四年級的作文6篇[優]
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
![四年級的作文6篇[優]](/pic/00/d7f7cec444_5fbf7ed512c79.jpg)
四年級的作文 篇1
午間電視是我每天的必修課，“百家講壇”是我最喜歡，也是我必看的欄目。它使我不僅了解了許多悠久的歷史還明白了許多人生的道理。它沒有固定的.主持人，每一段時間都會有一個老師充當主講人。
品三國，我隨易中天感受那“大江東去，浪淘盡，千古風流。”的慷慨豪邁；讀紅樓，我跟著劉心武重溫那“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。”的纏綿情愁；解讀張居正，我隨酈波感受大名名臣張居正內心的悲壯與蒼涼；析易經，我與曾仕強共同體會那“太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”的神秘莫測……
令我感嘆的還有很多很多。但在這個欄目中我印象最深的就是酈波老師解讀張居正時的趣事啦！因為酈波老師講話很幽默，而且講得很透徹，所以是我能清楚記得內容。有一次他講張居正的手下戚繼光打仗十分聰明，總是出人意料，他在一個深夜襲擊了敵人，殺完人就立刻帶兵走了，讓敵人想報仇也沒處撒氣。酈波老師馬上幽默的套用《再別康橋》中的一句話：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮匕首，不留下一個活口。他風趣的語言立刻引起我捧腹大笑，同時，也讓我牢牢的記住了這個故事。
《百家講壇》教會了我許多，你也來一睹為快吧！
四年級的作文 篇2
在20xx年，我可是大名鼎鼎的發明家，我已經成功地發明了一輛新時代的多功能汽車。
現在的汽車有很多缺點：放出的黑煙污染環境，速度較慢等，就算是太陽能汽車，沒有陽光也不能行駛。而且現在的汽車經常會發生交通事故。
針對汽車的能源問題，我發明了這種汽車，只需用電就可以行駛了。哪來的電呢？我告訴你吧，這種車只需吸收光，不管是陽光，月光，燈光，它都能把吸進來的光變成電，既環保又節能，還可以日夜不停地開。也許你會問，如果走到一個地方，沒有光怎么辦？沒關系，車里還有備用的電，足夠用一天一夜。實在不行，還可以拿插頭充電。怎么樣，心服口服了吧！
針對現在汽車速度慢的缺點，我發明的汽車有光這么快的速度，一秒最快就可以跑300000千米。而且是飛在空中的.，不怕堵車。可能你們會說，飛過目的地怎么辦？不知道吧，這種汽車可以加速和減速。而且有先進的雷達，可以發現航線上有沒有飛機。就算快要撞上了，也可以飛快地躲開。它還有先進的武器系統可以準確地擊毀鎖定的空中目標以及轟炸指定的建筑。
雖然現在還沒有這樣的汽車，但是只有我努力，就一定可以成功發明出來的。
四年級的作文 篇3
我們學校里面有一個美麗的小花園，那里綠樹成蔭，所以我們叫做小花園。從遠看，看到幾棵檳榔，一個信字石頭和芒果形的小池塘。
我坐在遠處觀察這個美麗的小花園，發現看不到小池塘，卻可以看到幾棵高大的假檳榔和兩棵旁邊有草的小榕樹。
后來，老師叫我們從近處看。我慢慢地走近池塘，發現有幾條金魚和一只小烏龜。池塘里還有幾塊大的石頭和很多卵石。
我又看了離小池塘很近的兩個小花壇，我發現右邊花壇里有一塊信石。這時我心想：學校為什么要放這塊石頭在這呢？這個信字又代表著什么呢？我帶著這些疑問繼續看。我又看到右邊的小花壇里有一個樹墩。我往左看左邊的.小花壇的時候，我發現一個身穿海軍服的人在認真讀書的白色石像。這時我心里就想到：“我要好好用功讀書，學習更多知識，將來更好的報效我的祖國。
正當我仔細觀察的時候，老師就叫我們上去從上往下看，我陶醉在這個小花園美麗景色之中的時候，老師就叫我們圍過來說：“請同學們把小花園的景色寫下來吧。”
四年級的作文 篇4
