什么微笑作文[集合]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的什么微笑作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![什么微笑作文[集合]](/pic/00/d7f7cec406_5fbf7f1da1197.jpg)
什么微笑作文 篇1
微笑沒有目的，無論是對(duì)上司，還是對(duì)門衛(wèi)，那笑容都是一樣，微笑是對(duì)他人的尊重，同時(shí)是對(duì)生活的尊重。微笑是有回報(bào)的，人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說的力的'平衡，你怎樣對(duì)別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)你，你對(duì)別人的微笑越多，別人對(duì)你的微笑也會(huì)越多。
在受到別人的曲解后，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑的力量會(huì)更大，因?yàn)槲⑿?huì)震撼對(duì)方的心靈，顯露出來的豁達(dá)氣度讓對(duì)方覺得自己渺小，丑陋。
清者自清，濁者自濁。有時(shí)候過多的解釋、爭(zhēng)執(zhí)是沒有必要的。對(duì)于那些無理取鬧、蓄意詆毀的人，給他一個(gè)微笑，剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。
當(dāng)年，有人處處說愛因斯坦的理論錯(cuò)了，并且說有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證，愛因斯坦知道了這件事，只是淡淡的笑了笑，說，一百位？要這么多人？只要證明我真的錯(cuò)了，一個(gè)人出面便行了。
愛因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了。
什么微笑作文 篇2
那個(gè)微笑，教會(huì)了我寬容，在我的腦海里重重留下了一筆。
——題記
我們家的保姆小麗阿姨生病了，她便叫她的妹妹小玲阿姨來代替她的工作。從小玲阿姨進(jìn)我們家門的那一刻起，不知怎么的，我就打心眼底開始討厭她。討厭她親昵地叫媽媽“姐姐”，溫柔的稱呼我的小名；討厭她老在家里東忙西忙……總之，小玲阿姨做什么，我都不順眼。于是，我故意跟她對(duì)著干，無論她最后是否生氣。
那一天，我的心情分外煩躁，就像有幾千只的“無形蒼蠅”在我的身邊吵鬧。一回家，我“啪”一聲就把書包扔在書房的地上。“怎么了？”忽然傳來了小玲阿姨關(guān)心的聲音。我無視，煩亂中瞟了幾眼桌上的幾頁資料，便一把抓起。“切，什么亂七八糟的東西！”我不悅地把它揉成一團(tuán)，然后送進(jìn)它的“新家”——垃圾桶。隨后，我郁悶地扎進(jìn)書包，開始“狂啃”數(shù)學(xué)書了。
晚飯過后，媽媽陰沉著一張臉沖我走來，生氣的質(zhì)問道：“下午我放在桌上的資料，你看見了嗎？”我心里一驚，連忙搖頭否認(rèn)道：“沒，沒看見……”“是嗎？”媽媽提高嗓門，鋒利的目光好像在說“我最痛恨撒謊的人了”。我一時(shí)慌了神，站在原地不知如何是好：怎么辦？招？哎，一定會(huì)被罵得很慘很慘。不招？那后果……“哎呀姐姐，”小玲阿姨聞聲而來，故作不好意思地說出了“真相”，“對(duì)不起啦，今天是我不小心，在做衛(wèi)生時(shí)把它當(dāng)垃圾扔了。”媽媽狐疑地看著她，阿姨又重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，她把手伸進(jìn)垃圾桶里，摸索了幾下，費(fèi)勁把那團(tuán)紙抽了出來。隨后遞給媽媽。媽媽淡淡地看了我一眼，沒說也什么便轉(zhuǎn)身走了。我愣愣地看著小玲阿姨，敢想我的臉上一定寫著“驚異”二字，嘴也張成“O”型。但她只是沖我寬容一笑，溫柔地說﹕“快去寫作業(yè)吧，別來不及了。”原來她笑也這么好看啊！瞇瞇的小眼，嘴角微微上揚(yáng)成好看的弧度。我的心不禁陷入了沉思：她是在幫我嗎？我以前不是對(duì)她并不好嗎？不覺，心里某一處在變化……
之后，我大不如以前，倔強(qiáng)的自己死不承認(rèn)已開始喜歡小玲阿姨，就連幫忙做衛(wèi)生也不留名。過了幾天，她走了，我的.心不免落空空的，開始思念那個(gè)寬容、美麗，令我癡迷的微笑……
