六年級(jí)作文

六年級(jí)作文[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)作文 篇1

　　每當(dāng)星月高掛，路燈通明時(shí)，我家門前的大街兩邊的夜市就開始了。吃的穿的，玩的……應(yīng)有盡有。

　　最多的就是夜宵攤，各種各樣的食物擺得整整齊齊，燒烤時(shí)的香味彌漫四方。只見一位高個(gè)的男子正在為一名女顧客烤著一串黃金香干，他那靈巧的大手帶著一雙非常粗糙的亞麻手套，正在嫻熟地滾動(dòng)著香干，那件樸素的灰色大衣一看就知道他的'家境非常不好，香干已經(jīng)烤好了，兩面金黃，再加上少許湯汁，女顧客從已經(jīng)濕透了的雙手上接了過去。又有一顧客要來一串鐵板燒餃，于是又忙活起來，那一雙發(fā)紅的眼睛盯著鐵板，在沒有熟的餃子上放了一些牛肉味的粉繼續(xù)加熱，不久以后，一串色香味俱全的鐵板燒餃做好了，那名顧客付了2元錢之后滿意地離開了這個(gè)燒烤攤。

　　其次，還有一些賣服裝的小攤。瞧，由一位大姐姐經(jīng)營(yíng)的服裝攤來了一名女顧客。她立即脫下了粉色的帽子向那名顧客走去，那名顧客看見了她穿的那件長(zhǎng)袖衣，便問她：“請(qǐng)問還有像你這樣的長(zhǎng)袖嗎？”她立刻回答說：“有，我?guī)湍阏页鰜恚��?qǐng)稍等一下�！彼�在一群衣服中找出了那件衣服。那名顧客從她纖細(xì)的手中接過去看了看，于是說要買下來。她的臉上頓時(shí)樂開了花，嘴巴像是峨眉月一樣彎。于是非常麻利地拿了個(gè)袋子裝起來，送到顧客手中，顧客詢問價(jià)格，他說價(jià)格不貴，只要32元，那名顧客付了錢，拿著衣服開心地離開了。

　　在夜市中，還有一些賣小玩具的地?cái)�。有一個(gè)攤主正拿自己的帽子在扇風(fēng)，這時(shí)，有一個(gè)大約有7，8歲左右的小朋友。他拉著媽媽的手問攤主一個(gè)東西是什么，攤主告訴他是喜洋洋爆米花機(jī)，那個(gè)小朋友問攤主那個(gè)東西怎么用，攤主用那個(gè)起了皮的嘴告訴他只要插上電源，放些油，再方些白糖和玉米粒，蓋上蓋子，按下開關(guān)，放了兩首歌后就可以吃爆米花了。他那大衣是補(bǔ)丁上打補(bǔ)丁。那個(gè)小朋友給了錢后就走了，他用已經(jīng)起了無數(shù)個(gè)繭的手?jǐn)?shù)著錢。

　　夜市給我們生活帶來了無限的便利，形成了一條獨(dú)特的風(fēng)景線。

六年級(jí)作文 篇2

　　愛是生命的組成部分，而感動(dòng)堆砌成愛。

　　許多人抱怨生活冷酷無情，那是因?yàn)樗麄兛偛挥浀媚切└袆?dòng)的時(shí)刻。事實(shí)上，感動(dòng)無處不在，尋找身邊的感動(dòng)，才能享受生活中的美好。清晨的第一縷陽光、夜晚的點(diǎn)點(diǎn)繁星、老師的悉心教誨、父母的體貼關(guān)懷。無論是自然或是社會(huì)，都會(huì)給與我們最大的恩惠，卻不求回報(bào)，也因此讓我感動(dòng)至深。

