敘事作文(合集9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講一些名人的歷史故事；稍大一些，媽媽開(kāi)始教我讀背古詩(shī)。那個(gè)時(shí)候，我如鸚鵡學(xué)舌般的，很快就能把一首古詩(shī)背出來(lái)，但對(duì)于詩(shī)文的意思一竅不通，所以根本就不喜歡古詩(shī)。
上了小學(xué)，由于我們學(xué)校是“經(jīng)典誦讀”示范學(xué)校，媽媽是誦讀組的指導(dǎo)老師，所以放學(xué)后，我經(jīng)常在窗外，看著教室里的哥哥姐姐們，在媽媽的指導(dǎo)下，深情并茂地誦讀著一首首古詩(shī)。也是第一次知道，原來(lái)古詩(shī)也可以讀的這么美，心中不免產(chǎn)生羨慕，希望自己也能成為其中一員。
今年剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校“經(jīng)典誦讀”組又在為比賽做準(zhǔn)備了，我依舊趴在窗口，聽(tīng)著哥哥姐姐們的朗誦，學(xué)著他們的樣子，在心中默默地念著。
一天晚上，媽媽給我洗腳的時(shí)候，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我會(huì)念《憶江南》了。”“是嗎，那你念給我聽(tīng)聽(tīng)吧。”媽媽不以為然地說(shuō)著。于是我坐直了身子，學(xué)著哥哥姐姐的樣子，為媽媽念了起來(lái)。“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)……”媽媽睜大了眼睛望著我，不解地問(wèn)：“不錯(cuò)啊小馬，你是怎么會(huì)念著這首詞的啊，而且還念得這么好？”“你不知道吧媽媽，我是在窗子外面，跟著你們朗誦組學(xué)的，你們念的我都會(huì)。”于是我一口氣，把偷學(xué)來(lái)的古詩(shī)詞都念給媽媽聽(tīng)了，媽媽聽(tīng)了不住的點(diǎn)頭。“媽媽，我也想?yún)⒓永收b組，代表學(xué)校參加比賽。”“嗯，從現(xiàn)在起只要你認(rèn)真誦讀詩(shī)文，到了高年級(jí)就一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。”媽媽安慰著我。沒(méi)想到這樣的機(jī)會(huì)很快就來(lái)到了。
眼看著比賽的日子越來(lái)越近，朗誦組里一位領(lǐng)誦的小姐姐突然生病了，不能參加比賽了，于是媽媽決定讓我試試。我一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，高興地一蹦老高。于是暗下決心，好好把握這次機(jī)會(huì)，不能給自己和媽媽丟臉。
面對(duì)朗誦組里所有的同學(xué)和老師，我緊張極了，生怕自己出錯(cuò)。當(dāng)老師們說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我竟忘了詩(shī)文的內(nèi)容，臉漲得通紅。在老師們的安慰和鼓勵(lì)下，我漸漸放松了下來(lái)，想著媽媽平時(shí)教我時(shí)的樣子，從《惠崇春江晚景》到《江雪》，到《憶江南》到《望海潮》，一首接著一首，慢慢地吟誦起來(lái)。我剛一念完，老師們就給我鼓起了掌。就這樣，我順利的通過(guò)了考核，加入了朗誦組。
為了能夠把詩(shī)詞吟誦得更準(zhǔn)確、更生動(dòng)，每天在排練的時(shí)候，我都仔細(xì)地聆聽(tīng)老師們的講解，體會(huì)詩(shī)詞的句意，想象著詩(shī)人在吟詩(shī)作對(duì)時(shí)的樣子，再把自己當(dāng)成小詩(shī)人，面對(duì)美麗的景色，發(fā)出一聲聲的贊美。帶著這樣的一種情感吟誦，我的吟誦能力很快得到了提高，得到了大家的認(rèn)可，我由一名后加入的替補(bǔ)隊(duì)員，一下子成為了領(lǐng)誦。這下別提我有多高興了，為了能給學(xué)校爭(zhēng)光，我在洗臉時(shí)練習(xí)，在上學(xué)、放學(xué)的路上練習(xí)，睡覺(jué)前躺在床上還在練習(xí)。媽媽說(shuō)我變了，由以前那個(gè)只是聽(tīng)從安排，不愛(ài)讀古詩(shī)的.孩子變成了小詩(shī)人了。
