（精華）敘事的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
我有一個(gè)美好的童年網(wǎng) ，一個(gè)金色的童年。當(dāng)然，其中也發(fā)生許多難忘的事。
我記得，那是在我四、五歲的時(shí)候。家還沒有搬到城里來，那段時(shí)光，也許是我記憶中最美好的一段了。 依山傍水，可以這樣形容我的家了。蔚藍(lán)的天空，灌木叢生的大地。鶯歌燕舞，蝴蝶蜜蜂在花間飛舞。而我，就住在一個(gè)用老磚瓦壘的小屋里。 那天，我和幾個(gè)小伙伴，牽著手，用最純真的聲音唱著動(dòng)聽的兒歌，漫步在無邊無際的草地中。我們穿過沒過我們身子的野草堆，來到如琉璃般的小溪。清澈見石的溪水緩緩流淌，掀起顆顆散碎的石子，發(fā)出清洌的`聲響，跟樹間的鳥兒對(duì)唱。
我們把鞋棄到了一邊，坐在一塊被太陽烤的發(fā)熱的大石頭上，把腳放到清涼的溪水中蕩漾，挑逗起陣陣水花。涼滋滋的溪水從我的小腳心鉆了過來，我的小腳癢癢的。還有那手指大小的小魚小蝦，也過來湊熱鬧，啃著我的腳趾，跟我玩鬧。
我坐在大石頭上休息著，不知是誰，用水潑了我個(gè)透心涼。于是，我挽起袖子，小心翼翼的捧起涼涼的溪水，朝著在一旁睡覺的伙伴潑了過去。“嘩啦”中招了！她爬起來，氣哼哼的問道：“是誰……！”我盡力裝出一副無辜的樣子，可是，我還是被她那落湯雞般的樣子弄笑。接下來，一個(gè)個(gè)都想瘋了一樣，也不顧漂亮的衣服了，捧起水來，向?qū)Ψ綕娙ァＮ覀兊囊路紳窳耍瑹o一幸免。
敘事的作文 篇2
我有一個(gè)偉大的父親，他長(zhǎng)得強(qiáng)壯結(jié)實(shí)，他有一雙粗糙的大手，是那雙手給了我勇氣，給了我安慰，更帶給了我溫暖！幾個(gè)月前的一個(gè)夜晚，半夜我起來上廁所，卻看見樓下的燈還亮著，我心想：爸爸怎么沒關(guān)樓下的燈？于是，我輕手輕腳地下樓，忽然我看見了一個(gè)熟悉的`身影——爸爸，這么晚了爸爸在干嘛呢？我定睛一看，啊原來爸爸在補(bǔ)那個(gè)排球啊！那個(gè)排球的打氣孔在里面，被外面的一層包住了，上次不小心打在月季花的枝上，被上面的刺戳破了，球扁掉了，為此我整整鬧了一天呢！爸爸……這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸用他那雙粗糙卻又靈巧的大手拆了包在外面的一層，用他那近視眼不斷地找尋球被刺的那個(gè)洞，看他那樣子真累啊！我真想叫他別再補(bǔ)了！終于，他找到了那個(gè)洞，用了黑色的膠帶在上面綁了一個(gè)十字形，用他那有力的手使勁按了按，又用很大的透明膠帶在上面綁了一層又一層……在這數(shù)九寒冬，爸爸的那雙手早已凍得紅紅的了，而他為了使我快樂，繼續(xù)補(bǔ)啊補(bǔ)！
在后面的幾小時(shí)內(nèi)，我難以入睡，凌晨，我隱隱約約感覺到有一雙冰冷的手摸了摸我的額頭，小心翼翼地幫我蓋好了被子……也許爸爸以為我睡了，也許他認(rèn)為我沒有感覺，而此時(shí)我才感到父親的手是那么溫暖，溫暖了我的心房！我的眼淚不禁從眼旁流出。啊，爸爸！您的愛是多么無私！那一雙手帶給我的永遠(yuǎn)是溫暖！ ！ ！
敘事的作文 篇3
今天上班會(huì)課，老師問了我們大家一個(gè)問題：你喜不喜歡你所在的班級(jí)呢？