我的故鄉在美麗的電子科技城---綿陽，這里不僅是偉大詩人李白的故鄉，而且還風景優美，物產豐富，還有許多中外馳名的名勝古跡。
當你一走進植被豐富、草深木茂的富樂山時，你立刻就會被眼前的風景所吸引、所陶醉：數千只不知名的鳥兒在林中結伴嬉戲，或抬頭歌唱，或低頭尋食，從四面八方不停的發出鳥兒歡快的叫聲，仿佛正在進行一場“音樂比賽：，聽后使人神情氣爽。瞧，有兩只可愛的鳥寶寶在鳥媽媽的帶領下一起玩耍呢！突然，一只鳥寶寶發現了一只又肥又大的蟲子，它低下頭猛的一琢，呀！捉住了，可真高興，可另一只小鳥好像不服氣了，跑過去跟它搶，它們互不相讓，一個比一個搶的`用力賣力，都用它們的小嘴琢著不松口，只聽”啪“的一聲，那條肥蟲子斷了，兩只鳥兒都摔了個大跟頭，那憨厚可愛的摸樣逗的人哈哈大笑。這里的鳥兒也不怕人，它們跟人離的很近，有些大膽的鳥兒還會讓游客們摸摸它們呢！這樣，城里的人們也仿佛走進了大自然的懷抱。
在綿陽的平武縣，生長著我國的國寶“大熊貓“，大熊貓十分可愛，胖乎乎的身體圓滾滾的，圓圓的大腦袋上長著大大的圓圓的眼睛，眼睛的外面還長著一圈黑色的毛，像是有黑眼圈，但眼睛顯的更大了，更神氣了，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，十分逗人喜愛。如果我國送給其他國家一只大熊貓，那可表示這是最高級的禮物呢！。。。。。。
聽了我的介紹，大家是不是也想到綿陽來呢？我相信這里的風景一定會讓人流連忘返。
四年級的作文 篇5
人生會有許多經歷，或喜或悲、或痛苦或快樂著……我也有過一次十分難忘的經歷。
我的生日------3月30日那一天，爸爸媽媽為了給我慶生，給我100元錢，讓我到蛋糕店挑一個自己喜歡的蛋糕。蛋糕柜里的蛋糕一個個都巧奪天工，讓我眼花繚亂。經過反復斟酌，我最終挑選了一只憨態可掬的起司貓，正準備買單時，一個十分顯眼的紅色募捐箱，吸引了我的目光。
募捐箱上方貼著一張紅色的宣傳畫，是一些災區小朋友的生活照，底下還配了一些文字；當您在家里看著電視吃著蛋糕時，您是否知道或想過災區小朋友的現狀？讓我來告訴你，他們正在頂著漏雨的雨傘吃著并不很干凈的粗糧饅頭哩!請您力所能及的為他們募集一些愛心捐款吧！
讀完了文字，看完了宣傳畫，我心中十分難過，原來災區的同胞們竟受著這等苦難！于是，我當機立斷地對前臺姐姐說：“姐姐，不用打包了，蛋糕我不買了，我要捐款！”姐姐用夸獎的眼光看著我：“沒問題，小朋友，你真是個心地善良的好孩子！”
回到家，我對爸爸媽媽說清了整件事情的來龍去脈，他們由衷的'夸贊我長大了，我也因為自己的善舉和別人的夸贊而感到高興。
這是我過的最有意義的一次生日。經過這次經歷后，爸爸媽媽都說我長大了，而我也沒有為沒吃到蛋糕而難過。反而，心中充斥著喜悅，我也理解了一句話：“贈人玫瑰，手留余香。”
四年級的作文 篇6
我們的校園坐落在藍湖郡，這里風景優美，也充滿著濃厚的文化氛圍。
還未走進校門，遠遠的，就可以看見美麗的教學樓十分醒目地矗立在那兒。五顏六色的教學樓墻面，有深藍色、大紅色、還有亮黃色，使教學樓看起來像工人叔叔們用五彩的積木建成。教學樓是一個大大的立體“回”字，它一共有四層，一層和四層主要是老師的辦公室；我們就在二層；三層是需要住宿的同學休息的地方。“回”巨口中，含著三顆開滿粉紅色的小花的樹，花葉相間，星星點點的，是春姑娘的碎花連衣裙。還有一顆兩層半高的粗壯的'黃角樹，那是春姑娘的太陽傘。
校園還有一個不得不介紹的地方就是名人廣場。廣場上大概有十個古今中外的名人，有“萬世師表”的孔子、有著名物理學家愛因斯坦……我們要學習他們為人類的文明、進步努力的偉大精神，好好學習，做一個有用的人。
校園里還有“綠草如茵”的足球場，綠色有機農場，小孩子的迪士尼樂園……這是一個充滿生機、活力和努力學習科學知識的校園，我熱愛美麗的校園！
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