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    欣賞話題作文400字

    時(shí)間:2025-04-18 10:07:48 400字

    欣賞話題作文400字集合7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的欣賞話題作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    欣賞話題作文400字集合7篇

    欣賞話題作文400字 篇1

      社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念;被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。

      記得在某一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我被老師點(diǎn)了名當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員,我的任務(wù)就是跑60米和200米。

      一開始,我跑60米的時(shí)候得了個(gè)第一名,我就很驕傲。

      誰(shuí)知道,在跑200米的時(shí)候跑了個(gè)第二名,于是,我就傷心的哭了起來(lái)。

      我的.好朋友見了,便過(guò)來(lái)安慰我:“別哭了,‘失敗乃成功之母’,失敗一次沒有什么大不了的,只要你到總決賽的時(shí)候,努把力,給自己加加油,但是不能再驕傲了。老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們嗎,考了個(gè)好成績(jī)只代表以前,不代表現(xiàn)在和未來(lái),你不能驕傲,我一直以來(lái)特別欣賞你,如果你就因?yàn)橐淮问《钾?fù)我對(duì)你的期望,那這就不好了。“

      果然,我在跑總決賽的時(shí)候,心里一直想著好朋友對(duì)我說(shuō)的話,這次,我又跑了個(gè)第一名。

      欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福,我們?cè)谏钪袘?yīng)該多一些欣賞。

    欣賞話題作文400字 篇2

      我只是一個(gè)平平常常,充滿自信,充滿愛心的人!

      我尖尖的臉上嵌著一雙充滿好奇心的小眼睛,整日放射著自信,智慧的光芒,一條馬尾辮驕傲的在腦后來(lái)回晃悠,便構(gòu)成了我的自畫像。有個(gè)性吧。我欣賞我的'臉,媽媽說(shuō)我的臉是我家的陰晴表,只要碰到開心的事便“艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里”,每當(dāng)有碰到煩心事,準(zhǔn)是晴轉(zhuǎn)多云或傾盆大雨我愛憎分明,疾惡如仇,每當(dāng)我路見不平,直沖而去,霎時(shí)彤云密布,一場(chǎng)大雨頃刻而至,不過(guò)也有陰晴表失靈的時(shí)候,那時(shí)我的臉上若無(wú)表情,似乎麻木,其實(shí)我的腦子在高速運(yùn)轉(zhuǎn),思考著一個(gè)難以解開的習(xí)題。傻吧!

      我欣賞我的眼睛,爸爸說(shuō)我的眼睛會(huì)說(shuō)話,每當(dāng)我被媽媽軟禁在家寫作業(yè),或做錯(cuò)事,或想看電視時(shí),便會(huì)用極富有情感的眼神望著爸爸,無(wú)神的訴說(shuō)著自己的心事,畢竟是父女連心,爸爸一看見我那會(huì)說(shuō)話的眼睛,便知道我是在祈求原諒或是在渴望幫助。這時(shí)他總能滿足我。所以我愛我的眼睛。我欣賞我的手,爺爺說(shuō)我的手巧,我會(huì)疊各種小玩意,像小紙鶴,小官帽,小衣服,小青蛙……各式各樣,自我感覺疊的還不錯(cuò),每當(dāng)我去爺爺家。就會(huì)帶上我的杰作,爺爺看了樂(lè)得合不攏嘴,一個(gè)勁的夸我心靈手巧。我真愛我的手。

      我欣賞我的一切,我愛好廣泛,愛唱歌,愛跳舞,愛看電視,愛看書,在書里我可以領(lǐng)略大自然的奧秘,懂得各種科學(xué)道理,乘坐理想之船,盡情地遨游在科學(xué)的海洋中我就是我,我欣賞我的一切,你欣賞我嗎?

    欣賞話題作文400字 篇3

      安東尼曾說(shuō)過(guò):人生,總會(huì)有不期而遇的溫暖,和生生不息的希望。是啊!我們的生命充滿著溫暖。無(wú)論如何,請(qǐng)享受生命中的溫暖。

      中國(guó)有成就時(shí),請(qǐng)感受生命中的溫暖。當(dāng)楊利偉實(shí)現(xiàn)中華民族千年“飛天夢(mèng)想”時(shí),享受作為中國(guó)人的'自豪就是享受溫暖。當(dāng)陳忠和帶領(lǐng)中國(guó)女排重奪闊別17年的冠軍獎(jiǎng)杯時(shí),享受全中國(guó)的歡呼雀躍就是享受溫暖。當(dāng)空軍試飛員梁萬(wàn)俊創(chuàng)造飛行奇跡時(shí),享受深深的震撼就是享受溫暖。當(dāng)國(guó)家發(fā)展時(shí),請(qǐng)享受生命中的溫暖。

