四年級的作文

四年級的作文通用[6篇]

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

　　中午去食堂吃飯，辦公室里的幾位大姐時常聚在一起，抱怨著婚姻里的瑣碎事，聽得我們幾個未婚的人心有余悸。這些人里，唯獨林姐說的是婚姻里一些細微的幸福和快樂。

　　說起來，林姐并不是這些人里最出眾的，甚至可以說極為平凡。從長相到工作能力，她的各項指標都一般。但人家拿百萬年薪的老公，對她卻是疼愛有加。以前我們在微信群里偷偷八卦說，林姐的那些幸福，會不會是她自己吹出來的？但后來在公司的年會上，見過林姐的老公后，我們確定，這個男人是打心眼里愛她。

　　所以我們猜，林姐一定有御夫的“獨門秘笈”。問她，她卻困惑地搖頭說，真沒有呀。

　　直到那天，林姐打電話訂水果，我們聽到她說要兩箱橙子、兩箱蘋果時，忍不住問，一次性吃得掉這么多嗎？她笑著答，我每天晚上都要給我老公榨水果汁補充營養(yǎng)，水果用得很快呢。然后她像是對我們說，又像是自言自語地補充了一句，你們不是問我經(jīng)營婚姻的秘訣嘛，喏，有時候，做個對男人來說有營養(yǎng)的女人也很重要。

　　聽了這句話，我像是突然明白了林姐婚姻幸福的原因。

　　她并非多優(yōu)秀，也并非多精通婚姻之道，但對她老公來說，她是健康的有營養(yǎng)的。在他們的婚姻里，林姐懂得隨時給對方補充營養(yǎng)。這樣的營養(yǎng)是，在他事業(yè)不順時，給予鼓勵和支持；在他心情不好時，做個好的傾聽者；同時也努力過好自己的生活，不讓自己成為對方的負擔……漫長的婚姻路上，他已經(jīng)離不開她提供的養(yǎng)料。所以，她有幸福的底氣。

　　我想起，我身邊還有很多這種有營養(yǎng)的女人。

　　周末去圖書館，總會在二樓閱覽室，看到穿棉麻長裙的她。相遇的次數(shù)多了，我們會相視一笑。盡管一直到今天，我也不知道她的`名字。但每當我覺得心情浮躁的時候，想到圖書館角落里的恬淡女子，心就會安靜下來。她只是一個陌生人，但路過她身邊，你會很自然地想到美好。這就是她為這個世界，為她身邊的人，貢獻的養(yǎng)料。

　　還有我的閨蜜莉莉，說話好像隨時都沾著蜜。什么話到了她的嘴里，讓人聽起來都是甜甜的。每一件糟糕的事情，好像都能被她說成一朵花。莉莉的朋友很多，因為和她待在一起，總讓人覺得如沐春風。

　　所以，不如試著做個有營養(yǎng)的女人吧。在給身邊的人提供養(yǎng)料的同時，也讓自己的人生更寬廣。因為當你給別人帶去美好的時候，對方也會反饋給你同樣的美好。

四年級的作文 篇2

　　在我七歲那年，奶奶陪我去家鄉(xiāng)。做了大概四十分鐘左右的車，到達了家鄉(xiāng)。

　　下車的第一眼我看見的是——一棵高大挺拔的榕樹。

　　遠看，大榕樹長得比三層的樓房還要高。它像大傘，像磨菇，像一位慈祥的老人站在村口。微風輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”聲，真像同學們的笑語。

　　春天，榕樹又變成綠色的，榕樹的根伸出地面；像老爺爺?shù)暮�須，瞧，那卷起的枝條，似乎是時髦的卷發(fā)。那淡綠色的葉子像小朋友的葉子。

　　夏天，大榕樹的葉子撐開，像一把綠色的大傘為人們遮陽，避暑，爺爺常到哪兒去乘涼。聽知，知，知地叫著組成了一首催眠曲。

　　秋天，榕樹的樹葉染成黃色的，那一片片葉子落下來像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，像一枚枚郵票帶來了秋天的涼爽，怎么也看不夠。

　　鄉(xiāng)村的榕樹一年四季景色美麗，不光是這樣，它還是鳥的天堂哩！我和家鄉(xiāng)那兒的小伙伴們來到榕樹前，起初周圍是寂靜的，后來忽然起了一聲鳥叫，我們把手一拍，便看見一直大鳥飛了起來。接著又看見了第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的.，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

　　我注意地看著眼睛應(yīng)接不暇，看清楚的這只又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了！

　　這就是家鄉(xiāng)的榕樹，無論什么季節(jié)，它都有那么高大、挺拔，我愛我家的榕樹，因為他給我們帶來了，快樂與美好。

四年級的作文 篇3

　　自從家里買了袋牛排（還配送了一包意大利面），我就惦記上了，早上想，晚上想；開冰箱的時候想，鍋熱的時候想；我天天都想著吃這塊牛排。

　　今天中午，爸爸終于被我說服了。我趕忙從冰箱里拿出那袋我夢寐以求的'牛排，撕開包裝，一看，里面有一袋生牛排、一袋黃油、一袋糖醋醬。

　　爸爸在鍋里放了點油，切了半塊生牛排，開始煎了。只見爸爸用鍋鏟把牛排反復(fù)鏟炒，很快，一陣香味從鍋里飄了出來。我迫不及待地湊過去看了看，牛排的顏色變了，表面變成焦黃色的了，還“嗤嗤嗤”一個勁地冒出許多小泡泡。爸爸說那是油在牛排上沸騰呢。