　　記憶的閥門慢慢打開，此時(shí)的我正高高興興地背著書包走向奶奶平常接我的地方。我看到奶奶喜出望外地跑過去，一看，奶奶愁眉苦臉的，于是就問：“奶奶，您怎么啦？”奶奶說：“今天干活的'時(shí)候一不小心踩到釘子了�！蔽掖蟪砸惑@，問：“哪里？很疼嗎？快給我看看！”奶奶先提起褲子，然后把鞋子脫掉，給我看，說：“左腳腳掌中央，很疼！也很深！”我焦急地問：“那您還能不能騎三輪車？”奶奶挺起胸膛堅(jiān)定地說：“放心吧，我可以的！”我半信半疑地坐上車，一想到奶奶那血淋淋的傷口，我看在眼里，疼在心里��！奶奶的三輪車緩緩地移動(dòng)了起來，仿佛很吃力，慢得連我自己走路都比坐車快。我看著奶奶那憔悴的臉上爬滿了皺紋，一根根銀絲幾乎長(zhǎng)滿了頭，雙鬢也斑白了，臉龐上流淌著黃豆般大小的汗珠，奶奶甩了一把汗，汗水如同雨點(diǎn)一樣拍打在衣服上，頓時(shí)濕透了。三輪車“嘎吱……嘎吱……”地響著，我的心撲通撲通地跳，忐忑不安地說：“奶奶，您這么辛苦！還是讓我下來走路吧！”奶奶故作輕松笑了笑，說：“我有什么辛苦啊，不用下來！”我被奶奶毫不猶豫地拒絕了。此時(shí)此刻，我在心里暗暗下定決心：從現(xiàn)在開始我一定要好好地孝順奶奶，讓奶奶享清福！

　　健康的樹苗，不是偶爾的大雨養(yǎng)成的。同樣，多多尋找身邊的感動(dòng)，才能長(zhǎng)久地感受到愛與親情的音符，讓愛與親情變得悠揚(yáng)而長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　親情無比感動(dòng)！

六年級(jí)作文 篇3

　　幾年前，我家來了一位“新成員”。它對(duì)我家的幫助可真大呀！它會(huì)是誰呢？我就告訴你們，它就是一臺(tái)臺(tái)式的電腦。

　　它有一張長(zhǎng)方形的臉，而鼠標(biāo)是它的拐杖，鍵盤是它的'生活工具，刪除鍵是一位醫(yī)生，只要有字寫錯(cuò)，按一下它，它馬上就可以把錯(cuò)別字去掉，復(fù)制和粘貼則是它的好幫手，當(dāng)在電腦上做PPT的時(shí)候，想找些資料和腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目時(shí)，你不用手一個(gè)字一個(gè)字地去打出來，你只要在百度上把資料找到，用鼠標(biāo)把它圈出來點(diǎn)擊復(fù)制，再到文檔里用粘貼把它復(fù)制出來，這樣既方便，又省力。

　　現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，電腦的作用是越來越大了，而里面的功能也是越來越多了。例如，在去年暑假里，老師讓我編一份小報(bào)，當(dāng)時(shí)，我還一時(shí)想不出怎么編的方法來，隨后，我靈機(jī)一動(dòng)，打開電腦，百度一搜，馬上就把小報(bào)編好了。留下的時(shí)間里，我可輕松地玩起了游戲，然后，我又登錄了QQ，和同學(xué)聊起了關(guān)于暑假中的事情，接著，我又在電腦上看電視劇、動(dòng)畫片等。

　　我愛我家的電腦，因?yàn)殡娔X里有各種功能，所以它讓我在學(xué)習(xí)、生活中方便了許多。

六年級(jí)作文 篇4

　　攀巖是一項(xiàng)極好的運(yùn)動(dòng)。它既可以鍛煉人們的臂力和身體協(xié)調(diào)能力，又可以磨煉人的意志。在你的印象中，攀巖也許是男生專屬的運(yùn)動(dòng)吧？如果你這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在攀巖這個(gè)項(xiàng)目上，女生雖然臂力差，可是柔韌性要比男生好很多。所以，我今天準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自我，做一次攀巖的運(yùn)動(dòng)。