大家紛紛踴躍回答，眾說紛紜。同學(xué)甲說：“喜歡，因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都團(tuán)結(jié)友愛，氣氛特別好。”同學(xué)乙說：“喜歡，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都長(zhǎng)得很好看，特別是班主任”同學(xué)們聽完，笑得上氣不接下氣，老師也無奈地笑笑。我也跟著舉了手，說：“喜歡，因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)我很好，老師們也特別可愛。”最后問到了班長(zhǎng)，只見班長(zhǎng)沉著的站了起來，口吃清晰地說：“我也很喜歡我們的班級(jí)，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，大家一起營(yíng)造了一個(gè)很好的`生活和學(xué)習(xí)氛圍，但是，班里總有幾個(gè)人，惡意破壞這種美好的氛圍，他們只會(huì)按照自己的意愿，隨意大聲講話，亂扔垃圾。”
講到這，老師忍不住鼓鼓掌，最后她才緩緩道：“沒錯(cuò)，班長(zhǎng)說到了重點(diǎn)，大家都很喜歡這個(gè)集體，這個(gè)友愛的班級(jí)，所以，為了這個(gè)班級(jí)，為了這個(gè)家，我們要一起守護(hù)，一起愛護(hù)，不是嗎？”
隨即，班級(jí)里響起了熱烈的掌聲……
敘事的作文 篇4
世上最美的笑莫過于闔家團(tuán)圓的歡聲笑語，世上最純粹的哭不過是感動(dòng)時(shí)留下的汩汩淚水。當(dāng)那歡聲笑語不再，即使再動(dòng)容的場(chǎng)面也不會(huì)使我皺一下眉頭，我已經(jīng)忘記了淚水的味道，全然不知自己已渾噩了好久。
媽走了，在一個(gè)陰冷的雨天，沒有跟我們打一聲招呼，就悄然去了遠(yuǎn)方，自此以后，爸臉上沒有了笑容，我也變成了沒有媽的孩子。
他的脾氣變得暴躁，任何一丁點(diǎn)瑣碎都有可能點(diǎn)燃他心中亟待爆發(fā)的火線。當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，他會(huì)故意克制，飯桌上一句話都不說，只是拼了命的喝酒，我勸不了他，寧愿讓他打我一頓，也不想看到他再繼續(xù)狼狽下去。于是我奪了他的酒瓶，他求而不得，后果就是他終于打了我。
我們開始冷戰(zhàn)，對(duì)于他的關(guān)心，我記在心里，表面上卻視而不見，顯得很任性，也很冷酷。他的嘆息聲變多了，人也滄桑了，脊梁再也挺不直了，整個(gè)人變得可憐兮兮，我開始反感他，甚至有些憎惡他，我自己也不知道為什么，大概是怕他的女兒也會(huì)變成跟他一樣的人吧，那不是我想要的。
之后的大休我很少回家，一直寄宿在姨姨那里，以逃避那個(gè)冷清的家?guī)Ыo我的孤獨(dú)和無助。他打電話來，問我的.情況，我對(duì)姨姨甩甩手，愣是沒有跟他說過一次話，也不想再知道有關(guān)他的事情。后來，我甚至都把姨姨家當(dāng)成了自己的家，差點(diǎn)忘了離這不遠(yuǎn)的地方還有一個(gè)可憐的人等著我去照顧。
今年暑假，快要到他的生日了，我半夜躺在床上，猛地彈坐了起來，想起來自己已經(jīng)很久都沒有見到他了，他過得怎么樣？怎么都不來電話了？
生日前一天，姨姨給爸定了蛋糕，讓我明天回家去給他過生日，我心里的抵觸情緒在接過蛋糕的那一秒就徹底消失不見了，是啊，他是我的爸爸，是我在這個(gè)世界上剩下的唯一一個(gè)最親的人了，我沒有理由不見他，沒有理由不去照顧他，讓他過得順心。