比賽的日子終于來(lái)到了，我和所有的隊(duì)員們做好了充分的準(zhǔn)備，滿懷信心地走上了舞臺(tái)。當(dāng)所有的燈光“刷”地一下子亮起來(lái)時(shí)，我緊張的手心里全是汗，臉上的表情幾乎就要僵硬了。就在這時(shí)，音樂(lè)緩緩響起，聽(tīng)著那熟悉、優(yōu)美的音樂(lè)，我慢慢平靜下來(lái)，隨著舒緩的樂(lè)曲開(kāi)始了吟誦。當(dāng)曲終誦止，臺(tái)下的評(píng)委老師和所有的觀眾都為我們熱烈地鼓掌；當(dāng)聽(tīng)到我們的分?jǐn)?shù)位居第一時(shí)，我激動(dòng)地緊緊抱著媽媽，這是我第一次代表學(xué)校參加比賽，第一次就獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
從那以后，我對(duì)誦讀越來(lái)越感興趣了，不僅僅是古詩(shī)詞，媽媽還讓我開(kāi)始讀一些我國(guó)老一輩革命家的經(jīng)典名篇，比如毛澤東的《沁園春雪》、《詠梅》、《浣溪沙》等，以及我國(guó)的一些經(jīng)典名著。雖然它們都很深?yuàn)W，很難讀懂，但是我相信只要用心去讀，多讀幾遍一定就能明白其中的意思，因?yàn)椤白x書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。
自從愛(ài)上了誦讀之后，沒(méi)讀一篇，我都會(huì)把詩(shī)文中的好詞佳句積累下來(lái)，并且從這些詩(shī)文中懂得了許多的道理，我要用這些知識(shí)裝點(diǎn)、豐富我的人生。
我愛(ài)你，中國(guó)的經(jīng)典名篇；我愛(ài)你，經(jīng)典誦讀。
敘事作文 篇2
5月24日早晨，我們五（1）班進(jìn)行了一場(chǎng)包粽子的活動(dòng)。班里來(lái)了一些記者，還有幾位專門來(lái)教我們粽子的老奶奶，他們都是包粽子的“大蝦”，當(dāng)中還有我們班同學(xué)的奶奶。
我們這邊放滿了清香的粽葉、白白的糯米、紅色的火腿腸。開(kāi)始包粽子了，由于我聽(tīng)的很認(rèn)真，所以不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，我先把兩片粽葉合在一起，再小心地卷成一個(gè)漏斗狀，留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的棕葉“尾巴”，接著把糯米放進(jìn)去，又加了一點(diǎn)火腿腸和紫菜，然后用棕葉“尾巴”把“漏斗”口給封住，最后再用線把粽子給“五花大綁”起來(lái)，我的第一個(gè)粽子就這樣誕生啦！當(dāng)我還沒(méi)浸在包粽子的快樂(lè)中時(shí)，下課鈴響了。劉老師數(shù)了數(shù)，我們班用了兩節(jié)課時(shí)間一共包了200多個(gè)粽子，成績(jī)可真不小啊！望著這些奇形怪狀的'粽子，我們每個(gè)人的臉上都笑開(kāi)了花。
中午，粽子飄香五（1）班，我們班每個(gè)同學(xué)都吃到了自己親手包的粽子，覺(jué)得特別香甜。
敘事作文 篇3
我的人生是我自己主宰的嗎？
我被生下，不是我的選擇，作為學(xué)子背書(shū)包上學(xué)并不是我的初衷。
說(shuō)是說(shuō)命運(yùn)個(gè)子掌握在手，實(shí)則呢？什么都是預(yù)先設(shè)定好的吧？
我們解救不了自己卻想從其他生物上獲得一絲安慰，會(huì)有人呼吁放生，讓動(dòng)物們回歸自然，而不是關(guān)在籠子里，我們認(rèn)為獅子只有在荒野上奔跑，追逐獵物才是萬(wàn)獸之王該有的風(fēng)范，他們被蟲(chóng)咬，滿身虱子，他們吃一頓俄三頓是它們?cè)撚械纳睿瑓s不想承認(rèn)那本事我們可選擇的.生活。
