小學環保作文通用(3篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學環保作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學環保作文 篇1
環保活動有助于提高我們90后的環保意識，我們在學習之余參加公益活動，不僅使腦力勞動與體力勞動相結合，還讓大家體驗了勞動的幸福。
第一條小河
在我的記憶里，第一條小河是清澈的，綠色的河水仿佛一條綠玉帶，鑲嵌在家鄉的青山綠水之間。我們經常到河邊釣魚，那時候的河里有許許多多的魚，有鯉魚、草魚、脊殼魚等，運氣好時還能從大石塊下面翻出幾只大螃蟹，那時候的我們得到了小河給予我們的許多快樂。第一條小河的水質較好，牲畜可以直接飲用，在將河水燒開沉淀之后，人也可以飲用，并且還有一股清甜的味道呢！小河四季都有水流著，除了冬季水稍微有一些小，其他季節水流都特別湍急，尤其是夏天，更給人一種“急湍甚箭，猛浪若奔”之感，第一條小河留給了我美好的回憶。
那時，我5歲。
第二條小河
走進記憶的草原，記憶的小馬將我帶到了草原深處，旁邊流過一條小河，那便是我記憶中的第二條小河。第二條小河的河水是綠藍色的，藍得讓人覺得窒息，遠沒有第一條小河的水那樣清澈，周圍的風景也沒有第一條小河的美。一個最大的遺憾就是再沒有像第一條小河中那樣多的魚了，螃蟹也如黃鶴一去，再也沒有見到它們的影子了。第二條小河的水質相比于第一條小河之下可就差遠了，牲畜在河中飲水時仿佛都是皺著眉似的，更別說人了。第二條小河的河水有時大，有時小。在冬季的有些時候，小河的一些地方甚至還斷流了，夏天的水，再也沒有昔日的那種感覺了。哎！第二條小河似乎如一位老態龍鐘的老人，給人以一種說不出的感傷。
那時，我8歲。
第三條小河
記憶中的第三條小河不知怎樣來形容，也許是我詞匯缺乏的.表現吧，但第三條小河就是這樣，介于好與不好之間，使人不知怎樣去評價。第三條小河的顏色是藍色的，藍得讓天空自嘆不如，同時也藍得可怖。水的清澈程度也讓人害怕，在藍色的河水的掩飾下，那河水像無底洞一樣，我們這群在河邊玩耍的少年看也看不到底。水中的魚兒們可能是“不與世俗同流合污”并且“避世隱退”了吧，全都像空氣一樣蒸發了似的—不見蹤影了，只有許多水蜘蛛在水面爬來爬去，一幅凄清的圖畫展示在我們面前，一種莫名其妙的凄傷從心底油然而生。
那時，我9歲。
第四條小河
第四條小河在記憶中的印象可能是記憶中的四條河中最差的吧！第四條小河的顏色是褐色的，河水是褐色的，水中的水草也是褐色的，就連水蜘蛛這河中惟一的小動物也變成了褐色的了。走在河邊的草地上，如果鼻翼靈敏些的話，就會聞到河中散發出的一股股臭味。河中的那些物品簡直令人難以恭維，河中既有走在河邊的人們扔下的各種各樣的垃圾，也有附近的農民扔下的死家禽、死家畜，整條河的水質都被污染了。第四條小河留給人們的是印象就溢于言表了。
那時，我12歲。
我記憶中的四條小河的翻天覆地的變化我現在仍記憶猶新，四條河都是家鄉那躺在山腳下的小河，同樣的一條河，卻每兩年換一個樣，難道造成這樣的原因只是時間嗎？答案是肯定的：不是，小河只是因人而異罷了。人在在改變的同時也改變了小河。
保護環境人人有責，我們90后也應該感到這份責任。環保活動能增強我們的環保意識，也能給我們留下美好的童年回憶，我們90后應該一起努力。
生態文明是與物質文明、政治文明和精神文明相并列的現實文明形式之一，著重強調人類在處理與自然的關系時所達到的文明程度。
作為90后的我們，我們更應該妥善處理好我們與自然的關系，將環保做得更好。
藍圖繪就，正當揚帆破浪；任重道遠，更須策馬加鞭。在光榮和理想的征途上，讓我們用理想裝點青春，用奮斗成就未來，用堅強戰勝困難，將我們的祖國建設得更加強大
小學環保作文 篇2
星期日，我站在一條臭水溝旁，立刻聞到一陣臭氣。我又來到大街上，雖然，太陽已經升起，給大地帶來了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著。從這些可以看出人們不重視環保、節能，不僅使我們周圍的環境逐漸變差，失去了昔日的美景，也使資源減少。雖然我們國家地大物博，但資源不是取之不盡，用之不竭的，更不能這樣隨意浪費資源。
資料顯示，我國水資源總儲量約2.8萬立方米，居世界第六位，但人均水資源量不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當于美國的'1/5，前蘇聯的1/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列為全球水資源貧乏國家國之一，三分之一的人口得不到安全用水。90年代初，我國476個城市中缺水城市近300個。看到這些驚人的數字，人們內心難道就沒有一些觸動嗎?
水是生命之源，沒有水就沒有生命，人和水是分不開的，但因為人們濫用，使水變得越來越少，有一句話說得好，地球上的最后一滴水，將會是人類的眼淚。那時，人們再后悔也來不及了。
所以，節能環保，要從現在做起，從身邊的每一件小事做起，比如說：淘完米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節約了水，還讓花兒得到了更多的營養，這不是一舉兩得嗎?還有，在樓道里裝一個聲控燈，可以減少沒人時用去的電能。生活中，少用一次性筷子，不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環保問題，而且，我們要嚴肅對待，得讓我們的行為起到真正作用，而不是嘴上說說而已。
節能環保，讓地球永放光彩吧!
小學環保作文 篇3
前幾天，我們去北京植物園春游。植物園里，樹，郁郁蔥蔥；花，百花爭艷；溪，清澈見底......一切都那么充滿了詩情畫意，不禁讓我留戀往返。這時，我也想到了這里的環境，這里的環境：空氣清新，地上好像沒有一點紙屑，就連樹葉上幾乎也沒有一絲灰塵。我想：我們一定不要在植物園里亂扔垃圾，否則這里的一切將毀于一旦。但是事與愿違，事情恰恰不是我想的'那樣，有的同學在地上隨地吐痰，有的還吐到了花園里，隨手扔垃圾的同學更是多，他們們一定想：反正這又不是我家，我隨手一扔，誰也不會知道，再說了，扔垃圾還要找垃圾桶，簡直太麻煩了。可他們絕對想不到后果是什么，如果人人想他們一樣，那植物園就會變成垃圾場，那些可愛的花就再也沒有了，它們只能含著淚說“我們好痛苦，快來救我們呀......”
在生活中，環保的小竅門更是多。比如：1、不要讓電腦，電視長時間處于待機狀態，如果每臺彩電待機，耗電約1.2瓦/小時。2、拒絕過度包裝。不少商店，如化妝品、保健品的包裝費已占成本的30%至50%。過度包裝，不但增加了消費者的負擔，而且增加了垃圾量，污染了環境。3、......(選自綠色環保小知識）
環保的小知識還有很多很多，要等你自己仔細觀察，才會發現。在此我呼吁大家“綠色環保，從我做起，每個人都要當一名保護環境的小衛士，為我們祖國的環保事業做出貢獻！”
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