走到家門口的時(shí)候，我的心情是忐忑的，一想到久違的重逢會(huì)讓各自的臉上尷尬和不安，我就有些打怯，久久沒有推門進(jìn)去。
屋里的煙囪已經(jīng)開始冒煙了，他在做飯，心里想的是門外的人，她今天會(huì)不會(huì)回來呢？
我似乎聽到一聲嘆息，門里的人嘴里嘟囔了一句，今天又要一個(gè)人吃飯了！
淚再也止不住了，在那一刻，我為自己的任性和無知感到內(nèi)疚，爸這些日子，一定過得很不好。
我擦干了眼淚，深吸一口氣，待心情平復(fù)地差不多了，這才推門進(jìn)去。
像沒事人似的，我把蛋糕放在桌上，回頭對(duì)那個(gè)吃驚地看著我的男人說：“爸，這就開始做飯了，怎么不等我回來，壽星怎么可以自己親自下廚呢，放著閨女來！”
他的嘴角抽搐一下，似笑非笑，木訥地蹲在地上。
我上前攙扶起他，力度有些大，他打了個(gè)趔趄，好不容易站定——他瘦了好多。
我簇?fù)碇氐娇蛷d，給他倒了杯茶。
“爸，生日快樂！”
他愣了幾秒鐘，既而伸手接過那杯茶，手是顫巍的，喝下去的動(dòng)作卻絲毫沒有遲疑。
我看到他的眼里有淚，抬頭望著我的時(shí)候吸了一下鼻子，然后嘴角咧出一個(gè)大大的笑，我的心情終于釋然了。
我們彼此都沒有解釋什么，不過心里都知道，今后的日子，我們倆會(huì)相依為命，無論發(fā)生什么事情，我都不會(huì)再離開他，也不想讓在天上看著我們的媽媽失望和傷心。
爸，我希望你能永遠(yuǎn)快樂下去。
敘事的作文 篇5
我完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我的課余生活是非常豐富的。例如：我很喜歡下中國(guó)象棋，因?yàn)橄缕蹇梢宰屛议_動(dòng)腦筋，還可以使我在下棋的過程中得到勝利的感覺。為了使我的棋藝更好的提高，我經(jīng)常和爸爸、外公、叔叔較量，還在網(wǎng)上和朋友下棋。漸漸的，我的棋藝提高很快。
我還喜歡運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、踢足球、打籃球等等。這些運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，提高體質(zhì)外，還可以加強(qiáng)人的靈活性，非常不錯(cuò)！記得有一次上音樂課，老師問我們?nèi)ゲ蝗タ醋闱虮荣悾蠹叶颊f要去看一看，然后，我們整齊地排好隊(duì)去到學(xué)校的.足球場(chǎng)，在那里我們看到了高年級(jí)的哥哥在草地上踢球。那個(gè)場(chǎng)面讓人感到很興奮，從此我愛上了踢足球。
放風(fēng)箏也是我喜歡的課余活動(dòng)，告訴你們一個(gè)小秘密，傍晚的時(shí)候堤圍的風(fēng)是最大的，那個(gè)時(shí)候是放風(fēng)箏最好不過的。有一次，我去堤圍放風(fēng)箏，我爸爸拿風(fēng)箏，我拿線，然后我一邊跑，爸爸在另一邊把風(fēng)箏舉高，當(dāng)我跑了很遠(yuǎn)，爸爸就放把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏很快地飛上天了。我高興極了！
這就是我的課余生活！
敘事的作文 篇6
春天真的來了嗎？也許是這樣吧。
但又為什么窗外的風(fēng)還在猛烈的敲打著？為什么放眼望去，只有蒼茫的大地、紋絲不動(dòng)的空氣？ 為什么呢？
可能是春天晚點(diǎn)了吧。還未蘇醒過來。