不過(guò)，相對(duì)于人類來(lái)說(shuō)動(dòng)物是比較笨的，他們不懂關(guān)在籠子里除了活動(dòng)空間小，地方不大，其他的則滿是“好處”：吃得飽睡得好；不用擔(dān)心生病后自生自滅；有瓦可以遮雨有窗可以擋風(fēng)。要是他們知道，我想動(dòng)物園門口一定排著一排的動(dòng)物應(yīng)征要關(guān)進(jìn)籠子里吧。
會(huì)不會(huì)有人覺(jué)得這樣的他們太懦弱太像傀儡咧？！可這不是很可笑嗎？我們生來(lái)也就被關(guān)在一個(gè)籠子里了啊！觀看和被觀看。
我們被生下后，上學(xué)讀書(shū)考試工作，一切的一切都是預(yù)先設(shè)計(jì)好的，而誰(shuí)設(shè)計(jì)的為什么如此設(shè)計(jì)，不知道。只知道在這樣一個(gè)城市里不這樣做的是沒(méi)有出路的。“出路”？那是說(shuō)一個(gè)人日后生活水平質(zhì)量高還是差。
在我開(kāi)始寫這文的第一個(gè)字前的一段時(shí)間內(nèi)，我寫著我可愛(ài)的圓錐曲線題。我并不討厭他們，只是有點(diǎn)不喜歡我自己。不喜歡我自己這個(gè)樣子，或許有人認(rèn)為這樣的我太矯情，我也一度懷疑自己太沒(méi)上進(jìn)心，太沒(méi)斗志。可是為了那或許并不是自己想要的東西那樣做，會(huì)哭的吧。花了精力，卻沒(méi)什么都沒(méi)有。要是再多花一些，會(huì)得到一個(gè)別人希望我要得到的人生；要是一分不花，或許我可以自己跌跌撞撞摸索出個(gè)別人鄙夷但卻自得其樂(lè)的人生。這兩個(gè)都會(huì)比現(xiàn)在這樣不上不下個(gè)境界好吧，所以如今處在這么個(gè)尷尬的境界里我有點(diǎn)懵了，手足無(wú)措，改選什么呢？或許最終我還是會(huì)踏上第一條路，那條路上別人都在為我笑，我也在笑，可那只不過(guò)是笑給別人看的。然后我聽(tīng)到一個(gè)聲音在哭泣，因?yàn)楸环艞壛恕？墒且磺卸己芄健Ｎ疫x擇不了兩條人生，因?yàn)槲乙彩潜魂P(guān)在籠子里的人，我要遵守規(guī)則，不然管理員就不給我飯吃，不會(huì)被放倒能讓人看到的地方被觀賞。然后會(huì)漸漸被忽略掉然后會(huì)死掉。
說(shuō)道死掉，企事業(yè)有想過(guò)好多種方法。有人和我說(shuō)：我現(xiàn)在認(rèn)為的不如不要活這么久，等到真的有了些什么事就會(huì)哀嘆命運(yùn)的不公了，然后想要活更久。可是我嘴上還是回答說(shuō)堅(jiān)決不會(huì)，但心里卻是忐忑的，因?yàn)槲乙彩潜魂P(guān)著的人。不是任何事情都是你想怎么做就可以那樣按照心意去做的。但是真的到了那個(gè)時(shí)候，你也一定喪失了很多。尤其是那些比你現(xiàn)在呼風(fēng)喚雨得來(lái)的滿足更珍貴的東西。你或許會(huì)說(shuō)現(xiàn)在這樣很好，沒(méi)有什么遺憾。可如果是那樣呢，就一定會(huì)比這樣差嗎？然后，我們就這樣語(yǔ)塞了。
人生中太多的“一次”我們是無(wú)法比較也無(wú)法修改的了，只能撇撇嘴笑笑當(dāng)做一切如常，然后以為自己樂(lè)在其中。
瞧，人就是這么個(gè)矛盾體呢！
敘事作文 篇4
公交車，許多人都坐過(guò)。作為小孩，我尤其喜歡獨(dú)自坐公交車外出。可今天的事讓我心驚膽戰(zhàn)。
下午，我拒絕爸爸送我去學(xué)古箏，要求單獨(dú)坐公交去歐洲城與媽媽匯合。我整理了書(shū)、鑰匙、兒童機(jī)去坐公交車。在家樓下，我往馬路對(duì)面的公交站頭走去，正好遇上了11路公交車，可等我跑過(guò)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)車子在我眼前疾馳而過(guò)。無(wú)奈，我只好等下一輛，等待時(shí)不斷有人走來(lái)等公交，他們的樣子都很著急，甚至有人問(wèn)我去哪？要不要一起打的？我心想：防人之心不可無(wú)，電視上、報(bào)紙上的這種案件多了，我才不上當(dāng)呢！于是，我說(shuō)：“不，我沒(méi)帶那么多錢。”等啊等，等啊等，11路終于來(lái)了。
