（實用）海洋館作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的海洋館作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海洋館作文 篇1
暑假的一天早晨，蔚藍的天空飄浮著幾朵白云，太陽公公今天也格外恩賜，收起刺熱的光芒，露出了笑臉慈祥地望著大地。我和媽媽參加了親子夏令營活動——參觀海洋館
海洋館真大呀!我們一進入口就是十幾米高的玻璃幕墻，里面的'海洋生物可真多呀!有珊瑚、海龜、小魚……它們都愉快地游來游去。雖然這里人流如潮，但并不嘈雜，人們都靜靜地觀賞這奇妙的海洋世界。
順著觀賞通道，來到了近距離觀賞區。我還是第一次這么近距離接觸海底世界。哇!那么多色彩斑斕、千奇百怪的水生動物，令我目不暇接。這時一條長著翅膀的魚朝我游過來。盡管隔著玻璃我仍情不自禁地撫摸它：“喂!你叫什么名字?長得這么奇怪，我怎么從來沒見過你呀?”魚兒好像聽懂了我的話，沖我直擺尾巴，歡快地游來游去，一會兒潛入海底;一會兒浮向水面。旁邊的大海龜似乎也聽見我們的對話，背著沉重的盔甲，揮動著肥厚有力的四肢，向我招手問好。那條短小的尾巴不停地擺動著，顯得格外憨態可掬。我想：這只大海龜怎么向我招手示好呢!難道它認識我?前世和我是好朋友?真奇怪!
跟著觀賞人群我們來到珊瑚區，這是一片神奇的海域，無數千奇百怪的紅珊瑚把海底映襯得金碧輝煌。一群群小魚在珊瑚叢里快樂地玩耍。有指頭一般大的;有麥粒一般大的。它們有的排著隊或上或下;有的嘴對嘴，好像在說悄悄話。
不知不覺中返程的時間到了，我和媽媽戀戀不舍地離開海洋館。今天雖然有點累，但通過這次活動既讓我增長了很多科學知識又激發了我以后更深入的探索海底世界的興趣。
海洋館作文 篇2
今天，我和媽媽來到天津海洋館。來到海洋館里有像扇子的魔鬼魚，有各種顏色的魚。我還看了海獅和白鯨表演。一進門我就看見了長長的海底通道。我看見了美麗的美人魚和帥氣的潛水教練。
我最喜歡看海豚表演。海豚出來了有兩個叔叔來指揮海豚和給海豚吃的食物。兩個叔叔先給海豚吃了一個食物，然后扔出了兩個圈兒。海豚就用嘴把圈兒在嘴上轉了起來，看著它搖頭晃腦的樣子可真好玩。我還看了北極狼和北極熊。走著走著看見了企鵝朋友，它們的'背是黑色，肚子是白色的。它走起路來搖搖晃晃的樣子可真可愛。
海洋館真美麗。
海洋館作文 篇3
今年暑假，爸爸、媽媽和我一起到蓬萊的極地海洋館游玩。
我們選了一個陽光明媚、萬里無云的好天氣，爸爸媽媽一早開車帶我來到了距離東營400公里的蓬萊。雖然起的很早，但是我的心情卻無比激動。就這樣，我們一路上懷著喜悅的心情到了蓬萊海洋館。
進入海洋館，我們仿佛進入了一個夢幻般的熱帶雨林，飛流直下的瀑布，云騰霧繞的叢林，讓人感覺就像是真正進入了原始的叢林。一路上，我看得興高采烈，津津有味。
走著走著，我們便來到了極地動物館，那里有許多珍稀的極地動物：強壯的北極熊、可愛的白鯨、憨態可掬的小海獅、風度翩翩的'企鵝。在那里我還和小海獅合了一次影呢！
然后我們來到了一個美麗、又具有神秘色彩的地方。一條五光十色的長廊，其實是一條海底隧道，晶瑩剔透，厚厚的玻璃把人和魚分成了兩個不同的世界。一些五顏六色、不知名字的魚，在我們頭頂上游動，尤其美麗壯觀。里面各種各樣的熱帶魚真是千奇百怪，物種豐富，爸爸告訴我有中華鱘、刀片魚、七彩神仙魚、醫生魚等等很多我平時不知道的魚。魚的世界，五彩繽紛、形態各異，看得我們眼花繚亂。
我們穿過了“海底隧道”，還去看了鯊魚，還看了美人魚的表演。海洋館真好玩呀，我們玩的都不想回去了。媽媽說以后有機會了還帶我來玩。
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