　　開吃了。吃著香噴噴的外焦里嫩的牛排，嗯，美味。再配上糖醋醬，嗯，就更美味了。

　　我一邊吃，一邊心里打著算盤：明天中午再來半塊（流口水）。

　　可是下午，我肚子疼了，疼得我滿頭大汗。

　　嗚，真是樂極生悲啊！

四年級的作文 篇4

　　我很敬佩錢老師，她是我們的數(shù)學老師。她的個子高高的，梳著整齊的短發(fā)。她的眼睛很敏銳。只要有誰在上課時不專注，做小動作，她馬上會發(fā)現(xiàn)，嚴肅地看他一眼，警告他要專心聽講。她的耳朵特別靈。有時候，有的同學在課堂上講悄悄話，她馬上會幽默地說：“你們別以為我的眼睛沒有看著你們，就不知道誰在講話，我可是有耳朵的噢！”

　　錢老師上的課很生動。有一次，在教我們千以內(nèi)的`“退位減法”時，為了讓我們認真聽講，更容易吸收，就把個位數(shù)比喻成小弟弟、把十位數(shù)比喻成二哥、把百為數(shù)比喻成大哥。使原本枯燥無味的算式成了一個有趣的故事，把同學們逗得哄堂大笑。生動有趣的故事使我對“退位減法”不再感到困難。

　　錢老師總是要求我們要細心，她對我們的一點點小小的粗心都不放過。哪怕是將“了”寫得有一點像“3”，或者把“千”寫得有一點像“4”，她都不會輕易地放過我們，她會及時地讓我們訂正。并耐心地教導(dǎo)我們，讓我們明白“小錯誤大問題”的道理。

　　錢老師是個很有責任心和愛心的好老師。她教給了我們很多道理，我要把這些道理都牢牢地記在心里，做一個做事認真、細心地孩子。

四年級的作文 篇5

　　每年我們都要過許多節(jié)日，但給我印象最深的就是端午節(jié)。

　　大家都知道端午節(jié)要吃粽子、劃龍舟都很有趣，但端午節(jié)也是為紀念愛國的屈原而下定的節(jié)日，吃粽子是以前人們把米團扔進屈原跳的`江里讓魚兒吃米團，不要吃屈原，劃龍舟是為了紀念以前人們想要劃龍舟去江上救屈原，所以就有了這些風俗。

　　我家過端午節(jié)時，天天吃粽子，開始把粽子包好后把它放進鍋里煮，煮熟了把它的碧綠的衣服脫去，它就像一個小小的金字塔了。特別是把白糖往粽子上一點點撒時就像在下雪一般，美麗極了！我們家端午節(jié)過了后，還是有幾天早上的早餐要吃白糖粽子。不知道大家有沒有見過劃龍舟，我一次都沒見過，現(xiàn)在都沒有劃過了。

　　端午節(jié)大家都很快樂，因為能吃上美味的粽子，但過端午節(jié)時大家也不能忘了屈原，端午節(jié)不正是要紀念他的愛國行為嗎？

四年級的作文 篇6

　　人人都有一雙手，每只手上有五個指頭，他們團結(jié)友愛，互相幫助。

　　可是，在一個寂靜的夜晚，五指兄弟吵起架來。原來他們在爭誰是老大。

　　大拇指說：“我應(yīng)該是老大，干什么事能不用我呢？比如說寫字，我是最累的一個了，你看我都快磨平了。”

　　食指說：“我才是老大呢！要不是我食指，你大拇指什么也干不了，扳機槍要是沒了我食指，士兵怎么打仗呢？打電話時我用來撥號，寫字時我用來控制方向，挰東西時要是沒了我，看你怎么辦？”

　　中指說：“我才是真正的老大，干什么事我都是第一個碰到的，人們都把我叫‘將指’呢！”

　　無名指說：“我才是老大，你看人們都把最昂貴的`戒指戴在我的身上。”

　　小拇指說：“我才是老大，別看我小，但我的作用是非常大的，小主人摳耳朵，摳鼻子用得都是我。”

　　五個兄弟吵來吵去，最后他們誰也不理誰了。

　　大拇指寫字地時候沒有了食指的幫助就寫不了作業(yè)；推門的時侯五個手指不團結(jié)，抓不住把手，推不開門；彈琴的時候五個手指不團結(jié)，彈不出美妙的音樂，系扣子的時候，五個手指不配合，系不上扣子……

　　五指兄弟都后悔了。這時，小主人對五個手指說：“你們誰也離不開誰，少一個我什么也干不了。”手指們聽了，覺得主人的話非常有道理，從此以后，他們團結(jié)友愛，互相配合，再也不爭吵了。

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