上車后，我想休息一下，于是就閉目養(yǎng)神。感覺(jué)沒(méi)幾分鐘工夫，等我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)車子已經(jīng)到歐洲城的.羅馬廣場(chǎng)，正好到站。我毫不猶豫地下車。可一下車，傻眼了，原來(lái)這不是我與媽媽約好的十八家去路，而是株柏。我想坐車去十八家支路，可是我出門時(shí)總共只帶了兩元，現(xiàn)在沒(méi)錢了。我心急如焚，拿出兒童機(jī)準(zhǔn)備給媽媽打電話，可始終無(wú)法開(kāi)機(jī)。我這時(shí)才想起下課后，兒童機(jī)沒(méi)有充足電，心想：完了，完了，手機(jī)沒(méi)電，又沒(méi)帶錢。眼看天色漸漸暗了，怎么辦啊？三十六計(jì)走為上，于是我慢慢向前走。快到十八家去路時(shí)，正好遇上來(lái)找我的媽媽。只見(jiàn)她神色慌張地推自行車往株柏方向走。原來(lái)只要10多分鐘的車程，我因?yàn)榈溶嚮思s50分鐘。而媽媽從十八家支路到株柏來(lái)回走了好幾次。可見(jiàn)媽媽的心有多著急。
這件事讓我明白：無(wú)論遇到什么意外，都不要驚慌，而且不要有僥幸心理，這樣才能找到正確的選擇。
敘事作文 篇5
一周以來(lái)，大雪紛飛，覆蓋在大地媽媽的身上，就像給她穿上了一層厚厚的棉衣。
做為北方的孩子，對(duì)雪充滿了一種特殊的感情，我們堆雪人、打雪仗，就連掃雪也給我們帶來(lái)了無(wú)比的樂(lè)趣。
周一早上，剛到學(xué)校，教師就組織我們?nèi)哐＝處熥屆恳唤M值日生分一塊，一共有五組值日生，分成了五塊，我們就熱火朝天地干了起來(lái)。
我們拿鐵鍬和掃帚把地上的雪掃成了一堆一堆的.，這項(xiàng)工作還比較簡(jiǎn)便些，可要是把雪運(yùn)出去，就不容易了，我們拿絲袋子把雪裝在里面，然后我們幾個(gè)小女生用鐵鍬推著走，就像推雪爬犁一樣好玩，可是走到半路上的時(shí)候，我們太累了，就推不動(dòng)了，準(zhǔn)備放棄。這時(shí)，我想起了拿破侖的一句名言：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。我又叫大家不要放棄，大家又開(kāi)始起來(lái)送雪了，大家齊心協(xié)力，喊著口號(hào)，最終，我們把雪送到了地點(diǎn)。
在全班同學(xué)的共同努力下，我們最終完成了學(xué)校的任務(wù)。經(jīng)過(guò)這次掃雪，我們明白了一個(gè)道理：摔倒了再重新站起來(lái)，你就會(huì)走向成功之路；如果，摔倒了，不重新站起來(lái)，你就永遠(yuǎn)停滯不前！
敘事作文 篇6
在陽(yáng)光明媚的春天里，有許多的植物在春天的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。其中，我最喜歡的是不管經(jīng)歷過(guò)春夏秋冬，還是經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，都一直像一位正在站崗的士兵，一直筆直的站在那里。這就是不怕風(fēng)吹雨打又高大又神奇的樹(shù)木——柳樹(shù)。
在春天里，有的柳樹(shù)正在隨風(fēng)擺動(dòng)，好像一個(gè)小舞蹈家正在高高興興的跳起舞來(lái)；有的柳樹(shù)在微風(fēng)的幫助下梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)……
這棵柳樹(shù)有許多的特征，比如說(shuō)它的樹(shù)干、年輪、柳絲、樹(shù)葉、根等方面都有一些特征，接下來(lái)我就給大家一一介紹。
