校園趣事作文范例（3篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的校園趣事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園趣事作文 篇1
我們學校有一件趣事，那就是每當在語文課時，總會有一陣清風飄向七二班，這陣清風有著魔力，同學們稱作為徐徐清風。
叮~上課鈴聲響了，兩個胖胖的語文科代表站上了講臺開始管理起了紀律，那氣勢，可謂是氣壯山河，沒有人敢招惹他們。
一陣安靜之后，我們感受到一陣清風徐徐吹來，沉寂的氣氛頓時被打破了，只見那一陣清風吹響我們，那陣清風正是我們的徐姐徐徐老師。
別的學校總說語文課很枯燥，可我們班卻不覺得。每當上語文課時，我們都會懷著開心的心情迎接這節課，無論是多么喜歡上課睡覺的同學，沒到語文課總是精神百倍，上課頓時活潑起來，因為每當語文課時，就會有一陣清風徐來，所以同學們受到了清風的魔力，狀態都不一樣了。
這陣風，她時而變成狂風暴雨，會使同學們鴉雀無聲；時而會變成溫暖的風，這陣風好似春風，吹拂著我們，同學們感受到了這陣風，心情都變舒暢了，上課也變得活躍，積極了；但是，有一種特殊的情況，這陣風悄悄的帶來的云朵，下了一陣太陽雨，有的同學卻很歡快，而有的.同學卻很悲哀，這究竟是為什么呢？真是一件神奇的事情。
我們班的這件趣事，不久就傳入了一班的耳中，一班的同學充滿了好奇和羨慕，他們也想感受清風的魔力，可他們卻只能干羨慕著。
我們在這徐徐清風中學習著，努力學習，快樂成長，感受著這帶有魔力的徐徐清風。
校園趣事作文 篇2
新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？
“丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員高子涵的帶領下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節課，我們主要練習跳遠。”接著，老師領著我們來到跳遠場地，老師說：“男生先跳，女生后跳。”老師讓高子涵第一個跳。真不愧是體育委員呀！只見他彎下腰弓起腿，像一只小青蛙一樣跳了出去，穩穩地落了地。然后是同學們一個接著一個的跳，輪到我了，我的心里十分緊張，長吸了一口氣，用力一跳，跳的還不錯，雖然不是很遠，但動作還算標準。不一會兒，同學們就都跳完了，離下課還有一段時間，老師說：“我領同學們做個游戲吧，你們跑我來抓。”說著老師拿著一個大網向我們跑來，同學們看見了撒腿就跑，就像一只只蜻蜓在到處亂飛，同學們的'笑聲充滿了整個操場。
校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
校園趣事作文 篇3
校園是我們生活和學習的樂園，那里每天都會發生一件又一件有趣的事，每當我想起那有趣的事，就情不自禁哈哈大笑。那是發生在上個學期的音樂課上。當時，音樂老師說：“這一節課我不教新課，我們來玩游戲。”同學們聽了，可高興了，紛紛問老師玩什么游戲。老師把游戲規則詳細地說了一遍：“首先請兩個同學上來，一個表演，一個猜。然后，我會悄悄地告訴表演的同學一個詞，讓他把這個詞用動作表示出來，但不能說話。每一組有一分鐘的時間，看看哪一組猜出的詞最多，誰就是冠軍。”“第一組，誰先來！”同學們都紛紛舉起了手，老師選了劉日森和管錦鴻這一對“超級搭檔”，他們在我們組可是出了名的好伙伴呢！老師神秘地把手做成喇叭形，把嘴貼著劉日森的'耳朵小聲地說了一個詞。開始，劉日森捂著嘴巴偷偷地笑，不好意思表達，可是，當他想到只有一分鐘的時間，只忍笑做了出來——他用手摸著自己的屁股。“臀部”。管錦鴻說。“哈哈哈哈，哈哈哈哈。”我和同學們不由自主地笑了起來。“答對了。”老師大聲地說，接著，老師為他們這一組加上了一分，接著告訴劉日森第二個詞……第二組，第三組，第四組和第五組都紛紛展示了自己的默契。到了最后，老師要公布結果，全班同學都變得緊張起來。“冠軍是第一組！”“哇！超級搭檔”就是“超級搭檔”，配合得就是那么好！”同學們說。“鈴……鈴……”下課鈴響了，我和同學都興奮地豎起大拇指說：“這節課真有趣呀！”。
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