠快樂(lè)來(lái)點(diǎn)綴了，所以我們應(yīng)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，別再讓悲傷吞噬了你的生命。當(dāng)你下次又開(kāi)始怨上帝不平、怨功課太多時(shí)，那就靜下心吧！望向天空，天空的廣大會(huì)使你發(fā)現(xiàn)煩惱的微小；休息一下，夢(mèng)中的天使能引導(dǎo)你到你身后光明的出口。這些都是快樂(lè)的真諦，快樂(lè)的泉源。

人生的作文篇4

　　一天一個(gè)老師拿了幾樣?xùn)|西，分別是水，沙子，石頭和燒杯，這時(shí)，老師將石頭放進(jìn)燒杯里問(wèn)：同學(xué)們，滿了么？大家不假思索地說(shuō)滿了，老師嘆了一口氣，又將燒杯放在了桌子上。將沙子倒進(jìn)了燒杯里，又問(wèn)他們：現(xiàn)在滿了嗎？這時(shí)只有一部分同學(xué)說(shuō)滿了，老師嘆了口氣。又將水倒進(jìn)了燒杯里問(wèn)：現(xiàn)在呢？經(jīng)過(guò)前兩次的教訓(xùn)，教室里面鴉雀無(wú)聲。沒(méi)有人敢再輕易下結(jié)論了。這是老師說(shuō)這回真的滿了…

　　老師又拿出了一燒杯，往里面裝石頭問(wèn)：滿了嗎？大家都爭(zhēng)著說(shuō)沒(méi)滿，還可以玩里面加沙子，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭照做，又問(wèn)滿了嗎？大家說(shuō)沒(méi)滿，還可以往里面加水，老師又讓做了，然后重復(fù)著同樣一句話，這回大家都說(shuō)這回滿了。老師笑了一下，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這時(shí)有人問(wèn)老師這樣做的目的是什么？老師笑了一下說(shuō)，人不就像這燒杯呢？

　　人不就像這燒杯嘛，從剛出生時(shí)的年幼無(wú)知，就像著空空如也的燒杯一樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多。燒杯里面的石子也漸漸增多，接著當(dāng)我們覺(jué)得自己足夠好時(shí)，也就是當(dāng)燒杯里裝滿石子時(shí)，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)到來(lái)了。

　　我們又不停的往里面裝沙子你以充實(shí)自己，不停地充實(shí)。當(dāng)沙子裝滿燒杯時(shí)，我們便自以為知識(shí)的滿而沾沾自喜，殊不知自己的知識(shí)還不足。于是，人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)便到來(lái)了。

　　澄清的'水一點(diǎn)點(diǎn)的被倒進(jìn)了燒杯中，漸漸的到達(dá)了燒杯邊緣，人生的第三個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)便開(kāi)始了，水慢慢的向外溢出，而自己卻不覺(jué)得自己的知識(shí)足夠。于是仍不停向里灌輸水，尋找一個(gè)更大的燒杯這是人生第四個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)或許也是最后一個(gè)，澄清的水進(jìn)去可溢出的水卻是渾濁的…知識(shí)是救人的，可它也可能是害人…

　　每當(dāng)我們覺(jué)得自己足夠好，夠優(yōu)秀時(shí)，不妨想一下--自己的燒杯裝滿了嗎？他可以繼續(xù)保持澄清嗎？

人生的作文篇5

　　人生的路，也許是短暫的，也許是漫長(zhǎng)的。珍視它，它或許會(huì)短暫，但充實(shí)而幸福；漠視它，他會(huì)很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)卻虛有。

　　——題記

　　十二個(gè)春夏秋冬，已悄然飄去，走了人生多久？回眸望過(guò)去的路，上面赫然印著我一步步的成長(zhǎng)足跡。

　　成長(zhǎng)的腳印里飽含親人的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親的肩上撒歡兒；已在母親懷里仰頭數(shù)星星；睡覺(jué)時(shí)。纏住爺爺奶奶講故事；半夜里，被噩夢(mèng)驚醒，跑到爸爸媽媽懷里，尋求寬慰與溫暖。