樹(shù)葉——柳樹(shù)有著和別的樹(shù)木完全不一樣的樹(shù)葉，別的樹(shù)的'樹(shù)葉都是長(zhǎng)在藍(lán)天上高高的枝頭上生根發(fā)芽；而柳葉卻長(zhǎng)在那彎彎的柳絲上，慢慢的，慢慢的在柳絲上開(kāi)始生長(zhǎng)了起來(lái)。很快，仿佛在一夜間從嫩芽?jī)鹤兂闪四劬G的葉子。
年輪——每當(dāng)人們把一棵樹(shù)砍了，當(dāng)大家看見(jiàn)剩下的樹(shù)樁時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一圈一圈的紋理時(shí)，那就是年輪。什么是年輪呢？哦，原來(lái)，只要柳樹(shù)是一圈的年輪，就是一歲，柳樹(shù)有兩圈的年輪，這棵樹(shù)就是兩歲……
看到了這一幕，我就想到了大詩(shī)人賀知章的一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
這就是柳樹(shù)，一棵高大又神奇的柳樹(shù)。相傳，柳樹(shù)在中國(guó)和西方，人們自古以來(lái)就知道柳樹(shù)皮有解熱鎮(zhèn)痛的神奇功效，給人們幫了一個(gè)大忙了！
敘事作文 篇7
灰姑娘終于找到了自己遺失的舞鞋，不在自卑與膽怯，揚(yáng)起自信的笑容 在水晶宮內(nèi)翩翩起舞。曲聲依舊，永遠(yuǎn)蕩漾，那一天，成為永恒。
怎么辦，怎么辦? 站在演講比賽的后臺(tái)， 我心中不停地重復(fù)著這三個(gè)字。 還有幾個(gè)人就要輪到我了，腦子早已短路， 一片空白， 原來(lái)滾瓜爛熟的演講詞早已忘到了九霄云外。 唉!誰(shuí)能告訴我怎么辦? 我重重的嘆息聲卻被淹沒(méi)在前臺(tái)的掌聲中。
一個(gè)星期前。
今天回去每人寫一篇演講稿人巜蛻變》，主要寫出你的成長(zhǎng)歷程…
蛻變，心中若有所思。 那個(gè)分組總是一個(gè)人， 那個(gè)總是自卑的縮在教室最后的`角落， 那個(gè)總被別人所淡忘的人，怎么會(huì)有蛻變?嘴角機(jī)械的上揚(yáng)，苦笑，真的好苦。
這次比賽， 我讓“陌"去。老師第一次喊到我名字，“ 她把蛻變前自卑的懦弱顯得相當(dāng)真實(shí)。" 我暗笑， 心中的苦楚肆虐的流瀉出來(lái)，事實(shí)又怎么會(huì)不真實(shí)呢?
思緒拉回，不知不覺(jué)幾個(gè)人都已經(jīng)完成了演講，下一個(gè)就是我了，鮮紅的地毯鋪在眼前，顯得那樣刺目， 腳已不自覺(jué)的顫抖著，似乎再也無(wú)法承受身體的重量，少心里早已浸滿了一層薄薄的汗水，我不知道我是否還有勇氣邁上這鮮紅的地毯。
“下一位一"主持人在前臺(tái)叫到我的名字了。
“是。"觸電般驚醒。“你已不再是小孩子了，總要克服這些困難，自信的展示自己吧!你是最美麗的!老師鼓勵(lì)我說(shuō)。
抬頭，深呼吸，雙腳不再顫抖，踏上了鮮紅的地毯，對(duì)，我已不再是小孩子了，我要堅(jiān)強(qiáng)!
唇瓣微微咧開(kāi)，彎成好看的弧度，演講臺(tái)上，望著臺(tái)下的人群，我笑了。我知道我踏上紅地毯的時(shí)候，我已經(jīng)成功了，我已經(jīng)贏了。
演講結(jié)束，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。再也無(wú)法控制自己綻放最真摯的笑容。我知道我找到了自己遺時(shí)的舞鞋，可以自信地起舞了。
笑容定格，那一天，成為永恒。
敘事作文 篇8
呼！！大地上刮著冷風(fēng)，空氣中彌漫著冰冷的氣息。我不禁下意識(shí)的拉緊了身上的衣服。
今天真倒霉，碰上這個(gè)鬼天氣不說(shuō)，坐公交車的一元錢也丟了。我心里生氣的想。路邊一顆小石子，我越看越覺(jué)得不順眼，狠狠的一腳把它踢飛了。三公里呀，我要走多久才到。到了我最喜歡的動(dòng)畫片也放完了。不僅這樣，還要被老媽臭罵一頓。這人呀，倒霉的時(shí)候，放個(gè)屁都要砸到腳后跟，這句話可是說(shuō)決了，我今天可體會(huì)到了。
“老何！”
我聽(tīng)見(jiàn)背后有人叫我，我一回頭，原來(lái)是我的.好哥們孔志強(qiáng)。