　　來到一個(gè)個(gè)形狀不一拼成的攀巖墻下，抬頭往上看，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。“我爬得上去嗎？”我疑惑地問我自己。那高度差不多有十個(gè)我這么高，五彩的巖石讓我看得眼花繚亂。終于，到了考驗(yàn)我意志的時(shí)候了。我系上了保護(hù)繩，穿上了攀巖專用鞋，開始向上爬。剛開始爬的那一段，我爬得很快，也很順利，畢竟我那時(shí)充滿了信心，還充滿了勁�？墒牵�旁邊的攀巖線路上突然上來了一個(gè)人，他像猴子一樣靈活極了，不一會(huì)，就超我十來米。我真的自愧不如，但是我還是想穩(wěn)扎穩(wěn)打。我的腳一蹬，我的手便借著腳的力量向上抓，每抓住一個(gè)巖石，我的力氣也就慢慢削弱，看著上面一塊塊突出來的巖石還有那么多，我感覺力不從心了，手和腳也開始不聽使喚了。但是我的媽媽在下面不斷地給我加油鼓勁，可我動(dòng)不了了。“我到底爬還是不爬？”我心里想著。就在我猶豫的時(shí)候，我的.手掌心不停冒出汗來，呆得越久，我抓到的巖石就越滑。我極力想伸手去抓上面的巖石，可是我的手根本不是我的手。雖然一只手已經(jīng)抓住了巖石，另一只手伸長(zhǎng)、伸長(zhǎng)再伸長(zhǎng)，還是夠不著上面的巖石。這一次，我終于體會(huì)到遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的真正含義了。

　　我放棄了。我松開了手，人被吊在了半空中，我的腦子里雜亂極了，跟漿糊一樣�！叭绻�我現(xiàn)在放棄了，是多么可惜的一件事，我前面的力氣，前面所有的努力，不都白費(fèi)了嗎？不行，我不能就這么放棄”我暗自想道。于是我鼓起勇氣，朝下面的安全員喊：“我不要下去，我要繼續(xù)�！眿寢屄牭轿疫@么喊，不禁大聲喊道：“李如一，你是最棒的，加油！”我重拾信心，重新調(diào)整自己的身體和狀態(tài)，從哪里跌倒從哪里爬起來。我用全身力氣瞪起腳，手借勢(shì)抓住上面的巖石……終于到達(dá)了攀巖墻最高的地方。

　　這一次曲折的攀巖讓我真正懂得了堅(jiān)持！

六年級(jí)作文 篇5

　　近期，我國(guó)發(fā)布了開放“二孩”政策。隨著這項(xiàng)國(guó)策的實(shí)施，我們班婉同學(xué)家里也添了一個(gè)新的成員——一個(gè)可愛的小弟弟。同學(xué)們聽說后都議論紛紛。為了讓同學(xué)們了解國(guó)家“二胎”政策，韓老師專門組織了一個(gè)班級(jí)討論會(huì)。

　　討論會(huì)開始了，同學(xué)們都七嘴八舌的說了起來。有的同學(xué)表示自己很想要一個(gè)弟弟妹妹；有的同學(xué)堅(jiān)決反對(duì)“二胎”政策；有的同學(xué)在想要和不想要這兩個(gè)觀點(diǎn)之間徘徊；還有的同學(xué)覺得家里怎樣都行，順其自然……

　　楊尋未第一個(gè)跳起來，氣憤地嚷道：“我的.弟弟是個(gè)名副其實(shí)的小土匪，見到我的玩具就拆，爸媽還不讓我打他，太委屈了！”聽了楊尋未的話，我們都同情地看著他。

　　身為姐姐的顧若曦站起來發(fā)言：“我的弟弟妹妹還是很乖的。比如我的妹妹，有什么好東西她都會(huì)先給我，根本就沒有什么跟你搶東西之類的。所以，我贊成‘二胎’政策�！贝蠹叶急活櫲絷氐拿妹酶袆�(dòng)了。

　　身為妹妹的王夢(mèng)瑤站起來，很開心地說：“有一個(gè)哥哥姐姐也很棒呀！我姐姐只要有好東西都先給我，遇到難題她也會(huì)來輔導(dǎo)我！”同學(xué)們紛紛向王夢(mèng)瑤投去了羨慕的目光。

　　“對(duì)于這個(gè)‘二胎’政策，我又兩個(gè)觀點(diǎn)。”陸梓豪鎖緊眉頭，糾結(jié)地說，“第一個(gè)觀點(diǎn)是同意，因?yàn)檫@樣就會(huì)有一個(gè)玩伴。第二個(gè)觀點(diǎn)是不同意，因?yàn)楹芏嗉彝ビ辛恕�二胎’后�?huì)忘了第一胎，如果有了弟弟妹妹后，爸爸媽媽忽略了我的話，那還是沒有比較好。”許多同學(xué)聽了陸梓豪的話后暗暗點(diǎn)頭，表示贊同。