那個(gè)寬容的微笑的主人，一直留在我腦海里，占據(jù)我的心靈。她的不計(jì)前嫌，她的善良，她的寬容，屬于她的美好品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)與敬佩。
什么微笑作文 篇3
同學(xué)們，你們見過大海嗎？它的景色是迷人的！你們想了解大海嗎？讓我說給你們聽聽吧！
大海是無邊無際的，因?yàn)槲乙郧奥犂蠋熣f過“水七陸三”。老師剛講的時(shí)候我不明白，到下課時(shí)就去問老師了。老師說：“世界上水占七分，剩下的是陸地。”聽了老師的這句話后，我就覺得地球應(yīng)該是“水球”。大海是很深很深的，因?yàn)樗母×艽螅梢酝瑫r(shí)有許多船在海面上行駛。
大海是一個(gè)海洋俱樂部，那里有許多動(dòng)物。其中，最兇猛的動(dòng)物是鯊魚；最龐大的動(dòng)物是鯨魚；最聰明的動(dòng)物是海豚和章魚；還有海馬、珊瑚、海龜、魚、蝦、螃蟹……大海是很藍(lán)很藍(lán)的。遠(yuǎn)處看大海和天空緊緊地連在一起，分不清誰是天誰是海。大海的景色很迷人，日出的.海是紅色的，那時(shí)天空一片紅，迎著太陽看海，海也變成了紅色，好像是被紅的天空染過似的。微風(fēng)吹來，激起了紅色的浪花，像一位少女穿起了紅色的衣服翩翩起舞，好看極了。
太陽漸漸升高了，發(fā)出了金黃色的光，浪花在陽光的照耀下閃著銀光，像千萬條魚兒在歡樂地跳躍。到了晚上是漆黑一片，什么都看不到，只能聽到漲潮的聲音，海水一片一片地打在巖石上，發(fā)出砰砰的聲音。每當(dāng)夏天，許多人都會(huì)來到海邊，投身到這碧海之中，感受著海風(fēng)的撫摸，享受著大海的擁抱。游累了，大家就一起爬上岸，躺在那被太陽曬暖的沙灘上，感覺后背暖融融的，每個(gè)人的臉上都露出了甜甜微笑。
大海真是個(gè)奇妙美麗的世界呀！
什么微笑作文 篇4
記憶，好比一只深邃的井，隨著時(shí)間的推移，能被我們所記住的，只有那些開在記憶深處的花。
我呆若木雞地站在臺(tái)上，不敢看臺(tái)下，腿不停地發(fā)抖，臉色卻十分蒼白，臉在不停地抽畜，有一種欲哭無淚的感覺。偷偷瞄一眼臺(tái)下，黑壓壓的一片，使我緊張得不知所措，要說的話全部被我拋在腦后，忘得一干二凈，臉?biāo)查g漲紅了。
事情發(fā)生在上個(gè)星期，學(xué)校舉行了一次演講比賽。
為了這次比賽，我可是準(zhǔn)備了好久，終于盼到這一天了。
擂鼓奏響，比賽拉開了帷幕。
我們幾個(gè)參賽選手依次入場(chǎng)，坐在第一排的位置。現(xiàn)場(chǎng)的氣氛緊張而沉重，選手們之間也僅有入場(chǎng)時(shí)的幾句寒暄。
比賽在同學(xué)們的一片喧嘩聲中正式開始了，選手們依次上臺(tái)作演講，他們讀得抑揚(yáng)頓挫，使人身臨其境。
終于，輪到了我，我整理好心情走上了臺(tái)。
在同學(xué)們的.嬉鬧聲中，我以鏗鏘有力的聲音開始了我的演講，同學(xué)們也漸漸安靜了下來，沉醉于我的演講之中。
演講進(jìn)行得十分順利，我緊張的心情平復(fù)了許多，可就在我放松心情的時(shí)候，卻又來了一道晴天霹靂。
說著說著，我的思緒就離開了這里，飛到了美好的幻想之中，在不經(jīng)意之間，竟忘了詞。
面對(duì)我的演講的突然中斷，同學(xué)們的反應(yīng)似乎特別強(qiáng)烈，本沉醉在我的演講之中的同學(xué)們現(xiàn)在正在不地吵鬧，小聲嘀咕著什么，還有一陣竊竊私語。
我尷尬地站在臺(tái)上，不也看臺(tái)下，默默承受著同學(xué)們的嘲諷，臉上的肌肉在不停地抽畜著，臉全都漲紅了。我不好意思地看了一眼我的語文老師，她在對(duì)我微笑著，她笑得是那么燦爛，仿佛是在鼓勵(lì)我繼續(xù)講下去。此時(shí)，我覺得老師的笑仿佛一縷微風(fēng)，輕輕吹動(dòng)我的心房，撥動(dòng)心弦，我鼓起勇氣，努力回想，把演講圓滿完成。
老師的微笑，給了我勇氣，她讓我明白，面對(duì)任何坎坷都要樂觀面對(duì)，不氣餒。
記憶，好比一本充滿人生經(jīng)驗(yàn)的書，讓我們輕輕打開它，讓書香溢出，讓記憶之花永遠(yuǎn)綻放！
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