“我說(shuō)老何呀，你今天怎么也開(kāi)始走路啦，是不是也想鍛煉身體呀！我看你還是算了吧，你瘦的跟根火柴棍一樣，別在這浪費(fèi)時(shí)間了。”他陰陽(yáng)怪氣的奚落我。
“去去去，小孩子家家一邊玩去，你懂什么，這叫做積極響應(yīng)奧運(yùn)會(huì)，全民運(yùn)動(dòng)。”我只好隨便找了一個(gè)借口。
“你看你，開(kāi)個(gè)玩笑也受不了。算了吧，你也別裝了，你同桌都給我講了，給，這是一元錢，拿好了啊，再丟了可是沒(méi)人幫你了。”說(shuō)完，他一溜煙朝他家跑去。
這時(shí)，我才想起他家就在學(xué)校旁邊，他是為了給我送錢才跑到這邊來(lái)的！我連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)，他就消失在人海中。
“滴滴！！！！！！”公交車到站了。
我纂著手中的一元錢，鼻子一酸，眼角濕潤(rùn)了！！！！！！
敘事作文 篇9
蔚藍(lán)的天，不知何時(shí)蒙上了薄薄的面紗，也不知何時(shí)現(xiàn)出了美麗的晚霞。就在這樣迷人的夜晚，我與媽媽一同去龍山公園散步。
“啦啦啦，啦啦啦……”我很興奮，一邊唱著歌兒，一邊小跑著向前。在如此美麗的夜晚，我怎能按捺住心中的喜悅呢？
剛開(kāi)始散步時(shí)，我還饒有興趣，但走了十多分鐘的路后，我發(fā)現(xiàn)我的身體越來(lái)越沉重。終于，我走不動(dòng)了。媽媽見(jiàn)我這就不行了，對(duì)我說(shuō)：“女兒呀，你可怎么辦呀？前面的路還很長(zhǎng)呢！”但最后，媽媽拗不過(guò)我，只好讓我休息一下。
休息完后，我們便繼續(xù)向前走。但不久后，我又無(wú)聊了起來(lái)，想找些有樂(lè)趣的事玩玩，可似乎沒(méi)有。之后，路燈亮了。我發(fā)現(xiàn)了一盞有趣的`路燈——它一閃一閃的。
它好似天上的星星，一閃一閃的，似乎在鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。于是，我又充滿斗志，向前飛奔。最后，我有些累，便停了下來(lái)。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了前方地磚縫中竟長(zhǎng)出一株小草。我十分驚訝，急忙跑過(guò)去，仔細(xì)觀察。沒(méi)錯(cuò)，那真的是一株草，一株正在生長(zhǎng)的無(wú)名草。
我感到不可思議，這怎么可能——在這地磚縫中，長(zhǎng)出了一株草！我不敢相信，又仔細(xì)觀察，然后，我發(fā)現(xiàn)地磚下的土沒(méi)有什么養(yǎng)分。那它究竟是靠什么活下來(lái)的呢？這個(gè)問(wèn)題我百思不得其解。
我 還 發(fā)現(xiàn)這株無(wú)名草的身上沾滿了灰塵，也有許多傷痕。我突然感到心痛，它只是一株無(wú)名草，為何要忍受這么多的苦難啊！它究竟做錯(cuò)了些什么？
我有太多的疑問(wèn)，所以我靜下心來(lái)，仔細(xì)地思考，終于，我想到它生存下來(lái)的原因了。
我曾經(jīng)也有過(guò)一段艱辛的時(shí)光，那時(shí)的我也曾想放棄，也絕望過(guò)，但最后，我成功了——只因?yàn)槲遗c它一樣，有著堅(jiān)定的信念與付出。
現(xiàn)在，每天都有許多的人從它身邊經(jīng)過(guò)，可有誰(shuí)會(huì)在意它，我想，別說(shuō)在意它，就連它的存在也很少有人知道吧！它每天都被人忽略，或者被它人蹂躪，或者……
就算是這樣，它也依然堅(jiān)守在這，不為其它，只因?yàn)樽约簩?duì)生命的熱愛(ài)。看著它，我忽然明白了一些事：即使是在自己最困難的時(shí)期，也不能輕言放棄，一定要有堅(jiān)定的信念與付出。要知道，這樣才能成功。
想清楚這些事后，我心情舒暢了許多,我也輕松了許多。
“在干什么？還不快點(diǎn)走，再這樣下去，天黑了我們也走不完這些路。”媽媽催促道。“我知道了。”于是，我蹦跳著追上媽媽，一路向前。
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