      遇見善良的人時(shí),請(qǐng)感受生命中的溫暖。你看到湖南省委原副書記鄭培民勤政愛民,那是溫暖。你看到工程院院士鐘南山在“非典”時(shí)期做出卓越貢獻(xiàn)、給予人們戰(zhàn)勝疫情的勇氣和力量,那是溫暖。你看到孝子田世國(guó)“捐腎救母,”那是溫暖。當(dāng)遇見善良的人時(shí),請(qǐng)享受生命中的溫暖。

      讀到名人名句時(shí),請(qǐng)感受生命中的溫暖。豐子愷說(shuō):不亂于心,不困于情,不畏將來(lái),不念過(guò)往,如此,安好。那是心情的溫暖。余秋雨說(shuō):你的過(guò)去我來(lái)不及參與,你的未來(lái)我奉陪到底。那是愛情的溫暖。席慕蓉說(shuō):青春是一本太倉(cāng)促的書,我們含著淚,一讀再讀。那是青春的溫暖。當(dāng)名人給你啟發(fā)時(shí),請(qǐng)享受生命中的溫暖。

      人生苦短,如白駒過(guò)隙,忽然而已。但溫暖不息,如夏花之絢爛。請(qǐng)享受生命中的溫暖。

    欣賞話題作文400字 篇4

      如果我多給自已一絲信心,我離成功是不是會(huì)近一步?

      如果我多給自已一個(gè)微笑,我離快樂(lè)是不是會(huì)近一點(diǎn)?

      如果我多給自已一些鼓勵(lì),我是不是會(huì)重新站起來(lái),向一切美好的事物奔跑?

      如果我能多一絲耐心、多一絲努力,那我的人生會(huì)不會(huì)就此改過(guò)?我的人生是不是會(huì)多一絲色彩?我的人生會(huì)不會(huì)在遇到問(wèn)題的時(shí)候,多一些技巧,分解問(wèn)題,把大化小,小化無(wú)?如果我可以再大方一些,用我的優(yōu)勢(shì),得到別人的欣賞?

      如果一切都是如果,我何不把如果暢想成未來(lái)?為自已而努力,為自已而拼搏!

      如果的一切只是一個(gè)虛幻的世界,就算有一百個(gè)美好的未來(lái),也不及一個(gè)美好的現(xiàn)在!

      所以我們都堅(jiān)信好嗎?我們就是一道風(fēng)景,不必躲藏于一個(gè)角落,不必總認(rèn)為你不及別人,其實(shí)你的笑,你的那一顆善良的心,就是別人沒有的!

      把一切的.如果化成現(xiàn)實(shí),把一切的不美好拋向腦后,把一切屬于自己的東西,不要拱手相讓!把握每一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)榭赡苁且粋(gè)通往幸福的方向!

    欣賞話題作文400字 篇5

      班里開晚會(huì),大家都在忙著準(zhǔn)備節(jié)目,可熱鬧了。可我,卻一個(gè)人坐在位子上,孤零零、冷清清地坐在位子上,無(wú)事可干。來(lái)自:作文大全其實(shí),我也向您自告奮勇地說(shuō)我想演節(jié)目,可是您望了一下節(jié)目單,說(shuō):“滿了。”我知道還有名額的,節(jié)目單上的四個(gè)節(jié)目,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。您是不想讓我“平白無(wú)故”地占一個(gè)名額。因?yàn)檫有太多的`好學(xué)生要參加,您要為他們留著。我知道,我在班里成績(jī)總是上不去,所以,您從不在乎我。再這個(gè)班里,似乎有我沒我都一樣。

      每次回答問(wèn)題,您的目光總是繞過(guò)我,從來(lái)不喊我起來(lái),即使我舉了手。

      記得有一次,您有意無(wú)意地點(diǎn)了我起來(lái)回答問(wèn)題,我又激動(dòng)又興奮,臉漲得通紅。回答完畢后,您隨口說(shuō)了句“不錯(cuò),有進(jìn)步。”著可能在別人眼里算不上表?yè)P(yáng),可它卻是我有種想哭的沖動(dòng)。直到現(xiàn)在,想起那天,我的心還是暖暖的。

      干什么事情,您從來(lái)不會(huì)想到我,也從來(lái)不回允許我。

      那天,學(xué)校開藝術(shù)節(jié)晚會(huì),我報(bào)了名。可您知道后,卻讓學(xué)校取消我的節(jié)目,說(shuō)什么報(bào)錯(cuò)了。我跑去問(wèn)您為什么,您卻對(duì)我諷刺道;“你是想給班級(jí)體爭(zhēng)光還是抹黑?”您知道嗎,就是您那一句話,使我對(duì)自己的最后一點(diǎn)信心也失去了。

      老師,我并不是一無(wú)是處的。我舞跳得很好,我歌唱得也很棒,可您為什么看不到呢?