　　成長(zhǎng)的腳印里飽含老師的`關(guān)心。難忘記憶里老師的聲音。學(xué)校組織了兩次統(tǒng)考，是佷重要的考試。前一次佷不錯(cuò)，年紀(jì)三十幾，可第二次卻直線下滑到一百多，失落的我被老師叫到辦公室，他說(shuō)了很多寬慰和鼓勵(lì)的話，我卻一直把頭埋得佷低佷低，眼里滿是淚水，眼里溢滿了失落與愧疚，一直到最后老師說(shuō)了句："我相信，你能行！"我重新抬起頭來(lái)，臉上一人有淚痕，眼里卻是閃著自信堅(jiān)毅的光。

　　成的路上少不了同學(xué)的幫助。難忘記憶里同學(xué)的身影。考砸時(shí)同學(xué)總能想方設(shè)法逗我開(kāi)心，鼓勵(lì)我；生病時(shí)周圍又是他們忙碌的身影；開(kāi)心時(shí)，一起笑……

　　人生的每一步，都少不了這些人，喜怒哀樂(lè)，有他們，都是精彩！

　　人生的每一步，都會(huì)留下深深印記，里面填滿了歡笑，填滿了幸福的味道，或許會(huì)有些許酸辛，但是，通過(guò)努力，它一定會(huì)化為甘甜的果實(shí)。

人生的作文篇6

　　母親啊，您溫柔的雙手牽我行走美麗人生。

　　記得我第一次認(rèn)真端詳您的手時(shí)，后悔的只是我以前為什么沒(méi)注意到呢？

　　為什么當(dāng)您為我做香香的飯菜時(shí)，我沒(méi)注意到呢？我只是被那香香的飯菜吸引，津津有味地吃著。啊！母親，長(zhǎng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得，每次晚自習(xí)歸來(lái)，總是見(jiàn)您在門口默默等我。您說(shuō)：“我也是出去剛回來(lái)。”曾記得，每次下雨您總是第一個(gè)給我送雨衣。您說(shuō)：“沒(méi)事，我也是路過(guò)。”您揮動(dòng)著手臂擦干頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛(ài)。

　　為什么當(dāng)您偶爾拍拍我的頭時(shí)，我沒(méi)注意到呢？我只是認(rèn)為我自己做錯(cuò)了事，是您在教訓(xùn)我。啊！母親，長(zhǎng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來(lái)，您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō)：“飯熱好了，吃吧。”曾幾何時(shí)，我手捧著不理想的成績(jī)單站在您的面前，您對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力。”您的眼中閃現(xiàn)出一道光彩，我知道，那是寬容。

　　為什么當(dāng)您大清早洗衣服時(shí)，我沒(méi)注意到呢？我只是認(rèn)為那是您應(yīng)該做的。啊！母親，長(zhǎng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天承擔(dān)著全部的家務(wù)，可您卻不讓我干一點(diǎn)，您說(shuō)：“你沒(méi)干習(xí)慣，弄不好。”您從沒(méi)有一句怨言，您只是說(shuō)：“我天天干習(xí)慣了，閑下來(lái)倒覺(jué)得別扭了。”您枯瘦的雙手不停地忙著，我知道，那是操勞。

　　啊，這雙手經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)霜啊！在冰冷的水里浸泡過(guò)，在炎炎的.烈日下曝曬過(guò)。在歲月的磨礪中，您的手指變硬了，皮膚變得粗糙了。

　　母親啊，女兒沒(méi)有用高山、大海、大地、山川來(lái)形容您。女兒覺(jué)得，您給我的是真實(shí)的、觸摸得到的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，不是空洞的、遙遠(yuǎn)的、模糊不清的概念。您執(zhí)著地守候著我，就像藍(lán)天執(zhí)著地守候著白云，就像樹(shù)兒執(zhí)著地守候著飛鳥(niǎo)，母親啊，您在女兒心中是那不可磨滅的烙印，是那不可丟棄的生命。

　　母親，我美麗的人生是您用雙手牽行的啊！您還將牽著我繼續(xù)遠(yuǎn)行。

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