在這個(gè)本應(yīng)萬物復(fù)蘇，本應(yīng)充斥著浪漫而明媚的童話的季節(jié)，我卻依然渾渾噩噩地掙扎著，徘徊著，生活從來沒有遠(yuǎn)離過寒冬，依然那么蒼白無力，也許我還真是那么一只蒼蠅，不敢飛得太遠(yuǎn)，趴在一大塊玻璃上，前途似乎一片光明，卻怎么也找不到出口。我不屑地望著窗外，挑釁地看著那些脆弱的綠色，春天的故事？也許只是無奈地等待著又一季的枯黃吧。
當(dāng)清晨的第一縷春光，透過我的窗戶，才發(fā)現(xiàn)春天才剛剛來，原來一切剛只是幻覺。只是自己把春天想的太完美了。
春天意味著什么？
意味著一年又過去了，我又要大一歲了。意味著植物將又一次富有冬日過后的生機(jī)，不再帶著笨拙的身軀來回尋找自己的根。
春天又真是另人摯愛不已的季節(jié)嗎？
我不知道該怎樣回答。這個(gè)問題只有世間能回答。
春天的故事慢慢浮現(xiàn)于腦海，小時(shí)候總唱著春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在…這首歌熟的不能再熟了。就像昨天才剛發(fā)生過一樣。
小時(shí)候總喜歡牽著媽媽的手，讓媽媽帶我去海邊，那也成了我的習(xí)慣。現(xiàn)在媽媽不再年輕了，我牽著她的手，帶她去海邊。春天的海很美，暖暖的風(fēng)吹在臉上很愜意。以前對(duì)春天充滿著四個(gè)季節(jié)中最特殊的感覺，也許那是愛的力量。
長(zhǎng)大了獨(dú)自走在海邊，拿著媽媽常說的“在海螺中，能聽到海的聲音，那是媽媽的呼喚聲，能聞到家鄉(xiāng)的味道。”春天的家鄉(xiāng)是最美的`，每當(dāng)想起那句話。就想起了媽媽……
春的3個(gè)月很快，但對(duì)于我來言，夠了，3個(gè)月的回憶能讓我足以快樂。雖然不知道3個(gè)月后是什么，無法預(yù)知，但我相信9個(gè)月后，它還會(huì)回來，回到我身邊慢慢地靜靜地聽我訴說。
春披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春天的故事也許可以再我手中繼續(xù)筆浮，也許我可以不單看到一季季的凋零，也許可以“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，讓一切故事再一季一季無憂無慮地蔓延……
敘事的作文 篇7
“沙沙沙，沙沙沙……’’，是誰在唱歌？原來是那一片片調(diào)皮的小綠葉。
樹上的葉子碧綠碧綠的，像一塊塊碧玉，綠得發(fā)亮。風(fēng)兒輕輕吹來，它們好似一把把小扇子，扇呀扇，給我們帶來了清涼。我輕輕地把一片樹葉摘下來，生怕把它弄疼了。仔細(xì)瞧，葉子的邊緣很鋒利，像一排排小鋸子一樣，沖著我揮舞，我仔細(xì)聞了聞，鼻尖傳來淡淡的`清香，讓我覺得神清氣爽。
突然，一片葉子在空中飛了起來，它飄來飄去，一會(huì)兒直直的落下，一會(huì)兒在空中旋轉(zhuǎn)著，像一架戰(zhàn)斗機(jī)飛過，又像一位少女在跳舞，好看極了，有時(shí)明明落在地上，不一會(huì)兒又飛了起來，真似個(gè)頑皮的孩子。陽光把綠葉照成金黃色了，閃著耀眼的光澤。
風(fēng)停了，葉子落到了地上。過了幾天，它們開始枯萎，沒有了原先的光澤，像一位位年邁的老人，踩上去，“咝咝”地響，它們的生命是多么脆弱啊！漸漸地，葉子腐爛了，它們化成了春泥，積蓄力量，靜待來年更加茁壯……
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