      老師,作為一名學(xué)生,我只渴望的到您的欣賞,難道這個(gè)要求真得很過(guò)分嗎?

      晚會(huì)已經(jīng)開始了。班里是那么熱鬧,而我的心卻那么冷清。

    欣賞話題作文400字 篇6

      欣賞的力量是神奇的,有了欣賞,即使平凡山水、野花小草,也可以悅?cè)硕浚?jiǎn)單言行、淡淡情意,也能暖人心。換個(gè)角度說(shuō),欣賞本就是一種美。學(xué)會(huì)欣賞,才能使世間的景物變得多姿多彩。

      冬天的代表是雪,從單方面說(shuō),雪是枯燥無(wú)味的,只會(huì)慢悠悠地從天上飄落下來(lái),從不著急,性急的人恐怕是要發(fā)火了;而從欣賞的角度說(shuō),有人曾說(shuō)它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人說(shuō)她是雪姑娘,以漫妙的舞姿現(xiàn)身于世人面前,學(xué)會(huì)欣賞。欣賞才能發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。

      春天來(lái)到時(shí),許多鳥兒爭(zhēng)先恐后地出來(lái)銜泥搭窩,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,有些人認(rèn)為這叫聲討人厭,繼而厭煩這些鳥;可有些人卻不這么認(rèn)為,他們把這鳥鳴聲比作人世界最優(yōu)美動(dòng)聽的聲音,贊揚(yáng)鳥兒婉囀的歌喉,陶醉于抑揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲中。

      秋天的落葉鋪滿了地面,被人家厭煩地掃開了,有的燒了火,有的扔了;自古至今,也有許多人贊揚(yáng)過(guò)落花落葉。著名詩(shī)人龔自珍說(shuō)過(guò):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”這句話表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)落花落葉默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的贊嘆。用欣賞的'眼光看平常的食物也會(huì)有不同的收獲。

      說(shuō)到這里卻漏了夏天,夏天值得一提的景象也有很多,他們都是經(jīng)過(guò)欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見,欣賞就是換一個(gè)角度思考問(wèn)題,使原本枯燥乏味的事物富有生趣,欣賞能夠激勵(lì)一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣,使人世間更暖。

    欣賞話題作文400字 篇7

      寒風(fēng)透過(guò)窗,飄進(jìn)學(xué)校1號(hào)樓最頂層靠右角落里的教室。那個(gè)教室里坐的全都是經(jīng)過(guò)輪番角逐后,參加博亞杯總決賽的同學(xué)。

      老師還在講臺(tái)上喋喋不休地給我們灌輸著考前思想。腦袋嗡嗡的,我轉(zhuǎn)頭望向窗外,忽然在“柳暗花明”時(shí),一張英語(yǔ)模擬卷“飄”入我的懷里。

      埋頭,“沙沙”聲不絕于耳中。太陽(yáng)從頭頂降至西方我們才收卷。成績(jī)馬上就出來(lái)了,在場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)心急如焚。我并沒有太焦急,埋頭繼續(xù)翻著《圍城》。不出乎意料之外,我仍是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹饲叭蛇@次老師似乎很早就報(bào)到了我的名字。

      “鈴鈴鈴…”下課后一向沉默寡言的王老師忽然把我叫到了他的辦公室。他自然地往椅背上一靠,用著與上課時(shí)截然不同的、溫和的眼神注視了我許久,開口說(shuō):“總名次能排在前十,你很不錯(cuò)。注意到了嗎?你的拓展題做的很出色。”音落,他提起一杯茶:“看見了沒,輕的.茶葉永遠(yuǎn)浮在水面,而一些卻沉了下去!基礎(chǔ)穩(wěn),才能經(jīng)百戰(zhàn)!”冬日的陽(yáng)光透過(guò)潔凈的玻璃“探”了進(jìn)來(lái),柔和地灑在王老師的臉上。“你一定能成為我的驕傲!”風(fēng)吹過(guò)我的身體,襯衣鼓鼓的。

      比賽在我備戰(zhàn)的第二十個(gè)清晨到來(lái)了。最終的成績(jī),老師和我都十分滿意。我很感謝相處不過(guò)二十天的王老師。看著那張證書,我想那就是欣賞的力量吧!

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