　　“‘二胎’政策也是為了祖國(guó)的未來著想。我們因?yàn)楝F(xiàn)在老人急劇增多，所以構(gòu)成了嚴(yán)重的‘老齡化’。生‘二胎’也是為國(guó)家增添了一片新綠！我贊成‘二胎’政策�！笔Y睿鄭重其事地說。聽了他的話，同學(xué)們都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　韓老師也加入了我們的討論：“作為父母，我也希望孩子能有一個(gè)玩伴。兩個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過程中能夠互相扶持、互相幫助。等父母過世后，你的兄弟姐妹將是你最親的親人�！�

　　討論會(huì)結(jié)束了，經(jīng)過這一次討論會(huì)，許多同學(xué)對(duì)對(duì)“二胎”政策有了新的看法。

六年級(jí)作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在臨山，那里不僅景色秀麗，而且有許多可口的風(fēng)味小吃和土特產(chǎn)，其中最令我喜愛的要數(shù)榨菜了。

　　每年十月前后，是播種榨菜籽的時(shí)節(jié)。到十一月初，榨菜秧就長(zhǎng)到二十厘米左右了，就可以移地種植。每當(dāng)這時(shí)候，家鄉(xiāng)的`田野好不熱鬧，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，有的拔秧，有的施肥，還有下種到第二年春天，榨菜成熟了，可以收割了。這是一年中最繁忙，最開心的時(shí)候。男男女女老老少少，從早忙到晚，雖然累得直不起腰，可個(gè)個(gè)笑容滿面。經(jīng)過半個(gè)來月，農(nóng)忙就結(jié)束了。家鄉(xiāng)的榨菜也就到了腌制的階段了。通過榨菜加上工廠的選料，去皮，消毒，配方就加工成小包裝榨菜。

　　家鄉(xiāng)的榨菜制作精巧，口味齊全，品種繁多，有榨菜絲、榨菜芯、榨片等等。我最喜歡吃榨菜絲了。記得有一次，我連續(xù)幾天發(fā)高燒，油膩的東西不想吃，對(duì)平時(shí)經(jīng)常吃的皮蛋、肉松也不感興趣。爺爺來看望我了，他笑瞇瞇地對(duì)我說：我給你帶來了榨菜絲！我一聽榨菜絲三個(gè)字，就食欲大開。爸爸給我盛了一碗飯，就津津有味地吃了起來。幾天后，我的病過了幾天就好了。從此，我更喜歡榨菜了。

　　家鄉(xiāng)的榨菜馳名天下，我為此感到自豪。我愛美麗的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的榨菜。

六年級(jí)作文 篇7

　　今天，我讀了管樺寫的《小英雄雨來》，被雨來的言行深深地感動(dòng)了。

　　本文主要寫雨來在敵人面前寧死不屈，與敵人做斗爭(zhēng)，救了交通員李大叔的故事，體現(xiàn)了雨來為了革命事業(yè)舍己為人的崇高精神。

　　其中最令我感動(dòng)的是：鬼子三番五次地使用哄騙、利誘、威脅、毒打等卑劣手段，想知道李大叔的下落�？墒�，雨來為了保護(hù)交通員李大叔，就算死，也始終只有一句話：“什么也沒看見！”瞧：“扁鼻子軍官弓著身子，伸出兩只大手，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的'臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個(gè)趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血……”讀著讀著，我心中的敬佩之情不禁油然而生，面對(duì)如此野獸般兇殘的敵人，大人都很難挺住的，小雨來卻咬著牙說：“沒看見！”直到敵人要槍斃他，他仍然沒說出李大叔的下落。他這種不惜犧牲自己的生命來保護(hù)革命者的精神難道不令人感動(dòng)嗎？

