實用的三年級作文（通用5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
假如我會飛，我想飛到令我十分難忘的喜悅號游輪上。
我閉上眼睛，張開雙翅。瞬間，我的手臂變成了一對碩大的翅膀，整個人騰空而起。欣喜若狂的我立刻向港口飛去。我飛呀飛呀，飛過馬路，飛過高樓，飛過廣場，飛到了港口，降落在喜悅號郵輪的甲板上。
許多外國的叔叔阿姨揮手向我致意，有的還笑著和我打招呼。游輪上有不僅有許多具有各國風味的美食，有精致的紀念品，還有各式各樣的娛樂活動項目，精彩紛呈。有令人驚心動魄的海上雙層賽車道、有激光槍賽場、星際探索中心、還有驚險刺激的模擬駕駛裝置和交互式視頻墻等。我和幾位小游客一起玩了碰碰車，那飛快的旋轉和猛烈的.撞擊讓我再次體驗了速度的滋味。
接著，我又觀看了《星球大戰》，玩了電競游戲，哦，那些虛擬的視覺體驗，再次給我帶來了驚險的樂趣。
假如我會飛，我想經常飛到喜悅號游輪上。我還要帶著很多好朋友一起來這里玩耍，享受這美好的時刻。
三年級作文 篇2
有個廣告說：‘‘只有想不到，沒有做不到。”我的理想就是將來當個發明家，通過我的發明讓大家的生活更加多彩。我最近的'一個發明設想一雙“未來的鞋子”，下面就把這個設想介紹給大家，相信你看完了肯定喜歡。
這雙“未來之鞋”有變速的功能。它能任意調節自己喜歡的速度。假如你上課快遲到了，你一按手上的微型搖控，就可以每分鐘60米的速度行駛，這樣上學就不會遲到了；這雙鞋有調節溫度的功能，它一年四季都能穿。夏天穿上它比輛鞋還要涼快，冬天穿上它比穿棉鞋還要暖和。
現在我的任務是學習，長大我會發明“未來之鞋”，給更多人提供方便。
三年級作文 篇3
期中考試開始了，讓我最擔心的就是數學了，每次考試幾乎成績都考得不太理想，直到數學成績出來。
那節數學課上，老師走進教室，站在講臺前，開始報分數了：“焦100，胡100。”我想他們是數學課代表，當然考得最好了，不當可就換人哩！
老師接著報了下去，只聽見“沈文文98分。”啊，不可能，這是做夢，我可從來沒考過這么好啊！我慢慢地走向講臺，接過了考卷，頓時，我驚呆了，卷子的右上方寫著個紅紅的98。我高興極了，好久不能集中思想。
報完了分數，老師表揚了我，她說：“這次期中考試，沈文文進步很大，雖然她平時不太舉手發言，但是她認真聽講，回家的作業每天自己檢查，雖然訂正也不少，但她知道要在考試時做好，做得全對，大家要向她學習。”
啊，真是太好了，從這開學第一天到現在，老師可從來沒有表揚我過，我真是驚訝啊！我得到表揚，這可是在數學這門課上少有的。以后我要把數學成績抓上去，讓老師給我的.表揚越來越多，不是偶爾有一次，而是經常有。
得到老師的表揚真好！
三年級作文 篇4
一個星期五放學后，我心想：今天作業少，不如出去玩，反正明天也不用上學。我立刻放下書包出去了。
玩到傍晚，我無意間仰望天空，發現天上一片火紅。我猜想那片紅色不會是著火了吧？那燒完一片片白云，不就會燒上我們了嗎？
于是我立刻跑回家，對爸爸說：“爸爸、爸爸！不好啦！天空著火啦！”爸爸敲敲我滿頭大汗的腦袋，說：“孩子，那是火燒云，是大自然美麗的景象！你仔細地觀察。”
我好奇極了，仰起頭仔細觀察起來。火燒云一會兒像個老人，一會兒又像一匹駿馬……形態各異。就挑幾個有趣的講吧！那邊有一頭高大的.駱駝，火紅火紅的，它是跪著的，好像在邀請人們：快上來吧！我的朋友，我帶你去沙漠旅行。它還沒站起身，尾巴卻不見了，駐足觀看的人好像都在尋找駱駝尾巴。一恍惚那駱駝又不見了。來代替它的是一條大狗，樣子非常兇猛，它后面還跟著一條條小狗。它們在云中穿梭，不一會兒也消失了……
大自然真神奇，它還有很多新事物等著我們去發現。
三年級作文 篇5
我們在這個幸福的社會里，可謂說是想要啥就有啥，東西一多，我們的節約意識就拋在了腦后。其實，我們國家并沒有你想象中那么“啥啥不缺”的。
我們常見到廁所的公用紙許多人拽許多只用一點的情況。為什么？因為這紙不用花錢。不花錢就能夠浪費了嗎。我國樹木覆蓋率少的'可憐，最近霧霾，就是樹木減少的原因，更何況我國還是荒漠最多的國家！紙不是你買的，你就可以揮霍了？
我們的礦產也不是豐富的：我們所有的礦產只夠用30年了！我們國家人均礦產數遠低于世界平均值！
我們的資源真的不多了，其實，稱為“風水寶地”的西安也開始缺水，不要認為地球滅絕還遠著呢，若再這么下去，大自然的生態會消失，那一切的一切，就不用說了。
不論你貧窮與富有，地位高與賤，都應節約身邊的一切資源，大自然孕育了我們，我們起碼不能夠浪費她的其他孩子吧？讓我們與大自然和諧發展，為我們子孫后代創造出更美好的明天！
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