兒童節作文[必備3篇]
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的兒童節作文3篇,希望能夠幫助到大家。
![兒童節作文[必備3篇]](/pic/00/b6f9cdafbdda10_5fbf7ef5ebac3.jpg)
兒童節作文 篇1
同學們,你們一定知道六一節是我們兒童的節日吧!但你們知道未來的六一節是怎么樣的嗎?那就聽我介紹介紹吧! 未來的六一是令人留念的,到了六一節那天,各處地方張燈結彩,兒童們的游樂園和其他地方都是免費進出,使兒童們玩個痛快。我們四(1)班的同學也玩得特別開心。我們全班由唐老師的帶領下,上了月球。我們發現月球上沒有空氣、水、風、云、雨、雪。在月球上,聲音不能傳播,熱量也無法對流……我們突然看見月球上生活著幾個外星人。他們的頭方方的,耳朵小小的,他們的眼睛像藍寶石一般,特別新奇。我們和他們一起玩,一起做游戲,一起講述自己的.國家。
離開月球,我們又來到了難忘的海底世界。我們看到了海參、烏賊、章魚、海馬……海參靠肌肉收縮爬行,每小時只能前進4米。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。海馬靠全身一蹦一蹦往上游。其他的動物也有自己的活動方式。
最后,唐老師帶我們坐在一條大藍鯨上,大藍鯨特別歡迎我們,便噴出了水花。水花像下雨一般地落了下來。我們坐在大藍鯨上玩耍。離開后,我們又去了各處地方,每個地方都特別好玩。
未來的六一是多么令人難忘的啊!
兒童節作文 篇2
今天就是六一兒童節,別人的六一兒童節都是充滿歡樂的笑聲,要什么爸爸媽媽給買什么,而我的“六一兒童節”卻與眾不同,下面聽聽我的六一兒童節吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動,我參加完比賽以后,我和媽媽一起坐車回家,在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座,我心里想∶老爺爺年紀大了,應該好好坐著,等爺爺下車了我又坐上了,又看見一位奶奶上來了,又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了,我又一次坐上自己座位,這是又上來了一位媽媽抱著小孩,又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了,終于忍不住說:“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!”聽到的.人都為我豎起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:這是我應該做的。我下一次坐車,如果再遇到需要幫助的人,我還會這樣做。
我回去以后,把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節,怎么樣和你們的與眾不同吧!
因為——這天雙喜臨門,不信,你聽我慢慢道來。這天,我們最愛的六一兒童節快樂的到來了。叮鈴鈴!上課了,這節是語文課,但上課了許久也沒見李老師來,于是,我們叫了一個同學去叫李老師,過了一會李老師終于來了,還讓幾個同學抬著一個大箱子,上面寫著“平平安安”,我們就知道那里面裝著蘋果。然后,李老師清了清嗓子,說:“同學們,今天,是你們的節日,老師真摯的祝賀你們,現在,開始發蘋果,從第一組開始按順序一個一個拿。”老師說完后我們便開始拿蘋果。
叮鈴鈴!下課了!我們開始快樂的玩耍,過了一陣。叮鈴鈴!上課了!這節是音樂課。過了許久,胡老師也沒來,正當我們正要叫同學去叫胡老師的時候,從隔壁班傳來了一陣尖叫,而我們不以為然,過了一會,胡老師,終于來了,還提著兩大袋糖,我們一看就知道,胡老師要結婚了!而且,我們也傳來一陣尖叫,然后,我們就給胡老師道了一聲喜。你們說,這不是雙喜臨門嗎?
兒童節作文 篇3
盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋,個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的`旗子,在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗,黑板上寫著“祝同學們六一節快樂”幾個大字,上頭還貼了幾個彩球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈,課桌都圍成了一圈,同學們坐在座位上聊著,在教室里鬧著。
1點左右,我們搬著凳子來到了操場上。校長在主席臺上致詞后,開始慶祝六 。有舞蹈、有武術、有唱歌。歡慶六一結束后,我們有序地回到了教室。
今天是我最快樂的一天。我喜歡六一!
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