　　如今的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人，如最美司機(jī)吳斌，在開車時(shí)突然飛來一塊鐵塊，擊碎他駕駛的大客車前的擋風(fēng)玻璃，再砸向他的腹部和手臂，他強(qiáng)忍肝臟破裂，多根肋骨斷裂的疼痛，換檔剎車，將車緩緩地靠邊停好，還不忘打開雙跳燈。他用生命的最后一絲力氣，確保了24名旅客的生命安全。又如最美教師張麗莉，在失控客車撞向?qū)W生的剎那，她用柔弱的身軀推開了學(xué)生，自己卻被碾壓在車下。這些不平凡的瞬間感動(dòng)了所有的中國(guó)人。

　　作為小學(xué)生的我們，雖然不能像雨來一樣與敵人作斗爭(zhēng)，不能像最美司機(jī)吳斌那樣挽救乘客的生命，不能像最美教師張麗莉那樣挺身而出救學(xué)生，但是，我們要有一個(gè)寬闊的胸懷，從小事做起，處處為他人著想，堅(jiān)決做到“憂他人之憂，樂他人之樂”。

六年級(jí)作文 篇8

　　我們終于來到美麗的湘西了！一路上到處可見連綿起伏的高山，奔流不息的小河，清澈見底的小溪……大家都一邊贊嘆一邊不停拍照。

　　湘西的山真險(xiǎn)��！

　　我們來到了湘西明珠——張家界。高聳入云的山峰筆直的矗立著，崖壁像被刀削過一樣，山頂上孤立的綠樹為大大的山打起了小傘�！笆�里畫廊”中千姿百態(tài)的奇峰怪石映入眼簾：有的像一只巨大的號(hào)角，有的似一只驕傲的孔雀正在開屏，有的恰如一位采藥老人身背藥簍，有的儼如一只仰天長(zhǎng)嘯的猛虎，有“天子觀書”、“夫妻抱子”“仙女拜觀音”……每座山峰每塊石頭都有一個(gè)美麗有趣的故事。

　　這么險(xiǎn)的山怎么上去呢？爸爸說：“坐電梯啊。”我還以為是開玩笑，沒想到真有上高山的電梯——百龍?zhí)焯�！百龍�(zhí)焯莞哌_(dá)300多米，是世界上最高的戶外電梯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到依山而建的“百龍?zhí)焯荨毕窬奕艘话�。站在天梯下面抬頭仰望，��！真是龐然大物，高聳入云！乘上“百龍?zhí)焯荨笨焖偕仙�，玻璃窗外的景物“嗖”地一下到了腳下，轉(zhuǎn)眼間就到了三百多米高的山頂。走出電梯，我們站在觀景臺(tái)往下一看，�。『酶吆秒U(xiǎn)啊！腳下全是懸崖峭壁，山底的景物一覽無余。對(duì)面山群每個(gè)山峰都筆陡地矗立，像英武的神兵。在山上走著看著，茫茫云海近在眼前，仿佛身在仙境。

　　湘西的水真清啊！

　　河水有的波濤洶涌，有的風(fēng)平浪靜，有的潺潺細(xì)流，但都有一個(gè)共同點(diǎn)——清澈。完全透明的水毫無雜質(zhì)，能清楚地看到水底的石頭，石頭上的青苔，甚至石頭上的紋路，還有小魚小蝦悠游自得。緩緩流淌的清水，不知道從山里哪里流出來，也不知道流向哪。那清爽的泉水，喝上一口，甜甜的'，清涼可口。

　　一見到這么清澈可愛的河水，小伙伴們把衣服一脫，只剩條小褲衩，興奮地跳下水去。那水涼爽極了！我們歡快地打水仗，比潛水，捉小魚，或游泳溯溪而上，或赤腳趟水過河，或漂流順流而下，好玩極了！

　　湘西的洞真奇�。�

　　風(fēng)洞其貌不揚(yáng)，小小的洞口卻能噴出巨大強(qiáng)勁的冷風(fēng)，一年四季都不停，像是裝了一部巨型冷氣機(jī)。洞口旁邊是炎炎夏日，往風(fēng)洞洞口一站，就變成嚴(yán)寒的冬天。我只聽到強(qiáng)風(fēng)吹過耳邊的聲音，感覺頭發(fā)都快被吹走了，汗水都給吹到九霄云外了。我放把葉子在洞口，霎時(shí)就被吹走了；舉起水瓶倒水，水還沒落地，就像一串串珍珠被吹散了。我才站了一會(huì)兒，就冷得受不了了，趕緊跑到旁邊曬太陽。

