我心中的偉人作文
導語：我心中的祖國，不但風景美，歷史長，人也...
篇一：我心中的偉人作文
六十年的風雨坎坷，使祖國在經歷在經歷風雨坎坷后逐漸強大，昌盛富強起來！我心中的祖國，有優美的風景：洞庭秋月，童話世界九寨溝，人間仙境黃山，人間銀河黃果樹，千嶂壁立的南路石林，一望無垠的內蒙古大草原;啊！祖國，母親你是如此美麗動人，天下誰能與您媲美？
我心中的祖國，有悠久的歷史文化，從夏、商、周、秦、漢、三國、兩晉、南北朝、唐、宋、元、明、清這個古國經歷了上上下下五千年，我心中的作文。經過歲月的沖刷，還有許多詩歌和一些有名的故事在民間流傳啊！祖國母親，你是如此的富有智慧，天下誰能與您相提并論？
我心中的祖國，不但風景美，歷史長，人也同樣美。多少仁人志士為了祖國的統一，國家的興旺，民族的富強而拋頭顱、灑熱血，不想殘暴低頭，不向惡魔彎腰。又有多少優秀的中華兒女，在祖國遭受外強肆意踐踏之時挺身而出，用自己的血肉之軀，同侵略者進行了不屈不撓的斗爭。邱少云、黃繼光、董存瑞&無數先烈，血沃中華大地，他們心中都有著強烈的民族責任感，有一顆熾熱的愛國之心。
熱愛祖國的錚錚誓言從來沒有停息過，而今，熱愛祖國就是我們少年兒童義不容辭的責任，所以就讓我們一起來用實際行動表達對祖國母親深深的愛！努力學習，為中華之騰飛而讀書！就像文天祥所說的一樣：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
祖國無時不刻地在我心中，我要深情地對祖國母親說：祖國媽媽我愛您，我會永遠將您裝在我心中的！
一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒你，也提醒我，我們擁有個名字叫中國。再大的風雨我們都見過，再苦的逆境我們同熬過。這就是民族的氣節，這就是泱泱的氣節，因為我們擁有一個名字叫中國!祖國，當我們提起這個詞的時候，我們的心中馬上會聯想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會聯想到鋼鐵般的國防，善戰的勇士;還有那鮮艷的五星紅旗。對于家鄉的山水，家鄉的聲音、語言，人們都會懷有一種特殊的感情，這種最深厚的感情，就是愛國之情最自然的流露，初中作文《我心中的作文》。
那莽莽無際的原野、奔騰浩蕩的江河、蒼茫遼闊的草原，為我們提供了極為生動的情感素材，我們的祖先用勤勞和智慧，創造了中華民族燦爛的文明，在哲學、歷史、本文來自文墨星河政治、軍事、文學藝術等諸方面取得了無與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心，它激勵著人們把自己的智慧、力量以至生命毫無保留地貢獻給祖國和人民。
5000年的文明孕育了中華民族的尊嚴，造就了中國人民獨特的講風骨、重氣節的民族素質。歷史仁人志士為國家前途、人民幸福，為堅守自己的志向，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的“浩然正氣”。
從古至今，祖國就涌現出無數的愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高于一切，把個人的命運同祖國民族的命運緊緊地聯系在一起。如精忠報國的岳飛、收復臺灣的鄭成功、中國革命的先驅者孫中山、兩彈一星的鄧稼先、駕駛神州五號飛向太空的楊利偉、奧運新星劉翔等等……無數仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌。他們為祖國生，為祖國死，把愛國之情化作英勇獻身的實際行動，把為國捐軀、報國獻身視為最崇高、最光榮的事情。
同學們，我們應該為生在這個英雄的國度而自豪，為這些民族之花而驕傲。 其實，愛國，不僅僅是對祖國的一種深厚的感情，它更是一種沉甸甸的責任埃所以，同學們，我們要從小樹立愛國精神。例如：在升國旗時，要行注目禮;團員同學日常生活中要愛護團徽、團證;平時要積極參加校內外開展的一切利于青少年成長的活動。雖然這些只是日常生活中的小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。
此外，還要確立一個遠大的志向，對自己的未來充滿希望，要立志為祖國的未來而努力奮斗，把祖國建設成為物質文明，政治文明，精神文明的國家。因此，這就要求我們珍惜和抓緊現在的每一分，每一秒，抓緊鍛煉身體，培養高尚的道德情操，掌握豐富的知識，要培養創造意識，為建設祖國，振興中華做準備。
50多年前，一代偉人面對祖國的壯麗河山，寫下了不朽的詩句：江山如此多驕，引無數英雄競折腰。今天，我們更有理由相信：數風流人物，還看今朝!
篇二：我心中的偉人作文
世界上有許許多多的偉人，我喜歡堅持不懈地向著自己的目標的偉人；喜歡知錯就改的偉人；喜歡助人為樂的偉人，但我最喜歡的是聚精會神的人。
牛頓邀請一位朋友到他家吃午飯。他研究科學入了迷，把這件事忘掉了。他的傭人照例只準備了牛頓個人吃的午飯。臨近中午，客人應邀而來。客人看見牛頓正在埋頭計算問題，桌上、床上擺著稿紙、書籍。看到這種情形，客人沒有打攪牛頓，見桌上擺著飯菜，以為是給他準備的，便坐下吃了起來。吃完后就悄悄地走了。當牛頓把題計算完了，走到餐桌旁準備吃午飯時，看見盤子里吃過的雞骨頭，恍然大悟地說：“我以為我沒有吃飯呢，我還是吃了。” 又悄悄地走進工作室，又全神貫注地工作狀態。做事聚精會神的、全神貫注的偉人還有很多，比如羅丹、伽利略等。我要向他們學習這種精神。
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