　　去八面山的燕子洞得走懸崖邊上的小路，小路崎嶇不平，只有半米來寬。山里飄著霧，偶爾風(fēng)吹散了霧，看到路下面深不見底的懸崖，嚇得人半死。燕子洞里黑黑的，我們打著手電摸索著進(jìn)洞探險(xiǎn)。洞里冷得像個(gè)大冰箱，腳底濕濕滑滑的，很驚險(xiǎn)。聽姑爸爸說，這洞里以前還住過土匪呢。

　　烏龍山大峽谷的惹迷洞里鐘乳石成林。地面的鐘乳石像一根根筍子，洞頂垂下的鐘乳石像一盞盞吊燈，上下連接的鐘乳石像一根根柱子。石柱、石筍排成排，像天然的柵欄。還有十人圍不過來的“巨蛋”鐘乳石，媽媽說像恐龍蛋，我覺得更像外星飛船。五彩燈照著洞內(nèi)的鐘乳石，美麗又夢(mèng)幻。

　　美麗湘西行，難忘湘西行。

六年級(jí)作文 篇9

　　“風(fēng)雨過后見彩虹”，與多人在我遇到困難后總是這樣安慰我，這是什么意思呢？年幼的我總這樣想。現(xiàn)在，我終于明白了。

　　一個(gè)茂盛的森林，一場(chǎng)火災(zāi)過后，卻只剩下那一棵棵焦黑的光桿。可是他們并不低頭，第二年春天，又全部綻放新芽。那些挫折痛苦的.造訪無法拒絕，但這些書卻是以微笑面對(duì)，不斷長(zhǎng)出新芽……

　　“風(fēng)雨過后見彩虹”，這句話鼓舞著我，我想，自己已經(jīng)明白他一般的道理了吧！

　　記得那次電子琴比賽，為了這次比賽，我煞費(fèi)苦心，整天呆在家里練琴，不只是為了拿第一，還有一個(gè)原因是媽媽說我得了一等獎(jiǎng)就帶我去旅游。在這段時(shí)間里，我奮發(fā)圖強(qiáng)，只是為了那個(gè)——第一名。令人驚心動(dòng)魄的一天終于到了，看著那人山人海的場(chǎng)面，我不禁有些緊張。直到比賽結(jié)束，我有些釋然了。但是，聽到那令我傷心的結(jié)果后，我沉默了，老師告訴我，我名落孫山了。我從此萎靡不振，不再練琴，甚至不去上課。又有一天，朋友來安慰我：“風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹嘛！幸運(yùn)不可能一直伴隨你，而暴風(fēng)雨也不會(huì)一直纏繞著你啊！”我又陷入了思考中，真的是這樣嗎？我決定試一試。我又開始練琴、學(xué)琴，媽媽經(jīng)�？湮遥�同學(xué)也經(jīng)常鼓勵(lì)我。又到了考級(jí)的日子，我懷著前所未有的興奮之情來到考場(chǎng)。雖然在場(chǎng)的有評(píng)委，也有和我也一樣考級(jí)的人，我微笑著彈完了一首又一首的曲子。結(jié)果是優(yōu)秀，我應(yīng)驗(yàn)了那句話——風(fēng)雨過后見彩虹。

　　我，就像那被燒焦了的光桿樹，在第二年的春天，又綻放了新芽，綻放了笑臉。

　　“風(fēng)雨過后見彩虹”現(xiàn)在懂了吧，像小孩子見到糖果就會(huì)做出意想不到的事情，是這句話鼓勵(lì)我向前進(jìn)。禿的樹，只要有決心，也能長(zhǎng)出新芽；失敗的人，有毅力，有志氣，也能重新開始。

　　有一樣?xùn)|西，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑“你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭；那是什么？有人說那是鏡子，但我卻說那是生活。用微笑面對(duì)吧！它也會(huì)對(duì)你笑。

　　風(fēng)雨過后見彩虹，微笑著面對(duì)一切吧！

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